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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
外國(guó)人稱鬼節(jié)為萬(wàn)圣節(jié)，在國(guó)內(nèi)的萬(wàn)圣節(jié)我讀是平淡的度過(guò)！
但是在前年，我和舅舅在國(guó)外過(guò)了一萬(wàn)圣節(jié)！為什么說(shuō)是和舅舅一起去呢？因?yàn)榫司嗽趪?guó)外買的那套房子邊旁住的都是外國(guó)人，這樣才可以感受到萬(wàn)圣節(jié)的真真含義！當(dāng)然到國(guó)外當(dāng)然是要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了！
剛到那，那的`小朋友就迎上來(lái)，歡迎我，當(dāng)時(shí)我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵(lì)下，我就和他介紹我自己，我先和他們說(shuō)了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過(guò)這樣的介紹，我和他們便熟悉了！大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了，就是向隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過(guò)我們的奮斗，我得了60顆糖，janet52顆。這一天，我快樂(lè)的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢！
前年的萬(wàn)圣節(jié)，令我畢生難忘。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節(jié)了！雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬(wàn)圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。
沒想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。據(jù)說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！
只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的'趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。哎，萬(wàn)圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗！
萬(wàn)圣節(jié)作文3
昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的`都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣模覀儺?dāng)然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(zhǎng)聽了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好。”校長(zhǎng)又二話不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長(zhǎng)，更可以練習(xí)英語(yǔ)，真是一舉數(shù)得呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文4
今天，我一放學(xué)就高興地說(shuō):"去參加瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)嘍！”
一路上，我不停地問(wèn)媽媽：“這次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”。“啊!終于到鋼琴班了!”剛一抬頭，就把我嚇了一跳，原來(lái)里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢!
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱叫幽靈來(lái)了!在這個(gè)游戲中，一些小朋友表演的很精彩!第二個(gè)游戲的名稱叫吃果子，我被分到了第一組，沒想到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍!”，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品;第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節(jié)特制的`衣服后游戲就開始了，剛一開始，我就看見各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜的。這樣，活動(dòng)就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品，然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
------現(xiàn)在，我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣且瘋狂的節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
星期六，英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我邀請(qǐng)了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認(rèn)出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒。活動(dòng)開始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光，我們開始揮舞著熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著，我們玩滾南瓜的.游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結(jié)果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著假面具，披著黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌，裝作敲門的樣子，等著門打開，當(dāng)我們唱得很響時(shí)，門就會(huì)自動(dòng)打開，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了外國(guó)小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
10月31日的下午，我們上英語(yǔ)課的時(shí)候做了一個(gè)面具，因?yàn)槲覀円獮槿f(wàn)圣節(jié)做準(zhǔn)備，我做的是一個(gè)非常非常恐怖的一個(gè)面具，上面畫的'是一個(gè)吸血鬼，龐程仁做的是一個(gè)海盜面具。 晚上的時(shí)候我就跟著同學(xué)們戴著面具一起去鄰居家討糖果。
我們先到4期一棟A單元，然后從1樓殺到18樓，我們每到一家的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“Knock Knock,trick or treat？”意思是：“不給糖果就搗蛋！”所以每一家都會(huì)給我們糖果，每一單元我們會(huì)討到20個(gè)糖果，每一棟大約我們可以討到120個(gè)糖果，這樣4期我們可以討到480個(gè)糖果，然后我們又去劉凡嘉家討糖果，我們討了62個(gè)糖果，最后我們?nèi)W斯卡討糖果，我們大約討到72個(gè)糖果，總共我們討了614個(gè)糖果。
我覺得很好玩，而且還有很多小朋友成群結(jié)隊(duì)的去討糖果。
我回來(lái)了之后，老爸告訴我，孫境澤和程子翔來(lái)我們家討糖果，他就給了他們棒棒糖。
萬(wàn)圣節(jié)作文7
哈哈，又到萬(wàn)圣節(jié)了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學(xué)們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢？現(xiàn)在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨(dú)特的造型吧！
我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑，這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí)，右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭！
不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的`一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來(lái)。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。
小朋友們，你們對(duì)我的這身打扮滿意嗎？
萬(wàn)圣節(jié)作文8
一年一度的`萬(wàn)圣節(jié)到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準(zhǔn)備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了。”“別丟，別丟，我有用。”我突然有了一個(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進(jìn)南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷啊！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
“哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來(lái)。這里究 竟 發(fā)生了什么？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，這里是湖小萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的.小貓逗樂(lè)了。萬(wàn)圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。
只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙，開始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足，不一會(huì)兒就完成了作品。我一看，還真像哩！有的腦袋耷拉著，看起來(lái)病怏怏的；有的精神抖擻地立著，似乎打了雞血一般；有的目光呆滯，像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。
之后，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖游戲，背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中，我們個(gè)個(gè)高興極了，更是玩得不亦樂(lè)乎。
下課鈴的音樂(lè)響起了，一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形。回想這一刻，我們十分滿足和快樂(lè)，這真是我度過(guò)最棒的一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
20xx年11月1日 今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們班要舉行不給糖果就搗蛋的活動(dòng)。
到了晚上8：00，我們的活動(dòng)開始了，來(lái)的人真不少，劉炫彤也來(lái)了，看到她真開心。第一家是去楊璐菲家，人太多了，有點(diǎn)擠，不知道是誰(shuí)帶的路，居然走錯(cuò)了。楊璐菲早就在家等侯我們的到來(lái)，爺爺把糖果和蘋果全部放在桌子上，我們?cè)谒业淖雷由蠐寔?lái)?yè)屓ィ詈笠槐P都搶完了，爸爸說(shuō)我們一點(diǎn)也不客氣，我搶到了兩個(gè)棒棒糖。接著我們又去陳睿曦家，在陳睿曦家又有好多糖，我只拿了一個(gè)棉花糖。我覺得第五家最好。因?yàn)槭锹櫚财浼遥矣械臅r(shí)候還跟她一起走回家，到了她家，她家的桌子上都沒有糖，我就到聶安其手上去拿，她的手上好多糖啊。然后，我們還到了周航冰家，她家準(zhǔn)備的東西好特別，有好多爆米花啊。最后是我家啦，我期待已久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，我先帶路到樓上來(lái)，好多同學(xué)都往左邊走，應(yīng)該是右邊，到了我們家，媽媽早已把糖果準(zhǔn)備好了，小朋友都一哄而上，媽媽手里的`籃子被他們一搶而空，小朋友對(duì)媽媽準(zhǔn)備的巧克力最喜歡，因?yàn)槟鞘怯媒鹕奶羌埌模源蠹叶济χ鴵尳鹱樱詈螅烟枪磕米吡恕?/p>
今天真是個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文11
我們星期五我和爸爸去了歡樂(lè)谷過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進(jìn)錯(cuò)地鐵了，又跑出了然后又關(guān)門了，接下來(lái)又等了好久地鐵才來(lái)。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂(lè)谷看見了我們班級(jí)的同學(xué)，有一位同學(xué)說(shuō)，“劉啟航，什么都沒穿你就來(lái)了”。聽這句話我就來(lái)氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒看見？然后我就不理他了。我們從后門了進(jìn)去了。就看見大批大批的萬(wàn)圣節(jié)裝飾掛在場(chǎng)地內(nèi)。 我們看見一個(gè)鬼他是一個(gè)黃包車夫座位上載著一個(gè)骷髏頭滿頭都是血，我們看見第二個(gè)鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見，后面拖著個(gè)易拉罐一會(huì)往左沖一會(huì)往右沖。這時(shí)，他在右邊我在左邊我也直接沖過(guò)去。他沒抓到我。然后我們又看見一個(gè)算命的'，他也沒那么可怕。我們還看見一個(gè)鬼，他手上提著個(gè)燈籠，上面寫著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個(gè)鬼沖刺。最后，我們都安然無(wú)恙，可姜伯陽(yáng)被魔鬼附身了。最后面的都沒意思，因?yàn)闆]意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請(qǐng)陳語(yǔ)和張心吃刨冰，本來(lái)我想和姜伯陽(yáng)去玩碰碰車。可是下班了，我只好回家。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩。
萬(wàn)圣節(jié)作文12
星期五晚上去上英語(yǔ)課，外教老師告訴我們，星期六就是萬(wàn)圣節(jié)了。據(jù)說(shuō)，這一天在西方，人們會(huì)穿上搞怪的衣服，還要做南瓜燈呢。于是，上完課回到家就和媽媽商量，能不能我們也試著做個(gè)南瓜燈。媽媽很高興的同意了我的要求。
第二天，象往常一樣，上午練鋼琴，下午做完作業(yè)后，我很著急的讓爸爸先給我買來(lái)了小南瓜，可是晚上媽媽要去喝喜酒。真是有點(diǎn)郁悶?zāi)亍＞瓦@樣一直等到晚上九點(diǎn)鐘才開始做。媽媽用小刀在南瓜的頂部先掀開一個(gè)洞，然后用匙子將里面的瓤挖出，接著在南瓜身上刻上各種形狀的圖案，我也試著想刻，我本想在上面刻個(gè)愛心的，可是根本刻不動(dòng)。有點(diǎn)兒遺憾哦，不一會(huì)兒，圖案刻好了，最后一步那就是插上蠟燭，關(guān)了燈，點(diǎn)亮南瓜燈。那一刻，我真得是超興奮。但媽媽覺得有點(diǎn)單調(diào)，后來(lái)我們還給南瓜燈插上了鮮花呢。瞧，我們的'南瓜燈在鮮花的裝扮下顯得更加的漂亮了。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
十月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)，這是外國(guó)特有的節(jié)日。我們學(xué)校開展了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)征糖活動(dòng)，我們都很期待這一刻。
一大早，同學(xué)們就把他們的萬(wàn)圣節(jié)裝備帶來(lái)了。我看著他們，心想：今天該穿什么？就在我吃午飯的時(shí)候，媽媽特意送了我一頂藍(lán)色的魔法帽和很多南瓜貼。同學(xué)看到我手上的南瓜貼，都沖過(guò)來(lái)找我要。我趕緊叫他們回到座位上，一個(gè)個(gè)送過(guò)去。每個(gè)人拿到貼紙后，都小心翼翼地把它們貼在手背上。活動(dòng)開始了，學(xué)生們“變了”，有的變成了臉上戴著白色面具的鬼；有的變成精靈，戴著米妮老鼠帽；有些人變成了戰(zhàn)士，穿著黑色斗篷。一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，當(dāng)我們打開門時(shí)，每個(gè)人都異口同聲地說(shuō)：“小技巧？”老師們笑著拿出糖包，學(xué)生們蜂擁而至……我也拿到了我的戰(zhàn)利品——6塊糖！當(dāng)我們回到教室時(shí)，米歇爾小姐給我們播放了英語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)歌曲，我們又唱又跳……我們笑著度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)讓我的課外生活更加豐富多彩，也讓我了解了外國(guó)人慶祝萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，給我留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。聽說(shuō)在這一天，鬼魂會(huì)紛紛出動(dòng)，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過(guò)，那可都是很早的說(shuō)法了。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)，可以算是孩子們的節(jié)日了。在萬(wàn)圣節(jié)，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。帶著準(zhǔn)備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來(lái)到學(xué)校，這里充滿萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，展示臺(tái)擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報(bào)，還有萬(wàn)圣節(jié)的.知識(shí)……我們的游戲開始了，第一個(gè)游戲：水里咬蘋果。這一聽就很難，水里怎么咬蘋果呢？
看前面的同學(xué)都費(fèi)了好大的勁才完成任務(wù)，一個(gè)有的同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋果按進(jìn)水底，就好咬出來(lái)了。我是最后一個(gè)來(lái)完成游戲的，三下五除二就把蘋果咬出來(lái)了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個(gè)游戲：吹乒乓球。輪到我時(shí)，乒乓球在我的操作下跳過(guò)一個(gè)個(gè)紙杯，結(jié)果當(dāng)然我贏……后面的游戲都很精彩，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們的游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
“幸福在哪里，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，他在精心的耕耘中，他在知識(shí)的寶庫(kù)里。”每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候，我總是想說(shuō)，幸福就在我們校園里，就在我們的班級(jí)里。
萬(wàn)圣節(jié)前一天晚上，我采購(gòu)了節(jié)日所需的東西，是一個(gè)綠色插紫色羽毛的面具。當(dāng)天晚上我滿心期待著萬(wàn)圣節(jié)的演出，想著各種幸福的事兒會(huì)怎么樣發(fā)生。
第二天開始表演的時(shí)候，我笑容滿面地走上講臺(tái)，表演了一個(gè)射擊的動(dòng)作，接下來(lái)是我們一組的集體表演，當(dāng)時(shí)不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的'，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗，但想著要為組爭(zhēng)光，不能因?yàn)槲乙蝗说氖д`而影響我們小組，我開始鎮(zhèn)定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那么緊張了，這時(shí)，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動(dòng)作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡暋Ｄ且豢蹋业男囊财届o了下來(lái)，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過(guò)此次表演戰(zhàn)勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在繼續(xù)，我們沉浸這歡快的海洋里。接下來(lái)的分糖環(huán)節(jié)也十分有趣，這真是一個(gè)難忘、幸福與歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊！
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