在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的女生跳繩作文_優(yōu)選，僅供參考，大家一起來看看吧。

女生跳繩作文_優(yōu)選1

　　剛剛學(xué)完跳繩，我滿頭大汗，坐在座位上，細(xì)細(xì)回味剛剛那件有趣的事……

　　今天課上，羅老師問了我們一個(gè)奇怪的問題：“誰不會(huì)跳繩？”話音剛落，我和匡麟便站了起來。這時(shí)，羅老師讓我們倆去教室后面的場地學(xué)跳繩，并讓其他同學(xué)上來圍觀。我一臉茫然，不知道羅老師搞什么名堂。

　　羅老師拿來了一根跳繩，用洪亮的聲音說：“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟，兩只手抓信手柄，手要往前伸，把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后，他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高，跳繩技術(shù)熟練，跳起來輕盈得像只燕子，給我和匡麟帶來了沉重的'壓力。“覃晴，你來試試！”我一驚，忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣，說：“那匡麟來吧！”匡麟的臉一下子變得緋紅，同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上。匡麟慢吞吞地走上前，撿起跳繩，瞇著眼睛看了看身后的同學(xué)，似乎不想跳。但他畢竟是男孩，不像女生一樣忸怩，很快，他像老師說的那樣，用腳后跟抵住跳繩，緊握手柄，手向前伸，把繩子繃直。他吸一口氣，猛跳起來，繩子從他腳下閃過……他落地時(shí)，地板在抖。

　　這一跳，不太成功，但這是他勇敢邁出的第一步。

　　我很慚愧，沒有勇氣去跳。

女生跳繩作文_優(yōu)選2

　　經(jīng)過我們一天天的苦練，我們終于迎來了跳繩比賽。

　　在班級(jí)里，老師把小繩隊(duì)員安排好，大繩隊(duì)員跟以前一樣不用變，一切都安排好了后，我們興高采烈的來到了操場上，哇哦!操場上有好多人啊!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)......數(shù)的我頭昏眼花，找到了我們班比賽的位置，我們準(zhǔn)備好迎接這場比賽。

　　比賽開始了，先上場的是小繩隊(duì)員，一人一分鐘，十分鐘后，輪到我們跳大繩了，我的位置是女生里倒數(shù)第二個(gè)，裁判一聲開始，我們就迅速的跳起大繩，搖繩的同學(xué)用力的搖著，我們跳大繩隊(duì)員每跳一個(gè)就像流星和閃電一樣迅速的跑到另一個(gè)隊(duì)員的`身后，跳了一段時(shí)間后，有人掉繩了，沒跳幾下又掉了，我好緊張啊!漫長的兩分鐘比賽結(jié)束了，我們累的像剛搬完家的螞蟻，本來可以得第二名的，因?yàn)樾⌒〉氖д`，我們得了第三名。那也蠻好的，同學(xué)們都盡力了。爭取下次大繩比賽得第一。

　　我們通過這次比賽，知道了團(tuán)結(jié)就是力量，要有自信心不要怕自己跳不好。

女生跳繩作文_優(yōu)選3

　　上二年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩，只有我不會(huì)。我非常難過，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　每次下課活動(dòng)的'時(shí)候，我都要拿著跳繩到操場上練習(xí)。剛開始的時(shí)候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過去。經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我終于可以跳過去一個(gè)了，但是還連不上。不過，這可是一個(gè)突破呀！這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能連跳兩個(gè)了。接下來，我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)成績并不算太好，但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。

　　雖然花的時(shí)間比別人長，但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅(jiān)持做下去，就一定能取得成功。

女生跳繩作文_優(yōu)選4

　　“同學(xué)們，一年一度的跳繩比賽快要開始了，接下來我們要經(jīng)常訓(xùn)練。”校長在臺(tái)上宣布著。

　　放學(xué)之后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，跳繩比賽就要開始了，您可不可以給我買一條跳繩在家里練。”媽媽聽了我的話，二話不說就給我買了新跳繩。到了家我就迫不及待的試了。

　　可是我是第一次跳，怎么能跳得過去呢？不過，我還是拿起跳繩，走向場地。我雙手握緊繩柄，掄起胳膊奮力向前一甩繩子，隨著雙腳起跳，不料，繩子勾住了腳，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒。我重新站定，又用力一甩繩子，繩子又絆住了腿。這時(shí)，我灰心極了，就像一個(gè)泄了氣的.皮球。心想：我怎么這么笨手笨腳的，連個(gè)跳繩也不會(huì)，不會(huì)跳我還不跳了呢！哼……

　　媽媽看了看我說：“不要急，等繩子快著地，你就甩過去。”聽了媽媽的話，我又撿起跳繩重新跳了起來。哈，功夫不負(fù)有心人，我終于跳過去了。一天，二天，三天……我每天都練幾個(gè)，越跳越快，越跳越熟練。

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了跳繩。我明白了：做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，持之以恒就能取得成功。

女生跳繩作文_優(yōu)選5

　　我原本以為“跳繩”只是一種運(yùn)動(dòng)，只能一直跳、一直跳，單調(diào)而沒有其他的花樣，但是來到了李老師這一班，讓我開了眼界，原來“跳繩”可以有各種不同的花樣，甚至還可以把跳繩變成一種興趣。

　　通常我們練習(xí)跳繩都在星期四，后來因?yàn)橛幸獏⒓印懊魅罩�星”才有了很密集的練�?xí)。明日之星使我們練得更專心，我們不斷的練習(xí)，為了就是想要得名次且參加決賽的舞臺(tái)。我們把握每一次的練習(xí)和每一次的排練，就是希望能做到最好。

　　直到比賽的前一天，大家都非常的緊張，皮繃的很緊。比賽開始，裁判員喊出：“三年級(jí)一班請(qǐng)上臺(tái)！”我們更是繃緊了神經(jīng)，但奇怪的是，到了臺(tái)上我反而沒有那么的`緊張，全部動(dòng)作的成功率高達(dá)百分之九十八，美中不足的是長繩，小有失誤，但也比平常的表現(xiàn)出色。

　　總算是把平常的練習(xí)水準(zhǔn)，努力的表現(xiàn)在舞臺(tái)上了，大家這才松了一口氣。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們每人一朵小紅花，辛苦也有了代價(jià)。

女生跳繩作文_優(yōu)選6

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會(huì)。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢也沒想到三年級(jí)的'時(shí)我會(huì)跳到149個(gè)，而且是一分鐘！

　　你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！

　　一個(gè)學(xué)期過去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格。”爸爸說：“從今天起，你要開始努力練跳繩！來，爸爸教你。”我爸爸先是讓我看他跳，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來，我當(dāng)著太陽公公的面跳了一個(gè)繩。太好了！我會(huì)了！我心想。接下來的幾天，爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù)，慢慢的，我可以跳十個(gè)了，假期快結(jié)束了，我可以十二個(gè)了！

　　好了，二年級(jí)上結(jié)束，最高記錄一分鐘五十個(gè)；二年級(jí)下結(jié)束，最高記錄一百零三個(gè)；三年級(jí)上開始，最高記錄一百一十一個(gè)；三年級(jí)上的期末，最高紀(jì)錄一百六十三個(gè)；三年級(jí)下，最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣，我是不是一直在進(jìn)步？

　　還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難，島后來就會(huì)容易起來的道理。

女生跳繩作文_優(yōu)選7

　　星期天，幾個(gè)小伙伴說要玩他跳繩，開始我是滿口拒絕，后來在小伙伴的強(qiáng)求下，我只好陪她們玩。

　　她們說要看誰跳的多誰就獲勝。對(duì)于喜愛跳繩的'我，心想：“想賽過我，你們差遠(yuǎn)了。”

　　開始了，前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先，把她們幾個(gè)拋在后面。后來，她們?cè)教�越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，繩子順著風(fēng)的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎么辦。”就在這‘千鈞一發(fā)’的時(shí)刻，她們靈機(jī)一動(dòng)，順著風(fēng)的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個(gè)“常勝將軍”一時(shí)啞口無言。

　　我們的分?jǐn)?shù)相差太多了，追也追不上了，干脆來個(gè)臨陣脫逃吧！

　　跳繩過后，我問她們：“你是怎樣進(jìn)步這樣快的呢？”“自從上次比賽過后，我們一直在刻苦學(xué)習(xí)。”她們的話我領(lǐng)悟到，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

女生跳繩作文_優(yōu)選8

　　我好久都沒有跳繩了，所以我決定從今天開始，每天跳繩10分鐘，我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩，當(dāng)我拿起了它時(shí)，它好像對(duì)我說：“主人，我好久都沒有陪你玩耍了，好想你呀，你有沒有忘記我！”我似乎聽到了它的話語，感覺非常的羞愧，去年我們兩個(gè)形影不離，今年卻沒有相見，哎！我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。

　　首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下，只見那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上，我就有一點(diǎn)著急了，媽媽說：“不要著急，因?yàn)槟愫镁枚紱]有練習(xí)了，所以才會(huì)是這樣子”，聽了媽媽的'話，我變得認(rèn)真起來，不一會(huì)兒手里的跳繩開始變得非常的聽話，我也跳的比上一次好一點(diǎn)了。

　　我覺得我還要多多的練習(xí)跳繩，這樣才能參加下一次的跳繩比賽，再次取得第一名，為班級(jí)爭光。

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