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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一處景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一處景作文1
神仙居是百樹樂(lè)園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂(lè)園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！
路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的'噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見(jiàn)我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過(guò)了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門口。
在車上看見(jiàn)神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說(shuō)：“神仙居，我會(huì)再來(lái)的！”
一處景作文2
雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)壯闊的大海，也沒(méi)欣賞過(guò)鏡面水平的西湖，但家鄉(xiāng)的大凌河有時(shí)是壯闊的大海，有時(shí)是鏡面水平的西湖。大凌河的水很安靜，你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。大凌河的水很清澈，你可以看到河底的沙子。大凌河的水真的很綠，綠得像一顆無(wú)暇的翡翠。
大凌河不僅水美，河邊也美。河邊有綠色的草坪，像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)起舞。草坪上有幾棵優(yōu)雅的綠樹和挺拔的'楊樹。許多鳥兒在樹上啁啾，似乎在討論：這里的風(fēng)景真美。草坪周圍有幾條鵝卵石小路，風(fēng)景很美。
大凌河水美河畔美，但這里的人心更美。有一次去大凌河玩，看到兩個(gè)老人拿著兩個(gè)黑色的塑料袋往大凌河岸邊走。我以為他們要把垃圾扔進(jìn)大凌河。仔細(xì)一看，他們來(lái)到河邊，打開塑料袋，幾條小魚游進(jìn)了河里。原來(lái)他們是來(lái)放生的�？�，他們的心多美啊！
大凌河是我們的母親河，養(yǎng)活了三百多萬(wàn)朝陽(yáng)人。它和長(zhǎng)江、黃河一樣大。它從不索取任何回報(bào)，而是默默付出。我愛(ài)美麗的大凌河。你呢？
一處景作文3
同學(xué)們，這幾天注意到了嗎？我們淮安的城市變得干凈漂亮，到處都是五顏六色的鮮花，讓淮安裝飾的很漂亮！傍晚，淮安市變得更加美麗。第三屆淮陽(yáng)美食文化節(jié)來(lái)了。為了慶祝，人們把大紅燈籠高高掛起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地采花，聚在一起織彩色的錦緞。夜晚，彩燈和星光相得益彰，讓漆黑的夜空看起來(lái)像白天。夜空中不時(shí)有陣陣煙火。花、燈、彩燈和煙花把淮安裝飾得很漂亮。
現(xiàn)在淮安市清新整潔，整潔寬敞�；搓�(yáng)美食文化節(jié)以來(lái)，淮安的'城市面貌突然發(fā)生了變化。以前發(fā)臭的廢黃河雖然不能再用了，但也不再像以前那么臭了�；狞S河兩岸已設(shè)綠化帶，樹高葉茂，迎秋風(fēng)，舞如旋風(fēng)，樹干堅(jiān)實(shí)直立。這些樹在城市的新鮮空氣中起著不可估量的作用。許多公路菜場(chǎng)被取消，變成了干凈的公路。
一處景作文4
不管生活在喧鬧的城市，還是安寧的鄉(xiāng)村，人們都會(huì)對(duì)大自然產(chǎn)生一種情懷，而我的外婆家，也讓我十分懷念，那里是一個(gè)平和安寧美麗的村莊，位于瓊中縣和平鎮(zhèn)塹對(duì)村。
在塹對(duì)村，一年四季都給人們帶來(lái)了收獲。春夏，是河水退潮的時(shí)候，露出了蒼翠欲滴的小草，這是人們播種的最佳時(shí)節(jié)。在塹對(duì)村的春天。人們種下花生玉米紅薯等農(nóng)作物。每天都精心照料著，生怕它們長(zhǎng)不好。日復(fù)一日年，年復(fù)一年，夏天，是花草樹木長(zhǎng)得很好的一個(gè)時(shí)期。農(nóng)作物都開了花兒；有的花兒粉紅粉紅的，好似一個(gè)個(gè)小蝴蝶，有的花兒雪白雪白的，好像一朵朵潔白的雪花。
初秋，水要漲到田地上來(lái)了，地里的農(nóng)作物也已經(jīng)成熟了，人們紛紛把農(nóng)作物都收了，以便來(lái)年春天再次播種。等到秋天真正來(lái)臨，潮水就漲上來(lái)了，秋天和冬天整整兩個(gè)季節(jié)，潮水都會(huì)漲起來(lái)。這時(shí)，人們可以坐船欣賞這里的.美景，可以灑開漁網(wǎng)盡情地捕魚捕蝦等。把魚蝦等水產(chǎn)品捕起來(lái)后就可以炒出一道道菜來(lái)，味道可好了，色香味俱全。
塹對(duì)村可真有特色呀，“春夏的草原，秋冬的�！保@句話在塹對(duì)村體現(xiàn)的淋漓盡致！
一處景作文5
我的校園花繁葉茂，美景眾多。我喜歡這里的每一處風(fēng)景，尤其是學(xué)校里的那處主題公園。
剛到主題公園的大門，映入眼簾的是一塊黃色的石頭。這塊石頭上雕刻的正是：主題公園四個(gè)大字。進(jìn)入主題公園，抬頭望去，幾縷耀眼的陽(yáng)光，從天空上灑落下來(lái)，落在了生機(jī)勃勃的大地上，給整個(gè)公園地增添了幾分風(fēng)采。一陣風(fēng)吹過(guò)，颯颯作響，公園里響起起了歡樂(lè)的歌。
有一條鵝卵石小路，從門口延伸到公園深處。踏著鵝卵石的小路向前走，能看到兩邊的`小草小花們一片生機(jī)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)小草小花，它們便輕輕搖曳起美麗的身姿，猶如舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。再看向前方，那里有一條棕色的長(zhǎng)廊。一根根的藤蔓纏繞著那古老的長(zhǎng)廊，那景象猶如一幅刻意描繪的畫卷。向右看，那里有一片碧綠的大草地，上面還擺放著幾張桌椅呢！如果是秋天，坐上去肯定涼絲絲的。
草地旁的樹木，一棵棵挺立著筆直的身體，給人們一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。它們猶如一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著這片公園。樹葉從樹上落下來(lái)，一片一片，猶如一只只飛舞的蝴蝶，灑滿了整片草地，像是鋪上了一層金色的地毯，美極了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的主題公園。
一處景作文6
不，我先玩！憑什么？我先搶到的！嘿！學(xué)生們又在為“跳輪”而戰(zhàn)了！
今天是體育課。體操后可以自由活動(dòng)。一旦解散，學(xué)生們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的“游樂(lè)園”。所謂“游樂(lè)園”就是跳輪子，就是輪子形狀的東西跳起來(lái)，就算跳過(guò)去也是勝利！不跳就是勝利的`對(duì)立面——失��！我們自己都排好隊(duì)了，不是！輪到我了，我就一頭撲了過(guò)去。嘿！可怕！誰(shuí)叫我業(yè)余時(shí)間不要多練？于是我跳了下去，我用盡全力跳了下去。當(dāng)我用力推的時(shí)候，我跳過(guò)了第一個(gè)，然后又推過(guò)了第二個(gè)，然后。就這樣，我一個(gè)個(gè)打敗了一二三四和“四大天王”。到了如來(lái)，我就跳不動(dòng)了。別人都取笑我，我一生氣沖動(dòng)就打如來(lái)！后來(lái)我越來(lái)越自信了！每次輪到我跳的時(shí)候，我都輕松地跳過(guò)去。操場(chǎng)在操場(chǎng)上。如果校園風(fēng)景最好，那一定是操場(chǎng)！
操場(chǎng)很寬，基本可以讓1000多人同時(shí)玩！而且操場(chǎng)也是我們做操的地方。每上完第二節(jié)課，先做眼保健操。下課后，你可以去操場(chǎng)做練習(xí)。下課后，你可以玩10分鐘。所以，做練習(xí)很重要，既能鍛煉筋骨，又能讓學(xué)生學(xué)習(xí)放松！如果有人不去揚(yáng)聲器，他們就會(huì)廣播。任何班級(jí)的老師都會(huì)被羞辱。我覺(jué)得其中一個(gè)操場(chǎng)的風(fēng)景真的很好！
一處景作文7
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”春天踏著輕巧的腳步悄然而至，她把溫和的目光撒下了大地。春天是美好的，春天是可愛(ài)的，春天到處鶯歌燕舞，到處鳥語(yǔ)花香。
春風(fēng)十里，踏香而歸。春天最美麗的還得屬那千姿百態(tài)的鮮花了，紅的像火，粉的像霞，花中帶著甜味兒，招來(lái)各色的小蝴蝶飛來(lái)飛去�？晌易钕矏�(ài)的`還是那艷黃的迎春花，我不禁要高呼：“我要向迎春花那樣，迎接心中的春天�！�
春不播，秋不收，沒(méi)有付出就不可能有收獲。早春之時(shí)，正是播種的好時(shí)候，農(nóng)民們播下了希望的種子，這樣在秋天才有收成呀！你瞧，田野里一株株小芽就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命。
春天是一個(gè)新的開始，植物們開始了新的生命。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蔽乙惨袼鼈円粯右砸粋�(gè)全新的姿態(tài)面對(duì)新的一年，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，還是在做人上，都是一條新的起跑線。
春天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄悄地離去。
我愛(ài)春天的鮮花傲然吐蕊。
我愛(ài)春天的新芽努力生長(zhǎng)。
我愛(ài)春天的人們斗志昂揚(yáng)。
我愛(ài)春天！
一處景作文8
我出生在鎮(zhèn)江，在九江長(zhǎng)大，九江是我的第二故鄉(xiāng)。九江自然資源豐富，風(fēng)景優(yōu)美。大家都知道九江的特產(chǎn)很多。有些被稱為“三石”，如石魚、石耳和石蛙�！叭钡漠a(chǎn)地是著名的廬山。她不僅擁有春天百花齊放的花徑，天然植物園，素有“夏都”之稱的避暑勝地，秋高氣爽、黃云萬(wàn)里的美景，還有冬天雪后可觀的風(fēng)光。
只能說(shuō)今年冬天。連續(xù)下了兩場(chǎng)大雪。在地下盤旋了幾天的大雪之后，大地被銀覆蓋，變成了一個(gè)水晶童話世界。看，蜿蜒的山路已經(jīng)鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯。它是如此純凈，如此晶瑩，如此美麗迷人。好像人家不忍心踩上去。森林里的樹披著白色的斗篷和外套，如此純潔可愛(ài)。在村子的屋頂上，雪女大方地給了它一床厚厚的`白色被子。屋檐上覆蓋著小小的水晶冰柱。它在屋檐上放了一條漂亮的花邊。路邊的小樹上覆蓋著白色天鵝絨的雪球。微風(fēng)吹來(lái)，樹枝飄動(dòng)，落下一些面粉般的雪花，仿佛是向人們點(diǎn)頭致意，送上一份珍貴的禮物。山上的風(fēng)景更加美麗。森林、瀑布、溪流都包裹著銀色。俯瞰群山，山上的樹已經(jīng)變白了。深綠色的山變成了黑色和白色。
九江真的不愧為旅游勝地，廬山也無(wú)愧于它的美譽(yù)！
一處景作文9
耳朵是用來(lái)聽聲音的，我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的聲音，我經(jīng)常聽，百聽不厭，沉醉其中。
上課了，你聽，老師們的講課聲多美妙，抑揚(yáng)頓挫，告訴了我們很多知識(shí)與道理。同學(xué)們的`聲音多么響亮呀！音樂(lè)課上，老師像歌唱家，聲如百靈鳥，我們的聲音像小百靈鳥，動(dòng)聽無(wú)比。體育課上，同學(xué)們的口號(hào)聲多么悅耳呀！下課了，同學(xué)們的歡笑聲一波接著一波，讓我愛(ài)上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂(lè)聲、掌聲更動(dòng)聽，讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動(dòng)聽，我永遠(yuǎn)聽不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動(dòng)聽。聽著校園里各種美妙的聲音，我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，充實(shí)無(wú)比。
一處景作文10
又一個(gè)金色的秋天來(lái)到我們的校園。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)早已失去了夏日的威風(fēng)，默默地在天空中守望。那些可愛(ài)的小鳥，停在操場(chǎng)四周的大樹上，不一會(huì)兒，又像風(fēng)一樣飛去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下那些被小鳥站過(guò)的樹枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。地面上，一層層金黃的落葉像給學(xué)校撲上華麗的地毯，可是那淘氣的.秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象，秋風(fēng)東竄西竄，把原來(lái)華麗的“地毯”弄得七零八落的，然后又調(diào)皮的飛走了。
秋天，清潔區(qū)的落葉幾乎多過(guò)了內(nèi)蒙古的草，多得數(shù)不清。這可累壞了值日生，好不容易把它們“清理掉”，接著，樹上又落下幾片葉子。唉，沒(méi)法子，只好在擦一把汗，繼續(xù)干。
秋天，寒冷的秋風(fēng)吹起來(lái)了，我們穿上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。秋天的天氣很干燥，爸爸媽媽為了不讓我們的皮膚皴裂，給我們涂上了“寶寶霜”�？墒悄乔镲L(fēng)還是不放過(guò)我們，鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，要不，就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，凍得我們直哆嗦。
雖然秋天變得冷起來(lái)，但是我仍愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
一處景作文11
我的家鄉(xiāng)就在微山湖畔，這里是鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)。這里還有一個(gè)美麗的微山湖---4A級(jí)的旅游景點(diǎn)。
微山湖很美，湖水碧綠，湖中央有座美麗的小島，叫微山島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島就像一個(gè)定點(diǎn)，微山湖就像一片綠地，美麗極了！夏天，萬(wàn)畝荷花開放了，有紅的`、粉的和白的，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！要是這時(shí)候你撐著小船到湖里采蓮蓬，準(zhǔn)會(huì)采到許多又大又甜的蓮蓬，讓你吃個(gè)夠。湖里的小魚兒、鴨子在湖中嬉戲。魚兒躲在荷葉下面，鴨子在湖面上游來(lái)游去，好像是在找小魚填飽肚子。
太陽(yáng)快要落山了，人們急忙趕去菜館吃飯。大鯉魚可好吃了！人們爭(zhēng)著挑四個(gè)鼻孔的鯉魚吃�！罢婧贸园。∥覐膩�(lái)都沒(méi)吃過(guò)那么好吃的鯉魚！”一個(gè)小女孩說(shuō)。“我也是。我也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鯉魚！”一個(gè)男孩大叫。人們吃完飯，在旅館住了一夜。早晨，人們悄悄地對(duì)微山湖說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的微山湖！”
我的家鄉(xiāng)那么美，你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？要是喜歡就來(lái)吧！熱情好客的微山縣人民等著你哦！
一處景作文12
我的家鄉(xiāng)是富饒的微山湖，那里有數(shù)不清的魚、龍蝦、螃蟹……是一個(gè)美麗的地方。
春天，沉睡已久的微山湖突然蘇醒了，它身上透明而又潔白的`冰也融化了，爺爺把剛買的小魚苗嘩嘩的倒入水中，只見(jiàn)小魚兒快活地來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們解放了，我們自由了�！�
夏天，小魚苗漸漸地長(zhǎng)大了，但還沒(méi)到豐收期。爺爺為了讓魚兒快快長(zhǎng)大，就把螃蟹殼砸碎后喂它們吃，魚兒們津津有味地吃著螃蟹殼，也想快快張大。
秋天，天天都在長(zhǎng)的魚兒終于長(zhǎng)大了。我和爸爸、大爺乘坐著機(jī)動(dòng)船去捕魚，大爺一邊小心翼翼的拉網(wǎng)，一邊用心去感受，只要大爺一說(shuō)“有魚”，我就急忙伸出網(wǎng)子，準(zhǔn)備撈魚。那一天，我們收獲了許多魚，并飽餐了一頓，味道好極了。
冬天，湖面又結(jié)上了約20厘米厚的冰，非常堅(jiān)固，我和爸爸可以在那兒滑冰，玩得十分開心。同時(shí)，我們也默默等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)微山湖！
一處景作文13
在我們的校園里，有一座美麗的教學(xué)樓，它穿著雪白的衣裳，高大威武。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾排梧桐樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹就擺動(dòng)著枝干，好像在向我們招手。再走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)盎然的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵玉蘭樹，它們像兩位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著教學(xué)樓，每到夏天，玉蘭樹的'枝頭掛滿了小花。小花是米黃色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著一股濃郁的香味，沁人心脾。
教學(xué)樓一共有七層，一層是一個(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨小操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，小操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們都在那玩耍，為校園增添了勃勃生機(jī)。第二層到七層是一間間教室，每間教室的門口都有名人名言，這些名人名言時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。教學(xué)樓還有多功能教室，有電腦室、美術(shù)室、圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室……。我們的教室窗明幾凈，每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書聲從窗里飛出去，有幾只小鳥從窗外飛，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我們：“真棒！真棒！”
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的教學(xué)樓。
一處景作文14
我的校園很美麗，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡這里的一處美景：主題公園。
走進(jìn)校園，沿著石頭小徑就來(lái)到了主題公園。在主題公園門前，立著一塊大石頭，上面用鮮紅色的筆寫了幾個(gè)大字：主題公園！
進(jìn)入主題公園，首先映入眼簾的就是一行塔柏。它們高大威猛，像士兵一樣守護(hù)著公園，不讓公園受到任何傷害。再往前走，就到了花廊，花廊一片生機(jī)盎然。整個(gè)花廊都被美麗的金銀花、爆竹花包圍著，形成了一個(gè)天然的屋頂，擋住了炎炎烈日。所以同學(xué)們喜歡坐在花廊的石凳上說(shuō)說(shuō)笑笑，那滋味愜意極了！
走出花廊就來(lái)到了書亭。書亭的柱子上面刻有一些名人名言，這些語(yǔ)言激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這里有濃郁的知識(shí)氣息。同學(xué)們經(jīng)常在這里講故事，休息。書亭里還有一些名人雕像，每個(gè)名人雕像的下面都鐫刻著他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的'話語(yǔ)，每一句都讓人刻骨銘心。
這就是我們校園的主題公園。我喜歡我的校園，也愛(ài)這美麗的主題公園。
一處景作文15
在美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里，我最喜歡我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是老師們辦公的地方，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓位于我們學(xué)校正中央，它前邊就是我們紅綠相間的操場(chǎng)。
站在操場(chǎng)上看，綜合樓就像一個(gè)巨人挺立在校園中央。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊和樓梯都很寬敞，每天被我們打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的。
老師在老師和我們每天都進(jìn)進(jìn)出出這座大樓，在優(yōu)美整潔的.環(huán)境中用心地工作，努力地學(xué)習(xí)。
提醒我們上課的動(dòng)聽樂(lè)曲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室。
樓道里安靜下來(lái)，很快一間間教室里就響起了我們的朗朗讀書聲，響起了老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。
課間休息時(shí)間到了，我們走出教室，樓道里就歡騰起來(lái)。
我們有的走到整潔美麗的古詩(shī)長(zhǎng)廊上，欣賞著一幅幅多姿多彩的詩(shī)配畫；有的來(lái)到寬敞明亮的書香廳拿起一本圖書津津有味地看幾頁(yè)；有的我們還會(huì)來(lái)到前廳的鋼琴前，彈一支優(yōu)美的樂(lè)曲，讓心兒隨著樂(lè)曲飛向遠(yuǎn)方……我覺(jué)得我們的教學(xué)樓像一個(gè)大大的機(jī)器人，每天都為我們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。
在這里學(xué)習(xí)我們很安心很快樂(lè)。
我喜歡我們的教學(xué)樓，喜歡這里的每時(shí)每刻，每一個(gè)角落。
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