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在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡作文1
我最喜歡夏天的雷雨
我喜歡雨天，因為雨天很涼爽、空氣很清新。我最喜歡夏天的雷雨，因為它總是在萬物最干渴的時候突然來襲、潤澤天地，猛烈而激情，每一滴雨水都體現(xiàn)了它強大的生命力。
雨前，讓人感覺到一種說不出的悶熱，令人心煩意亂。天漸漸暗來時，就象天神用灰色的布把世界包裹起來。平時天上的“棉花糖”也隨著電閃雷鳴變成黑灰色了。隨著天色越來越暗，天空再也沉不住氣，打了最后一個“噴嚏”，轟窿窿的巨響之后，終于，雨開始下起來。
起初，幾顆綠豆般大小的雨滴砸在地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨越下越大，轉眼間變成了傾盆大雨�；�、草、樹都在媽媽的懷里開心地用雨水洗澡呢！那些沒拿雨傘的人心里一定在報怨：這討厭的大雨。小孩子們卻一邊淋著雨一邊歡呼著，他們覺的這是一個奇妙的現(xiàn)象，是大自然給他們的禮物。
大雨說停就停了，雨水和泥土交融在一起的淡淡的.清香彌漫在整個城市。
雨過天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。有一首歌是這樣唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”目睹了這場雷雨的整個過程，我終于深刻理解了這句歌詞的意義。
我喜歡作文2
蟬，躲在濃郁的樹干上鳴叫，讓原本安靜的夏日變得躁動不安。我拿著蟲網去捕捉，它動了幾下翅膀，驚恐的飛走了，逃脫了我的網。有幾片葉子也跟著顫動，陽光射進來的光線被分割成星星點點，一閃一閃的。
那只蟬，我再也沒有見過。
十八歲的盛夏，你也在那棵樹下，穿干凈的白襯衫，很安靜，想這個夏天一樣，格外清新。一只蟬飛了過來趴在樹干上，知了了幾聲，禪被你輕輕抓住悶悶地叫著。原來，你也在等那只蟬。你抓到它了，可我沒有。你的嘴角彎成好看的弧度，露出一臉干凈的笑。我只是呆呆的看著，也跟著傻笑。我不知道你是怎么發(fā)現(xiàn)身后的我的，跑了過去，將蟬放在我的網中。
我以為我抓住了那只蟬。
那個夏天很溫暖，風兒把云吹散了，只剩一片湛藍的天空。天空下有我和我喜歡的少年。我留你喜歡的長發(fā)，穿你中意的白紗裙，陪你聽最愛的歌，看最美的風景。似水流年里，最美的時光遇見最好的.你。我的世界潮濕般的溫暖起來。
你還不知道吧？我偷偷撿起你扔掉的紙飛機，寫上年少時最真心的話。還記得你從山上跑下來，腳上還沾著雨后的泥土，采一大把的扼子花，那時候花開的正好呢。山坡上少年騎單車載著一個小女孩，斜陽把影子拉得很長，笑聲很清晰，每片葉子都聽得見。
蟬在網中，看不到邊緣，沒有外面的世界。
蟬。消失在這個盛夏，秋風掠過拂亂少年的發(fā)。
十年后，在某個蟬鳴的季節(jié)，想起那個夏天，我喜歡的少年，抿一口清茶，只是笑笑。
我喜歡作文3
我喜歡夏天，可也討厭夏天。在夏天里，我可以在涼爽的河或湖里游泳戲水；我可以在炎炎夏日中吃涼冰冰的棒冰和冰淇凌；我可以在開著空調的房間里玩電腦游戲；更何況，長達兩個月的暑假也在夏天中呢！所以，我喜歡夏天。不過，有時候我也很討厭夏天。夏天里天氣炎熱，時常會有臺風和暴風雨，像今年的“云娜”和“艾利”，搞得我們大家憂心重重，怕臺風暴風突發(fā)其來，給我們帶來各方面的不便：一個是外出不方便，風大雨大，如果是在夜晚，那更是雪上加霜呀！
黑糊糊的，而且有的地方積水多，都高到了大腿，萬一出個事，誰擔當呀，誰保證呀！生活不便，嚴重的地區(qū)有人員傷亡，有臺風累積的積水淹沒了大腿，有刮斷了電線，有刮倒大樹，還有的暑假班因為臺風的.影響而要停止上課……我討厭晴朗的夏天有臺風和暴風雨，就像討厭和平的世界中有糾紛和戰(zhàn)爭。我只希望夏天中只有小雨，我們缺水，下幾場小雨，水就多了，而且還能給小草小花和樹木澆澆水，多好呀！我喜歡夏天，因為我能有屬于自己的自由，我討厭夏天，因為夏天中的臺風暴風給我們大家?guī)砹寺闊?/p>
我喜歡作文4
我喜歡看書，書能帶我走進不同的世界，體會不同的心路歷程。在書中我可以與人談話，與人講故事……
我喜歡波瀾壯闊的大海，喜歡它的顏色，從淡藍變深藍，從深藍變翠綠。我喜歡它那神秘莫測，變化多端的性格，溫柔時美麗而可愛，生氣時狂暴而放肆。
我喜歡老師的溫柔，喜歡老師的話語，覺得那溫柔時的話語，仿佛像一個小火爐在溫暖著我的心。
我喜歡湛藍的天空，喜歡它那獨特的性格，喜歡它那奇特的'風格。每當心情差時，抬頭一看，就仿佛老師那一句溫柔的話語，溫暖了我的心。
我喜歡果汁，喜歡它那涼涼的感覺。喜歡炎熱時，喝上一口的透心涼。
我喜歡白云，喜歡它的美麗純潔，喜歡它那沒有暇庇的美。當它輕輕飄過天空時，就像一片片棉花糖，那么輕柔，那么舒服。
我喜歡陽光，那溫柔和煦的光，從樹林中穿梭而照到大地的剎那間，猶如孩子的微笑，又像綻放的花朵。
我喜歡溫柔的微風，喜歡它的自由，喜歡它的清涼。雨后，清風輕輕吹過，閉上眼睛輕輕呼吸，總能嗅到泥土和花朵的清香。
我喜歡艷麗的玫瑰，喜歡它那毫不掩飾，毫不嬌氣的性格。在陽光的照射下，笑得燦爛，活得快樂。
我喜歡做作業(yè)，在那潔白的作業(yè)本上，寫下自己的筆跡，在那潔白的作業(yè)本上，完成老師教給我們的任務。
我喜歡聽雨聲，都說是云朵的眼淚，可我卻覺得雨是萬物的天使。有了雨，小草綠了，小花開了，稻穗笑了，空氣清新了。
我喜歡我自己喜歡的一切。
我喜歡作文5
大家都知道一年中有四個季節(jié)。但我既不喜歡百花盛開的春天，也不喜歡炎熱的夏天，更不喜歡寒風凜冽的冬天。我最喜歡金色的秋天。秋天的天空真藍啊！像一條藍綢子，藍的清澈，藍的.純凈。天上有許多潔白的云，看，那些云都聚集在一起，變成了“一匹馬”。被風一吹，那匹馬揚起前蹄向東方奔去。接著又飄來了幾朵云，那些云變成了一朵朵“白月季”。
遠遠望去，像一個個繡在藍綢子上的寶石。我正想著，一抬頭，呦！那些白云又變成了一只“大烏龜”，它高昂著頭，真像一只不可一世的“烏龜將軍”···我又拿眼瞄了瞄院子里的那棵樹，樹上已經沒有幾片葉子了，但是地上卻鋪滿了落葉，像鋪上了“金色的地毯”。果園里，果子成熟了。一個個柿子像一盞盞紅燈籠，掛滿了枝頭，一串串葡萄像一串串水晶珠子，紅通通的蘋果把樹枝都壓彎了…孩子們吃著香甜的果子，果園里還不時傳出他們的笑聲。
田野里，金黃的稻子成熟了，秋風一吹，稻田里泛起了金色的麥浪。紅紅的高粱像一把把火炬，給人們帶來光明。農民伯伯正忙著收割呢！秋天帶給我們的是無盡的歡樂和笑聲。
我喜歡作文6
毒辣的太陽，人們手里拿著冰淇淋，游泳池里也擠滿了人，這或許就是夏天的特點吧！
可是，也是因為這樣，詩人們贊美風和日麗的春天，贊美碩果累累的秋天，卻極少贊美夏天。可是我覺得，夏天充滿了活力，充滿了激情。
說起夏天，年輕人們會想到水。烈日當空，最愜意的事就是去海邊清涼一下了。享受著波浪滾滾，一睹能納百川的大海。陽光，沙灘，大海，一個個有著各種表情的.人們：微笑，大笑……看著看著，心情自然地舒暢了起來。如果居住的地方不臨海，也沒有關系，因為，我們還有游泳池。游泳池雖沒有大海的廣闊，但也能享受清涼，而且為初學游泳的人創(chuàng)造了一個最佳去處，既能娛樂又能學習。
說起夏天，小孩們想到的當然是暑假。一個學期過去，終于可以放松一下了。或去外面舒活舒活筋骨，或在家里玩玩電腦看看電視，或去圖書館領略別樣的風采，已沒有了上學緊繃的心情，不用為遲到而擔心，不用為分數(shù)而擔心，這是多么舒適啊！
說起夏天，農民們就能想到辛勤的汗水吧！在這個播種的季節(jié)與收獲的季節(jié)之間，人們想著：“我一定要管理好這些小生命，不可以讓春天的努力白費，也一定要讓秋天的收獲累累。”這就是我喜愛的夏天。雖然沒有春天的五彩繽紛，也沒有秋天的“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣，但夏天是充滿樂趣的，充滿活力的。
我喜歡作文7
俗話說：“自知者明”，我說我喜歡我會不會很自戀呢？不會，因為我有很多的優(yōu)點，所以我喜歡我！
我個子很高，眉清目秀。我喜歡看書，我從小到大看了許多的書籍，我看過：《三國演義》，《西游記》，《紅樓夢》 ，《家》等等。這些書讓我明白了許多做人的道理，也讓我學到了許多知識。在班級上，老師和同學們都非常喜歡我，因為我看書多，就是個百寶箱，每次老師問到課外知識時，我都能夠回答出來。有一次老師在班上問我們：“月亮離地球有多遠？”全班聽了都不知道怎么回答，因為我們在課本上從來沒有學過，而我想起來了，我看過《十萬個為什么》，那里清楚的告訴了我們月亮離地球30萬千米，所以在同學們都在私下詢問是多少時，我用響亮的聲音說道：“地球離月亮有30萬千米。”老師聽完，立刻豎起大拇指夸獎我回答正確，我高興的笑了。
我是一個堅強的人。在我的.印象中好像許多和我同齡的孩子都很害怕打針，而我每次打針的時候都是鎮(zhèn)定的讓醫(yī)生給我打針，也不哭不鬧，連護士阿姨都為我這么小的年紀就這么堅強趕到驚訝，還夸獎了我呢！
我有這么多的有點，所以我喜歡我！
我喜歡作文8
我最喜歡的一首詩在我讀過所有的詩中，我最喜歡的一首詩是《憫農》，這首詩讓我懂得了農民伯伯勞動很勞累，我們要珍惜糧食。在炎炎的烈日下，農民們在田間除草，大粒的汗珠從頭上、臉上滾落下來，汗水浸濕了他們的汗衫。
面對此情，你又有什么理由不珍惜糧食呢？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我讀完這首詩后感受和作者的`感受一模一樣，作者告訴我們不能浪費糧食，詩句的行間也都告訴著我們。
我也知道了我們要珍惜糧食，絕不能浪費一點兒糧食，因為農民伯伯們干活很累，我們吃的每一粒米，都包含著他們的勞動和辛苦，如果我們浪費的話，那就等于把農民伯伯的勞動，艱辛給扔掉了。所以我們不能浪費糧食，還有爸爸媽媽掙錢很不容易，那些米、糧食都是爸爸媽媽用錢買來的。
如果我們不珍惜糧食，還等于把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢毫不猶豫的扔到了一邊。我非常喜歡這首詩，在此，我想把這首詩推薦給每一個人，無論大人小孩都應該懂得這個道理：珍惜糧食，就是珍惜別人的勞動，所以我們一定一定一定一定。要珍惜糧食哦！
我喜歡作文9
隨著春天的遠去，我們迎來了夏天的光臨。
夏天，是炎熱的。走出家門，只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說：“今天實在太熱了�！弊咴诼飞�，太陽掛在天上，像一個大火球，照得你睜不開眼睛。走一段路，你會發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時你保證想趕緊吃根棒冰。
雖然夏天是炎熱的，但是一年四季中我最喜歡夏天。
夏天，是快活的。我們時不時到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰(zhàn)，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過來，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。
夏天，是豐富的。知了在樹上不停地叫著，聲音清脆而又動聽。常常有小孩子拿著網兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當寵物養(yǎng)。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏，玩滑板，騎自行車。累了，就坐在樹蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開心。
夏天，是多彩的'。一場大雨過后，我迫不及待地跑出家門，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊尋找著彩虹�！翱炜�，彩虹在那！”只見天邊掛著一條彩虹，像一座美麗的彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色我都很喜歡。
夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。
我喜歡夏天。
我喜歡作文10
我最喜歡的老師是杜老師。她是個溫柔而讓人容易接近的老師，她的眼神充滿愛。她沒有老師特有的嚴肅，而更像我們的好朋友。
記得有一次語文測試，我沒有考好，心里很難受。杜老師仿佛看穿我的`心似的，走到我身旁，說："不要泄氣，這次沒考好，下次爭取考好就行了"說完，杜老師就拿起我的試卷，仔細的看了一遍。"你看，你把牢字寫錯了，牢不是這樣寫的，是這樣……"看著杜老師那專注的神情，我心想："我下次一定要考好，不讓老師失望!"
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，隨著放學鈴聲，同學們紛紛走出教室，等待家長。這時，杜老師正在備課。她時而雙眉緊皺，時而喜上眉削，時而冥思苦想，時而奮筆疾書。這就是我們心愛的杜老師。我心想："啊!老師為了我們，日夜備課，我真想為她唱首歌，為她泡上一杯暖暖的熱茶，驅散她心中的煩惱和疲勞，讓她好好休息一下。"
杜老師，你是我們最喜歡的老師!
我喜歡作文11
人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)？也許是百花爭放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會選擇夏天。夏天，擁有著激情般的火熱，黃豆大的雨點，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎？
我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應所控制的夏天。那時，沒有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災。
不過，我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的！這些閃電的'形狀也各不相同，但都是那么壯觀！
有一次，閃電在夜晚劃破長空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹枝一樣的閃電，還會分杈！這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的東西。當然白天也能看見壯觀的閃電，那是一場傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個“溜溜球”溜到了房屋上空，接著是一聲刺耳的轟鳴！那個圓形的閃電是如此的接近我，看起來如此的亮，難道是幻覺嗎？
我也很喜歡夏夜。那涼爽的風吹在身上，使白天的炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂！
如此美麗的夏天，你是不是也喜歡上了？
我喜歡作文12
春天隨著落花飄去，夏天披著一身的綠葉兒蹦跳著走來了。
初夏時節(jié)，各色野花在暖風的吹拂下都微微地綻開了笑臉。紅的，紫的，粉的，黃的````````它們像繡在一塊綠毯上的燦爛斑點，閃耀奪目；成群的蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，吸著花蕊，忙得不可開交。
陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
到了盛夏，荷花池里，美麗的‘少女’們不停地展現(xiàn)著自己纖細的‘腰’。在綠葉的襯托下，支支荷花就似一位位羞澀的妙齡少女在等待王子的到來。
熾熱的火傘高舉在空中，熱得魚兒不敢露出水面，鳥兒也不敢飛出樹林，就是家中的狗也只能伸長舌頭喘個不休。草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；蜻蜓只敢貼著飛，好象怕曬化了自己的`翅膀；只有那煩人的知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，像是即使破鑼碎鼓也要為烈日吶喊助威！
夏天的夜晚是最美的。一輪明月高掛在天空，周圍只有稀少的星星陪伴在它左右。月光從樹葉縫中落下來，微風吹來，形成一線一線閃動的光。大人們坐在樹下的搖椅上，邊要蒲扇邊與周邊人說笑取樂。啊，多悠閑多自在�。�
夏天的傍晚，隨處可見小朋友的身影。他們在小溪的潺潺流水聲中，用稚嫩的小手去撫摩水中的魚蝦，去感受大自然的美好。
夏天，一切都那么充滿生機；夏天，一切又那么迷人，我愛你？夏天。
我喜歡作文13
秋，在不知不覺中到來，我喜歡這悄無聲息的秋，她，靜悄悄地來，又靜悄悄地去，宛如一位飄逸的仙子。
我喜歡她的秋意綿綿。她不像春天那樣山花爛漫，讓人浮想聯(lián)翩；也不像夏天那樣赤日炎炎，令人浮躁不安；更不像冬天那樣北風呼嘯，使人望而生怯。
我喜歡她的碩果累累。漫山遍野，彌漫著豐收的氣息。田野里，稻子在微風中跟向我頻頻點頭；山坡上，沉甸甸的柚子壓彎了枝頭，急著要離開樹媽媽的懷抱。
我喜歡她的清香四溢。桂花樹的葉子翠綠，那花開在樹葉之間，金黃金黃的，僅米粒大小，那香味卻沒有人能抗拒的.了。忽然，一陣秋風吹來，樹枝沙沙作響，桂花紛紛落下，好像下起了一場桂花雨。
我還喜歡她的翩翩起舞。銀杏葉在秋風婆婆的召喚下?lián)Q上了新裝，一片片落葉從樹上落下，像一只只粉黃的蝴蝶。此時，梧桐樹葉在水泥道上盡情翻飛，像一個個金色的小巴掌，他們?yōu)榍锾斓牡絹硖じ杵鹞琛?/p>
秋風吹過，秋葉紛飛，葉子一片一片飄落在地上，我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓她回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。
我喜歡作文14
最近，我收到了一份禮物，我非常喜歡。它是我一個同學送給我的，雖然禮物價格不貴，但是讓我愛不釋手。我是怎樣收到這份禮物的呢？珍貴的禮物我曾經收到過許多禮物。有卡片。鋼筆。游戲機--數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物新學期剛開始，我們班來了一位新同學叫盧語彤，她小小的個子，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧的嘴，和我一樣剪著樸素的童花頭。她是從杭州轉學過來的。她不愛說話，很文靜。有一次放學時，盧語彤來不及抄寫回家作業(yè)，我就把家里的電話號碼告訴她，讓她需要幫助的時候打電話給我。當天晚上，盧語彤打電話來問我詳細的作業(yè)格式，我又耐心又仔細地講給她聽。接下來幾天，她每天打電話給我，從她嘴里我了解到她在杭州成績不錯，可在上海她跟不上我們的.學習節(jié)奏，她覺得學習很辛苦很累。過了幾天，盧語彤的媽媽來到了學校，告訴老師盧語彤不適應這兒學習，所以要轉回杭州繼續(xù)學習。同時，給我和其他幾個幫助過她的同學各帶了一份禮物。
我打開禮物一看，里面有五顏六色的水彩筆，五彩繽紛的折紙，印有卡通動物的橡皮
這些都是我非常喜歡的，而且正是我需要的，我只隨口一句，她就記在心中。
禮物讓我欣喜，可是心里很難受，因為剛轉來的同學又要轉走了。想著我也為她準備起了一份小禮物
我喜歡這份淡淡的，卻又深厚的友情。
我喜歡作文15
夏天雖然炎熱，但我很喜歡。
我喜歡夏天的早晨。夏天的早晨亮得早，小鳥也起得特別早。我還在睡眼朦朧時，窗外就傳來了小鳥清脆、動聽的歌聲，好像在催我快快起床。當我迫不及待起床漫步在小區(qū)的河邊時，一副美麗的圖畫映入我的眼簾，河邊的楊柳隨著早晨的微風在懶洋洋的搖擺著；河邊的路上已有很多早起的人們在晨練；河面上偶爾泛起層層漣漪，打破了本來寧靜的河面；蜻蜓正拍著翅膀，從河面上掠過。這時，使我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。你們瞧，夏天的早晨多美啊，真像仙境。
我喜歡夏天的中午。夏天的中午烈日高照，路上的行人已很少，人們早已躲在房間里盡情享受著空調帶來的涼快。這時，只有知了還在勤快的工作著，知了用自己美麗動聽的.歌喉，不知疲倦地給人們演唱了一首又一首嘹亮的歌曲，給本來沉悶的中午增添了不少樂趣。
我喜歡夏天的夜晚。夏天的夜晚總是來得特別的遲，于是我就更期待夜晚的來臨。夏天的夜晚是美麗的，天上總是有無數(shù)的星星把天空裝扮得特別靚麗，有時還有皎潔的月亮姐姐陪伴左右，特別溫馨，特別讓人羨慕。星星一閃一閃，不停地向我們眨著眼睛。月亮姐姐就像害羞的小姑娘，有時會突然躲到云層后面藏起來，讓人浮想聯(lián)翩。
夏天，真是一個美麗的季節(jié)，大自然的杰作，我非常喜歡。
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