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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 1
春天來(lái)了，公園里有很多人在放風(fēng)箏。
你看！天空中的風(fēng)箏有的長(zhǎng)得像金魚，那大尾巴在空中飄蕩美麗極了。
更高的天空中還有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得像蜈蚣的風(fēng)箏，看起來(lái)頂惡心。
他旁邊還有一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。它的下頭還有一個(gè)小孩子放的.風(fēng)箏，上頭有一些五顏六色的色條，他的爸爸媽媽還在看他的小風(fēng)箏。
看著天上五顏六色的風(fēng)箏，地上的三個(gè)小朋友也想把他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天。
穿著紫衣服的是小明，他是和好朋友小剛來(lái)的，小明用雙手高舉風(fēng)箏，小剛拿著線軸邊跑邊看著小明。
他們倆旁邊站著的小女孩對(duì)他們說(shuō)：“你們好，我是丹丹，我也好想把風(fēng)箏放上去，你們能幫幫我嗎？”
小明和小剛愉快的答應(yīng)了丹丹的請(qǐng)求，于是他們?nèi)齻�(gè)人在一齊歡樂(lè)的放著風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，天上又多了兩只風(fēng)箏，一只是燕子，一只是蝴蝶。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 2
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹木抽出了新的枝條，姹紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來(lái)。天空如同湛藍(lán)的寶石一樣，飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上，興致勃勃的`人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，真熱鬧啊！
天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了遼闊的海洋，在天空中游來(lái)游去；蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，很是霸氣；老鷹風(fēng)箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風(fēng)箏，趁著微風(fēng)翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一家三口。媽媽拿著風(fēng)箏線，爸爸則在一旁指揮媽媽調(diào)整方向。小孩子望著剛剛飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，跟著跑起來(lái)，高興地喊：“我的風(fēng)箏也飛起來(lái)嘍！再飛高一點(diǎn)！”
近處，三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏呢！一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風(fēng)箏一拋，只見風(fēng)箏飛了起來(lái)，翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風(fēng)箏，叫到：“快看吶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天！”
春天里，春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛，人們是多么的興高采烈啊！今日，可真是讓人高興難忘的一天啊！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 3
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今日我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)。路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣。看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自我心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的'，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們完美的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空；越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 4
星期天的中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一齊去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草坪上，只見身邊有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個(gè)穿著綠色上衣的男孩拉著線，另一個(gè)穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，還有一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看一看身后的同伴有沒(méi)有跟上自我。跑了一會(huì)兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風(fēng)箏，“燕子”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。”
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏飛走。他高聲喊道：“我的風(fēng)箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的.肩膀，欣慰地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱們的孩子最終長(zhǎng)大了，他也會(huì)放風(fēng)箏了。”這是一個(gè)多么幸福的家庭啊。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中越飛越高。看！那條“金魚”把瓦藍(lán)的天空當(dāng)作了洶涌澎湃的大海，在里面歡樂(lè)地游來(lái)游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動(dòng)著彎彎曲曲的身體，驕傲地對(duì)著我們說(shuō)：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔著，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒。這個(gè)風(fēng)箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個(gè)“火箭”后面還長(zhǎng)了兩條腿，像火一樣為“火箭”供給動(dòng)力。
放風(fēng)箏真趣味啊！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 5
今日早上，陽(yáng)光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一齊去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最趣味，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小明說(shuō)：“好呀！比什么呢？”小東說(shuō)：“就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說(shuō)好。
比賽開始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái)，邊跑邊放線。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的`風(fēng)箏落下來(lái)了，原先是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說(shuō)：“你手里拿著什么東西呀？”小東說(shuō)：“這是風(fēng)箏。”云朵姐姐說(shuō)：“我能夠和你們一齊玩嗎？”小東說(shuō)：“能夠呀！”小東的`風(fēng)箏又飛起來(lái)了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今日玩得真開心！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 6
星期六，我和爸爸媽媽邀請(qǐng)我的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
天氣很晴朗。我們選了廣場(chǎng)上的一塊空地，說(shuō)：“我們就在那里放風(fēng)箏吧！”那里人不多，正是放風(fēng)箏的好地方。我和爸爸媽媽一組，辰辰、麗麗和千千一組。辰辰舉著“小燕子”風(fēng)箏，千千拿著線軸。千千慢慢地把線軸上的線放長(zhǎng)一點(diǎn)，再放長(zhǎng)一點(diǎn)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，辰辰迎著風(fēng)把“小燕子”拋到了天空中。“小燕子”搖動(dòng)著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴，乖乖地隨風(fēng)起舞。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”麗麗把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，高興地大喊。我和爸爸媽媽也不甘示弱，把三角形風(fēng)箏放上了天空。
空地上，又來(lái)了一些放風(fēng)箏的小朋友，藍(lán)藍(lán)的天空中飛起了可愛的`“小金魚”、兇猛的“老鷹”、威武的“長(zhǎng)龍”……我跑過(guò)去對(duì)小朋友們說(shuō)：“我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高啊！”我的風(fēng)箏仿佛聽懂了我的話，越飛越高，我贏啦！
傍晚時(shí)分，我們開心地回家了，夕陽(yáng)很美，把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。影子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒呀！“
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 7
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已，到了公園，小蘭、小綠和明明到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中，小綠一邊跑一邊拿著線，明明把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上還洋溢著激動(dòng)的表情，不一會(huì)兒風(fēng)箏最終飛起來(lái)了，天空上到處是風(fēng)箏，比如：火紅火紅的小魚、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它瞪著又圓又大的眼睛，身上全是腳，可恐怖了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的'棉花糖，可美了！小蘭大聲說(shuō)：“你們放好了嗎？我也想放。”小綠露出自信的表情說(shuō)：“很快。”小蘭笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上還捧著一只精致美麗的蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽說(shuō)：“我們的孩子總算是長(zhǎng)大了。”孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是，風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直地站在草坪上。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 8
放風(fēng)箏今天下午，爸爸邀請(qǐng)我一起到二師后操場(chǎng)放風(fēng)箏。盡管天氣很冷，我仍欣然接受，并和爸爸一起高高興興的去放風(fēng)箏。爸爸先讓我站在那兒松線，由于今天風(fēng)很大，風(fēng)箏很容易飛上天。我學(xué)者爸爸的樣子起來(lái)，輕輕的拉著線，風(fēng)箏越飛越高，茫茫的.風(fēng)箏變得越來(lái)越小，我?guī)缀醵伎床灰娏恕?/p>
過(guò)了一會(huì)，不知怎么回事，風(fēng)箏老是摔跟頭。風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn)了，爸爸讓我收線，風(fēng)老是跟我們做對(duì)，，讓我們收不成線。突然我想起一個(gè)好辦法，兩人一起收，回收的更快，由于我的勁兒小，我啦，爸爸收。
在我們的精心合作下，風(fēng)箏終于落了下來(lái)。我的手凍的僵硬，臉也凍得通紅，但我一點(diǎn)兒也不在乎，心里高高興興，心想：以后我要想風(fēng)箏學(xué)習(xí)，天天向上，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)向風(fēng)箏一樣越飛越高。
該回家了，我還在想著以后要多方風(fēng)箏，在爸爸的再三催促下，我依依不舍的回家了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 9
周六的一個(gè)下午，爸爸帶我去甌江外灘放風(fēng)箏。我很開心！
這里，美麗的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。我沿著風(fēng)箏看向天空。哇，太美了。風(fēng)箏種類繁多，有“蜻蜓”、“鴿子”、“蝴蝶”和“蜘蛛俠”.
喲，這只蝴蝶飛得多穩(wěn)啊！我不禁佩服。我看到它扇動(dòng)翅膀跳舞，多么輕盈靈活。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的'好朋友小剛的風(fēng)箏。看，蜘蛛俠多牛逼！“我不知道誰(shuí)哭了。我趕緊抬起頭，哇！蜘蛛俠太神奇了。它戴著紅色天鵝絨帽子，穿著紅色盔甲，腰間系著紅色腰帶。它在空中橫沖直撞，看起來(lái)很帥。
每個(gè)人的風(fēng)箏都漸漸飛了起來(lái)，但我的風(fēng)箏卻辜負(fù)了期望。他們還沒(méi)到兩英尺高，就一頭扎了下去，引得大家哄堂大笑。我沒(méi)有灰心。仔細(xì)觀察風(fēng)箏后，我終于意識(shí)到我的“機(jī)器人”頭太重了。不平衡，怪不得老是磕磕碰碰，趕緊修好了。沒(méi)多久，風(fēng)箏終于飛到了藍(lán)天，我高興得跳了起來(lái)。
這時(shí)天色已晚，我和父親依依不舍地離開了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 10
3月21日星期二日青 春天來(lái)了，天氣暖和了，風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好 時(shí)候。 這幾天，我每放學(xué)回家，在路上，總看見有幾個(gè)同學(xué)在放 風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，最惹人注目的是孫悟空風(fēng)箏。 呀!孫大圣，咱們?cè)谶@兒見面了!你西天取經(jīng)回來(lái)啦?
他拿著金箍棒，對(duì)著路上的人只是笑。一會(huì)兒它猛一跳，躥 高了。他又一蹦一跳地追著拉線的`人跑，逗得我拍手笑。 忽然，有個(gè)大哥哥拿著自己做的風(fēng)箏來(lái)了，這風(fēng)箏真簡(jiǎn)單， 一個(gè)紙糊的長(zhǎng)方形，下邊還拖著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條兒。它好像嫌 自己難看，硬是打跟頭，不愿意上天，大哥哥拉著它跑。它終 于·升上去了，升得好高。它左搖右擺，把長(zhǎng)尾巴甩來(lái)甩去，像 一條大蟒蚌在空中游。瞧，它又驕傲了。 風(fēng)箏真美麗，我看不夠，忘了回家。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 11
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏，有的像老鷹；有的像巨龍；還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊說(shuō)：“小華快跟上！”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說(shuō)：“放心吧，我把風(fēng)箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的`一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛得很高很高。”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我看到我的風(fēng)箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥，一只自由自在的小鳥。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 12
今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來(lái)，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來(lái)了，第一次失敗了，我心里很難過(guò)。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來(lái)了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過(guò)了一會(huì)我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的'風(fēng)箏在天空中玩耍。
這個(gè)周末我很開心，因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 13
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的`老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì)兒上，一會(huì)兒下;一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對(duì)他們說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 14
今天，和風(fēng)送暖，春光明媚，爸爸、媽媽帶著我去老家西邊的麥子地放風(fēng)箏。
我們先把風(fēng)箏組裝好：把風(fēng)箏面用風(fēng)箏桿支起來(lái)，然后調(diào)好風(fēng)箏線，組裝工作就基本完成了。
我拉著風(fēng)箏慢慢小跑，一開始，風(fēng)太小，風(fēng)箏掙扎了幾下，總也飛不起來(lái)；后來(lái)，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏就真地騰空而起了。
我的風(fēng)箏是飛機(jī)形狀的，紅綠相間的色彩在陽(yáng)光照耀下，特別鮮艷奪目。風(fēng)箏飛著飛著，春風(fēng)好像在故意捉弄我們似的，忽大忽小起來(lái)，我一不留神，風(fēng)箏就掛到了旁邊的.大樹尖上。“哎呀，這可怎么辦呀！”我心里很著急。爸爸說(shuō)：“小心著拽拽試試，看能不能把它扥下來(lái)。”可惜，樹枝太高、太硬了，風(fēng)箏線纏得又緊，任我怎么拽，它也不下來(lái)。爸爸說(shuō)：“算了吧，說(shuō)不定，等風(fēng)大一些，可以把它刮下來(lái)。”
雖然風(fēng)箏最終也沒(méi)能取下來(lái)，但我多了一份期盼，盼著春風(fēng)能大些，再大些。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 15
今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場(chǎng)。
哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。
爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我展開風(fēng)箏線，邁開步子跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我的“小蛇”飛了起來(lái)。看！多么勇敢。你知道嗎？“小蛇”的`尾巴有15米長(zhǎng)，尾巴是彩色的。看！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來(lái)就越英勇。我的“小蛇”飛得越來(lái)越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時(shí)，我感到非常高興。過(guò)了一會(huì)兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。
我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時(shí)后，我的風(fēng)箏飛了。這時(shí)，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來(lái)越強(qiáng)大。它飛得越來(lái)越高.
中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。
風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來(lái)活力。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 16
春姑娘帶著春雨，伴著春風(fēng)，提著百花籃，悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。
小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，各式各樣的風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬(wàn)花筒。小麗她們來(lái)到公園，看到天上各種各樣的`風(fēng)箏，她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏，小華牽著風(fēng)箏頭，小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏，小華就連忙松開手，小明一緊一松拉著線，風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著，那風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了彩云里。小紅大聲說(shuō)：“飛得好高呀！”旁邊的人看見了說(shuō)：“飛得那么高！”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏，繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來(lái)鉆去，好像在和太陽(yáng)公公捉迷藏，一會(huì)兒玩雜耍，好像在給我們表演節(jié)目，逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒，大家的風(fēng)箏都飛上來(lái)了，猶如一幅美麗的圖畫！
太陽(yáng)落到了半山腰，輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥也回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了……
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 17
今天，我和爸爸去蓮花山公園放風(fēng)箏。
我拿著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏向公園跑去，到了一片大草坪。我抬起頭一看，五顏六色的風(fēng)箏飄在空中，看得人眼花繚亂，有麻雀、老鷹、蜜蜂、蛇、毛毛蟲、小雞一望無(wú)際的天空，滿天的風(fēng)箏，讓我欣喜若狂！
我拿起蝴蝶風(fēng)箏，爸爸拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸喊：“快跟著我跑！”，我逆著風(fēng)向奔跑，托著風(fēng)箏的手一放。爸爸拿線軸邊跑邊放線。風(fēng)箏就被帶到空中了。
風(fēng)箏越飛越高，我的心情也越來(lái)越興奮。我的目標(biāo)是超過(guò)公園里最高的“飛機(jī)風(fēng)箏”。
不久，風(fēng)小了許多，風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)，我連忙邊跑邊收線，好讓風(fēng)箏不掉下來(lái)。接著，風(fēng)又呼呼地吹大了，我的.風(fēng)箏又被吹上天空了，直往藍(lán)天白云飛去，風(fēng)箏越飛越高，我終于超過(guò)了“飛機(jī)風(fēng)箏”，公園里最高的風(fēng)箏變成了“蝴蝶風(fēng)箏”。
放風(fēng)箏可真好玩！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 18
昨天我和媽媽去濱江長(zhǎng)廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好。”我們就買了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過(guò)來(lái)，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的`像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機(jī)，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 19
秋天來(lái)了!秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，讓我趁著這美好的時(shí)光去享受秋天。
我看見了非常高興，一溜煙似的跑上二樓，叫上姐姐和我一塊去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地上，開始放風(fēng)箏了，我雙手托著風(fēng)箏，姐姐牽著線，說(shuō)：“放”我便放手，姐姐便拼命地跑著，并看準(zhǔn)時(shí)間放線。
五分鐘之后，風(fēng)箏便飛得很高了，差點(diǎn)都看不見在哪里了，我拿出我的'望遠(yuǎn)鏡一看，風(fēng)箏就像小女孩一樣，在高高的藍(lán)天中向我招手呢！姐姐說(shuō)：“別看了，快去拿另外一卷線來(lái)接。”我二話不說(shuō)，就把線拿來(lái)了，我用力牽著線，姐姐綁線，綁好了，我放手，姐姐牽線，我和姐姐玩得很開心，從早上九點(diǎn)玩到下午三點(diǎn)，我們都舍不得停下來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩啊！我們玩得多么高興啊！秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 20
一天我和表哥一起去草地上放風(fēng)箏，我買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，是彩色的，美麗極了，哥哥買了一個(gè)藍(lán)色的三角風(fēng)箏。
忽然哥哥把風(fēng)箏一放，在奔跑幾步，哥哥的風(fēng)箏飛了起來(lái)，我也按照哥哥這樣放風(fēng)箏，可是飛也飛不起來(lái)呀，哥哥說(shuō)：“有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)的。”我按照哥哥說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，我的風(fēng)箏蝴蝶好像在說(shuō)：“謝謝你讓我也飛到了天空。”在天空上的蝴蝶真漂亮，在空中翩翩起舞。
我在近處的空地上看到我的同學(xué)，紅紅。她也在草地上和我們一起放風(fēng)箏呢，我趕緊跑去和紅紅一起放風(fēng)箏，紅紅的風(fēng)箏是小金魚形狀的，小金魚，風(fēng)箏是橙紅色的'，可愛極了。小金魚飛了起來(lái)，就像在海里游來(lái)游去。
我想一個(gè)人就像是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 21
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的`向前跑。我放開了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次，媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，把線先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒(méi)有成功。
我們?cè)俅螄L試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們并沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開心！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 22
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見各種各樣的.風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處，小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。
他們也不甘示弱，連忙拿出自我的風(fēng)箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風(fēng)箏。小明雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂，大聲地對(duì)小亮說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，看你的了！”“好咧！”小亮細(xì)心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn)，一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來(lái)，小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的！”
他們?cè)诒叹G的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 23
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的`小金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏……它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛羨慕極了，也放起風(fēng)箏，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)箏線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小紅高興地叫到“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”小燕子風(fēng)箏時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)箏撞在一起，好像在跟其它風(fēng)箏打架，時(shí)而往下一鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)箏越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 24
今天，天上的白云很藍(lán)很藍(lán)。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我和姐姐都很開心。因?yàn)椋瑥V場(chǎng)上有草地，花兒，小樹，還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏。“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了。”姐姐叫了起來(lái)。姐姐連忙拿起風(fēng)箏扔向了天空，后來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)箏就像一只可愛的'小鳥一樣，忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來(lái)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，我像姐姐一樣，把風(fēng)箏飛了上去，可是，我又和一個(gè)風(fēng)箏纏在了一起，我使勁一提，最奇怪的是姐姐的風(fēng)箏掉了下來(lái)，太讓我驚訝了，把我都嚇壞了。
我看見姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，可是，她們?cè)趺磁膊荒茱w起來(lái)。我連忙上去幫她放風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏怎么放也不能放上去。
我就讓姐姐來(lái)幫她，姐姐弄了好幾下也不可以放上去。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 25
3月5日下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著水面，掀起層層魚鱗似的波紋。
我老鷹風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。廣闊的草地上，已經(jīng)聚集了不少人。有的把風(fēng)箏送上了天；有的正奔著試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風(fēng)箏越飛越高。
灰色的`老鷹虎視眈眈地盯著地面，好象要猛撲下來(lái)；綠色的蜻蜓呼扇著大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的小燕子在空中穿來(lái)穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍(lán)精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁嘆道：“這真是風(fēng)箏王國(guó)啊！”我來(lái)到一片空地上，趕忙請(qǐng)一位同學(xué)幫我舉起風(fēng)箏，我看著線軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，這只老鷹舞動(dòng)著翅膀，好似在鳥群中捉來(lái)捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，好象藍(lán)天上撒下了無(wú)數(shù)朵鮮花。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 26
春天來(lái)了，公園里有很多人在放風(fēng)箏。
你看！天空中的風(fēng)箏有的長(zhǎng)得像金魚，那大尾巴在空中飄蕩美麗極了。
更高的天空中還有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得像蜈蚣的風(fēng)箏，看起來(lái)頂惡心。
他旁邊還有一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。它的下面還有一個(gè)小孩子放的風(fēng)箏，上面有一些五顏六色的色條，他的爸爸媽媽還在看他的小風(fēng)箏。
看著天上五顏六色的風(fēng)箏，地上的三個(gè)小朋友也想把他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天。
穿著紫衣服的.是小明，他是和好朋友小剛來(lái)的，小明用雙手高舉風(fēng)箏，小剛拿著線軸邊跑邊看著小明。
他們倆旁邊站著的小女孩對(duì)他們說(shuō)：“你們好，我是丹丹，我也好想把風(fēng)箏放上去，你們能幫幫我嗎？”
小明和小剛愉快的答應(yīng)了丹丹的請(qǐng)求，于是他們?nèi)齻�(gè)人在一起快樂(lè)的放著風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，天上又多了兩只風(fēng)箏，一只是燕子，一只是蝴蝶。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 27
清明節(jié)前后，春暖花開，陽(yáng)光明媚，我和我的朋友小張一起拿著我的老虎風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園里，就聽見了哈哈的笑聲，我們順著笑聲來(lái)到了那里，原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏。我也很快加入了他們的隊(duì)伍。他們放的風(fēng)箏各種各樣，有的是熊貓風(fēng)箏，我心想：我國(guó)的國(guó)寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生的蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的.是小魚形狀的，全身紅彤彤的，藍(lán)天就如碧海。它好像在碧海里游動(dòng)……
我和小張開始放風(fēng)箏了，風(fēng)來(lái)了，小張把風(fēng)箏高高舉起，我拿著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，等風(fēng)大了起來(lái)，我大聲喊：“放”。小張把手松開，我拽著線往前飛快地跑去，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了上去。
我一邊跑一邊大喊：“啊！我們的風(fēng)箏終于飛上了天空。”其實(shí)我也好想變成一只風(fēng)箏和太陽(yáng)聊天，和白云玩捉迷藏呢！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 28
春天到了，媽媽經(jīng)我買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。星期六下午，我約了我的好朋友小紅和小明一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了一個(gè)公園的.空地上，那里沒(méi)有樹，但那里已經(jīng)有很多小朋友在這兒放風(fēng)箏了。她們的風(fēng)箏各式各樣，五彩繽紛。我心想：我的風(fēng)箏一定能比他們的飛得更高。然后，我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，準(zhǔn)備好了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，我迎著風(fēng)一躍，放開了手中的風(fēng)箏。之后，我一邊跑一邊放線，還不停地扯著線調(diào)整方向，看著我的風(fēng)箏慢慢的飛上了天，而且已經(jīng)飛得很高了，小紅還在大聲地喊：“加油！加油！再飛高一點(diǎn)。”不一會(huì)，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得最高了，這時(shí)，小強(qiáng)興奮地跳了起來(lái)。
不知不覺(jué)天色已晚，我們收起風(fēng)箏，依依不舍地走了。今天放風(fēng)箏，真開心！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 29
今天是個(gè)晴天。我和表哥來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
有許多風(fēng)箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風(fēng)箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，天空和地面變得活躍起來(lái)。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開始放風(fēng)箏。首先我們把風(fēng)箏線系好，然后我們把一些線加長(zhǎng)。然后他跑得很快。但是那些風(fēng)箏似乎無(wú)能為力，它們根本不能飛，它們?cè)谖疑砗蟀l(fā)出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿，我沒(méi)辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個(gè)聰明的鬼，只比我多做了一個(gè)動(dòng)作。他讓風(fēng)箏飛。他拉著風(fēng)箏線跑了。
在表哥和我的共同努力下，風(fēng)箏沒(méi)有辜負(fù)大家的.期望。它上升了一點(diǎn)，飄了很久很久，最后變成了一個(gè)黑點(diǎn)。此刻，他似乎與藍(lán)天白云融為一體。
我的心突然打開了。是的，它在飛。它帶著我們的希望飛翔。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛向天堂。有時(shí)候很難，有時(shí)候很難。但如果我們?cè)囍朔鼈儯覀兙蜁?huì)出生在幸福的寶座上。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 30
陽(yáng)春三月，冰雪消融，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，小明和和他的朋友小亮、小天一起到了公園里綠油油的草地上放風(fēng)箏。小草冒出了可愛的小腦袋，藍(lán)絲絨般的`天空中漂浮著朵朵雪白雪白的云朵，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。
小明和他的朋友到了公園以后，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏已經(jīng)很多很多。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有那威武的老鷹風(fēng)箏。現(xiàn)在他們?nèi)齻�(gè)也正式開始放了，只見小天掂起了腳尖，把手中的風(fēng)箏高高的舉過(guò)了頭頂，小明一手拿著線，一手拿著線軸，把手中的線高高的舉起來(lái)，和小明一起開始跑起來(lái)，他們迎著風(fēng)越跑越快，線也越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏便向高處飛去，不一會(huì)兒就飛上了藍(lán)天。
小亮手拿著風(fēng)箏，學(xué)著小天和小亮放風(fēng)箏的模樣，也很快就把風(fēng)箏飛到了天空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，直到晚上他們才依依不舍的分開。草地上還蕩著她們銅鈴般的笑聲。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 31
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。
記得小時(shí)候的童年總是那么的快樂(lè)，臉上的`笑容也是那么的燦爛，總是那么一群活潑可愛的天真孩子，可是現(xiàn)在呢，我們作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，好不容易放假啦，但是還有假期作業(yè)，在這么緊張的環(huán)境中壓的我們是喘不過(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我必須要好好釋放一下。正當(dāng)著春天的到來(lái)，我想起了小時(shí)候每到這個(gè)季節(jié)都會(huì)和小朋友一起放風(fēng)箏。
放假后我趕緊的把作業(yè)寫好啦，這個(gè)星期一定要在這春天好好的玩一下，第二天我找了幾個(gè)比我小一點(diǎn)的朋友，一起去放風(fēng)箏，今天的風(fēng)也不錯(cuò)，很適合放風(fēng)箏，一會(huì)的時(shí)間我們都把風(fēng)箏放飛到了空中，我的風(fēng)箏是一只蝴蝶，還有蜈蚣，蜜蜂，都是一些動(dòng)物，我此刻多想變成一只美麗的蝴蝶，在空中自由的飛翔，沒(méi)有那么多的煩惱，該有多好，真的好向往。、
我要好好學(xué)習(xí)，先苦后甜。總是有那么一天的。
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