在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的師生情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師生情作文 1

　　濃濃師生情 有種職業最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最感人，那就是師生情。我們擁有一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在這片天空下，我們用愛播撒希望……她，披著一頭烏黑的長發，水靈靈的大眼睛下面有個高高的鼻子，再加上個能說會道的嘴巴，她簡直是天下最完美的老師——姜老師。雖然我第一次見到你的時候感覺你是一個厲害的老師，但是經過這兩個星期的'相處我感覺你是一個既溫柔又體貼的老師。

　　課堂上姜老師能把語文知識講的繪聲繪色，惟妙惟肖，我們聽得也更是津津有味。有幾次下課鈴響了，我還沉浸在語文樂園中。

　　姜老師在課堂上，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理；教我們成為自信的人，超越自我的人；教我們從失敗中汲取教訓，在困難中積累力量。 姜老師，我不會忘記，您認真幫我分析作文失誤；在您的教誨下，我學習成績得到了大大的提高，這一切的一切，都是您的功勞��！“ 一日為師，終身為父。 ” 我們要學會感恩，感謝這些默默無聞的園丁，為我們施肥，為我們澆水，為我們指引方向，為我們開辟道路。

　　我們深深地鞠躬，對老師們表達我們最誠摯的問候：“老師，您辛苦了！”

　　師生情作文 2

　　師生情有一位可愛的語文老師，給我留下了永不磨滅的印象。付老師是從師范來的實習生，我一開始對付老師的印象并不好，可后來發生的一件小事改變了我的看法。有一次考試，以為上課從不聽講的同學趁老師不注意，居然偷偷的翻書，付老師看見了，不僅沒有責罵他，還溫和的對他說：“沒關系，只要你能記住，把字寫好就行了�！�

　　一向被老師罵慣的調皮鬼臉紅得像紅蘋果一樣。還有一次，我們六一兒童節要排練舞蹈，其實這個舞很簡單，可我們怎么也學不會，付老師耐心的對我們說：“沒關系！你們只要努力學習，哪怕學不會也沒關系，我會認真地教你們的。”這句話深深地打動了我們，大家都為這句話流下了真摯的.眼淚。后來，我們勤奮的學習，終于學會了。到了表演的時候，我們還拿到了二等獎呢！

　　就這樣，我們的感情越來越深厚�？上�，期末很快就到來了，付老師要離開我們了。在她要走的前幾天我早早的準備了一份自己親手做的禮物送給她，希望這份禮物帶著我們的祝福永遠陪伴著付老師。我永遠也不會忘記這樣一位好老師。

　　師生情作文 3

　　放學了！天還在下雨，哎，從開學以來，這雨就斷斷續續地下。學校門前的路很滑，我又沒有帶傘，一不留神我摔了個“嘴啃泥”，我搞得很狼狽，半天爬不起來。這恰好被路過的張老師看到了，他趕緊把我扶了起來，并送我回家。當時，我們倆只有一把傘，老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，我摸著干干的衣服，望著老師滿臉的雨水，我的眼睛不禁濕潤了。

　　記得還有一次，同學們都在吃午飯，我因為口干得很，所以沒胃口，看著同學們狼吞虎咽的樣子，我感到更加饑餓，可是我吃不進，怎么辦呢？于是，我去找張老師，張老師了解了我的情況后，二話不說，把自己僅有的`那一瓶礦泉水給了我，并對我說：“那就拿著張老師的喝吧！”我覺得很不好意思，對張老師說：“那您怎么辦呢？”“沒事，張老師再去買一瓶就可以了。你喝吧！”“謝謝張老師！”

　　我對張老師道謝，手里緊緊地拿著礦泉水，淚水矇眬了我的雙眼。張老師對我的愛將永遠留在我的心里。

　　師生情作文 4

　　有人把老師比作甘露，滋潤著花朵；有人把老師比作太陽，照耀著我們；有人把老師比作媽媽，無微不至的照顧我們。老師就像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我上課的時候，頭很疼，我告訴了老師，老師急忙給我找了一個體溫表，幫我測量了溫度，一看38°多，老師急忙給我找來了藥和熱水，幫我把藥沖好，我喝完以后，老師讓我趴在桌子上休息，然后老師繼續上課。

　　下課以后，老師讓我們做練習冊，由于我頭疼的關系，有的'題我不會做，就告訴了老師，老師一遍又一遍的教我，講的很仔細，直到我會了為止。

　　還記得上三年級的時候，有一次老師講課我聽得不是很明白，老師讓做練習冊的時候，我有一道題不會做，老師教了我一遍，我不會，然后又教我第二遍，第三遍……我聽得有點不耐煩了，可是，老師依然很有耐心的教我。

　　老師不但關心我們的學習，還關心我們的身體健康�？斓狡谀┛荚嚵�，老師不讓我們上別的科任課，但是讓我們上體育課。這個問題我一直很好奇，有一天我去問老師，老實回答說：“你們學習好是其次的，身體好是主要的，沒有好的身體，怎么能更好的學習呢？”我喜歡我的班主任老師，要是她能永遠的當我的班主任該多好呀！

　　師生情作文 5

　　9月10日，是我們老師——辛勤的園丁的節日。

　　��！9月，金色的9月。9月的菊花是我們獻給老師最好的禮物！因為，知識豐富的老師，培育著我們這小小的蓓蕾。

　　你看這幅獻花圖，不正是表達了我們少先隊員對老師的敬愛之情嗎？

　　你看那個小女孩。兩手各拿一束金燦燦的`野菊花，悄悄走近老師辦公室的窗前，把花插在桌上的筆筒里，此時辦公室里空無一人，那個女孩呆呆地看著辦公室里的擺設：窗角有一本日歷，上面寫著：“九月十日，星期三，中國教師節�！迸赃呌兄�一本還未合攏的語文課本，她默默地想：“天老師一定很晚很晚才睡”。課本上面還放著一副普通的眼鏡，這副眼鏡不知老師戴了幾十年了，鏡架上都打補丁了，從這可以看出，老師平時省吃儉用，每年的工資自己只用一點點，別的都給我們買學習用品。前面還放著筆筒，墨水、地球儀。那瓶紅紅的墨水曾幫我們批改過多少作業�。∵@怎能不讓我們深受感動呢！

　　小女孩想著想著，眼淚不住地往下流，又看看那一束金燦燦的野菊花，擦干眼淚，臉上露出了笑容，她想：“老師就像這束野菊花，默默奉獻，不求索取�！�

　　師生情作文 6

　　老師，您就像蠟燭，燃盡自己，照亮別人。您對我們的的愛印在了每個同學的心里，您就像母親一樣呵護著我們。

　　老師每天那么辛苦的給我們講課。無論刮風還是下雨，無論酷暑還是嚴冬，每天都按時上班，那是因為，您放心不下我們。哪怕嗓子不舒服，也一樣會給我們講課。您是辛勤的`，更是勞累的，在每一個四十分鐘里，您總想把每一份知識都講給我們聽，讓我們遨游在知識的海洋中。我們是那么的幸福，那么的快樂。每次和小朋友們玩游戲，我們最喜歡玩的就是“當老師”的游戲。

　　有一次，我請來了左鄰右舍的小朋友一起來玩這個游戲。他們才四五歲大，我找來幾個板凳，讓他們坐下當學生，我當老師。我首先教他們讀“a、o、e”，雖然他們讀的不太清楚，但是也比較不錯。接著我又教他們寫“a、o、e”。我教了一遍又一遍，他們始終不會，一氣之下，我喊了一聲“不玩了”把他們都趕回了家。從此以后，我知道了老師的辛苦，您是那么偉大。也是從這一刻起，我的理想就是長大了當一名優秀的教師�，F在，請讓我說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　師生情作文 7

　　學校是一座美麗的大花園，我們是花園里的花朵，老師是辛勤培育我們的園丁，我們在老師精心呵護下快樂的成長。我們的班主任就是一位可愛的園丁，她高高的個子，長長的頭發，高高的鼻梁，最漂亮是那雙會說話的大眼睛。上課的的`時候，老師很嚴肅，如果有的同學偷偷做小動作，老師就會用嚴厲的目光看著他，好像在說：“上課要專心聽講。”如果有的同學準確的回答出老師提出的問題，她就會微笑著看看那位同學，仿佛在說：“你真棒。”

　　下課的時候老師就變成了我們的好朋友，和我們一起做游戲，幫我們解決遇到的困難。老師常常叮囑我們遇到多著急的事也不要快跑，以免摔倒、受傷，一定要注意安全。如果有的同學病了，老師會細心的照顧他，并及時聯系家長。老師就是這樣愛護和幫助著我們。今年教師節，我們每個人給老師一份小禮物，有人送給老師一份自制的賀卡，有人送了一盆小花，我在家摘了一朵很漂亮的花送給了老師。

　　老師非常開心，她連聲說謝謝你們。老師，我們愛您，祝您幸福、健康。謝謝您的精心培育，讓我們茁壯的成長。

　　師生情作文 8

　　在我幼小的心里，老師就像媽媽一樣，但是那樣親切、慈祥讓我心里暖暖的。記得剛上學的時候，在這個陌生而又新奇的環境里，我這個幼兒園里的“調皮蛋”，變得老實起來，挺像個好孩子。可過了沒多久，我的老毛病又犯了，課堂上說話、下座、不聽講，總之就是不守紀律。我清楚的記得，老師說我：“你真讓我頭疼。”

　　有一次老師把我叫到辦公室，關上門，對我說：“你知道老師為什么不在大家面前批評你，而和你單獨談話嗎？因為我知道你是一個好孩子，是個聰明的孩子，我不能讓你丟面子，我知道你一定會改掉所有的壞毛病的。”我當時心里有種想哭的感覺，多像我媽媽說的話�。�

　　二年級的時候，有一回老師的腳崴了，走路一瘸一拐的，我想老師的腳一定很疼，我對老師說：“您的腳疼，有什么跑腿的'事交給我吧！”沒想到老師伸出兩手，撫摸著我的臉說：“你真是懂事的孩子，老師謝謝你，不過，你的任務是好好學習，你只要聽老師的話，老師的腳就不疼了�！爆F在，每當我想起老師說的話，總有媽媽那樣親切的感覺。

　　師生情作文 9

　　和老師發生感動的事有很多，但是在我腦海中最讓我難忘的只有一件事。那就是我以前的班主任，張老師關愛同學的一件事！

　　在初秋的一天，因為早上起得太遲了，我只穿了一件襯衫來到學校，我感到好冷啊，因為我不想讓別的同學看到我狼狽的樣子，所以我還是認真地讀起書來。可是被我們細心的張老師發現了，她上上下下地看著我，又摸了摸我的手，“��！好冷��！”張老師說。張老師馬上把自己的外套脫下來給我穿上，又對我說：“以后穿多點，會著涼的！”我穿著張老師還帶著體溫的衣服，我的身體一下子熱了起來。過了一會兒我發現張老師自己也在抖動了，可她一點也不在乎，還是給我們講著課……

　　到了中午回家的.時候，我來到老師的辦公室，看到張老師正在改作業。她看見我來了，就輕聲地問我：“李昌濤，還冷嗎？”我說：“不冷了。”我馬上把外套脫下來還給了張老師，張老師又說：“你下午也可以還��！路上會冷的�！蔽矣终f：“沒關系，我已經不冷了。”

　　張老師，謝謝你對我這樣無微不至的愛……

　　師生情作文 10

　　長長的頭發，亮亮的大眼睛，戴著一幅漂亮的眼鏡，伶俐的口齒，靈巧的小手，她就是我們可親可愛的班主讓任高穎老師，高老師是很負責任的`好老師，也是一位很負責任的好媽媽，她經常胃疼也給我們上課。 -有一天下雨，我們高老師在操場上摔了一跤，我們看見了馬上把高老師給扶起來，來到教室高老師跟班里的同學說：我剛才在操場上摔了一跤，是兩個同學給我扶起來的，我非常感謝他們，并且表揚她們，謝謝她們，老師剛說完，同學們就哈哈大笑起來，老師就問同學們為什么笑，同學們都沒有說話，一下子就安靜了，這時同學們才明白，不應該笑老師，應該心疼老師才對，老師為了給我們上課才著急摔倒了，我們要向老師說聲對不起。

　　有一次，老師正給我們上語文課，講著講著老師突然胃病范了，可是高老師仍然給我們講課當時我看見老師的臉色非常不好看，同學們說：老師您還是歇一會，我們上自習。高老師說：沒關系，我能堅持，就繼續給我們講課。同學們這時都非常認真地聽老師講課，心想老師對我們真負責任。我們非常喜歡高穎老師，是她教會我們了很多知識。我們應該好好學習，聽老師的話，來感謝老師。

　　師生情作文 11

　　俗話說的好：“春蠶到死絲方進，蠟炬塵灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，在一年級里，有著我喜愛的湯老師。

　　“張昕玟，快點做數學作業�！睖�老師在催促一年級，慢吞吞的.我。我是一個做作業慢吞吞，又膽小的人。 雖然已經過去了五年的時光，但我記憶猶新。

　　記得我上課沒聽懂，作業不會做，旁邊的陸凡又不肯教我，還說我上課做小動作，才不會做的，我苦苦哀求她，她就是不肯教我，我又不敢跟老師說，就等在那邊。大約在座位是等的半

　　天，湯老師看到我在發呆，就走過來了�！皬堦跨洌�是不是不會做？”

　　我低頭小聲的說“嗯�！�

　　“是不是上課沒聽懂？”

　　“嗯�！�

　　“上課時我一直望著你，你皺著眉頭，我就知道你上課沒聽懂，來我來教你，再把上課的內容講個你聽，好不好？”

　　“嗯！”我激動的點了點頭

　　湯老師為我批作業，講解課文。有時我有了一點進步，她還說張昕玟，你真棒！我開心地笑了！

　　湯老師，謝謝你。我就像小草，你給我了雨露，給我了清涼，給我了快樂，給我了幸福！我衷心的祝福你身體健康，工作順利！

　　師生情作文 12

　　歲月不居，時節如流，轉眼間一年過去了，回想這一年和您相處的點點滴滴，往事歷歷在目。 徐老師您像太陽給了我們溫暖，您像雨露給了我們甘甜。記得那次，我的作業落在家里了，我心急如焚，我想老師一定會說我，時間在我慌亂的思緒中匆匆閃過，我還沒想好怎樣和老師解釋，老師已經檢查到我的作業，“你作業呢？”老師略顯嚴厲地說。我支支吾吾地回答：“落家里了”�？墒悄鷧s聽得一清二楚，您并沒有像我想象中的那樣大發雷霆而是溫柔地對我說：“下次不要在這么馬馬虎虎了，記住以后寫完作業，要自己檢查書包，把第二天上課需要的'東西準備好了，聽到了嗎？”我乖乖地點了點頭。

　　我們每次犯錯誤時您都是這么耐心的教導我們，我們更加愛戴您。老師您嗓子不好，可是您從未因此請過假，您堅持用沙啞的聲音給我們上完了一節又一節課，您這種執著的精神怎么能不令我敬佩？ 老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是對您真實的寫照，老師，面對你的恩情任何話語都顯得那么蒼白，但我還是要說：“十年樹木百年樹人，插柳之恩終身難忘”。

　　師生情作文 13

　　真切的師生情我是一個普普通通的學生，老師們在學習上對我們嚴格要求，在感情上老師是慈祥可親的，我是在三年級轉校的，剛轉校時我很期待熟悉新老師，新同學。蔡老師，有同學們私下都說您很兇，很嚴厲，我也有這個感覺，但是，您也是對我們更關心負責。

　　例如一件事：那是我剛有手機的時候，下課了，我口袋帶著手機，和同學們玩游戲，手機可能在那時候掉了，上課的時候我才發現手機丟了。下課后，我馬上跑去找手機，卻沒有，我都快崩潰了。

　　我馬上去報告給您，您也很著急，馬上幫忙去問去找。我日日夜夜盼著手機能回來，過兩天后，您幫我找到了手機，我心中無比的感激您!其實您也有溫柔的一面，例如當在我犯錯的時候，您耐心地教導我，教育我，還有您的旅游照片給我們展示了您幽默的`，熱愛生活的一面。鄭老師，我覺得您是個很好、很有原則的老師，在上課時生動講述數學難題，您對時間觀念也強，講究準時上課，準時下課。

　　您在講課外題和課內練習題，有時都講了一節課，您講這些題很詳細，不厭其煩的一遍又一遍的講解，鄭老師，您對我們付出了很多。教師節剛過，我祝您們工作快樂！萬事如意，身體健康！

　　師生情作文 14

　　我和老師發生感動的事有很多，但是在我腦海中最讓我難忘的只有一件事。那就是我以前的班主任，張老師關愛同學的一件事！

　　在初秋的一天，因為早上起得太遲了，我只穿了一件襯衫來到學校，我感到好冷啊，因為我不想讓別的同學看到我狼狽的'樣子，所以我還是認真地讀起書來�？墒潜晃覀兗毿牡膹埨蠋煱l現了，她上上下下地看著我，又摸了摸我的手，“��！好冷啊！”張老師說。張老師馬上把自己的外套脫下來給我穿上，又對我說：“以后穿多點，會著涼的！”我穿著張老師還帶著體溫的衣服，我的身體一下子熱了起來。過了一會兒我發現張老師自己也在抖動了，可她一點也不在乎，還是給我們講著課……

　　到了中午回家的時候，我來到老師的辦公室，看到張老師正在改作業。她看見我來了，就輕聲地問我：“李昌濤，還冷嗎？”我說：“不冷了。”我馬上把外套脫下來還給了張老師，張老師又說：“你下午也可以還�。÷飞蠒�冷的。”我又說：“沒關系，我已經不冷了。”

　　張老師，謝謝你對我這樣無微不至的愛……

　　師生情作文 15

　　幾天不見，心，早已深深留念。

　　點點滴滴都記在心里，不知不覺，它們成了歷史中的一段回憶，不在那沒親切美好，事已至此，不必再傷感了吧。

　　剛到校園，被那綠化帶中的最易感了興趣，看著學兄學姐們坐在長椅上，享受著長課間讀書時的.時光。現在，那些已經成了過去，步入中學的我，期待著眼前的中學，看到母校，不禁回想起了我的啟蒙老師。

　　“失敗乃成功之母”，“學而不思則罔，思而不學則殆”，“讀萬卷書，行萬里路”早已熟記于心�？粗�畢業照片，那段求時光是多么懷念啊。

　　黑板上一道道，一筆筆，一篇篇筆記呈現在眼前。課程表不知背會了幾次，又被突如其來的換課打亂了。練了一次又一次的歌曲，不能在同學面前大展身手了。熟悉的場景，再次見面，沒以淚洗面，卻有一滴晶瑩的淚珠從眼角流出。一聲“老師好”寄托了多少多少，又一聲“老師再見”承擔著多少多少。

　　畢業了，失去了多少，得到了多少，早已無所謂。你我之間淡淡的情誼，不知何時比那壺茶還要濃。淡忘了的校園，感到越來越陌生，似乎美好的回憶要被生活打破，被升學吞噬。

　　我好想好想再見一面，哪怕一面，能再看到大家燦爛的笑容，再看到說兄道弟并肩同行，與課堂同笑的場景。

　　師生情作文 16

　　老師，當然是同學們最熟悉不過了，就是站在講臺上給我們苦口婆心講課的老師，老師多親切呀！她像一位守林人，我們像一棵棵歪著長的小樹，歪一下老師連忙扶正，多了一個小杈，老師連忙砍了下去，最后把我們培育成參天大樹。老師是蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己；老師是辛勤的.園丁，我們是一群群美麗的花朵，是園丁讓我們開得更艷麗……有一次，由于我一連好幾次數學題簽都得了一百分，上課也不注意聽講了，作業也馬虎了。

　　一次考試錯的一塌糊涂，望著大大的59分，我的心被猛地敲了一下，眼淚紛紛落下，這時老師緩步走到我身邊，對我微笑著說：“怎么啦？錯地怎么這么馬虎呢？還有這道題上課的時候也講了，你為什么不聽呢？”說完，老師拿出數學書給我輔導功課，我認真地聽著，一下子明白了許多，我深情的看著老師，忽然看見老師眼角上多了幾絲魚尾紋，這都是老師為我們操勞過度而多的皺紋。老師啊！您為我們所做的一切我都永遠記在心里，老師�。∥覀冇肋h愛您！

　　師生情作文 17

　　九月的清晨，微風吹拂在人們的身上，還覺得有絲絲涼意。我獨自走在上學的路上，手里捧著親自摘來的還帶有晶瑩的露珠的野菊花。望著這美麗的野菊花，我不由得想起了李老師。

　　李老師是我的語文老師，她和藹可親，傳授給我們做人的道理和知識，就像一位稱職的母親那樣關愛著我們。

　　有一次，李老師生病了，可她還是照常上課，上到一半時，老師忽然暈倒了，經過醫生的檢查，原來李老師是過度疲勞，每天很晚才睡，所以導致了忽然暈倒……

　　想著想著，忽然我被一塊小石頭從回憶中“絆”了回來。

　　這時，我已走到了老師辦公室前，不由得打開辦公室的窗戶，辦公室左邊放著一本沉舊的臺歷，右邊放著一個高大的`地球儀，可見老師的心胸是多么寬廣�。∩厦孢�放著一只干凈的筆筒，還放著一瓶快已用完的墨水，合著的語文書上放著一副眼鏡，可見老師昨晚備課到很晚。我輕輕的將野菊花插進了老師的筆筒里。

　　這雖然是一束普普通通的野菊花，卻包含了我對老師的情意。此時的陽光多么溫柔，花兒對我點頭，草兒對我彎腰。陽光把“親情”撒滿了每一個角落。

　　師生情作文 18

　　那是一個悶熱的下午，天不太好，烏云密布，陰沉沉的，好像老天隨時都會傷心流淚。螞蟻們都識趣地搬了家。忽然，在不遠處傳來一陣腳步聲........

　　原來，是張老師忙著要去上課，準備搬一堆作業回教室。這時，天公不作美，下起了傾盆大雨，豆大的雨點從天空直瀉下來，把學校小路邊的月季花的花瓣都殘忍地打了下來。張老師打開辦公室的門，見此情景，皺了皺眉頭，然后好像下了很大決心似的，他拉下衣服拉鏈，把外套脫了下來，張老師只剩一件襯衫了。他用外套把作業裹住，然后冒雨沖出去。突然，一陣清脆的鈴聲打響了！張老師的腳步更加匆忙，當他正費力的爬樓梯時，一不小心，腳下一滑，撲倒在樓梯上。此時，他的膝蓋正疼痛不已，但他想到同學們還等著他上課，張老師就什么也顧不上了!他又盡力向教室跑去。

　　教室的門被推開了，緊接著，是張老師的道歉聲：“對不起，同學們，我來晚了！”同學們的'眼光齊刷刷地向張老師投去。細心的同學看到了馬上看到了張老師濕的滴水的襯衫和張老師懷里完好無損的作業本。一陣感動的哭聲響起!

　　同學們知道，張老師是為了他們的作業本和他們才自己被雨淋濕，大家一起下決心，一定努力學習，報答老師！

　　師生情作文 19

　　老師是一個多么熟悉而有令人敬佩的字眼��！老師的諄諄教誨讓我們學到了很多知識，使我們取得了好成績。在這里我一定要好好感謝我們的班主任辛老師，是她帶領我徜徉在知識的海洋，是她在我遇到困難時給了我很多鼓勵和幫助。

　　記得有一次在上課時，我突然感到頭有些隱隱作痛，心想：我一定要堅持上完今天的課！于是，我就用手托著腦袋，忍著疼痛繼續聽講。可是，腦袋卻不聽使喚，越來越痛，我便無精打采地趴到桌子上。辛老師發現了我的異樣，急忙走到我身邊，關切地問：“怎么了？哪里不舒服啊？”我臉色蒼白，無力地回答道：“辛老師，我頭好痛啊……”辛老師趕緊去倒了一杯熱水給我喝，又打電話通知我媽媽來接我去醫院檢查。在等待媽媽來學校的時候，每隔一會兒，辛老師就會來問一下我頭痛的.情況有沒有好轉，并安慰幾句。當看到我臉色開始紅潤起來，情況好轉，她欣慰地看著我笑了，那笑容比陽光還燦爛，還溫暖。

　　通過這些點點滴滴的小事，我對老師非常敬佩，特別是我們敬愛的辛老師，她對待我們就像對自己的孩子一樣，富有愛心，誨人不倦，又嚴格要求，使我們迎著陽光大步向前。

　　辛老師，謝謝您！

　　師生情作文 20

　　這天早上，雷聲大作，大雨如注。我早早地來到教室，只見同學們圍在一起，好像在討論什么，我走過去想瞧個究竟，原先語文老師袁老師嗓子啞了，還堅持來給我們上課，同學們正在討論該怎樣幫忙袁老師呢！

　　這時，丁仕玉首先發話了：“我們能夠買含片給老師呀！”“好提意！”同學高呼著。這時袁邦宇說：“袁老師含著含片怎樣給我們講課呢？”這時大家的.期望又成為了泡影。同學們又繼續想……，突然，從人縫里傳來一個聲音：“我們能夠買胖大海，胖大海既能幫忙袁老師滋潤嗓子，又不耽誤袁老師給我們講課。”這不是一個兩全其美的辦法嗎？于是，我們便買來胖大海并泡好茶放到講臺上。

　　鈴聲響了，袁老師走進教室，看見講臺上有一杯胖大海，再看看我們，就明白是怎樣一回事了，頓時，袁老師的眼眶濕潤了，只見她轉過身去，用紙巾擦了擦臉，轉過來喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看對我們說：“同學們，這天我們來學習新課……”頓時，教室里書聲朗朗。

　　從那一分那一秒開始，我們大家覺得我們是一家人。

　　師生情作文 21

　　老師，您就像蠟燭，燃盡自己，照亮別人。您對我們的的愛印在了每個同學的心里，您就像母親一樣呵護著我們。

　　老師每天那么辛苦的給我們講課。無論刮風還是下雨，無論酷暑還是嚴冬，每天都按時上班，那是因為，您放心不下我們。哪怕嗓子不舒服，也一樣會給我們講課。您是辛勤的，更是勞累的，在每一個四十分鐘里，您總想把每一份知識都講給我們聽，讓我們遨游在知識的海洋中。我們是那么的幸福，那么的快樂。每次和小朋友們玩游戲，我們最喜歡玩的`就是“當老師”的游戲。

　　有一次，我請來了左鄰右舍的小朋友一起來玩這個游戲。他們才四五歲大，我找來幾個板凳，讓他們坐下當學生，我當老師。我首先教他們讀“a、o、e”，雖然他們讀的不太清楚，但是也比較不錯。接著我又教他們寫“a、o、e”。我教了一遍又一遍，他們始終不會，一氣之下，我喊了一聲“不玩了”把他們都趕回了家。從此以后，我知道了老師的辛苦，您是那么偉大。也是從這一刻起，我的理想就是長大了當一名優秀的教師�，F在，請讓我說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　師生情作文 22

　　老師是一盞明燈，指引我前方的道路；老師是一片陽光，照亮我迷茫的人生；老師是一泓清泉，滋潤我幼小的心靈。

　　上小學一年級時，是老師牽著我那瘦小的手走進教室的。那時，我十分的羞怯。老師，您看著我，微微一笑，撫摸著我的頭，親切地對我說：“您好呀，以后我就是你的語文老師了。”語文老師，您教會了我很多知識。但最難忘的還是那次考試，我考砸了，您把我叫到了辦公室。我低著頭，靜靜地等待著您的`批評。可是，您卻撫摸著我的頭，親切地安慰著我。當時，我下定決心再也不想讓您失望了，我又重拾了信心。

　　彈指一揮間，我已經上六年級了。一堂英語課，也令我終身難忘。那次，英語老師正在興致勃勃地上課，可是，很多同學卻心不在焉。老師看見了，沒有厲聲呵斥，而是語重心長地對我們說：“小學六年級了，意味著你們正在成長。求學之路還很漫長，怎么能夠不用心聽講呢？六年時光匆匆而過，你們將要步入初中殿堂學習，難道不該專心聽講，用優異的成績給自己一個交代嗎？”老師的這番話點醒了如夢中的我們，我們再也不敢懈怠學習了。

　　十年樹木，百年樹人。老師的辛苦教誨，我終身難忘。

　　師生情作文 23

　　長長的頭發，亮亮的大眼睛，戴著一幅漂亮的眼鏡，伶俐的口齒，靈巧的小手，她就是我們可親可愛的班主讓任高穎老師，高老師是很負責任的好老師，也是一位很負責任的`好媽媽，她經常胃疼也給我們上課。 —有一天下雨，我們高老師在操場上摔了一跤，我們看見了馬上把高老師給扶起來，來到教室高老師跟班里的同學說：我剛才在操場上摔了一跤，是兩個同學給我扶起來的，我非常感謝他們，并且表揚她們，謝謝她們，老師剛說完，同學們就哈哈大笑起來，老師就問同學們為什么笑，同學們都沒有說話，一下子就安靜了，這時同學們才明白，不應該笑老師，應該心疼老師才對，老師為了給我們上課才著急摔倒了，我們要向老師說聲對不起。

　　有一次，老師正給我們上語文課，講著講著老師突然胃病范了，可是高老師仍然給我們講課當時我看見老師的臉色非常不好看，同學們說：老師您還是歇一會，我們上自習。高老師說：沒關系，我能堅持，就繼續給我們講課。同學們這時都非常認真地聽老師講課，心想老師對我們真負責任。我們非常喜歡高穎老師，是她教會我們了很多知識。我們應該好好學習，聽老師的話，來感謝老師。

　　師生情作文 24

　　“送給您小心心，送您花一朵，您在我生命中，太多的感動……”咦，這美妙的歌聲從哪里傳來？哦，原來是我們班女生在“5.20”給王老師表演精彩的節目呢！

　　王老師剛走進教室，教室里靜得連針掉在地上都聽得見，機靈的李牧桃大聲說道：“準備開始！”女生們迅速站好隊形，把王老師團團圍住，王老師瞪大雙眼，張開嘴巴，驚訝得說不出話來。我們興奮地展現自編自導自演的節目，聲情并茂地唱著：“我要謝謝您，因為有您，愛常在心底，謝謝您，感謝有您……”，伴隨著歡快的音樂和精美的PPT，我們跳起了優美的舞蹈，緊緊拉住王老師溫柔的手，獻上最美的鮮花，異口同聲地說：“5.20，我愛您！謝謝您這四年來對我們的無私付出！”王老師感動得熱淚盈眶，激動地說道：“謝謝孩子們，老師也愛你們，你們真懂事，真貼心，有你們的陪伴，我太幸福了！”

　　暖心的男生們爭先恐后地跑上講臺，有的給王老師輕輕擦去眼角的淚水，有的'拿起智能手表記錄這溫馨的瞬間，還有的依偎在王老師身邊……我們臉上洋溢著燦爛的笑容，王老師流下了幸福之淚！

　　“5.20表心意，濃濃師生情，滿滿都是愛�！蔽遗d奮地唱道。歡聲笑語久久地回蕩在教室的每一個角落。

　　師生情作文 25

　　但是，很快周老師的腦子里就來了一個大變故：有一天，老師去醫院檢查，老師居然得了癌癥！不過還好時間還早，還有醫生。老師要先去南寧住院。當她聽說手術費7萬多元，心里又是焦慮又是恐懼：老師家不富裕，房子是租來的，孩子還在幼兒園，家里拿的工資少。

　　但是事情有了轉機：原來和周老師一起教我們9班的數學老師被調到了我們7班，她告訴了我們這個消息。聽完之后我們都紛紛發言，最后決定集合9班的`同學自己組織捐款！9班每個班都有我們的同學，每個班派一個代表當自己班的收費員，然后把收到的錢收起來，教給數學老師，讓數學老師發。但是，周老師不接受。這時，我們的李校長得知周老師生病了，于是他動員全體師生向周老師捐款。我們學校捐了一萬八千多塊，加上其他學校捐的錢，我們終于得到了足夠的“七萬多塊”(包括我們九班學生捐的錢)。

　　雖然周老師沒有親自接受我們9班學生的捐款，但我的老師仍然很高興，因為這反映了我們老師和學生的感情！

　　師生情作文 26

　　今天，我做了充分的準備，在英語課上和外教見面，和真正的外國人一起上課，這種情況每n年才能發生一次。

　　在英語課上，蘇菲說，在今天的外教課上，表現最好的人會得到1000分，我們每個人都下定決心要得到1000分。

　　外教來了，搶分的動作開始了。我們都非常緊張和興奮。我們緊張是因為怕自己表現不好被人批評，給別人1000分。我們很激動終于可以出國教書了，我們都很喜歡他。

　　今天的`外教課很特別。主題是拳擊。外教拿出一些關于拳擊的圖片。我是第一個舉手的。外教給我打電話，我大聲說出了答案。外教很滿意，也很驕傲，因為班里就我一個人。

　　“非常好！”外教說，我又和外教比賽打架了，因為外教以前是警察，功夫很好，我一點禮貌都沒有，小拳頭很快就打到了他肚子上。我幾乎用盡全力，外教卻無所事事。他還會少林武術嗎？我和外教練完拳，外教又開始演戲了。我看到他左手拿著黑板，右手舔著肚子。全班同學齊聲說：“一二三.八九十分！”哦耶！

　　今天的課真的很好。我不僅和外教打了一場拳擊賽，還學到了快樂中的所有知識。更可喜的是我也拿到了夢寐以求的1000分！

　　教官李遠推薦郭訓民

　　師生情作文 27

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就上四年級了，在這四年的學習歷程中，換了有四位老師，但在這些老師里面，只有一位老師讓我深受感動。她，就是我們現在的班主任。老師您在課堂上，你時常給我們講一些古代名人的故事，以此激歷我們要好好學習；您還教給我們學習方法，讓我們能更好地學習。放學后，您又把我們一個個送出校園，然后又一個個目送著......

　　老師，您還記得嗎？一次上科學課的時侯，我和一名同學發生了矛盾，互相把作業本撕破了，下課后，你把我們叫到講臺前，你沒有嚴歷的'訓斥我，而是耐心的教育我，開導我。您和顏悅色的對我說：‘‘你是個老實的孩子，以后和同學發生了矛盾要找老師幫助解決，聽了你對我的教誨，我牢記在心中，把它當做我進步的動力。

　　還有一件事，您可記地嗎？有一次寫生字時，我寫的比較慢，您發現之后用溫和的語氣說：‘‘其實你是一位好學生，就是干什么事都有點慢，你要是克服這點不足就是更好的一位學生了，雖然只是短短的幾句話，但在我的腦海里留下了深刻的印象。董老師，你不是父母，勝似父母，您對我的關心和幫助我永遠記在心中。

　　師生情作文 28

　　9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節日。

　　��！9月�；ㄊ俏覀儷I給老師——辛勤園丁最好的禮物！因為，園丁培育了花朵！

　　你看這幅獻花圖，不正表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎？

　　你看圖上的這位小女孩兒，兩手各拿著一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老師的辦公室的窗前，把花插到老師靠近窗戶的桌子上的筆筒里。你看老師桌上的物品：筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？

　　由這幅畫，我想到了我們的老師。幾年來，老師教給了我們知識，教我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的`少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀銀絲，每當看到這些銀絲，我心里總是充滿著對老師的無限崇敬。老師，您曾給過我們多少愛、多少關懷啊！

　　看到桌上的地球儀，我不禁想，這地球儀是我們生活的地球記載著人類的歷史。

　　地球儀前面擺放著半瓶墨水。啊，老師，您用這藍藍的墨水寫出了多少文章，您用這藍藍的墨水寫下了多少批語！

　　老師，您也來看看這幅畫吧，當您看到這幅畫時，您也會感受到欣慰的。您會知道您的學生從心底里深深的愛著您！

　　師生情作文 29

　　忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　每個人的小學生活都是快樂的，是純真的、是天真無邪的。如今，我已是一名初三的學生，再過幾個月，我就要離開母校，到另一個陌生的環境去學習。一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。

　　在這三年的學習生活中，值得留戀的太多了：同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室，都是這么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬、最和藹的老師了。

　　王老師就像母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的`道理。老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師又像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮風蔽雨，她是我們遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您？

　　師生情作文 30

　　明天就是教師節了，我們全班同學決定今天就給老師一個驚喜。

　　下午，我們全班同學將教室打扮得漂漂亮亮的，并排練好節目準備好節目準備給老師一個驚喜。第二節課，我們靜靜地等待老師來臨。“吱~”老師走了進來，教室里立刻爆發出一陣排山倒海的掌聲，同時，藏起來的同學也跑出來向老師“攻擊”，老師變成了一個可愛的雪人，接著我們為老師演唱了一首歌，“鮮花曾告訴我”

　　唱著唱著，我的.思緒回到了兩年前的一天�？罩�，吹著刺骨的寒風，我的好朋友鄧亞娟穿著單薄的衣服，在那里冷地瑟瑟發抖。老師見了，走過去，皺了皺眉頭說：“天這么冷，你卻穿得這么薄。走，我帶你去加一件�！闭f完，便牽起她的小手往家里走去。一會兒她穿著一件粉紅色外衣回到了教室，剛才面如白紙的小臉，也漸漸紅潤起來。還有老師為差生補課，還有老師教育調皮的同學。

　　我收回思緒，望著老師，心中一遍又一遍地祝福老師，一遍又一遍地感謝老師，這是最真摯的祝福，這是發自內心的感謝：祝老師教師節快樂！感謝老師這六年來的栽培！

　　師生情作文 31

　　在我幼小的心里，老師就像媽媽一樣，但是那樣親切、慈祥讓我心里暖暖的。記得剛上學的時候，在這個陌生而又新奇的環境里，我這個幼兒園里的“調皮蛋”，變得老實起來，挺像個好孩子。可過了沒多久，我的老毛病又犯了，課堂上說話、下座、不聽講，總之就是不守紀律。我清楚的記得，老師說我：“你真讓我頭疼。”

　　有一次老師把我叫到辦公室，關上門，對我說：“你知道老師為什么不在大家面前批評你，而和你單獨談話嗎？因為我知道你是一個好孩子，是個聰明的孩子，我不能讓你丟面子，我知道你一定會改掉所有的壞毛病的�！蔽耶敃r心里有種想哭的感覺，多像我媽媽說的話�。�

　　二年級的時候，有一回老師的腳崴了，走路一瘸一拐的，我想老師的`腳一定很疼，我對老師說：“您的腳疼，有什么跑腿的事交給我吧！”沒想到老師伸出兩手，撫摸著我的臉說：“你真是懂事的孩子，老師謝謝你，不過，你的任務是好好學習，你只要聽老師的話，老師的腳就不疼了。”現在，每當我想起老師說的話，總有媽媽那樣親切的感覺。

　　師生情作文 32

　　一縷陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。

　　您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。您是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的`田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！您就如一朵樸素的勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。

　　可你們自己呢？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑??，可您的窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。

　　每當您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫��！您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛！您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。老師我愛您！

　　師生情作文 33

　　桂子飄香的時候，一年一度的教師節又來了。

　　當天小花身穿粉紅色短袖衣服，有明亮的紅色圍巾，烏黑有光澤的辮子上結著紅色美麗的蝴蝶。她手里拿著一把漂亮的野菊花。她知道李老師很喜歡野菊花，就準備去郊外摘一把野菊花送給敬愛的李老師。

　　到了學校，小花邁著輕快的步伐來到李老師辦公室的窗戶。她看到里面沒有人，辦公室里的'東西放得井井有條。桌子的右上角放著地球儀。紅色墨水瓶和鉛筆盒；左上角是日歷。臺面中間有國語參考書，書上有一雙放大鏡。

　　看著這個放大鏡，我想不起小花來了。老師每天早出晚歸，經常備課到深夜自己感冒了，發燒了，拿著瓶子給我們上課。下雨天，經常把沒有雨傘的學生送回家。還給成績不好的同學補習和輔導。……幾十年如一日忘記工作，多么值得尊敬的老師啊！今天是教師節，讓我們用野菊花慶祝老師的節日吧。李老師見面的話，你會又高興又驚訝的。想到這里，小花笑得很甜蜜。就像那一朵燦爛的野菊花一樣。所以她靠在窗邊，輕輕地把一束野菊花插在鉛筆盒里。

　　是啊，人類所有友誼中最高尚的是師傅的情操。

　　師生情作文 34

　　一個學生對一位教師的了解來源于溝通；一位教師的一個學生的認知來自于溝通。

　　關于學生來說，給教師的形象都是很重要的；但是，關于教師來說，點評學生的條件之一便是所謂的成果，其他的則是日常日子的點點滴滴。一個學生不可能長期假裝自己性情，所以一般教師對學生的點評都是實在的。當然，也會有誤解的`時分。這種誤解只需依托實際行動才干消除。一位學生對教師的點評一般都是依據教師的待人處事而點評的，但學生更敬重教育技能高明，以理服人的教師。

　　作為一名學生，我也有我‘愿望’中的教師，我比較巴望嚴峻嚴峻的教師，由于我以為嚴峻的教師能夠壓抑住一些貪玩的學生，而嚴峻則能夠增強學生的上進心。其實在學生獲得好成果時，教師并不需要給他鼓舞而是以朋友的身份和他談談心，并讓他再接再厲。當學生處于背叛狀況時，要用真情感染他，并不是拋棄他的學業。假如被教師拋棄是一個學生的悲痛，那也不是教師的榮耀。

　　師生之情并不是那所謂的位置，成果所能決議的，假如你的成果一向都不好，你也不要自卑，也不能拋棄。要勤學善問，不明白就問，多與教師傾慕攀談。會有收成的。

　　只需師生之間長于溝通，勤與溝通，把對方看做朋友，一定會共同進步的。

　　師生情作文 35

　　喬老師是我一到三年級時的班主任兼語文老師。雖然她現在已經不再教我了，但她對我的教導和關心我還歷歷在目。

　　有一次，我和同桌小吳上課時講廢話，被喬老師發現了。下課后，她嚴肅地把我們倆叫上講臺，讓我們把講的話寫下來，然后再寫一張檢查。寫完后，她在下面又寫了一段話，讓我帶回去給媽媽簽字。第二天，媽媽寫了滿滿一頁話給喬老師。喬老師看完后，摸著我的頭說：“潘雨欣，你是一個好學生，老師相信你一定會改正的�！蔽壹刃呃⒂指袆�，心想：老師相信我能改好，我可不能辜負老師對我的'信任啊！于是，我就努力克制住自己，讓自己好好聽課，不講廢話。漸漸地，愛講廢話的壞毛病消失了。

　　還有一次，我語文考砸了，看著考卷上一個個顯眼的紅叉叉，不爭氣的眼淚奪眶而出。這時，一只溫暖的手輕輕地搭在我的肩上，我抬頭一看，啊，是喬老師！喬老師看了看我的考卷，和顏悅色地對我說：“我相信這只是個意外，下次你一定會考好的。”聽了她的話，我信心倍增，鼓起勇氣迎接新的挑戰。

　　轉眼間三年時間已經過去了，喬老師給我的語文學習打下了扎實的基礎�！袄蠋燁I進門，修行靠自身”。喬老師，謝謝您對我的教導和無微不至的關懷，我不會讓您失望的！

　　師生情作文 36

　　星期三是“三·八”婦女節，同學們為了讓老師開心，精心準備了一番。

　　這天中午，我來到學校，準備好好表現一番，可同學們早已忙開了。只見，同學們來到黑板前寫下祝福的話語和姓名，一部分同學將自己的手工作品放到講臺上，還有一些同學把用自己平時的零花錢買的鮮花也放到講臺上。正當我們進行“地下工作”時，一位同學慌慌張張地沖進教室，氣喘吁吁地說：“童……童老師來……來了�！�

　　同學們聽到這個消息，以百米沖刺的速度回到座位上，坐得端端正正。教室里真靜，連掉一根針的聲音都聽得見。在這安靜的教室中我似乎感覺到同學們“咚咚”的心跳聲，我的心也不覺提到了嗓子眼。同學們都目不轉眼地盯著門外，等待著童老師的到來。

　　只見，童老師邁著輕盈的步子，微笑著走進教室。這時，同學們都異口同聲地大聲說：“祝童老師節日快樂。童老師的.眼中掠過一絲驚喜，她說：“我很感動，同學們，這是我過得最快樂的‘三·八’婦女節。我們的掌聲響了起來，在掌聲中我看見童老師笑了，笑得那么美，那么燦爛……

　　師生情作文 37

　　老師、您是海洋、我就是其中一顆渺小的貝殼；您就是那辛勞的園丁，哺育我們這棵小小的幼苗，讓我們在風雨中成長；您就是人類靈魂的工程師，教出一批批的棟梁之才。老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。

　　老師神圣、偉大、無私，我們尊重老師如自己的父母。有一次，有一名同學剛剛轉來，耽誤了第一周的功課，老師便主動來給他補課。老師本來已經上了兩節課了，應該好好休息一下，喝口茶，看一看書報。可是老師并沒有那樣做。老師連一口水都沒有喝就接著給他補課�？粗�老師那干裂的嘴唇，聽著老師那沙啞的聲音，真讓人心疼。不管你的學習有多差，老師總是不斷的幫助你，到你一直趕上來；不管你的學習有多好，老師總會嚴格要求你，不會對你有所偏向。

　　我們敬重老師，他默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。她們不分白天黑夜、嚴寒酷暑的`備課，批改作業，教育我們，為我們指引著人生的航帆。冬去春來，寒來暑往，她們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷為祖國的建設輸送合格的人才。在這里，我忠誠的對老師說一聲：“您辛苦了！”

　　師生情作文 38

　　這六年來那高高的建筑，是學校；這六年來那諄諄的教導，是老師；這六年來那簡單的問候，是同學。

　　心中的同學

　　同學之間的感情是真摯的；同學的感情是純潔的；同學之間的感情是美好的。同學在你需要幫助的時候伸出援助之手，幫你克服困難。小學的同學有這六年的深情厚誼，讓我至今難以忘記�！巴瑢W”這個稱呼是親切的！

　　心中的老師

　　老師是偉大的；老師是親切的`；老師是和藹的。老師讓你克服一切困難；老師讓你面對挫折；老師讓你勇于承擔。老師會在你成績下降的時候勸說你，幫你把成績提上去。當你面對挫折，老師會引領你前進。老師像一把雨傘，下雨的時候幫你遮風擋雨；老是師像一個導游，指引你那茫茫的人生道路；老師像園丁，幫我們澆水施肥�！袄蠋煛边@給稱呼是偉大的！

　　心中的學校

　　學校是寬闊的；學校是美麗的；學校是無私的。學校有著廣闊的操場，學校有著綠綠的草坪，、學校有著先進的教學設備，學校有著高高的大樓……這些都是學校做出的貢獻。學校是無私的！

　　同學、老師、學校，這些是我收獲到的最美好的禮物！這是我一生享用不盡的財富！

　　師生情作文 39

　　當臺歷翻到2001年9月10日，一年一度的教師節來了。

　　今天早上，小李比任何人都起得早。她第一個來到學校，來到老師教研室的窗口。她伸手拉開虛掩的窗戶，一縷晨光射進房間。小李環顧房間，仿佛感覺到桌上的地球儀在向她招手，墨水瓶朝她點頭，厚厚的書朝她微笑。書桌上，一副老花鏡安詳地躺在課本上。不知道這副老花鏡陪了老師多少個不眠之夜。時間把老師的太陽穴染成白色，皺紋遮住了老師的`眼角，但透過那副老花鏡，似乎可以看到老師閃爍著智慧的目光；透過那副老花鏡，我仿佛看到了成群結隊的師生，碩果累累，桃李滿滿。古人說：“春天的蠶會織到死，當蠟燭變成灰色的眼淚時，蠟燭開始變干�！�

　　這時，小麗的眼睛濕了，她把一束野菊花插進老師的筆筒里。啊，好漂亮的野菊花！她的香味飄了出來，房間頓時顯得熱鬧起來，墻壁也在閃閃發光.

　　小李默默祝福：老師，請接受我們最高的敬意！老師，請允許我們對您說謝謝！老師，此時此刻，我們全班同學真誠地祝您身體健康，節日快樂！

　　師生情作文 40

　　我的生活老師，她高高的，眼睛大大的，個子也挺高，對我們非常好。

　　我們的生活老師非常辛苦，有的同學們還老是給生活老師找麻煩。一天晚上，同學們都一個個進入甜美的夢鄉，我上廁所回來，嗓子很疼，很口渴，我拿著水杯走到飲水機前，接了半杯水，一口氣喝完了，生活老師說：“沒有睡覺的趕緊睡覺，一會我要查宿舍”我接好水，就往宿舍走，生活老師正在給同學們縫衣服，看到這里，我覺得生活老師很辛苦，很勞累。

　　我回到宿舍，上了床，閉上眼睛準備睡覺，突然想吐，我非常難受，下床喝了幾口水，就準備出去，剛走到門口，生活老師走了過來，我嚇了一跳，生活老師說：“現在都10點了，你怎么還不睡”我小聲說道：“老師，我有點難受，想吐頭暈”老師說：“你坐到凳子上，測一下體溫”老師說完拿來了體溫表，我測完之后，說不燒，讓我去喝水，然后我就上床了，不一會我就閉上了眼睛，迷迷糊糊的.看到生活老師摸我的頭。第二天，生活老師說我應該是上火，讓我多喝點水。

　　生活老師很勤勞，我們應該聽老師的話，做一個好孩子。

　　師生情作文 41

　　你遇到過像爸爸一樣的老師嗎？我遇到過。他是我的班主任，和我爸爸年齡相近。我的老師是一位高高瘦瘦，戴著眼鏡的男老師。但是他的心思很細膩，很細致，教會了我很多做人以及做事的道理。

　　他經常說的一句話。就是幾所不欲，勿施于人。在剛開學時，他突然讓一位學生站起來便告訴他，你擁有隨便選座位的權利，你想坐在哪里就坐在哪里。我們一臉茫然，覺得這太不公平了，就非常生氣的開始質問老師，老師說:“有些家長想通過托關系來讓你擁有一些特權，但是事實，你們也看到了，這樣會讓其他同學覺得很不公平。所以我不會這樣做，也請你們讓你們的爸爸媽媽不要這樣做�！蓖ㄟ^這一件事情，我深深的感受到了老師的公平與正義。

　　有一次我生病了，在學校醫務室打點滴。正昏昏欲睡的時候，我們的班主任突然來了。他手里端著小米粥，酸奶，還有雞蛋油條，他怕我在醫務室餓到自己，所以給我送來了一些食物。

　　當時我的眼淚刷刷的往下流，因為我感受到了濃濃的.師生情，是老師對我的關心以及照顧。現在想來這也是溫馨的讓你眼眶濕潤。我想等到春天再去看看我的老師，讓我們之間的師生情永遠長青。

　　師生情作文 42

　　俗話說的好：“春蠶到死絲方進，蠟炬塵灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，在一年級里，有著我喜愛的湯老師。

　　“張昕玟，快點做數學作業。”湯老師在催促一年級，慢吞吞的我。我是一個做作業慢吞吞，又膽小的'人。雖然已經過去了五年的時光，但我記憶猶新。

　　記得我上課沒聽懂，作業不會做，旁邊的陸凡又不肯教我，還說我上課做小動作，才不會做的，我苦苦哀求她，她就是不肯教我，我又不敢跟老師說，就等在那邊。大約在座位是等的半

　　天，湯老師看到我在發呆，就走過來了�！皬堦跨�，是不是不會做？”

　　我低頭小聲的說“嗯。”

　　“是不是上課沒聽懂？”

　　“嗯�！�

　　“上課時我一直望著你，你皺著眉頭，我就知道你上課沒聽懂，來我來教你，再把上課的內容講個你聽，好不好？”

　　“嗯！”我激動的點了點頭

　　湯老師為我批作業，講解課文。有時我有了一點進步，她還說張昕玟，你真棒！我開心地笑了！

　　湯老師，謝謝你。我就像小草，你給我了雨露，給我了清涼，給我了快樂，給我了幸福！我衷心的祝福你身體健康，工作順利！

　　師生情作文 43

　　九月十日——是教師節。每年的這一天，我都會想起老師日日夜夜為我們操勞。同時心中也油然而生出一種對老師的敬佩之情。看了這幅畫您也會對老師產生敬佩之情的。

　　瞧！一個系著紅領巾的小女孩來到老師窗前，手里拿著她精心挑選的野菊花，輕輕的把她插在老師的筆筒里，那野菊花多么鮮艷��！它一定象征著老師與學生之間的那種情誼！老師桌子上的物品：地球儀老花鏡

　　墨水筆筒等，都可以看出老師日日夜夜為我們辛苦操勞！桌子上的地球儀就象征著您那淵博的知識和博大的胸懷。是您用那墨水為我們批改無數次的作業和優秀教案，就是這樣您才帶上了老花鏡，此時此刻，誰能不對老師產生敬佩之情呢？

　　有一次您的嗓子啞了，可是，您為了我們仍然堅持上課。象到這里我對老師的敬佩之情便隨之更濃，更深了。

　　老師您就是那辛勤的`園丁，我們就是那含苞欲放的花蕾，經過您的精心照料，我們有一天會開得格外耀眼，格外鮮艷。

　　老師，我不會忘記您的，在這里我要對您說聲：老師，您辛苦了！

　　師生情作文 44

　　放學了，今天下起了傾盆大雨，小紅在家寫著作業，她看見外面下著大雨，心想：“老師那么辛苦，每次放學都留在學校批改作業。”她又想：“老師好像沒帶傘�！比缓�，她拿起兩把雨傘跑出家門，媽媽問：“小紅，你去哪?”小紅說：給老師送傘。”說完，小紅就跑的無影無蹤。在路上，她碰見了小明，小紅問小明：“小明，你去哪里呀?”小明說：“給老師送傘呀!”“啊，你也送傘?”小明說“啊”他們走著走著，忽然小明絆倒了，他趕緊站起來，小紅問小明“你沒事吧?”小明說“沒事”說完，他們一直走到了校門口的`辦公室，啊!雨越下越大，而且還起了水泡。正好門開著，小明偷偷地看了看，里面的老師正在專心地改作業，還有臺燈再亮。小明指著對小紅說：“小紅，老師正在改作業呢!�！薄芭叮�知道了�！辈灰粫�，老師改完了，才知道下雨了。

　　小明和小紅異口同聲地說：“老師我們給您送傘了。”老師見了很高興，老師說：“謝謝你們�！彼麄冋f：“不用謝”說完，老師鎖上門，跟他們一起走出了校門。

　　師生情作文 45

　　俗話說“一日為師，終身為父”，但我的老師不是別人，而是我的父親。

　　父親在我3歲那年，便在鐵路線上忙來忙去，十幾年如一日，但是，無論多忙，父親對我的學習卻從來沒有放下，每一天不管多忙，父親總會抽時間打電話，詢問我的學習狀況。

　　一次，我正在家做作業，忽然，一道較難的數學題“攔”住了我，我解了半天也無法解出來，無奈之下，我只好去問母親，母親無法解出這道題，我只好打電話給父親，但父親正在開會，我只好先做其他作業，當我把所有的作業都做完了，一看表，10點半了，我心想：這么晚了，父親就應不會來電話了。這時，電話“叮零零，叮零零”，的響了，我拿起電話一聽，原先是父親，他開完會了，我把題目告訴了他，他不辭辛苦，不一會兒，又打電話告訴了我，還幫我總結了這種類型的`題目以后應怎樣做，當我放下電話，準備睡覺時，一看表，快12點了，父親竟為了我幾乎一夜未睡！我不禁熱淚盈眶……

　　雖然父親不像小學那樣天天教我知識，但他是我人生路上的老師，他規范了我人生路上的目標，他引導我如何戰勝困難，是我生活中的良師益友，但愿父親早日戒掉香煙，健康長壽，永遠做我的好老師！

　　師生情作文 46

　　“叮咚，叮咚……”下課鈴聲響了，剛上完體育課的407班的同學活蹦亂跳地跑進了教室。一進教室，就發現蘭蘭趴在桌子上，無精打采的。同學們都問蘭蘭怎么了，蘭蘭卻一聲不響。

　　“叮咚，叮咚……”上課鈴聲響了，老師走進了教室。教室里除了蘭蘭，同學們都坐得端端正正。老師看見蘭蘭趴在桌子上，以為蘭蘭被人欺負了，走過去溫柔地問：“蘭蘭，你怎么了，有人欺負你嗎？”蘭蘭小聲地說：“沒有�！崩蠋熥屑毧戳丝刺m蘭，發現蘭蘭臉色蒼白，急忙摸了摸蘭蘭的`頭，啊，好燙，是發燒了。于是，老師小心翼翼地扶蘭蘭到辦公室里，讓她坐在小椅子上，并從醫藥箱里找到了體溫計，清洗消毒后，讓蘭蘭含在嘴巴里。過了10分鐘，老師取出了溫度計。“呀，40℃了�！崩蠋燇@訝地喊出聲，連忙在醫藥箱里找了藥，用熱水泡好，小心地吹了吹，遞給了蘭蘭，和藹可親地說：“蘭蘭，把藥喝了吧，喝了藥會好得快�！碧m蘭接過老師手中那杯泡好的藥，一口一口地喝了下去。藥雖苦，但蘭蘭的心里卻比吃了蜜還甜。

　　在辦公室休息了一會兒，蘭蘭覺得好點了。她十分感謝老師，抱著老師感激地說：“謝謝你老師，你真好！”從此，蘭蘭與老師的感情更深了！

　　師生情作文 47

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話形容老師是最貼切的。是��！老師們嘔心瀝血，孜孜不倦地為祖國的花朵鋪著前程似錦的大路。他們無微不至地關心著學生們，甚至用自己的生命保護著學生。

　　這不禁讓我想起了5.12大地震中的'感人驚心的畫面：當地震來臨時，譚秋千老師義無反顧地用自己的雙臂護著四名學生，他用雙手緊緊地撐住桌角，用自己的身體為他們撐起生的希望。當救援人員清理出房屋的斷垣殘壁時，發現他的雙臂僵硬地無法打開。消防官兵流著淚水鋸開了譚老師的雙臂�？梢姰敃r譚老師為了救學生費了九牛二虎之力！真令人潸然淚下，感天動地。

　　還有人民教師嚴蓉——她奮不顧身地救下13名學生后英勇殉職，而一歲半的女兒卻成了可憐的孤兒。向倩老師——她的身體被泥石板砸成三段，但仍然緊緊地將3名學生摟在胸前……

　　當災難來臨時，生命是多么渺小與脆弱，而在勇敢和責任面前，老師的光輝是多么堅韌和偉大！

　　“一日為師，終身為父�！蔽覀円獙W會感恩，感謝這些默默無聞的園丁，為我們施肥，為我們澆水，為我們指引方向，為我們開辟道路。我們深深地鞠躬，對老師們表達我們最誠摯的問候：“老師，您辛苦了！”

　　師生情作文 48

　　教師節的早上，陽光明媚。小蘭走在上學的山路上，蹦蹦跳跳的，顯得特別高興，臉上的笑容就像今天的陽光那樣燦爛。小鳥向她問好，花兒向她微笑，手里拿的菊花使她變得更美麗了。

　　她心中還有一個小秘密呢！就是把剛采的野菊花悄悄地插進歐陽老師的`筆筒里，想給老師一個驚喜。大家都知道歐陽老師是城里的特級教師，是自愿到鄉下支教的。

　　小蘭快步走到老師辦公室的窗前，往里面一看，里面正好沒人。小蘭輕輕推開窗子，把菊花放進了筆筒。此時，歐陽老師的那副老花鏡映入小蘭眼簾，不禁使她想起了老師的許多往事。

　　歐陽老師是一個平時對自己吝嗇，對別人大方的人。他看見同學們沒有鋼筆，專門從城里買回來給同學，而自己卻一直用著那已經掉了漆的老式鋼筆。

　　歐陽老師剛下鄉的時候，鄉里的孩子什么都不會，但他并沒有看不起這些孩子，而是耐心地輔導，不厭其煩地講解。歐陽老師是多么無私和偉大��！

　　想到這里，小蘭哭了，淚水像斷了線的珠子一樣從臉頰上滾落下來，但她一想到歐陽老師的笑容，立刻抹掉淚水，笑著跑向了教室……

　　師生情作文 49

　　老師是辛勤的園丁，我現在已是二年級的學生了，回想起剛來到這個學校的時候，很多方面做的都不好，比如上課的鈴聲響了，我玩的太瘋狂了，根本不知道已經上課了，我的班主任呂老師就叫其他同學到校園里叫我上課，像這樣的錯誤我不止犯過一次，每次老師都是耐心地和我講道理：說這樣會影響咱們班整體的講課進程，以后不要這樣做了，記得上課時間，我聽了老師的話后想我是班里的成員，不能給班里丟分，我們要做金牌班的集體。

　　新學期開始了，我們中午要在宿舍休息，剛開始的時候不適應，我和宿舍幾個同學鬧開了鍋，呂老師就心平氣和的和我們說：“你們這樣是不對的，不能影響其他的'同學休息，如果實在睡不著，就安靜的躺在床上，不能影響他人，知道了嗎？”

　　像這樣的事情在學校的生活里有很多很多，在呂老師的細心培養下我慢慢的改變了許多，現在回想起那一年的學校生活，呂老師！您太辛苦了，付出了太多的心血，我會永遠記住這段時光的，我們就像小樹苗在您的孜孜不倦的教誨下我們會茁壯成長…

　　師生情作文 50

　　班主任王老師在班上很嚴肅，我們都怕她。但有一件事卻改變了我對她的印象，好像也改變了她對我們的態度。那次是我隨媽媽去參加小姨的婚禮，卻發現王老師也在，原來她跟小姨是同學。王老師這時很開朗，與我也有說有笑，我趁機說了學生對她的印象，又說她如果在班上也這樣就好了。王老師若有所思，以后對我們和藹多了。

　　退休教師老王和老伴還住在那十幾的陰濕的子里，聽人說剛上任的教育局長是自己的學生李棟，老王動心了，但想到李棟那時特搗蛋，老王沒少他，老王又有些猶豫。思忖再三，老是提了一些好煙好酒去了。李棟開始沒認出他來，后來又打哈哈說剛上任，情況不了解，即使了解也要照政策辦事。還以譏諷的.口氣說：王老師，您那時說我長大沒出息，您看我現在算不算有出息呀？老王看著李棟那肥胖的臉，二話沒說，轉身就走。李棟在后面說：王老師，不送了，子的事，您慢慢等......

　　孔子都三千了，卻對自己的學識并不滿足。他自己提倡“仁”、“禮”，但感覺卻對“禮”的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘詢問�？鬃酉认蚶掀感卸Y，然后畢恭畢敬地站在一側。老聘先問孔子對禮的看法，然后指出其中不足�？鬃佑衷敿氃儐栆恍┘毠潌栴}，老聘感慨地說：“我從未見過像您這樣謙虛好學的人，您應該做我的老師才對呀！”

　　師生情作文 51

　　前一段時間，我們班里來了三名實習老師，一位姓金，一位姓徐，還有一位姓董。最讓我難忘的還是董老師。董老師是一位男老師，剃著一個小平頭，教我們數學，非常威嚴，就像一位真正的老師。

　　記得有一次，有一些同學數學考的不太理想，董老師見到是這情形就耐心地輔導我們，讓我們懂得題目的解法。下課時，有的同學將課堂上沒有弄懂的內容問給了老師，他總是不厭其煩地輔導，直到同學弄懂為止。

　　記得還有一次，董老師提問，我舉手了，董老師喊到了我。我一口氣把它答完了。董老師說我回答的對，給予鼓勵，我心里非常高興，這是我第一次回答董老師的問題。

　　記得還有一次，董老師正在布置作業題目。因為有一些同學都做出來了，所以都不怎么聽課，董老師就發火了，立馬說：“把老子惹火了，告訴你們齊老師去。”聽了這話，教室里立刻鴉雀無聲了。所以我又把董老師叫做孔子的師傅——老子。

　　轉眼間兩個月的時間就過去了，老師的.實習期也到了，就要和我們分別了。董老師把他的電話號碼留給了我們，還和我們合影、留念。因為在這兩個月里，我們與董老師結下了深厚的感情，有些同學哭了。就連班主任齊老師也流下了眼淚。

　　第二天中午，董老師走了，走的靜悄悄的，無聲無息。直到下午，我們才發現。雖然，董老師走了，但他們教的課，我們永遠不會忘記。

　　師生情作文 52

　　張煒老師，給予我們甘霖，使我們茁壯成長；老師，給予我們光明，使我們一片輝煌；老師，給予我們天空，使我們自由飛翔……我與老師之間發生了許許多多溫馨的故事，它們如小精靈一般，構成的是學生與老師之間真摯而又久遠的師生之情。我從小時候開始，握筆的姿勢就一直不太對，無論誰跟我說我都當成是耳旁風，總是“東耳進、西耳出”，一點都不當回事兒。就這樣一過就是五年，我的握筆姿勢一點兒也沒有改變。記得六年級的'一次寫字課上，大家鴉雀無聲，都在舒緩的音樂聲中一筆一畫地認真地寫著字，整間教室中彌漫著一種愜意。這時，班主任戴老師駐足在我的桌前，撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“咦？你的握筆姿勢好像不太規范，讓我來教教你，正確的姿勢應該是這樣……”說完，戴老師拿過我手中的筆，擺出正確的姿勢來給我看，還握住我的手帶我用正確的姿勢寫了幾個字，做完她還說：“你一定要改正過來，不然會影響你寫作業時的速度的�！蔽冶淮骼蠋熃o說服了，每天回家都用正確的姿勢來寫作業，雖不太習慣，但我還是一直堅持了下來，后來的幾天里，戴老師又不止一次地幫我調整著姿勢，終于在我們的共同努力下，我改正了自己的握筆姿勢！

　　后來，戴老師在班上表揚了我，我的心里是多么得激動！謝謝您戴老師，是您給予了我希望，使我步步走向成功！師生之情永生難忘！那一件件溫馨的故事，給予我的是心靈的溫暖和無限的動力！

　　師生情作文 53

　　艷陽高照，太陽伸了個懶腰，微笑地繼續望著歡快的我們。

　　“什么鬼天氣？那么熱？還來上體育課！”抱怨語最多的小林望著天空怨道。確實很熱，不過伍老師竟還說，下來上體育課是“殺菌”，菌都殺完了，不知可以回去沒？我在心里默念道。

　　“同學們，喝水上廁所后，準備考試�！笨荚�！你這是要我休克的節奏嗎？一聽到考試，我們班原本不多同學去上廁所的，可現在大概全班同學都有事干了�？赡切�學霸卻說：“膽小鬼一群。”我白了那些學霸一眼。

　　“沙沙沙——”教室里發出翻試卷的`響聲，同學們都在努力地應對。一段時間以后，教室安靜得連根針掉落都能聽見。大概是在認真檢查吧。

　　“小婧，上來一下。”伍老師在考試后的一節課，叫我過去。我忐忑不安地走過去。

　　“你要努力哦!這次考得不是很好。”他拍拍我的肩膀說，“不會的，可以來找我問，不懂一定要問�！�

　　我點了點頭，緩緩地走。第二天，我拿著周末卷，來到伍老師的辦公室，他明白我的意思，耐心地一題一題講，然后出題給我做。上課時，他總會向我露出鼓勵的微笑。

　　期中試卷發下來，我進步了，他向我豎起大拇指，說了一聲：“一起努力�！�

　　伍老師，您是大海，我是小魚，我在您寬容的胸懷里成長，謝謝您！

　　師生情作文 54

　　今天是9月10日教師節，小芳早早地就起床了，她之所以起這么早，是為了實施一個“計劃”——獻給張老師一份特別的禮物。她飛快地背上書包，輕快地來到了每天都要經過的小山坡。此時正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，在陽光的照耀下，那些花兒都在爭芳斗艷，你爭我搶，美的清純，美的淡雅。小芳俯下身子采了一大把，分成兩束，興高采烈地來到學校。

　　小芳走進校門，便徑直跑向張老師的辦公室里張望，咦，辦公室里沒人。好！就讓這份禮物給張老師一個驚喜吧！窗下就是張老師的辦公桌，桌下的東西對小芳來說太熟悉了：地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各式各樣的筆，日歷已翻到了九月十日。桌子正中擺著張老師備用的語文參考書，書上的.眼鏡都沒顧得上收拾，張老師一定又工作到很晚。

　　小芳想著想著，看了看表，七點三十，可能張老師要來了，她連忙把那兩束花插進張老師的筆筒里。菊花清香而又典雅，金黃的花瓣在朝陽的映照下顯得格外燦爛。小芳看著這兩束野菊花，心里默念著：“野菊花呀野菊花，你是我派遣的使者，但愿你能把我對張老師的尊敬、感激、祝福一起帶給她，張老師一看到你，一定會露出幸福的微笑的……”想到張老師看到花以后的表情，小芳笑了，笑的是那么燦爛……

【師生情作文】相關文章：

[精選]師生情作文12-29

師生情作文09-24

師生情作文03-31

關于師生情作文03-02

(合集)師生情作文11-29

[推薦]師生情作文12-07

難忘的師生情作文03-02

師生情誼作文03-02

（推薦）師生情作文01-09

（推薦）師生情作文12-10