在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文1

　　上次暑假，我去奶奶家玩。剛到奶奶家，我就發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只叫歡歡的小狗。

　　這只小狗渾身雪白，四只腿短短的，毛還有點(diǎn)硬，并且還有一雙鋒利的小爪子，非常可愛。

　　歡歡很聽話，我只要叫它的名字，無論它在做什么，都會飛快的跑過來，在我的腳下竄來竄去，非常親熱。

　　它最喜歡吃麥片。記得有一次，我從房里拿著麥片走出來，歡歡看見了，立刻眼睛一亮，朝我飛奔而來，在我身邊跳來跳去，就像袋鼠似的。沒辦法，假如不給它吃，它一定會一直在我身邊跳來跳去的。想到這里，我就把麥片撒在地上給它吃，歡歡好像餓了，連忙在地上舔來舔去。舔完了就抬起頭來，仿佛在說：“還有嗎？我還要吃。”我瞪它一眼，心里想：就是不給你吃，讓你嘗嘗餓的滋味。歡歡見我久久不拿麥片給它吃。好像明白了我的意思，懊惱的.趴在了地上。看到歡歡十分可憐的樣子，我有點(diǎn)不忍心了，就又拿了一袋麥片給它吃。歡歡一看見麥片就立刻撲上去舔。

　　啊！小狗真有趣呀！

有趣的作文2

　　在我的家門對面，住著一個調(diào)皮可愛的小弟弟。那個小弟弟的鼻子小小的，眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄一樣，他的`臉上每天都洋溢著笑容。

　　小弟弟除了外貌可愛有趣，他還喜歡扮鬼臉，或做一些古怪的事情。并且他是一個急性人，做什么事的時候都沒有什么耐心。

　　有一次，他在一個女同學(xué)的書包后面畫了一只小烏龜，還在上面寫了一行字。那位女同學(xué)回到家之后發(fā)現(xiàn)書包被別人畫了一只小烏龜，上面還有“總有一天我會比烏龜聰明”的字樣。

　　第二天她就把這件事報告給了老師，下課后，老師把小弟弟叫到辦公室。老師的眼里爆發(fā)出一陣嚴(yán)厲的目光，冷冷地看著小弟弟，小弟弟害怕地望著老師。隨后老師一拍桌子，憤怒地說：“你干嘛在女同學(xué)的書包上畫烏龜？”一番教訓(xùn)之后他走出了教師辦公室。不過他并沒有難過，而是和平常一樣樂呵呵的。沒過幾分鐘，小弟弟又嚇哭了一個女同學(xué)，再次被叫去了辦公室……

　　我也不知道他被教訓(xùn)之后還怎么樂得起來，總之他就是一個整天樂呵呵的人，你們說，這個小弟弟有趣嗎？

有趣的作文3

　　叫大號的動物一定很大吧？你們一定想不到叫大號的是只渺小的螞蟻。

　　有一只小螞蟻它最大的愿望是變高大變強(qiáng)壯，于是它便給自己取名叫大號。一個陽光明媚的早晨，大號出去找食物，它看見了一大片西瓜，它心想：這么大的.西瓜我吃了會不會也變大呢？它狼吞虎咽的吃了起來，眨眼間它竟然變得比樹還高大了，這時的大號迫不及待地想知道自己的力量有多么的強(qiáng)大。

　　大號來到了樹林里，它挑選了一棵最粗壯最高大的樹，它雙手抱住樹干，只聽“嘿喲！”一聲，大樹已經(jīng)被連根拔起，大號把樹舉過頭頂，嘴里歡呼道：“耶！耶！耶！”開心的像得了舉重冠軍一樣。

　　大號一路飛奔回家，它想盡快把這個好消息告訴它的朋友們。可是剛到蟻穴門口就遇到了一件棘手的事情，蟻穴的洞口太小了，大號先嘗試把腳伸進(jìn)去，可是洞口都沒有它的腳趾甲蓋大，想進(jìn)去根本是做夢。它又趴在地上試著把手指伸進(jìn)去，可是洞口實(shí)在太小了，勉強(qiáng)能伸進(jìn)它的一根汗毛。這時洞穴里的螞蟻聽到了外面的動靜，跑出來一看，哪里來的大怪獸，小螞蟻們撿起石頭紛紛砸向大號，好像一場石頭雨，大號又疼又傷心，抱頭痛哭。

　　通過這次經(jīng)歷大號明白了，要勇敢做自己，自己多么渺小也是獨(dú)一無二的，沒人可以取代。

有趣的作文4

　　今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。

　　來到溜冰場，已經(jīng)有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶著我走，邊說溜 冰的`竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個跟頭摔在了地上。費(fèi)力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領(lǐng)，膽子越來越大，動作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù) 數(shù)：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！

　　溜冰真有趣，我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢？心動不如馬上行動吧！

有趣的作文5

　　“請聽下面一段音樂……”英語考試開始了!我們本以為考試會很難，誰想到……簡單得出奇!

　　英語老師把標(biāo)準(zhǔn)試卷貼在墻上，僅供參考，我們爭先恐后地去對答案。“C、B、A……”啊?什么?怎么是A，fish?紅眼睛長耳朵白身體的動物是魚?“這都哪跟哪呀!”可我又轉(zhuǎn)念一想：會不會這是新品種——“兔子魚”?嗯!絕對有這種可能。保險起見，我還是先問問學(xué)習(xí)委員老楊再說。

　　老楊一聽這話，差點(diǎn)笑破肚皮，但他也被我繞暈了。最后，我們決定去問學(xué)富五車的'顧老師，他肯定能給出一個讓我們滿意的答案。

　　飯后，我們一臉“嚴(yán)肅”地來到老師辦公室：“老師，世界上有紅眼睛、長耳朵、白身體的——魚嗎?”“什么東西?”顧老師簡直不敢相信自己的耳朵。“魚!”我們又強(qiáng)調(diào)了一遍。老師沉思片刻，然后試探性地開口道：“魚……有長耳朵嗎?”“有!英語老師說‘有’!”看著老師一臉難以置信的表情，我們把英語試卷的事一股腦地講了出來。顧老師聽完，笑得差點(diǎn)背過氣去。

　　下午，英語老師終于發(fā)現(xiàn)了這個問題。原來，她把“B Arabbit”中的“A”看成選項(xiàng)了。做事果然得認(rèn)真，否則會鬧笑話的!哈哈!

有趣的作文6

　　哈哈！媽媽說要換個地方做事，我聽說那兒還有一條乖巧可愛的小狗，我高興地一蹦三尺高。

　　剛到那里，我就放下身上的所有東西，向那一只小狗所在的地方?jīng)_了過去，那只狗先是對我非常的謹(jǐn)慎，如果我一靠近，它就會汪汪汪的叫起來，所以我拿來我的零食---雞腿，可是小狗只吃了一小塊的肉。后來它慢慢的開始靠近我了，有時我坐在椅子上，它都會沖上來，爬到我的腿上來舔我。它最喜歡的就是我給它撓肚子了，我一走到它身邊，它都會側(cè)一個身，好像在對我說：“快點(diǎn)給我撓肚子。”我只好伸出手，把手放在它的`肚子上，撓來撓去，有的時候，它還會被我給撓睡著呢！

　　還有的時候我會把一根手指放在它的面前，別擔(dān)心，它是不會咬你的，它只會用牙齒輕輕地碰你一下，它只不過看看你能不能吃。如果不能吃的話，它就會用勁舔你，讓你的手全部沾上它的氣味。

　　你們看這就是媽媽廠里的小狗，可愛吧！你們想不想跟它做好朋友呢！

有趣的作文7

　　星期五的下午，風(fēng)和日麗，最后一節(jié)課是體育課。我們高高興興地排著整齊的隊(duì)伍到寬闊的操場上上體育課。

　　老師先讓我們做了一下熱身運(yùn)動，然后說：“這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)。”“好。”同學(xué)們異口同聲地說。老師先給我們做了個示范，只見老師在地上畫了一條線，站在線后面，然后往下一蹲，雙手放在身體的兩邊，前后用力一甩，向前一跳，哇，竟然成功啦。

　　老師讓同學(xué)們一個一個來練習(xí)。首先跳的是我的朋友，他站在線后，往下一蹲，把雙手放在身體的`左右兩邊，向前一跳，可是他沒有成功，他臉?biāo)⒌囊幌录t了，默默地站在一邊。

　　輪到我了，我有點(diǎn)緊張，雙腳在發(fā)抖，因?yàn)槲遗聸]成功，朋友們笑我。我不管那么多啦，咬緊牙關(guān)奮力一跳，竟然成功了！

　　“哇，我會跳啦。”我蹦了起來。這節(jié)課真有趣。

有趣的作文8

　　今天，老師說要帶我們到操場捉草蟲。我們便像一群蜜蜂采蜜似的沖向操場。

　　到了操場，老師對我們說：“草蟲的洞又小又深，可不好找呀！而且他喜歡吃草。”

　　我們先栽了一些草，然后我們開始找草蟲的洞了。我找了兩個多小時才找到草蟲的.洞，它的洞真的又小又深，我才知道找草蟲的洞真是一件不是一件容易的事。

　　我急忙插了一根草到洞里，過了幾分鐘，草開始左右晃動了，我以為是草了幾分鐘，草開始左右晃動了，我以為是草蟲上鉤了呢！我把草拿出來一看，沒有上鉤，我又想了一下，原來是剛才起的風(fēng)吹動的。我又把草插進(jìn)洞里，再用手把草圍起來，又過了幾分鐘，草開始上、下、左、右動了，而且動得很快。我把草拿起來一看，真的上鉤了。我們把自己抓的草蟲放進(jìn)一個盒子里。我開始數(shù)我們大家一共抓了多少只草蟲，“一只、兩只、三只、四只、五只……”我們一共抓了一百只草蟲。它在盒子里爬來爬去，真像蠶。

　　今天真開心，因?yàn)槲以谧ゲ菹x的過程當(dāng)中懂得了一個道理：失敗是成功之母。這句話。

有趣的作文9

　　六一到了，姐姐訂了三張《x戰(zhàn)警》的`電影票，去五馬街過六一。

　　到了五馬街，我們先去豪客來牛排館吃牛排，因?yàn)槔镫娪伴_始還有一個多小時，我們一進(jìn)去，服務(wù)員拿來菜單，我點(diǎn)了菲力牛排，弟弟點(diǎn)了皇家牛排，服務(wù)員說稍等一下，然后拿來紅茶、餐具和味增湯。

　　過了十分鐘，牛排來了，服務(wù)員讓我把餐紙遮住臉，我還不明白，他便打開鍋蓋，吱吱……油炸了上來，我這才明白。

　　又等了五分鐘，牛排不炸了，我拿起餐具，口水以落千丈，菲力牛排很厚切了好久才切開，嘗了一下，味道稍微淡了一點(diǎn)，但還是不錯的，我吃完了，力氣沒長反而還沒力氣了。

　　吃完了牛排我們?nèi)ゴ蟊婋娪霸海�一進(jìn)去座位有九行，我們坐在第八行，開始放了，用3D眼鏡仿佛自己身入其境，而且電影內(nèi)容很刺激看得很盡興。

　　看完電影后我還戀戀不舍的離開了五馬街，好想下次的六一快點(diǎn)來！

有趣的作文10

　　今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。住在森林里的棕熊先生想去同事河馬先生家做客，談?wù)劰ぷ魃系氖虑椤?/p>

　　今天的森林像往常一樣，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，鳥兒們站在枝頭高聲吟唱。棕熊先生在樹蔭下走著走著，突然兩個不明物體從天而降，重重地摔在地上，差點(diǎn)砸中棕熊先生的腦袋。棕熊先生彎下腰，撿起地上的東西一看，呀，居然是一本魔法書和一根魔法棒！棕熊先生找到“飛翔”那一章，拿起魔法棒，指著自己，念了一串咒語后，竟然真的飛起來了！棕熊先生心里一陣歡喜，它“嗖”的一下就來到了河馬先生家門口。河馬先生正好坐在門前曬太陽，忽然看見棕熊先生在飛，吃驚地瞪大了雙眼。

　　棕熊先生把事情的.來龍去脈講給了河馬先生聽，河馬先生提議用魔法幫助住在森林里的動物們，保護(hù)森林。棕熊先生覺得這個提議不錯。從此，棕熊先生借助著魔法的力量無數(shù)次地幫助了動物們，這片森林也變得越來越美好了。

有趣的作文11

　　今天作文課上，老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”，可好玩了。

　　老師告訴我們游戲規(guī)則后，先由我和另外五名同學(xué)上臺表演，用動作演示卡片上的詞語，其他同學(xué)在下面猜，看誰能馬上猜出來。

　　老師發(fā)給我們每人一張小卡片，并讓我們先到教室外面構(gòu)思動作。卡片上有的寫著兩個字的詞語，有的寫著三個或四個字的詞語。

　　我們準(zhǔn)備好后，第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并，再將雙手分開，看得大家云里霧里的，連老師也納悶不已。過了幾分鐘，見大家仍猜不出答案，老師無奈地說：“你還是自己說答案吧!”他說：“是開門見山。”結(jié)果，張冉失敗了。

　　接著上臺的是袁國庭，他一上臺就緊閉雙眼，雙手在空中摸來摸去，大家異口同聲地說：“盲人摸象。”

　　最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的小青蛙，右手拿著書充當(dāng)乒乓球拍，“砰”的`一下，把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲……

　　今天的表演真是太有趣了，不僅讓我們感受到了啞謎藝術(shù)的獨(dú)特魅力，愉悅了身心，同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。

有趣的作文12

　　今天放學(xué)后，我和爸媽走在馬路上，忽然老爸說：“我們騎自行車回家吧！”我高興得跳了起來。

　　我們到了租自行車的地方，那里有藍(lán)色的車，紅色的車還有黃色的車，爸媽每個人挑了一輛小藍(lán)自行車，然后用最快的'速度上了車，我問爸媽：“我為什么不能騎這個車？”媽媽說：“因?yàn)檫@個車不能讓12歲以下的人騎。”最后老爸給我又租了輛小紅車，我們?nèi)齻�人騎著車，迎著風(fēng)，涼爽極了。

　　一路上，小鳥對我喳喳地叫，也許是小鳥對我們打招呼、問好吧！聽著鳥叫聲，爸爸說：“我們說一說路上看到的關(guān)于秋天的句子吧！”我說：“我先來，秋風(fēng)吹黃了銀杏，吹香了桂花，吹紅了楓葉。”媽媽說：“秋高氣爽，桂花飄香。”爸爸說：“秋風(fēng)掃落葉。”我說：“不對不對，秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，小區(qū)里柚子樹上結(jié)滿了金燦燦的柚子呢！”

　　不知不覺，我們就到了家，今天放學(xué)路上真有趣！

有趣的作文13

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。

　　牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？

　　或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。

　　昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的'包，但很快又沉醉在書中。

　　打開了門，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。

　　回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。

　　走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了

有趣的作文14

　　說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。

　　我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊(duì)，我的心里充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。

　　我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進(jìn)了水里，這時一個黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個藍(lán)色的小水桶把大鯽魚放了進(jìn)去。

　　接下來我們按照張老師教的'方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。

　　抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！

有趣的作文15

　　今天，老師和我和同學(xué)們一起做了一個有趣的游戲，做白日夢。

　　老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現(xiàn)什么。不一會，我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看著我，好像對我有敵意。我有點(diǎn)害怕。”老師說：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜愛的眼光一直看著它，看看會出現(xiàn)什么情況。”過了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地?fù)u動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的'腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地?fù)u動著它的小尾巴，我感動極了。

　　一段奇異的白日夢后，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕松，心里舒服極了。

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