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美德在我身邊作文(一):
前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上,這樣的事情每晚上會(huì)有好多次,通常就是互相給撿起來(lái)扔回去,但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問(wèn)的,甚是把球收拾到自我球包里的,這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好,教師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍,突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái),這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒(méi)有歉意,還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái),給那人遞了過(guò)去。
我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)。∵B個(gè)多謝都不會(huì)說(shuō),唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。
接下來(lái)我心境煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過(guò)于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的,嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此,不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái),我都撿起來(lái)遞過(guò)去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原先幫忙別人也會(huì)獲得很多的歡樂(lè)!
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來(lái)。美德,無(wú)處不在!
美德在我身邊作文(二):
勤勞勇敢、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統(tǒng)美德:同學(xué)、教師、鄰居……
假期里的一天中午,一陣歡快的音樂(lè)聲,把我吸引到小區(qū)中心花壇,隨著這陣歡快的音樂(lè),社區(qū)義賣開(kāi)始了!只見(jiàn)小區(qū)里的大樟樹(shù)上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹(shù)上還掛著一條橫幅“社區(qū)義賣活動(dòng)”。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人。∮匈u書(shū)的,有賣玩具的,有賣學(xué)習(xí)用品的,有賣床上用品的……各種東西應(yīng)有盡有。已經(jīng)有很多人在選購(gòu)物品了,我也加入到他們的隊(duì)伍,開(kāi)始挑選起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤時(shí),一個(gè)小朋友叫住了我:“大哥哥,賣這些物品的錢(qián)都是用來(lái)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友,你多買(mǎi)點(diǎn),也獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧。”于是我買(mǎi)了幾本書(shū),決心也參與到這個(gè)義賣活動(dòng)來(lái)。于是我快速地跑回家,拿了幾本書(shū)和一些玩具,也開(kāi)始了義賣。
義賣熱熱鬧鬧地進(jìn)行著,人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ),最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙?jiān)谒氖窒滤查g就變成了一只只栩栩如生的小動(dòng)物或一張張精美的圖案,人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)……
當(dāng)夕陽(yáng)的霞光照在我們身上時(shí),義賣活動(dòng)宣告結(jié)束。大家把義賣得到的錢(qián)匯集起來(lái),投入到募捐箱中。這時(shí),我仿佛感覺(jué)到這個(gè)募捐箱里裝著的一顆顆愛(ài)心,仿佛看見(jiàn)貧困山區(qū)的小朋友正背著新書(shū)包,穿著新衣服高高興興地去上學(xué)。
讓我們多來(lái)參加像社區(qū)義賣這樣的愛(ài)心活動(dòng),使我們身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大。
美德在我身邊作文(三):
生活中,有許許多多的禮貌之舉,有時(shí)候你一個(gè)很小的舉動(dòng)可能給他人產(chǎn)生巨大的影響,甚至使他向你學(xué)習(xí),使你成為他的榜樣。
我和這個(gè)人并不熟悉,我也不明白他叫什么名字,只是在我向辦公室送作業(yè)本的時(shí)候,一不細(xì)心從作業(yè)本的頂端飛下來(lái)一張紙,如果沒(méi)有那張紙,那就少了一份作業(yè),就可能造成不必要的誤會(huì)。
但就在這時(shí),有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我拾了起來(lái),我那時(shí)既茫然又感激,因?yàn)樵诖酥坝泻脦讉(gè)人從我身邊掠過(guò),卻沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我,還有在一邊看熱鬧兒,朝我做鬼臉,我憤怒的朝他們看了一眼,一臉唾棄,雖然他們不幫我,但這位初三的學(xué)長(zhǎng)幫了我,我在那里不只是說(shuō)這件事,而是諷刺一種現(xiàn)象:“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”。雖然我沒(méi)有義務(wù)命令他們幫我撿起,可是我不會(huì)向這種人學(xué)習(xí)。
還有一件事令我印象深刻,有一次,媽媽帶著我去城里買(mǎi)衣服,坐公交車時(shí),看見(jiàn)有許多座位,到了北朱解時(shí),只剩下了最終一個(gè)座位了,這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)人,仿佛上天和他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,可是其中一個(gè)年輕一點(diǎn)的婦女急匆匆的跑上來(lái),搶去了那一個(gè)座位,,那個(gè)領(lǐng)著小孩的老人就沒(méi)有座位了,小孩子喊著:“奶奶,我想坐下。”“可是,我們沒(méi)有座位了呀!孩子。”老人說(shuō)。孩子哇哇大哭起來(lái),老奶奶顯得焦急而無(wú)奈。有的人低著頭假裝睡覺(jué),有的人拿出耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)別人都沒(méi)有讓座時(shí),我站了起來(lái),我說(shuō):“老奶奶你快坐下吧!”那小孩子說(shuō):“我叫奶奶,你怎樣也叫奶奶呀!”我們一車人都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)車?yán)锏臍夥站徍土讼聛?lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑,我的心里也暖暖的,因?yàn)槲业呐e動(dòng)得到了大家的認(rèn)可,給車?yán)锏腵人們帶來(lái)了愉悅。
什么是美德,這些個(gè)小小的舉動(dòng)就是美德,它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,也不是舍生忘死的作為,而是他人需要時(shí)的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神。它也不只是寫(xiě)在史書(shū)上流傳萬(wàn)代的文字,更不是能用金錢(qián)買(mǎi)賣的商店櫥窗里的物品,而它就在我們身邊,溫暖著身邊的人們。
美德在我身邊作文(四):
美國(guó)的比徹以往說(shuō)過(guò):“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富。”有美德的人,未必是名人,也許,他們就在我們身邊。
我的媽媽今年35歲了,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,十分漂亮。媽媽是一名保險(xiǎn)公司的職員,工作很辛苦,整天風(fēng)里來(lái)雨里去。
媽媽十分勤勞。有一次過(guò)節(jié),我家的遠(yuǎn)方親戚都從外地異常趕回來(lái)團(tuán)圓。爸爸決定請(qǐng)大家去飯店吃飯。媽媽卻說(shuō):“咱們這么多人,如果去飯店吃得花多少錢(qián)?再說(shuō),飯店里也沒(méi)有家的感覺(jué)。我做飯,你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買(mǎi)些菜,咱們?cè)诩易霭桑?rdquo;爸爸同意了。第二天晚上,我們家族聚餐,媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過(guò)得很開(kāi)心。晚飯后,媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞!
媽媽不僅僅勤勞,并且還很儉樸。有一次,我的衣服不細(xì)心刮開(kāi)了一個(gè)洞;丶液螅揖统持且拥,媽媽對(duì)我說(shuō):“這衣服還很新呢,就因?yàn)楣伍_(kāi)了一個(gè)洞,你就扔掉?”我說(shuō):“這么大的洞,穿出去多難看。》凑也淮┝耍『撸”媽媽拿起我的衣服想了想,用針線縫了一會(huì)兒。我接過(guò)來(lái)一看,哇,好漂亮啊!原先,媽媽不僅僅把破洞縫上了,還縫上了一朵花,像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧!
這就是我的媽媽,雖然很平凡,卻時(shí)時(shí)體現(xiàn)著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
美德在我身邊作文(五):
看到這個(gè)題目,我就突然想起了我們四(3)班的班長(zhǎng)——趙靜怡。她的成績(jī)優(yōu)異,曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在學(xué)校,被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
這些成績(jī)雖好,但我更看好的是她的行為。
那是四年級(jí)上學(xué)期,我們班班主任尤教師給我們實(shí)行加星制,只要表現(xiàn)好,或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都能夠加星,加到星多就能夠換獎(jiǎng)品。一天,尤教師買(mǎi)來(lái)了許多獎(jiǎng)品,叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星,就劃到幾顆星,她專心致志的劃起星來(lái),頭也不抬一下,只顧自我劃著星。
可是劃到最終,自我數(shù)一數(shù),呀!多了一顆星,一數(shù)才明白,給自我自我多劃了一顆星,她急忙跑向正在整理書(shū)包的我,急切的說(shuō):“居佳,借一下你的熒光筆!”“你要試一試效果如何嗎?”我慢條斯理都說(shuō)。趙靜怡紅著臉說(shuō):“我自我劃星的時(shí)候,多劃了一顆,聽(tīng)說(shuō)你有這種筆,我就跑來(lái)向你借一下了,好嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”我大方地說(shuō)。趙靜怡的笑臉一下子出來(lái)了,急忙感激地說(shuō):“多謝!”就跑到那里,踮起腳,涂了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠(chéng)實(shí)。顆誠(chéng)實(shí)的心必須會(huì)越放越美麗。
美德在我身邊作文(六):
雷鋒叔叔以往“出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔他的死也是在做好事的時(shí)候發(fā)生的',他是“美德好青年”,我們要向他學(xué)習(xí)!也爭(zhēng)做“美德好少年”!我想想,在我身邊真有這樣的好少年。
我們五(1)班的班長(zhǎng)戴綺玥,我認(rèn)為她是一個(gè)美德好少年。我曾是“老戴”的同桌,所以我更了解她,她十分愛(ài)幫忙別人。記得有一次,我也是真粗心,就要英語(yǔ)考試了,發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮沒(méi)了,不明白弄掉了還是落在家里,真是急死我了!這時(shí),“老戴”伸出援助之手,她毫不猶豫把一塊僅有剛買(mǎi)的并且很可愛(ài)的卡通橡皮(這是她很喜歡的一塊橡皮),用尺子一分為二,一半送了給我,一半稍微小點(diǎn)她自我留用。大家來(lái)說(shuō)說(shuō),我們戴班長(zhǎng)助人為樂(lè)是不是到了大義滅“親”?是不是要讓我感動(dòng)到落淚?
還有我在那里有個(gè)比喻,有總總小事的我們班級(jí)就像是件衣服,而我們的戴班長(zhǎng)就是最牛的洗衣液。我們個(gè)別同學(xué)之間有小矛盾,小斗爭(zhēng)等等不和諧的小問(wèn)題,就像是這件衣服上的一兩點(diǎn)那污漬,只要“老戴”出馬,必須洗得干干凈凈,一絲不留。有次課間某男生正欺負(fù)陸逸非,剛從廁所回班級(jí)的“老戴”立即上前調(diào)解,說(shuō)道理呀,講紀(jì)律呀,真是費(fèi)了九牛二虎之力才“除暴安良”。這事令大家都佩服她的同情弱小,力挺班級(jí)秩序。不愧是“傳說(shuō)”中最美的洗衣液。
還有好多事就不一一說(shuō)了,這就是我們的班長(zhǎng)戴綺玥,我身邊的美德好少年,也是我心中的最美女雷鋒!
美德在我身邊作文(七):
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的禮貌發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一個(gè)關(guān)于美德的情景。故事是這樣的。那是一個(gè)烈日炎炎的午時(shí),我正回班,只見(jiàn)一名同學(xué),只要一見(jiàn)到教師就微笑的彎彎腰,大聲的說(shuō):“教師好。”教師也面帶微笑的說(shuō):“你好”從這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事就能夠看得出禮貌待人有多么重要。一句“教師好”不僅僅能夠體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì),還能夠給別人帶來(lái)一份開(kāi)心和歡樂(lè),這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過(guò)馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)自我會(huì)做,經(jīng)常做,可是說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥](méi)有做到這些微不足道的小事情呢?
期望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
美德在我身邊作文(八):
教師平時(shí)教導(dǎo)我們,要養(yǎng)成各種美德。教師說(shuō):“一個(gè)具有良好美德的人,才是最美麗的。”
尊敬師長(zhǎng),禮貌禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書(shū)君,每次見(jiàn)到教師都面帶微笑主動(dòng)向教師問(wèn)好,看到地上有紙屑總會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德,我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人也是美德的體現(xiàn)。看看我們班的張亞男。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒(méi)有搬到桌子上,他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對(duì)她說(shuō):“你去站隊(duì)吧,我來(lái)幫你。”說(shuō)著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從此刻做起,從身邊小事做起,在自我的成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)更多的美德,使自我因擁有美德而變得更美麗。
美德在我身邊作文(九):
以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都十分樸實(shí),就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時(shí),出現(xiàn)了一對(duì)人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)。“他們應(yīng)當(dāng)是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說(shuō),“你也該回家了,再不回去,家里人該擔(dān)心了。”我越聽(tīng)越覺(jué)得奇怪了。
這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您沒(méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái),“您都這樣了,我怎樣能放心回去呢?今日,我要把您送到家里,您就不用多說(shuō)了。”說(shuō)著,他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。
夜幕漸漸織上天空,將那所剩無(wú)幾的光籠罩了,家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒(méi)有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說(shuō):“同志,多謝你。”“沒(méi)事,大媽。”叔叔大口喘著氣說(shuō),“我該走了,”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)幔?rdquo;“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一齊過(guò)年。”老奶奶跟叔叔再見(jiàn)了,消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了那里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要明白,美德就在身邊,像春天的一束陽(yáng)光,照亮人間。
美德在我身邊作文(十):
美德是中華民族的傳統(tǒng),所以我們學(xué)校開(kāi)展了“與美德同行”的活動(dòng),讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候,那些參加義賣的人。早晨,我們來(lái)到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開(kāi)始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙,又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣出了許多報(bào)紙,并且憑著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報(bào)紙,雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái),連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著,參加義賣的人在感動(dòng)著,大家都為了幫忙別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情景下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將這個(gè)世界變成完美的人間。
我與美德同行,美德在我身邊。
美德在我身邊作文(十一):
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的禮貌發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一個(gè)關(guān)于美德的情景。故事是這樣的。那是一個(gè)烈日炎炎的午時(shí),我正回班,只見(jiàn)一名同學(xué),只要一見(jiàn)到教師就微笑的彎彎腰,大聲的說(shuō):“教師好。”教師也面帶微笑的說(shuō):“你好”從這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事就能夠看得出禮貌待人有多么重要。一句“教師好”不僅僅能夠體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì),還能夠給別人帶來(lái)一份開(kāi)心和歡樂(lè),這難道不是一件一舉兩得的好事嗎其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過(guò)馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)自我會(huì)做,經(jīng)常做,可是說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥](méi)有做到這些微不足道的小事情呢
期望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
美德在我身邊作文(十二):
美德,是人類心靈深處最完美的情感;
美德,是引領(lǐng)人類走向禮貌的橋梁;
美德,將是永遠(yuǎn)傳遞下去的完美……
《模擬外交官》這本書(shū)已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中,有生活在寂靜中,卻對(duì)世界充滿善意的施穎、熱愛(ài)團(tuán)體的朱云豪、執(zhí)著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源,有愛(ài)心、勇敢追夢(mèng)的少年張霖之……這些天真的少年,都擁有同一個(gè)特性:以一顆純潔無(wú)瑕的心去看世界,用他們的雙手與心靈感動(dòng)周邊的人,感動(dòng)更多的人!
然而,在我們的身邊,每一天都上演著這些人性中完美的故事。
走在繁華的街道上,只見(jiàn)一個(gè)年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時(shí)髦,一身名牌,腳下蹬著一雙跟異常高的鞋,走起路來(lái)“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走,一邊吃。吃完了,把垃圾隨手一扔。
這時(shí),一個(gè)走在她一旁的小女孩突然停下了腳步,蹲下了身子,伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來(lái)。然后一路小跑,她那條天藍(lán)色的裙子隨著她的奔跑不停地?cái)[動(dòng),活像一只藍(lán)精靈。跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁,細(xì)心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾箱中,好像在完成一個(gè)重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚(yáng),露出了甜蜜的笑,小小的酒窩襯托得她甚是可愛(ài)。
她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑到那女子面前,用輕柔卻又帶著嚴(yán)肅的聲音對(duì)她說(shuō):“大姐姐,你怎樣能夠亂扔垃圾呢這不但影響美觀,并且污染了環(huán)境啊!”小女孩的樣貌活脫像個(gè)大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了,卻還理直氣壯地說(shuō):“你這黃毛丫頭,我扔垃圾關(guān)你什么事你憑什么管我呀。”女子細(xì)眉輕挑,露出幾分輕蔑的樣貌。
這時(shí),有旁人道:“你這人怎樣這樣呢人家孩子指出你的錯(cuò)誤,你倒好,反過(guò)來(lái)怨這孩子。”另一人也附和道:“就是就是,這也太沒(méi)有公德心了吧!”“穿得這么漂亮,心卻這么黑,真是個(gè)‘花瓶’!”
那女子被眾人說(shuō)得下不來(lái)臺(tái),不由得面紅耳赤,準(zhǔn)備走了。
小女孩拉住了那女子:“大姐姐,對(duì)不起,我不太會(huì)說(shuō)話,惹你生氣了?墒,以后我們都不要扔垃圾了,好嗎”
女孩眼中透射出一股光,那光溫暖了在場(chǎng)的每個(gè)人,凈化了所有人的心靈。
其實(shí),美德就是這么簡(jiǎn)單,它就藏在每個(gè)人的身邊,等著你去發(fā)現(xiàn)哩!
美德在我身邊作文(十三):
前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上,這樣的事情每晚上會(huì)有好多次,通常就是互相給撿起來(lái)扔回去,但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問(wèn)的,甚是把球收拾到自我球包里的,這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好,教師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱,正打的起勁呢,突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái),這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒(méi)有歉意,還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái),給那人遞了過(guò)去。
我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)啊!連個(gè)多謝都不會(huì)說(shuō),唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。
接下來(lái)我心境煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系!做人要心胸寬廣,不要過(guò)于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的,嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此,不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái),我都撿起來(lái)遞過(guò)去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原先幫忙別人也會(huì)獲得很多的歡樂(lè)!
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來(lái)。美德,無(wú)處不在!
美德在我身邊作文(十四):
以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都十分樸實(shí),就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時(shí),出現(xiàn)了一對(duì)人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)。“他們應(yīng)當(dāng)是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說(shuō),“你也該回家了,再不回去,家里人該擔(dān)心了。”我越聽(tīng)越覺(jué)得奇怪了。
這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您沒(méi)事吧”叔叔把老奶奶扶起來(lái),“您都這樣了,我怎樣能放心回去呢今日,我要把您送到家里,您就不用多說(shuō)了。”說(shuō)著,他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。
夜幕漸漸織上天空,將那所剩無(wú)幾的光籠罩了,家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒(méi)有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說(shuō):“同志,多謝你。”“沒(méi)事,大媽。”叔叔大口喘著氣說(shuō),“我該走了,”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)?rdquo;“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一齊過(guò)年。”老奶奶跟叔叔再見(jiàn)了,消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了那里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要明白,美德就在身邊,像春天的一束陽(yáng)光,照亮人間。
美德在我身邊作文(十五):
有人說(shuō)美德是一幅多姿多彩的畫(huà)。有人說(shuō)美德是一朵美麗的花兒沁人心脾,給人愉悅。更有人說(shuō)美德是一枚獎(jiǎng)?wù),一面旌旗,放出耀眼的光彩?/p>
報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道。苗苗從小出生于一個(gè)貧困家庭,因?yàn)榧抑杏懈嗟男值芙忝靡B(yǎng)活,父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她,看著苗苗一天一天長(zhǎng)大,養(yǎng)母心中十分高興。但好景不長(zhǎng),苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父,經(jīng)過(guò)配型后發(fā)現(xiàn)條件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻(xiàn)骨髓后自我身體會(huì)垮掉,照顧不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起來(lái)。這件事對(duì)苗苗的養(yǎng)母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠(yuǎn)千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持,并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅僅有十二歲,但她竟然決然地決定為苗苗捐獻(xiàn)骨髓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)姐妹倆更適合做骨髓移植?墒侨f(wàn)元的巨額手術(shù)費(fèi)卻成了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)媒體報(bào)道后,許多好心人紛紛解囊捐款,并且不留姓名。當(dāng)記者采訪他們時(shí),他們卻說(shuō)“沒(méi)仕么,這只是一點(diǎn)心意。”很快捐款總數(shù)就到達(dá)了二十萬(wàn)?梢(jiàn)人間自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場(chǎng)等地都有獻(xiàn)血車停在那里,每一天都有人排隊(duì)等候獻(xiàn)血,有學(xué)生、有小伙子、還有中年人。他們無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出自我那殷紅的鮮血,這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢,美德是一團(tuán)跳動(dòng)的火苗整日不停地在燃燒,給社會(huì)供給無(wú)限的關(guān)懷。它永遠(yuǎn)那么溫暖,那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個(gè)人,他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊,美德就在你我之間。
美德在我身邊作文(十六):
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么善良,樸實(shí),而美德又意味著什么至善、至純、至高和博大。
一個(gè)人有了才能并且努力,還要有修養(yǎng),淳厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才會(huì)站在你身邊依偎著你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此,說(shuō)明,每一份愛(ài)心都來(lái)源于美德。
美德就在我們身邊。
唐謝瀅依偎可愛(ài)的小學(xué)生,她幫忙過(guò)許多人,黃海倫、登德措就是其中的兩位,黃海倫是一名中學(xué)生,他因突患腦癌,不能參加考試,無(wú)錢(qián)治病,當(dāng)唐謝瀅聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一心想去參加義捐,可是要上課,不能去,她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢(qián)讓她媽媽給黃海倫送去,這件事雖然不算大,可是一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生做到這點(diǎn)已是十分地了不起了,相比有些有錢(qián)人有錢(qián)只為自我,而從不會(huì)想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪災(zāi)后,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,被迫退學(xué),唐謝瀅聽(tīng)說(shuō)后哭了。之后她給爸爸媽媽提議,資助登德措姐姐重圓讀書(shū)夢(mèng)。直到登德措已無(wú)需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽此刻又開(kāi)始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學(xué)。
她的舉動(dòng)讓我看完都為之感動(dòng)了,她以個(gè)人微小的力量讓別人得到一個(gè)大大的幸福。
生活的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛(ài)之下,只要你懂的珍惜,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),那么世界就會(huì)太完美了。
美德在我身邊作文(十七):
我們都明白,中國(guó)不僅僅是禮儀之邦,還是禮貌古國(guó),可是,我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講禮貌、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。
那天,延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡,于是他立刻撿起來(lái)跑到傳達(dá)室,給伯伯說(shuō):“教師,我撿到了一張銀行卡,您快點(diǎn)幫忙貼張告示,歸還給失主吧!”過(guò)了兩天,果然有位阿姨經(jīng)過(guò)告示找到了自我丟失已久的銀行卡,那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同學(xué),十分感激的對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),我十分感激你,我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō):“這是我應(yīng)當(dāng)做的,不論是誰(shuí),都會(huì)這樣做的。”阿姨聽(tīng)后,對(duì)他說(shuō):“孩子,你可真是個(gè)小活雷鋒呀!”
還有一次,同學(xué)們都出去玩了,但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾,讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得,安靖龍同學(xué)為團(tuán)體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì),十分值得我們學(xué)習(xí)。
在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今日,雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,如果我們每人都能幫忙別人,做一些力所能及的小事,讓美德在我們的身邊,那么“地球家園”也將更加完美,更加安詳,讓我們一齊生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧!
美德在我身邊作文(十八):
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如果沒(méi)有它,那肉體雖美,也不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良,樸實(shí),而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。
一個(gè)人有了才能并且努力,還要有修養(yǎng),淳厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才會(huì)站在你身邊依偎著你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此,說(shuō)明,每一份愛(ài)心都來(lái)源于美德。
美德就在我們身邊。
唐謝瀅依偎可愛(ài)的小學(xué)生,她幫忙過(guò)許多人,黃海倫、登德措就是其中的兩位,黃海倫是一名中學(xué)生,他因突患腦癌,不能參加考試,無(wú)錢(qián)治病,當(dāng)唐謝瀅聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一心想去參加義捐,可是要上課,不能去,她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢(qián)讓她媽媽給黃海倫送去,這件事雖然不算大,可是一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生做到這點(diǎn)已是十分地了不起了,相比有些有錢(qián)人有錢(qián)只為自我,而從不會(huì)想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪災(zāi)后,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,被迫退學(xué),唐謝瀅聽(tīng)說(shuō)后哭了。之后她給爸爸媽媽提議,資助登德措姐姐重圓讀書(shū)夢(mèng)。直到登德措已無(wú)需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽此刻又開(kāi)始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學(xué)。
她的舉動(dòng)讓我看完都為之感動(dòng)了,她以個(gè)人微小的力量讓別人得到一個(gè)大大的幸福。
生活的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛(ài)之下,只要你懂的珍惜,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),那么世界就會(huì)太完美了。
美德在我身邊作文(十九):
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上頭踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn),繞著走了過(guò)去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書(shū)桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭V螅峙艿叫≠u店,從午飯錢(qián)中節(jié)省了一元錢(qián)買(mǎi)了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上頭開(kāi)“party”,讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出此刻眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽(tīng)停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,最終摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原先是盲人!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
美德在我身邊作文(二十):
美德是中華民族的傳統(tǒng),所以我們學(xué)校開(kāi)展了“與美德同行”的活動(dòng),讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候,那些參加義賣的人。早晨,我們來(lái)到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開(kāi)始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙,又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣出了許多報(bào)紙,并且憑著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報(bào)紙,雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái),連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著,參加義賣的人在感動(dòng)著,大家都為了幫忙別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情景下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將這個(gè)世界變成完美的人間。
我與美德同行,美德在我身邊。
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