在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的南方小年包湯圓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

南方小年包湯圓作文1

　　天氣很冷，手凍得有點僵了，可當媽媽跟我說：“我們來做湯圓吧，今天是小年。”我一聽到要做湯圓，我可高興了，手也不覺得冷了。當媽媽把糯米團搓好，我就趕緊洗好手，學著媽媽的樣子，做起湯圓來。我先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一小團芋泥，或者豆沙泥，或者花生醬，再把它搓成圓形，一個湯圓就做好了。

　　媽媽邊做邊跟我說：“用糯米粉制成的甜品湯圓是傳統習俗之一，在江南比較盛行。湯圓中，‘圓’意味著團圓、圓滿。在唐宋時期，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，現在仍有一些地方在這天過節慶賀。”

　　那天，我不僅學會了做湯圓，還懂得了更多的知識，真是快樂的'一天啊！

南方小年包湯圓作文2

　　今天，我吃好飯，突發奇想，對爸爸媽媽說：“今天我們來包湯圓好不好？”媽媽爸爸說：“好啊！那我們中午就吃湯圓了。”

　　開始做湯圓了。我把一袋糯米粉倒進一個大的湯盆里。然后，爸爸去燒水，爸爸告訴我，和面一定要用熱水，否則面會和得不筋斗。過了一會兒，開始和面了，爸爸一邊把水加進去，一邊揉著面團，爸爸揉得滿頭大汗。我用手摸了一下面團，哇，真燙，真硬！怪不得爸爸這么累。過了半個鐘頭，才和好。我把芝麻放進磨粉機里，過了一會兒，芝麻變得碎碎的了，我又放了一些糖，再磨一遍，不一會兒，房間里就飄滿了芝麻香。開始做湯圓了。媽媽把面團搓成一長條，掰成一小段一小段的。媽媽把小面團搓圓，然后壓扁，用食指和把拇指，做成一個像碗一樣的東西，再把芝麻放進去捏攏，搓圓，一個又白又胖的湯圓就誕生了。我也學著媽媽做湯圓，可湯圓里的.芝麻，總是被搓破，露出來了。經過我的努力，我做的湯圓也又白又胖了。

　　做湯圓可真難啊！

南方小年包湯圓作文3

　　今天，我玩著玩著，覺得肚子餓了，便想吃湯圓。

　　說干就干，我先把湯圓拿出來，可是見現在的湯圓又硬又冰，像一個個又白又圓的小冰球，如果咬一下，你的'牙齒可要下崗了。

　　我往鍋里加了半鍋水，一會兒水開了，我小心翼翼地將一個個湯圓放進鍋里。湯圓一窩蜂似的擁向鍋底，就像孩子撲向媽媽懷抱，我馬上蓋上鍋蓋，靜靜地等待。

　　過了一會兒，我打開鍋蓋，我一看。有的湯圓來到水面上“透氣”了，有的湯圓還是在“潛水”，有的湯圓則跳著美麗的水上“芭蕾”。媽媽說過，只有全部浮上水面才算熟。于是我蓋上鍋蓋，耐心等待，第三次水開了，湯圓全部都浮了上來。

　　我看著一個個白滑軟糯的湯圓，饞欲滴。媽媽馬上往碗里舀了六個湯圓，象征“六六大順”。我馬上吃了，奶奶在一旁說：“這個小饞鬼，真饞”。啊！這湯圓真好吃！

南方小年包湯圓作文4

　　早上8點，我早已習慣，起床刷牙、洗臉。完事后，我飛一般來到廚房，發現媽媽早已起床，仔細一看，她在做湯圓，嘿！那是我的最愛。

　　可我這個打醬油的，卻被老媽拉進了包湯圓的隊伍里。“唉——”我嘆了口氣。模仿著媽媽的樣子，我揉了一個團子，在里面包上一些芝麻，第一個成功了。我又包了幾個，轉念一想：如果把芝麻換成其它的不還是一樣的包嗎？”我把豆沙試了試，完全可以。這時，我腦袋里閃過一個邪惡的念頭……

　　我先做出一個團子，一拍，扁了。我在上面撒上芝麻、白糖、豆沙、蜂蜜……一包，好了。嘻嘻，我把它放進園子堆里“濫竽充數”，下鍋啦。大約10分鐘后，大大小小的園子出鍋了，香氣撲鼻。

　　開吃了。我們高興的.吃著湯圓，我把一個湯圓夾成兩半。這正是我包的那個，放進嘴里，還挺好吃的。

　　今天，我又多了一項技能。

南方小年包湯圓作文5

　　今天，我心血來潮，為家人煮了一鍋湯圓。

　　開始煮湯圓了。我把少許的水倒進鍋里，水在鍋里沒多少時間就開始沸騰了，而且冒起了小泡泡，好像是調皮的孩子吹的.泡泡。我把湯圓拿出袋子，湯圓還很冷，仿佛裹上了一層冰。一會兒，十幾個湯圓陸陸續續的跳下了水。這是，水不冒泡了，湯圓三五個聚煮一群，好像在開會呢！還有幾個圍在一起，好像在說悄悄話。漸漸地，漸漸地，湯圓的體溫越來越高了，它們緩緩地上升、旋轉，好像一個個跳著芭蕾舞的孩子，而且還在不斷地變換軌道。

　　湯圓全部浮上來了，一鍋湯圓做好了，我饞的直流口水，迫不及待地想吃一口，媽媽笑著說；“小饞蟲，湯圓還很燙，你連舔著都會受不了的。”我只好把口水往肚子里咽下去。過了幾分鐘湯圓不燙了，我嘗了一個，啊！真甜！于是我又吃了一個，爸爸也吃了一個說；“真甜！”。

　　這次下廚房，我又體會到了做菜的樂趣！

南方小年包湯圓作文6

　　今天陽光明媚，早晨我和爸爸媽媽一起去少年宮上活動課——包湯圓。

　　爸爸媽媽把我送到門口之后我自己上樓了，到了教室后老師給我們分了組，又教我們怎么包湯圓。

　　緊接著我們下了樓后來到門口廣場上，看見場子上有十個小組的桌子，每個小組都有4張桌子，桌子上都有一碗粉團和一碗豆沙餡兒的湯圓芯子。活動規則是在十分鐘內包的最多的`小組贏，我們組的幾個人一圍過去就開始包了。我先拿了一個面團，把它搓成一個小球，再用大拇指在中間按一個小坑，然后把豆沙裝進去用手搓圓，最后一個美味可口的湯圓就做好了。由于我們小組的面粉太少，所以我們只包了五十幾個湯圓，比其他小組包的少了些。但是我們包出來的湯圓均勻美觀，大家都說好。

　　時間過得好快呀，十分鐘一會兒就過去了，我們一個個都依依不舍地回家了。

南方小年包湯圓作文7

　　下午，我向媽媽學習包湯圓。

　　材料是：和好的糯米粉塊、桂花糖。媽媽教我首先把糯米塊揉搓成圓錐形，再把它捏成一個窩窩頭的形狀，接著加入一些桂花糖，最后慢慢地把口封嚴實，揉成一個球形。我學得很快，不一會兒就學會了。

　　我越做越好，而且還發明了一種新的做法。我做的方法和媽媽做的.方法有所不同。媽媽是把糯米塊搓成圓錐形的，而我是把糯米塊搓成球形的，再在手中壓出一個平面，宛如一個小饅頭。媽媽捏窩時很費勁，因為糯米面沒韌性，一不小心就會捏破，又要重新做。而我是把大拇指小心翼翼地垂直插入“小饅頭”的底部，并往里探了探，再拔出手指。在收口時，媽媽的湯圓皮薄口大，一旦收快了，就會破裂，功虧一簣。而我做的湯圓口小皮厚，收口非常容易，不容易破裂，成功率較高。媽媽直夸我“發明”的方法好。

　　今天，我的收獲很大。不但學會了做湯圓，還體會到只要肯動腦筋，就能有自己的新創造！

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