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一本有魔法的書(shū)想象作文（一）：
一天，老鼠擁有了一本書(shū)。打開(kāi)了書(shū)，見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最愛(ài)！”突然，書(shū)中變出了奶酪，那奶酪又香又甜。“吱吱吱，好吃！太好吃了！原先這是一本有魔法的書(shū)，我要什么就有什么了！”小老鼠可開(kāi)心啦！
第二天，老鼠醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自我的窩沒(méi)了，就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它才想起自我有一本有魔法的書(shū)，急忙拿出來(lái)，“吱吱，我……想要屋子。”小老鼠一邊哭一邊叫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自我為什么哭泣。它從屋外把書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他想：為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢？想著又翻起了書(shū)：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來(lái)吵死了，雞也不好，每一天早晨天還沒(méi)亮就叫，對(duì)了，貓挺好的，我要一只聽(tīng)話的貓，能夠讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。
第三天，老鼠對(duì)貓說(shuō)：“你在家里看家，我出去玩玩。”走到了門(mén)口，小老鼠想飛上天空，就在書(shū)上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書(shū)上，書(shū)帶著他騰空而起。突然，對(duì)面飛來(lái)一只老鷹，他嚇得連忙往書(shū)里逃，變成了一張書(shū)簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險(xiǎn)了，還是回家吧，還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，回到了家。
一本有魔法的書(shū)想象作文（二）：
半期考試卷發(fā)下來(lái)了，明明考得很不夢(mèng)想。傍晚放學(xué)后，明明垂頭喪氣地走回家。途中，他在馬路旁看到了一本書(shū)，這是誰(shuí)丟的呢？
明明走過(guò)去，撿起這本書(shū)，定睛一看，這本書(shū)的封面是彩色的，書(shū)名是《我是一本有魔法的書(shū)》。明明很好奇，便把這本書(shū)帶回了家。明明一進(jìn)家門(mén)，便迫不及待地把這本書(shū)打開(kāi)，書(shū)的首頁(yè)上有三個(gè)小格子，格子里分別寫(xiě)著“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”這六個(gè)字，下頭還寫(xiě)了一行字——“請(qǐng)描繪上頭的六個(gè)字”。明明趕緊按照提示把字描好了。可是，接下來(lái)什么也沒(méi)發(fā)生，明明就去寫(xiě)作業(yè)了。
可是，明明在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)今日的作業(yè)都很簡(jiǎn)單，不到二十分鐘就全部做完了。第二天教師要小測(cè)，明明很害怕考不好，可是卷子一發(fā)下來(lái)，明明卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難，第一個(gè)做完畢。到了發(fā)卷那天，明明本以為自我會(huì)考得很差，結(jié)果考了一個(gè)全班第一名，教師和同學(xué)們都驚訝不已，就連明明也不敢相信自我的眼睛，自我平時(shí)考試都很差，為什么這次考試卻得了第一名呢？突然，明明想起了上次撿的那本《我是一本有魔法的書(shū)》。
明明一回到家就打開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)上頭的字又變成“面包”“蛋糕”“包子”這六個(gè)字，他又把那些字描了一遍，然后去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，媽媽叫他吃飯時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)桌子上的飯菜全部變成了面包、蛋糕、包子。媽媽覺(jué)得很奇怪，怎樣菜都變成這些了呢？明明看到媽媽一臉茫然的神情，在心里暗自偷笑。
第二天，明明去上學(xué)前，又打開(kāi)那本魔法書(shū)，想明白今日又有什么事情發(fā)生。那本書(shū)上只寫(xiě)著“醫(yī)生”“教師”四個(gè)字，下頭寫(xiě)著“選一個(gè)描”。明明看后想都沒(méi)想就描了“醫(yī)生”，然后去上學(xué)了。可是一到學(xué)校后，明明發(fā)現(xiàn)學(xué)校變成了一家醫(yī)院。他剛走進(jìn)去，就有人叫他去做手術(shù)。明明嚇得趕緊把書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶……
“明明，起床啦，快遲到了，今日還要半期考呢！”媽媽大聲地叫道。這時(shí)，明明睜開(kāi)眼睛，他才長(zhǎng)吁一口氣。唉，所謂的《我是一本有魔法的書(shū)》，只是夢(mèng)中之物啊！
一本有魔法的書(shū)想象作文（三）：
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上頭寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下頭這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就立刻又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗袢沾┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最終還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原先的家里，原先只要魔法書(shū)幫忙完人后，就會(huì)回到它原先的地方。
魔法書(shū)可真有意思啊！
一本有魔法的書(shū)想象作文（四）：
貝貝已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)——懶惰。他天天夢(mèng)想著能夠得到一件寶物，能夠幫自我做完所有的事情。
一個(gè)星期天的午時(shí)，雖然貝貝的作業(yè)還沒(méi)有做，但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓，到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他:“你好啊，貝貝！”他四處看了看沒(méi)見(jiàn)身邊有人，又繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“你好啊，貝貝！”他又趕忙四處找，仍然沒(méi)有見(jiàn)到任何人。正在貝貝疑惑的時(shí)候，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“喂，貝貝，我在你下頭呢。”他低頭一看，看見(jiàn)了一本書(shū)，不由得嚇了一跳，心想：書(shū)怎樣會(huì)說(shuō)話呢？”地上的書(shū)好像猜到了貝貝的心思，對(duì)貝貝說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓又之后說(shuō)，我能夠幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望！說(shuō)完，書(shū)還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事......”
貝貝聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)有魔法，只想趕快測(cè)試一下書(shū)到底能不能幫自我做事，沒(méi)等書(shū)把歌謠唱完，便拿起書(shū)飛快地跑回了家。貝貝帶著書(shū)跑到家，迅速鉆進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。
“我想要一大盒奧利奧。”貝貝迫不及待地說(shuō)出了自我的第一個(gè)愿望。令他沒(méi)想到的是，自我話音剛落，一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出此刻桌子上。第一個(gè)愿望順利實(shí)現(xiàn)，貝貝又立刻說(shuō)出了第二個(gè)愿望：“我想要一輛超級(jí)賽車。”貝貝剛說(shuō)完，一輛嶄新漂亮的玩具賽車又出此刻桌子上。貝貝十分高興，便大口大口地吃著奧利奧餅干，開(kāi)心地玩起了賽車。
等他玩累了，忽然想起教師布置的周末作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒(méi)有做呢，便對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“快幫我完成作業(yè)。”說(shuō)完，他便趕緊去翻看自我的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)，期望看到自我的做業(yè)已經(jīng)自動(dòng)完成了。可是，他看到作業(yè)本仍然干干凈凈，沒(méi)有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊(cè)，也是一樣，也沒(méi)有完成。貝貝心想：可能魔法書(shū)幫自我完成作業(yè)也需要一些時(shí)間吧，再等一會(huì)兒應(yīng)當(dāng)就能夠了。可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，貝貝的作業(yè)還沒(méi)有自動(dòng)完成。
貝貝很生氣地對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“你是什么破魔法書(shū)啊，連作業(yè)都完不成。”貝貝說(shuō)完沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，他到書(shū)架上一看，魔法書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下了一張字條：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事......”
一本有魔法的書(shū)想象作文（五）：
小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué)，就是不喜歡上學(xué)。
有一天，它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，不明白被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個(gè)大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書(shū)，它立刻拿起來(lái)，這本書(shū)突然說(shuō)話了。“我是一本有魔法的書(shū)，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺(jué)得很趣味，就翻開(kāi)書(shū)，書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇耍幌胱呗贰Ｋ跁?shū)上寫(xiě)道：把我立即送回家。奇跡發(fā)生了，白白竟然出此刻它家的客廳里。白白又在魔法書(shū)上寫(xiě)到：我要一個(gè)機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)機(jī)器人就在他的書(shū)桌旁開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)寫(xiě)的又整齊又美觀。之后他又在魔法書(shū)上寫(xiě)到：今晚上別讓我媽回家來(lái)，我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了，它真的看了一個(gè)晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。之后他又準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)愿望，可是魔法書(shū)卻怎樣也打不開(kāi)。他急得滿頭大汗，這時(shí)候魔法書(shū)的封面上出現(xiàn)了一行字：我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書(shū)開(kāi)始發(fā)光了
沒(méi)有了魔法的書(shū)和平常的書(shū)沒(méi)什么兩樣，白白難過(guò)極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，有一天晚上在白白認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)又開(kāi)始閃光了，魔法書(shū)又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。
一本有魔法的書(shū)想象作文（六）：
從前，有一個(gè)男孩，他叫杰克。他生日那天爺爺送他一本書(shū)，杰克開(kāi)始不喜歡這本書(shū)，但之后他發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有魔法。
它變成了一張會(huì)飛的魔毯，帶著杰克飛到了糖果世界，那里所有的東西都是糖果，杰克最喜歡了，他開(kāi)始狂吃起來(lái)，糖果警察看到了就去報(bào)告國(guó)王，國(guó)王明白后很生氣，就派奧利奧侍衛(wèi)去抓他們。
這時(shí)杰克正在狼吞虎咽，侍衛(wèi)來(lái)抓他們了，魔法書(shū)趕緊帶著杰克逃跑，他們翻山越嶺，可是侍衛(wèi)們還是緊追不舍，這時(shí)魔法書(shū)看見(jiàn)了一個(gè)小洞，就把杰克和自我縮小鉆進(jìn)去了。
晚上了，杰克說(shuō)：“你怎樣把我們變得這么小，萬(wàn)一在山洞里遇見(jiàn)猛獸怎樣辦？你走吧，別跟著我啦！”就這樣，魔法書(shū)失望地走了。早上了，杰克覺(jué)得外面有動(dòng)靜，便出去一看究竟，誰(shuí)知杰克被糖果國(guó)王的衛(wèi)士抓了起來(lái)，丟進(jìn)了大牢，杰克很悲痛地說(shuō)：“魔法書(shū)，要是我沒(méi)讓你走該多好呀！”
這魔法書(shū)正在回去的路上發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的告示說(shuō)：杰克·尼已被糖果國(guó)王抓捕……魔法書(shū)看了急忙趕回去救杰克，他變成了國(guó)王的衛(wèi)士悄悄溜進(jìn)了大牢，用萬(wàn)能鑰匙救出了杰克，杰克抱住魔法書(shū)說(shuō)：“我愛(ài)你，魔法書(shū)！我以后再也不趕你走了。”說(shuō)著杰克掉下了眼淚。
他們正要走出去，卻被侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了，糖果國(guó)王要把杰克扔進(jìn)開(kāi)鍋的可樂(lè)里，當(dāng)杰克正要被扔下去的時(shí)候，魔法書(shū)來(lái)了將杰克拋上了懸崖，他自我跳了下去，就在這時(shí)杰克醒了，他趕緊找到了魔法書(shū)，發(fā)現(xiàn)他完好無(wú)損，杰克說(shuō)：“魔法書(shū)，我必須要像你一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。”
一本有魔法的書(shū)想象作文（七）：
今日我回家時(shí)，在家樓下看見(jiàn)地上有本稀奇古怪的書(shū)，把它帶回了家。
我看得津津有味，當(dāng)翻到第5頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了美國(guó)舊金山。我點(diǎn)了一下書(shū)上的一個(gè)空白地方，結(jié)果身邊黑乎乎的，自我好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖，心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，自我居然掉進(jìn)了金門(mén)大橋的大海里，全身濕漉漉的，像一只落湯雞。我輕輕一跳，跳到了金門(mén)大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(zhǎng)，10米多寬，中間行車，兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻，因?yàn)槲矣指哂执螅孟褚粋�(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(zhǎng)，腳有三米多長(zhǎng)。我又輕輕一跳，跳到了山上，看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像，那幾個(gè)頭像象征著和平。之后我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食，有美味的蛋卷，讓人垂涎欲滴的漢堡，一片片紅彤彤的烤肉……我把身子變小，去店里吃的肚子快要撐了。
我又翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)是英國(guó)倫敦，這次坐了時(shí)空隧道到了英國(guó)的倫敦橋上。晚上，橋上燈光閃爍，好似天上的星星。我來(lái)到大本鐘的旁邊，發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響，讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏，結(jié)果找到了一大堆寶藏，買(mǎi)了許多糧食送給那些貧窮的人家。
第2天，我來(lái)到學(xué)校，告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷。可是，同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺(jué)。如果還能打開(kāi)那本有魔法的書(shū)，我還想環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食。
一本有魔法的書(shū)想象作文（八）：
明明是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
星期天，明明拿起一本書(shū)打開(kāi)，就跳出來(lái)一個(gè)神仙，他說(shuō)：“我能夠滿足你三個(gè)愿望。”明明有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“那……請(qǐng)把……我的……作業(yè)完成了吧。”只見(jiàn)神仙大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明不相信眼前的一切，連忙跑到書(shū)包面前門(mén)，拉開(kāi)拉鏈拿出《陽(yáng)光同學(xué)》、《詞林采頡》……打開(kāi)一看：“呀！真的做好了！”明明驚訝地說(shuō)道。
第二天，明明一回到家，就扔下書(shū)包，找到那本書(shū)一翻開(kāi)，神仙又出來(lái)了說(shuō)：“你還有什么愿望呢？”明明說(shuō)：“我這次考試要考一百分。”神仙說(shuō)：“好的。”過(guò)了一天，明明果真考了一百分。
明明一回到家，又打開(kāi)書(shū)對(duì)神仙說(shuō)：“我要把家變成又大又美麗的別墅。”神仙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”神仙又大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明一出門(mén)，大聲地喊道：“哇！好美，好大啊！”
一進(jìn)門(mén)，又打開(kāi)那本書(shū)，這時(shí)神仙消失了，他在書(shū)上看起見(jiàn)幾個(gè)字，上頭寫(xiě)道：明明，你不能坐享其成、不勞而獲，一百分也要靠你自我去爭(zhēng)取的，你必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，書(shū)也消失了。
一本有魔法的書(shū)想象作文（九）：
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣貌像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都異常好奇。狐貍先生的行蹤十分神秘。經(jīng)常到人類的店里去買(mǎi)東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡……
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書(shū)。他的樣貌是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書(shū)打開(kāi)，大家都目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)主角，就能夠走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險(xiǎn)。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但能夠走進(jìn)去，還能夠去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃，小動(dòng)物們都明白地震了，有的躲在桌子下頭，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書(shū)叫大家躲進(jìn)書(shū)里去，書(shū)里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，十分漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂(lè)得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書(shū)想象作文（十）：
有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。
小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上頭有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)。可他在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書(shū)了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車立刻就好了，那輛動(dòng)車好嶄新的，并且又快速又平安的行駛。
可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
小男孩用魔法書(shū)幫忙了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)想象作文（十一）：
有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。
小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上頭有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)。可他在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書(shū)了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車立刻就好了，那輛動(dòng)車好嶄新的，并且又快速又平安的行駛。
可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
小男孩用魔法書(shū)幫忙了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎
一本有魔法的書(shū)想象作文（十二）：
一次我去郊外探險(xiǎn)，在一個(gè)山洞里撿到了一本有魔法的書(shū)，它能夠幫忙我實(shí)現(xiàn)許多愿望。
有一次，我在讀英語(yǔ)時(shí)，遇到兩個(gè)單詞我不認(rèn)識(shí)，既不明白什么意思也不明白怎樣讀，就對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“告訴我XX和XX單詞是什么意思，如何拼讀？”魔法書(shū)立即變出一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，教我正確的讀音并給出了翻譯，我高興極了。
還有一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備乘坐飛機(jī)到外地旅游，剛出城，前面不明白什么原因堵車了，汽車像蝸牛一樣在路上爬行著，大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們才向前挪動(dòng)了幾百米。爸爸焦急地看了看手表，擔(dān)心地說(shuō)：“再這樣堵下去，我們會(huì)趕不上飛機(jī)的。”我想起了魔法書(shū)，于是對(duì)它說(shuō)：“讓我們的汽車飛到機(jī)場(chǎng)吧。”話音剛落，汽車的兩旁立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，只聽(tīng)“嗖”的一聲，汽車飛了起來(lái)。我把頭貼近車窗，看到汽車外的云朵像棉花糖一樣飄來(lái)飄去，馬路上的行人小得像螞蟻一樣。不一會(huì)兒，汽車就飛到了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在停車線內(nèi)。我們順利地登上了飛機(jī)。
這本書(shū)真是太神奇了，我真期望這本魔法書(shū)是真的。
一本有魔法的書(shū)想象作文（十三）：
樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一齊把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊!于是，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一齊玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了午時(shí)，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原先的樣貌，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車的人開(kāi)得很快，立刻就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不明白是怎樣回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書(shū)想象作文（十四）：
一天早上，我發(fā)此刻我的床頭有一本書(shū)，書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》，我翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的，我覺(jué)得這很趣味，就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎樣辦？我也不會(huì)寫(xiě)呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候，我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》，翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上頭都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上頭的資料，上頭寫(xiě)的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫(xiě)完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我明白了《一本有魔法的書(shū)》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫(xiě)了標(biāo)題的圖書(shū)，而是一本魔法之書(shū)。
又有一天，教師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫(xiě)關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。午時(shí)一進(jìn)學(xué)校就要上交手抄報(bào)。可是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不明白，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》，我看見(jiàn)了上頭寫(xiě)滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫(xiě)在了手抄報(bào)上。最終的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的新功能：就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖，圖的下頭就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果，水果下頭突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！
這就是我的《一本有魔法的書(shū)》，我心里下定主意，我必須要借助這本魔法書(shū)幫忙更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢！
一本有魔法的書(shū)想象作文（十五）：
從前有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來(lái)，最終就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書(shū)，他十分喜歡讀書(shū)，就拿起了一本書(shū)，看了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里都是他看不懂的文字，然后就把書(shū)柜上的書(shū)都找到開(kāi)始研究。
最終研究出來(lái)啦，心想：“我能夠幫警察叔叔抓小偷，能夠幫父母打掃衛(wèi)生，能夠給窮人好多好多的錢(qián)，能夠讓我們這世界變得更完美”，就想著想著每一天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問(wèn)媽媽，媽媽見(jiàn)事情已經(jīng)敗露，就坦誠(chéng)的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。
樂(lè)樂(lè)，媽媽錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)弸寢專院笤僖膊粫?huì)了，媽媽保證以后和你一齊多做好事，幫忙更多的人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
一本有魔法的書(shū)想象作文（十六）：
我有一本有魔法的書(shū)，我覺(jué)得我就像哈利波特一樣擁有著非凡脫俗的超本事，當(dāng)我遇到任何情景或者任何棘手的問(wèn)題，我只要打開(kāi)我的魔法書(shū)，我就能夠泰然自若的處理。
當(dāng)媽媽在廚房做飯的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“魔法書(shū)啊，請(qǐng)讓媽媽的飯菜變得更加美味吧！”然后晚上我們就吃了一頓豐盛美味的晚餐；當(dāng)學(xué)校組織班級(jí)評(píng)比的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“魔法書(shū)啊，請(qǐng)讓我們?nèi)暌话喃@得第一名吧！”于是，我們就真的得了第一名；當(dāng)我看胡桃?jiàn)A子的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)；“魔法書(shū)啊，幫忙胡桃?jiàn)A子去戰(zhàn)勝老鼠國(guó)王吧！”于是我真的'解救了胡桃?jiàn)A子，幫他變回了以前的模樣，還和他成為了好朋友。
擁有一本魔法書(shū)真是太好了。
一本有魔法的書(shū)想象作文（十七）：
女巫書(shū)柜有一本塵封很久的魔法書(shū)，上頭積滿了灰塵，顯得格外的舊。看起來(lái)像老古董。
它從女巫的口中得知：世界很完美、很神奇。魔法書(shū)很想出去逛一逛、看一看、玩一玩。于是它使用了自我的魔法，讓自我煥然一新，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。那對(duì)翅膀白得像雪一樣，又長(zhǎng)又寬，就像天鵝的翅膀一樣。魔法書(shū)在一個(gè)夜深人靜的夜晚悄悄的飛了出去。
忽然，它看見(jiàn)一個(gè)女孩兒獨(dú)自走著，月兒把她的影子拉的異常長(zhǎng)，風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得異常凌亂，顯得她好孤獨(dú)。魔法書(shū)輕聲問(wèn)她：“為什么你一個(gè)人在夜晚走著？”女孩說(shuō)：“我不想寫(xiě)作業(yè)，不想上各種培訓(xùn)班，但媽媽的逼我做這些不開(kāi)心的事情。所以我和媽媽吵架了，離家出來(lái)散散心。”魔法書(shū)溫柔的說(shuō)：“那我來(lái)陪你散散心，行嗎？”女孩默默的點(diǎn)頭答應(yīng)了。
這時(shí)魔法書(shū)變大了，女孩爬到了它的背上，只見(jiàn)書(shū)騰空而起，飛向了遠(yuǎn)方。書(shū)帶著小女孩來(lái)到了海邊，把小女孩縮小了，放到了一個(gè)氣泡里，小女孩和魔法書(shū)一齊在海底里與小動(dòng)物們游玩。他們?cè)谏汉鲄仓凶矫圆亍ⅡT在海豚背上沖浪、在藍(lán)鯨肚子里走迷宮、在貝殼里睡覺(jué)……
玩累了，魔法書(shū)把小女孩變回了原形，它帶著小女孩來(lái)到空中，和小女孩一齊坐在月亮船上釣云朵“魚(yú)”、一齊吃有松又軟的“棉花糖”，一齊躺在“棉花堆”里數(shù)星星……
之后，魔法書(shū)又帶小女孩來(lái)到了森林里，他們聽(tīng)黃鸝在歌唱、看龜兔賽跑、看大熊貓吃竹子……這時(shí)候，魔法書(shū)問(wèn)小女孩：“你想像黃鸝一樣唱出美妙的歌聲嗎？你想像海豚一樣優(yōu)美的游泳嗎？我猜你的回答是肯定的。其實(shí)你的媽媽也只是想你變得更優(yōu)秀……”魔法書(shū)還沒(méi)說(shuō)完，小女孩羞愧的低下了頭，輕聲說(shuō)道：“好朋友，請(qǐng)送我回到媽媽身邊吧，我想跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起！多謝！”
魔法書(shū)把小女孩送回家后，自我也悄悄的飛回女巫的書(shū)柜，安安靜靜的陪伴這女巫每一天的生活！
一本有魔法的書(shū)想象作文（十八）：
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)想象作文（十九）：
從前有個(gè)小男孩叫小克，他很愛(ài)看書(shū)，所以常常去圖書(shū)館看書(shū)。
一天，他又來(lái)到圖書(shū)館，剛想找個(gè)座位坐下來(lái)，突然看到一本很古老的書(shū)。它的`紙張像涂了層深黃色的顏料，書(shū)角又像毛毛蟲(chóng)一樣卷了起來(lái)，好像一撕就要破了一樣。小克想這么古老的書(shū)肯定賣不出去，不如我買(mǎi)回去看看里面有沒(méi)有深刻的道理，于是，小克買(mǎi)下了這本書(shū)，正當(dāng)他要走出門(mén)口時(shí)，書(shū)店老板一下子拉住他，神秘地對(duì)他說(shuō)：“這是本魔法書(shū)，你要愛(ài)護(hù)它，不然會(huì)觸電的”。小克似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走出書(shū)店。
在回家的路上他想：這個(gè)老板肯定感冒了，說(shuō)胡話呢。回到家里，小克翻開(kāi)了書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里一個(gè)字都沒(méi)有，驚訝得張大了嘴巴。他氣的把書(shū)扔在了一邊，做完作業(yè)再去退貨吧。之后他翻開(kāi)作業(yè)，拿起鉛筆，唰唰唰，寫(xiě)了幾題。這時(shí)，他遇到了難題，想來(lái)想去想不出，便自言自語(yǔ)地說(shuō)了下題目。突然，他發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)上有著這道題目的解題思路和答案。“天啊，這真是本魔法書(shū)，太好了！”為了驗(yàn)證一下，他又說(shuō)了一道題，這本魔法書(shū)又立刻出現(xiàn)了答案。他欣喜若狂，一跳三尺高，異常開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了，我再也不用為做作業(yè)發(fā)愁啦！”他慢慢地變得貪心起來(lái)，會(huì)做的題目也問(wèn)魔法書(shū)了，雖然每次都拿到答案，可是他卻一次次被電。
這本書(shū)還有第二個(gè)法力，就是想要啥就有啥。他是在有一天自我想要一雙足球鞋踢球，隨意對(duì)魔法書(shū)說(shuō)了一聲，想不到立刻他的腳上就有一雙足球鞋。他開(kāi)心極了，又向魔法書(shū)提出了新要求，同樣實(shí)現(xiàn)了。
從此以后，他貪得無(wú)厭的使用魔法書(shū)，結(jié)果一次次被電，但他覺(jué)得這無(wú)所謂。一天他向魔法書(shū)提出了他想變成個(gè)大富翁，結(jié)果被魔法書(shū)電暈了，等他醒來(lái)后，魔法已經(jīng)不見(jiàn)了，他異常后悔自我貪心的向魔法書(shū)提出的要求。
一本有魔法的書(shū)想象作文（二十）：
一天，小俊做完作業(yè)，就去集市幫媽媽買(mǎi)菜。回家的路上，他看到一間很久沒(méi)人居住的房子，又破又舊，墻角長(zhǎng)出了綠綠的青苔。小俊很好奇，就走上前去推門(mén)。“吱呀”一聲，門(mén)搖晃著打開(kāi)了。他走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)房間里光線很暗，僅有窗子透進(jìn)來(lái)的一絲光亮，可是整個(gè)房間都堆滿了書(shū)。“哇!——”小俊驚嘆道，“這簡(jiǎn)直就是一間秘密的書(shū)房呀!”小俊看見(jiàn)一本布滿灰塵的書(shū)，封面寫(xiě)著《魔法世界》幾個(gè)大字，看起來(lái)很古樸。他十分感興趣，于是寫(xiě)了一張借條放在桌上，拿起這本書(shū)回家了。
小俊回到家，一放下菜籃子就往房間跑。他迫不及待地找來(lái)毛巾，擦掉《魔法世界》書(shū)外面的灰塵，然后細(xì)心翼翼地打開(kāi)書(shū)。剛翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一道金光閃現(xiàn)，他被一股強(qiáng)大的吸力吸進(jìn)了書(shū)里。啊，原先這是一本有魔法的書(shū)!
小俊走進(jìn)了魔法世界，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的人都很奇怪，無(wú)論老少，每個(gè)人都有魔法。并且只要進(jìn)了這個(gè)世界的人，都會(huì)魔法。這不，小俊也變成了有魔法的人了。他能夠想要什么有什么，有什么心愿就達(dá)成什么心愿。世界上再也沒(méi)有比這更好的事啦!
小俊進(jìn)來(lái)的那天，剛好是魔法國(guó)王的生日，所有的人都要去祝賀，不管是大人還是小孩，都要送上禮物。小俊懷著好奇心跟了過(guò)去。他看到大家給國(guó)王送上的禮物有金子、玉石、珠寶……等。輪到小俊的時(shí)候，他送給國(guó)王一個(gè)時(shí)鐘。國(guó)王沒(méi)有見(jiàn)過(guò)時(shí)鐘，很喜歡小俊的禮物，留小俊在王宮里玩了幾天。
小俊玩累了，想回家和爸爸媽媽在一齊。他的念頭一齊，立刻就回到了自我的房間。魔法書(shū)又恢復(fù)了原樣擺在桌子上。當(dāng)小俊的爸爸進(jìn)來(lái)檢查小俊作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小俊的作業(yè)都是錯(cuò)的。爸爸很生氣，舉起手來(lái)想把小俊揍一頓。可是魔法書(shū)幫小俊把作業(yè)變成了全部正確的答案。爸爸以為自我眼花了，揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)：“難道我看錯(cuò)了嗎”爸爸拿起小俊的作業(yè)本仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，然后摸摸小俊的頭，走出去了。
小俊長(zhǎng)舒了一口氣，輕聲對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“多謝你!”魔法書(shū)上浮現(xiàn)出一行字：“學(xué)習(xí)要靠自我努力，不能依靠別人!”小俊用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我明白了，我會(huì)加油的!”
這本魔法書(shū)，真神奇啊!
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