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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的保護鳥的作文范文，希望能夠幫助到大家。
保護鳥的作文范文1
鳥類是自然生態重要的一部分，是自然界賜予人類珍貴的禮物，人類忠實的朋友。
作為地球生物界的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個世界上的鳥類有近萬種。從世界上現有的最大的鳥——鴕鳥和最小的鳥——蜂鳥；從寒冷南極的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，它們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時，也以其動聽婉轉的歌聲、絢麗多彩的羽毛裝點著我們的世界。
然而，當在我們的生活中再難找到鳥兒的身影；再難聽到鳥兒美妙的歌聲時，我們是否意識到，在人類的不經意間，已經犯下了無法彌補的過錯。也許某一天醒來，人類會發現陪伴著我們的只剩下孤獨和噪音，而卻不見了鳥語花香。如果真是這樣的話，那么我們失去了鳥兒的世界將不堪設想！
讓我們尊重鳥兒，愛護鳥兒吧！給它們一個自由的生存空間！偉大的自然界孕育了豐富多彩的生命。作為地球村的'一份子自然界中的一部分，最最強大的人類會以什么樣的目光看待這些比我們弱小的多的鳥兒呢？也許，真應該用我們專注的目光很好地審視一下本應和我們同等地位的同伴們，看看它們是怎樣與人類一起生存的。
我相信，通過大家的保護，鳥類一定會得到一個更好的更自由的生存環境，人類和鳥類就能和平共處，鳥兒們就會擁有一個更加美好、更加快樂的明天！
保護鳥的作文范文2
一個晴朗的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑得無聊。突然，我發現了一個有趣的現象——一只小鳥在樹上亂跳，好像一名小偵察兵，一不小心就能發現敵情。我走到樹旁邊仔細觀察，發現這只小鳥的羽毛非常的漂亮，我想：我們應該給這只小鳥起名“小紅帽”。于是，我就對爸爸說道：“爸爸，爸爸，我們把這只小鳥捉到樹上，把它養在鳥籠里，好嗎？”爸爸一看我說得對，連連點頭。我們拿著這只小鳥去了鳥籠，把小鳥放了出去。小鳥一點也不害怕，還一直“嘰嘰喳喳”地叫個不停“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。我想：這下小鳥肯定會很高興的。
可過了一會兒，小鳥一點都不害怕，還用它那尖尖的小嘴巴啄了起我家來，還“啾啾”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝小主人。”回到家里我把這件事告訴給爸爸，并向他保證：我一定要好好地照顧小鳥，讓它能快快長大成為自己的`“媽媽”！爸爸聽了我的話，笑了，他說：“好好照顧小鳥，小樹才能健康成長，小鳥也是鳥媽媽的小寶貝。”這時，我想起了一個成語：鳥語花香，鳥語花香，這不是鳥語花香，而是小鳥的心聲！這時，爸爸又說道：“不要傷心，我們應該把這只小鳥養好。它不需要你養，也不需要你照顧。我們要保護它，不要傷心。”我聽后，恍然大悟，原來，爸爸是要說我的不是，我也要保護它！
保護鳥的作文范文3
一天，我在集市上看到有人買鳥，我看到一只鳥真是可愛極了。那鳥全身黑白相間，肚子上帶有一點點花紋，頭頂上有一撮鮮紅的羽毛，一雙小巧玲瓏的眼睛骨碌的直轉，眼睛下面帶有一點黃色面還有一點黃黃小圓點，它的腳很短，兩趾朝前，另外兩趾向后，那樣子真是可愛極了。
老板看到我觀察的這么認真，就走了過來問我干什么，我便問：“叔叔這是什么鳥啊，多少錢?”
“是啄木鳥，五十元，你要不要買?”老板熱情的說。
我一想啄木鳥可是國家一級保護動物，我真想報警，可是沒有電話，只好一聲不吭的傷心的走開。
我一路上邊走邊想：我真想不通，啄木鳥是森林是森林醫生，人類為什么還要捕殺啄木鳥，那么知不知道啄木鳥有很多的本領：它的耳朵非常靈敏，跺在樹木里的害蟲，只要啄木月一來害蟲就逃不掉了，啄木鳥用它那直而力的嘴鑿開樹皮，用它那帶鉤的舌頭鉤出害蟲把它吃掉。啄木鳥根據嘴巴敲擊樹木干所發出的聲音就能辨別出是否里面有害蟲，更為驚嘆的是啄木鳥的'舌頭可以離洞口外14厘米的地方用分泌的黏液粘住害蟲，一旦發現就能用它的舌頭鉤出害蟲。
啄木鳥每天可以捉500-600條害蟲，一只成年啄木鳥可以保護幾十畝的森林。請大家一定要要有保護啄木鳥。不要捕殺啄木鳥，沒有啄木鳥就沒有森林，沒有森林就沒有新鮮的空氣，人類就沒有美好的明天。
保護鳥的作文范文4
我們家養了一種鳥，它的名字叫“小黃”。它長著一身黃色的羽毛，就像穿上了黃色的衣服。一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的，在那張又大又扁的嘴巴上，還有一個小小的嘴巴。它有一個小巧的嘴巴，就像一片樹葉似的。它的翅膀上還有一塊一塊的黑斑。如果你想捉它玩，它就會張開翅膀，把翅膀向上一撲，把你捉住后再用那尖尖的嘴去啄你的手，然后把你的手一下子啄出來，你就可以捉住它了。它還很愛美呢！每天我放學回家，它總是把自己打扮的花花綠綠的，像個美麗的`公主，我一走到我家的院子里，它的頭上就會圍上來一圈，好像在跟我說：“小主人，歡迎你來到我家玩，我好開心！”它還很聰明，記得有一次，我把一些蟲子放在地上，它看見了，就馬上撲過去，用嘴叼起蟲子跑到一邊，把嘴張得大大得，用嘴去啄蟲子。它還很貪吃呢！
記得有一次，奶奶把一個雞蛋放在地上，它聞了一下雞蛋的氣味，馬上跑過去用嘴去啄那個雞蛋，可是，它的雞蛋還是沒有破壞到雞蛋里，它的頭和身子都被雞蛋啄破了。奶奶把它關在地上，把雞蛋放在地上，它就去啄那個蛋，它還把雞蛋的殼啄破了，我覺得它很貪吃吧！我很喜歡這個鳥，它讓我學到了很多知識，我喜歡它！
保護鳥的作文范文5
鳥，是人類的朋友；鳥，是大自然的音樂家；鳥，是自然之子。有了鳥兒，大自然更美了；沒有鳥兒，世界就沒有了生機。
鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環，鳥類因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環境，我們應該植樹造林。
鳥類對污染反應要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由于環境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的`危險。可以說，嚴重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災難。
我國是鳥類資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的13。5%，其中候鳥500多種；鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%；雉類50種，占27%；歌聲婉轉的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經過我國境內。保護好鳥類資源對維護生態平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥類案件屢屢發生。再加上一些地區砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。
為了共筑美好家園，請關愛鳥類，讓它們與我們的心一起飛翔！
保護鳥的作文范文6
一天，我在集市上看到有人買鳥，我看到一只鳥真是可愛極了。那鳥全身黑白相間，肚子上帶有一點點花紋，頭頂上有一撮鮮紅的羽毛，一雙小巧玲瓏的眼睛骨碌的直轉，眼睛下面帶有一點黃色面還有一點黃黃小圓點，它的腳很短，兩趾朝前，另外兩趾向后，那樣子真是可愛極了。
老板看到我觀察的這么認真，就走了過來問我干什么，我便問：“叔叔這是什么鳥啊，多少錢?”
“是啄木鳥，五十元，你要不要買?”老板熱情的說。
我一想啄木鳥可是國家一級保護動物，我真想報警，可是沒有電話，只好一聲不吭的傷心的走開。
我一路上邊走邊想：我真想不通，啄木鳥是森林是森林醫生，人類為什么還要捕殺啄木鳥，那么知不知道啄木鳥有很多的本領：它的耳朵非常靈敏，跺在樹木里的害蟲，只要啄木月一來害蟲就逃不掉了，啄木鳥用它那直而力的嘴鑿開樹皮，用它那帶鉤的舌頭鉤出害蟲把它吃掉。啄木鳥根據嘴巴敲擊樹木干所發出的聲音就能辨別出是否里面有害蟲，更為驚嘆的是啄木鳥的`舌頭可以離洞口外14厘米的地方用分泌的黏液粘住害蟲，一旦發現就能用它的舌頭鉤出害蟲。
啄木鳥每天可以捉500-600條害蟲，一只成年啄木鳥可以保護幾十畝的森林。請大家一定要要有保護啄木鳥。不要捕殺啄木鳥，沒有啄木鳥就沒有森林，沒有森林就沒有新鮮的空氣，人類就沒有美好的明天。
保護鳥的作文范文7
我本是一只自由自在的，無比快樂的小鳥。我和爸爸媽媽幸福地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了&& 一天，我的爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。忽然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：孩子，快逃吧！我和你爸爸出去覓食的'時候，碰到了人類的捕鳥隊，我和你的爸爸趕緊掉轉了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了，可誰知他們還不肯罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧！ 緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，一定是他們來了。
我的媽媽趕緊把我推出去外面，說：孩子，快走吧！離開這個是非之地！媽媽！我強忍住淚水，頭也不轉地拍打這翅膀飛了出來。 我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲倦了一天的身體終于停歇了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，終于，我忍不住，哇哇大哭了起來。人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢？還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎？
保護鳥的作文范文8
今天，我們學習了《鳥兒的偵察報告》這篇課文，請保護這群可愛的天使。由于人們濫用農藥和化學品，石油污染和工業廢氣污染，許多鳥兒都在面臨著滅絕的危機。
是啊，近幾年鳥兒的數量的確減少了。看，我們的小區里種植著一些花草樹木，它們引來了一大群小客人——小鳥。鳥兒們經常在這里飛翔、嬉戲、歌唱。我常常聽小鳥們婉轉動聽的歌聲，常常看他們翩翩起舞的姿態。當然，我們也感謝鳥兒們，因為它們幫我們消滅害蟲，除掉雜草的種子呢！大家都很歡迎這群可愛的“天使”。可是，好景不長——不久，在我們小區的附近建起了工廠，工業廢水污染了小河，工業廢氣又污染了空氣。貪圖錢財的`老板有砍伐了樹木，致使鳥兒們無家可歸。煙囪冒出的黑煙讓鳥兒們迷失了方向，調皮的小孩子們又用彈弓射鳥兒，用籠子捕鳥兒……我們現在聽到的不是鳥兒清脆的歌聲，而是被捕的鳥兒的哀鳴；看到的不是鳥兒展翅的雄姿，而是迷失了方向的鳥兒的盤旋；不是鳥兒捕害蟲，而是鳥兒被捕，害蟲亂飛……這一幕幕景象，一聲聲慘叫，難道你們就忍心看到、聽到嗎？你們急功近利、自私自利、貪圖錢財，會使這些可愛的小天使在這地球上消失啊！
人類啊，難道你真的忍心看著鳥兒向我們無聲地告別嗎？快從睡夢中醒來吧，愚蠢的人類！
保護鳥的作文范文9
鳥類是我們的好朋友，我們應該要保護它們，但是依然會有很多人在做傷害鳥類的事情，所以，我們要趕緊行動起來，保護鳥類，不要讓它們再受到傷害了。
暑假里，爸爸帶著我坐上火車回老家玩。中午，我看到鄰居林欲哥哥手里拿著一張大網。我一時糊涂，不知道他去網魚還是網鳥，我就上前問他，他說去網鳥。
我對他說：“鳥是益蟲，你不能去網鳥。”他答道：“最近，河邊有好多好多的`鳥，網幾只鳥沒事的。”就去了。
傍晚，我透過窗子，看到他拿著幾只麻雀，走到鍋旁邊把麻雀燒著吃，這時的我被驚呆了。
我連忙跑到他家，叫他停止燒鳥，也叫他下次一定不能去網鳥，屬補丁現在鳥兒們的爸爸媽媽一起在找自己的孩子呢！
這時，還真的有一只小鳥在天空中盤旋著，鳴叫著。我對他說：“看到沒。”他說：“看到了，我下一次一定不會去網鳥了，反而要保護它們，給鳥兒一個美好的國家。”
保護鳥類，我們在行動，你呢？如果你身邊也有一樣的現象，請你一定要阻止他們，讓他們知道鳥兒是人類的朋友。
保護鳥的作文范文10
鳥類是害蟲的天敵，人類的朋友。我們每個人都應該愛護、保護鳥。
每到春末，夏初，正是鳥幾繁殖的季節。這時侯，它們大量捕捉昆蟲用來喂養幼蟲。就是其他季節，鳥兒也要消滅。很多害蟲和有害的小獸。據解剖得知；啄木鳥、麻雀，喜鵲等鳥的胃里，昆蟲占百分之人十以上。一只貓頭鷹每天捕食
五只田鼠，一只長耳鵑每天吃鼠四只。從這些資料可知：鳥類對于造福人類，維護生態平衡起著多么重要的作用。
據報載，某國家南部的大農場，農夫為了保護他們的小雞，捕獲大量吃小雞的鷹。結果，田鼠因失去了天敵而猖狂起來，致使莊稼遭嚴重損害。護雞捕鷹，實屬沒有遠見，得不償失的做法
鳥類對于調劑人們的日常生活也是極其重要的`。古詩中：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，給我們描繪了令人神往的意境。鳥類裝點著世界，美化著大自然。當你春季漫步于林蔭小路時，有啁啾的鳥鳴聲相伴，當你夏日黃昏院中乘涼時，欣賞小燕子剪出的一樹翠綠，你會感到生活到處充滿了生機和樂趣。如果沒有鳥類，自然界就會大煞風景，如果我們人為地消滅它們，地球上不是將出現千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，的荒涼景象嗎?
鳥類為我們人類做出了巨大的貢獻，愛護鳥類是我們每個公民的責任。為此，我們向全市公民們提出愛護鳥類的倡議·
朱振聲，馬嘉文，周文博
保護鳥的作文范文11
我們都知道鳥是人類的朋友，在生活中處處都離不開鳥兒。有一只只可愛的小鳥，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動聽的鳥兒，使我們的生活變得更加有情趣。總之，為了我們現在美好的生活，我們一定要愛護鳥兒。
可是，同學們你們知道嗎？現在因為人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞，讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”。現在，又由于人類的經濟活動和生活條件的改善，對環境造成一定影響，使某些鳥類失去了必要的`取食條件和繁殖場所，因此，有些鳥類就會養活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護鳥兒的前提下保護自然環境，給鳥兒一個美好的“家園”。
不僅這樣，現在有很多的捕鳥者，這也是使鳥兒減少的一個重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個地方，那些可憐的鳥兒有的被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。
同學們，我們一定要保護鳥兒，保護好現在僅剩的鳥兒，想一想在以后的日子里，人與鳥兒和諧相處在暖和的季節里，那些可愛的小精靈，每天在太陽公公的照耀下，都會吟唱快樂而動聲的歌曲，只要一看到害蟲，它們就會爭先恐后地沖上前去，把害蟲消滅掉。鳥兒給人類帶來這么多的好處，我們是不是應該善待它們呢？是不是應該和它們做朋友呢？
同學們，為了以后的美好生活，我們一定要愛護鳥類！
保護鳥的作文范文12
有一天，我在家里寫作業，忽然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑到客廳一看，原來是一只可愛的鳥兒，它的毛黃黃的。我看著它的時候發現它的頭很小，嘴巴尖尖的，兩顆眼睛黑黑的，看起來很可憐，它還很調皮。它的頭不停地往外張著，還不時地往我身邊飛來，我看它這么可憐，就把它放了。這只鳥兒很喜歡吃樹葉，但是不會吃鳥肉，于是我就想教他學飛，于是我就把鳥巢的鐵絲拉開，把鳥兒引出來，讓他練習一下，可他不會飛，就是在樹上亂飛，弄得我哭笑不得。我把鳥兒放下來后，我就去看看鳥兒是怎樣練習飛的，結果鳥兒還在樹上亂飛，還沒有找到食物，我就大聲叫了起來：“爸爸、媽媽、快來幫我，快來幫我！”爸爸媽媽聽到后，就馬上跑來。他們看到小鳥后，馬上跑過來，我看到他們把鳥巢拿走了，馬上把鳥巢的鐵絲拉開，讓他們試一試飛，他們還是不會飛。
他們又去問我：“小鳥為什么會飛呢？我們不是教他學飛的，你是怎么教他學會飛的，你怎么教小鳥飛的？”爸爸說：“他們教不會的問題就教他們。我們教他們學吧。我們學會飛的時候，他們也會教我們。”說完，爸爸就教了他們一個學會飛的辦法，他們教他們學會飛的`方法，我也學會了飛的方法。他們教會了鳥兒學會飛的方法以后，我就教了爸爸，爸爸就讓爸爸把他們教會的方法給教會了。后來我就把鳥兒放到了一個鳥籠里，讓它們自由飛翔了，爸爸媽媽看到后，很高興，夸我是個好孩子。我看了這一幕的時候覺得很有道理。
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