在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的體育之星作文，歡迎大家分享。

體育之星作文1

　　要說誰能獲得“保健章”，那非他莫屬了。你知道他是誰嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。

　　肖玉輝的個子不高，經常穿著一身黑色的休閑裝，一雙炯炯有神的眼睛注視著生活中的每一切。他平日里生龍活虎，一到體育課就更加來勁了。

　　有一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，肖玉輝他們是我們的對手，只聽見“嘟”的一聲，哨聲響了，我們隊的隊員拼命的地跑，終于超過了幾個對手，就只剩下最后幾個同學，對手的接力棒一遞到肖玉輝的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去。“耶！我們贏了！”我聽見從對手那里傳來的歡呼聲，一看肖玉輝，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見他們隊贏了，也高興地笑了。

　　還有一次在雙飛比賽上，肖玉輝手持繩子，眼疾手快，向上一躍，繩子就飛快地甩了起來，簡直都看不清了，只能聽見“嗡嗡”的聲音，肖玉輝聽見同學們在為他加油，更加努力了，當別的'選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結束了，他高興極了，因為他跳了100多個，還拿到了獎項，這可是一分鐘的成績呀！多么不可思議。

　　所以我認為，肖玉輝是當之無愧的“保健章”。

體育之星作文2

　　我有一個好朋友，他叫陳宗毓，私底下我們都叫他“小陳”，別看小陳瘦瘦小小的，可跑起來比誰都快，打起乒乓球來比誰都棒，我覺得“體育之星”這個稱號送給他再合適不過了。

　　“有了小陳，我們班贏定了！”同學們興奮地談論著，原來，一年一度的校運會又開始了。今年小陳參加的項目是他最拿手的400米賽跑，只聽發令槍一響，小陳健步如飛，雙腳就像踩了滑輪一樣，不一會兒，他就遙遙領先，把對手甩得遠遠的，在我們的歡呼聲和吶喊聲中，小陳毫不費力地得到了第三名的好成績。

　　乒乓球比賽開始了，當然也少不了我們班的“體育之星”小陳了，大家對小陳信心滿滿，果然，小陳不負眾望，過五關斬六將，又勇奪了第二名。

　　你們說，小陳是不是當之無愧的'“體育之星”呢？我相信，小陳將來一定會成為體育界的一顆璀璨的明星。

體育之星作文3

　　在這次“雛鷹爭章”活動中，我認為體育之章非張宇軒莫屬。

　　張宇軒長得虎頭虎腦的，身體十分結實，兩條“飛毛腿”跑得飛快，他平時特別愛穿運動服，好像隨時準備到操場上一顯身手。

　　體育課上，他樣樣能行。在學校的'冬春季運動會上，總有他勝利的歡呼。在區運動會上，他矯健的身影在我們面前一閃而過……

　　張宇軒可是一名體育健將。記得有一次，體育老師宣布今天要跑600米，全班同學大多垂頭喪氣的，可唯獨一人不這樣，他就是張宇軒。只見他摩拳擦掌，躍躍欲試，還說:“不就600米嗎？小意思，不值一提�！笔裁�？他居然說不值一提，太厲害了！不過，讓我們調轉鏡頭來看實況吧！隨著老師一聲令下，張宇軒像離弦的箭一般飛身起跑，雙肩有力地擺動著，健步如飛，第一圈跑完后，他已把同學們遠遠地甩在了身后。三圈，二圈，此時只剩下一圈了，他照樣跑得飛快，好像一匹不知疲倦的駿馬，10米，5米……此刻只剩下1米了，只見他飛身一躍，完美地沖過了終點線，跑完后，事實印證了他的話。

　　你看，他是不是一個名副其實的運動健將呢！

體育之星作文4

　　每個班的每個人都有自己突出的一個方面。而我們班在體育方面突出的同學是小辰。

　　小辰雖然頭腦簡單，學飛不好，但是跑得很快、行動敏捷而且四肢發達。他精通籃球、足球、長跑、短跑、沙包、游泳……十種體育運動，但他最擅長的是乒乓球。

　　記得有一次上體育課，老師一一檢查我們的乒乓球打的怎么樣，一人三個回合，全班幾乎沒有贏的(本人在其中)，輪到小辰的時候。小辰把球往天上一拋，再來了一個扣殺，但被老師接住了，老師來了一個斜球，小辰來了一個完美的起跳落到了球位置，只聽見“嗖”的一聲，小辰贏了。我們都為小辰喝彩，老師的士氣在大大下降。第二回合開始了，老師發了一個弧線球。只見小辰臉上豆大的汗珠“嘀嗒，嘀嗒”的`往下落，猛得一揮拍，接住了老師這陰險的發球，老師沒有接住，這一局又是小辰贏了。老師早就沒有了士氣了，垂頭喪氣的不想打第三回合了。第三回合，小辰直接發了一個猛球，老師來了一個扣殺。小辰沒有著急，直接來了一個猛扣，老師慌的手忙腳亂，直接輸了。

　　因此，我才推薦小辰做我們班的“體育之星”!

體育之星作文5

　　我班有一名運動健將，那就是張焙豪。他長得高高的，一米五左右，瘦瘦的。他一年四季喜歡穿黑色的衣服。他特別愛跑步、踢足球、打籃球、跳高……樣樣都行。

　　張焙豪是學校運動隊的優秀成員。每天下午放學以后，他總是快步跑到操場，認真訓練。在操場上跑步，一圈，二圈……一直跑滿十圈，雖然有時也要腳酸，但他從不叫苦。上學期，他參加了學校組織的運動會中的'60米田徑比賽，得了第一名。你看，他先在跑道旁做好準備動作，等到哨子一響，他就像一頭瘋狂的野馬一樣沖向前去。他有力地擺動雙臂，甩開雙腿，一馬當先，把其他運動員全部甩在了后面。

　　說起跳高，更是張焙豪的強項。學校的跳高比賽總能拿到好名次。你瞧，他兩眼注視著橫桿，輕松地助跑、加速、起跳，真像輕盈的小燕子掠過橫桿，穩穩當當地站在墊子上，兩手斜舉，做了個漂亮的亮相動作�！鞍�，張焙豪又跳過了！“全場立刻沸騰起來，也贏得了觀眾贊許的目光。

　　最近，張焙豪正在刻苦訓練，準備參加市里的春季運動會。

　　張焙豪是運動場上的一顆明星。我推薦他當體育之星，相信大家一定會同意的。

體育之星作文6

　　要說這枚保健章該歸誰，不用問，當然是非潘偉豪莫屬了。他愛好廣泛，如跑步、跳高、跳遠等體育項目他都喜歡，可以說他是我們班上的一名體育之星。

　　他最擅長的就是短跑了，只要發令槍一響，他就像離 的箭一樣，“嗖”的一下“飛”了出去，跑在最前面。每次運動會，短跑冠軍的寶座總是被他“占領”。

　　其次就是長跑了，他就像個機器人似的，五百米長跑都不累，而且速度飛快，牛勁十足，誰見了都不得不拍手稱贊。

　　跳遠是他的業務愛好，別看他個子不高，才一米四多，可跳遠時的`那股猛勁無人能敵，一躍就是兩米多，誰見了都拍手稱強呢！

　　有時候，老師讓自由活動，他卻圍著操場一圈一圈地跑。我們勸他歇一會兒，可他卻說：“生命在于運動�！痹S多人被他感染了，紛紛加入跑步的行列，還有人要和他比跑步，他呢，自然跑得更帶勁了。

　　怎么樣，潘偉豪同學獲得保健章當之無愧吧？

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