在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的歡樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂的六一作文1

　　天天盼望的兒童節終于到了。

　　早上，我五點半起床。我用媽媽的洗面奶認真洗臉，然后用紅梳子梳一條亮黑色的辮子，在上面扎一朵花。我梳理了頭發，畫了妝。我從左向右看著鏡子。我覺得真的很美，就轉身跑去學校。我好像高興得走不動了，也不知道怎么從家里跑到學校。

　　當我來到學校時，我看到明亮的教學樓前掛著一面巨大的橫幅，慶祝兒童節。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺。我們將在這里慶祝6月1日的國際兒童節。

　　6月1日的`盛大慶典以雷鳴般的掌聲開始。首先，學校領導給優秀少先隊員和中隊頒發了獎項，“十花童”和“助學花”，表彰先進，然后我們孩子們展示了他們的才華，表演了節目。

　　第一個節目是為六一排練的一年級小朋友的拍手歌。我看到小同學活潑漂亮，充滿活力，喜氣洋洋。他們大聲唱歌，張開雙手使勁鼓掌，小手紅紅的。第二個節目是六年級的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個龐大的隊伍，聲音明亮如鐘，用響亮的歌聲慶祝“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂中飛快地流逝。我們五年級該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶祝“六一”。站在舞臺上，我不知道我跳得有多好，但我看到老師和同學看著我們笑，看著我們鼓掌。我們跳舞后，徐天為大家唱了主題曲《太陽雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂了。我們去舞臺上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》，《牧童》，《春來了》。幾十名學生站在舞臺上一起演奏。笛聲在校園里飄揚，掌聲在校園里回蕩，笑容綻放在他們的臉上。

　　時間過得真快！不知不覺，演出結束了，但我們的心仍沉浸在節日的喜悅中。

　　回到家，我打開電視看了慶祝六一的精彩節目。原來，全國各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂、幸福，因為今天是我們的節日，6月1日的國際兒童節！

歡樂的六一作文2

　　“六一”兒童節終于在大家的盼望中降臨了，今天下戰書，我特別興奮，由于我們三一班要舉行一場“幸福童年”六一聯歡會，大家都為這場六一聯歡會預備了很長時間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部講演廳。

　　哇！這里已經人隱士海了，大家有的在化妝，有的在舞臺上蹦蹦跳跳，有的在訓練樂器或者跳舞動作，還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯歡會馬上就要開始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續續地都來了，想到一會兒就要上臺表演了，我的心緊張地砰砰直跳。

　　在歡笑聲中，六一聯歡會正式開始了，第一項：古詩誦讀，同學們朗誦的聲音洪亮，而且很整潔，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心里美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個同學超常施展，那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到跳舞《飛得更高》了，我們十二位同學在舞臺上跳著柔美的跳舞，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。

　　在鋼琴的伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調》，美妙的聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。假如你問任何一個同學最有趣的節目是什么？他一定會說：“當然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳啊！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我們表演的'都很精彩、很真實，大家都連聲叫好。

　　節目都演完了，主持人走上了臺，替我們全班同學感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個小秘密：今天——六一國際兒童節也是趙老師的生日。等主持人講完后，綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見了蛋糕，非常打動，眼淚馬上就要流出來了，然后，她給良多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，由于生日蛋糕太好吃了，所以我們一會兒就把它吃完了。

　　伴跟著生日歌的節奏，這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯歡會結束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫面依舊浮現在面前，多么但愿明年的六一兒童還可以和趙老師一起渡過！

歡樂的六一作文3

　　盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。

　　我最喜歡的'節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。

　　早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。

　　每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。

歡樂的六一作文4

　　今天，我們班上提前舉行了一場“六一”分享會，你也來瞧瞧吧！

　　早上，同學們早早的來到教室，每個同學臉上都洋溢著快樂的笑容，曹老師一來，我們就開始“裝修”起我們的教室，瞧：他們吹氣球的吹氣球，貼彩帶的貼彩帶，擦黑板的擦黑板，個個滿頭大汗，但大家都忙得不亦樂乎。

　　上午9：00左右，老師宣布“六一分享會”現在開始！同學們個個歡呼雀躍起來，我們第一個項目做水果色拉！隨著同學們反復討論后，大家都認認真真地做起了水果色拉！

　　我們組先拿出一個碗，接著拿出自己的水果，有楊梅、葡萄、西瓜……先用刀把香蕉“解剖”再把皮撥掉，放在一個盤子里，在向另一個盤子中倒入濃厚的酸奶，攪拌后把香蕉放入碗中攪拌。又讓幾個男生把西瓜切成一小塊，我把櫻桃拿出來，用刀把他一切為二，再把籽去掉用同樣的`方法放了好幾顆櫻桃連同西瓜一起放入了碗中攪拌。這時，碗里紅的似火，黃的似金……好像一幅美麗的圖畫讓人垂涎欲滴。最后，我在周圍放了一圈楊梅，在中間放了幾顆葡萄和楊梅，看著親手做的水果色拉，我們開心的笑了。

　　后來我們做了三明治！先把面包一切為二，再放入煎餅、香腸、番茄醬|最后把面包皮蓋上去！三明治大功告成！

　　老師見我們這么認真的去干每一件事，就打開電腦，說：“同學們，我們接下來邊吃邊看電影！”“好！”我們異口同聲的回答。

　　時間在我們的歡聲笑語中一晃就過去了，這個六一節，讓我們放棄了煩惱，無憂無慮的玩開了一上午。

　　啊！真希望明年的六一節快點到來。

歡樂的六一作文5

　　花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。

　　耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。

　　上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”

　　你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。

　　歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的'歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！

　　請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。

歡樂的六一作文6

　　期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開始了！操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時不時用手比劃著動作、討論變換陣型······

　　緊張

　　“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

　　“啊？”我心想，“那得趕快再想想動作！”

　　我有點慌張，急得滿頭大汗。仿佛太陽也知道我的心思，便把第一束陽光灑在我們身上，好像在說：“放松點兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽的鼓勵下，我們開始了比賽。

　　比賽

　　陽光越來越烈，汗水越來越多，而我的心也跳得越來越快。

　　“跳香舞比賽開始了！快來呀！快來呀！”

　　“來了——來了！”

　　“準備好了嗎？”

　　“好嘞——好嘞！”

　　剛開始，我的身體十分僵硬，總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光后，輕松多了，她給予了我們自信！

　　變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關鍵時刻，我們卻變得特別輕松。

　　突然，音樂戛然而止。我帶著渾身的輕松，自信地離開了賽場。

　　痛快

　　我有一種預感——我們班得了前三！

　　老師也發現我們發揮出了真實水平，便獎勵我們吃冰淇淋。

　　我挑了一根“綠舌頭”，那個清涼，從嘴里一直流進了心里！真痛快！

　　激動

　　“安靜！要頒獎了！”

　　“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽著，“第二名！”

　　“耶——”

　　我看見了，同學們星星般發亮的'眼睛，太陽般燦爛的笑容！

　　“我們贏了！我們贏了！”

　　尾聲

　　“我們贏了！我們贏了！”

　　這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂！

歡樂的六一作文7

　　六一兒童節，是我最喜歡的節日，這是屬于我們孩子的節日，每年這一天學校都會搞活動。

　　兒童節到了，午托班的老師用一個個小紙袋裝了禮品送給我們。小紙袋里面可能是小玩具，可能是棒棒糖，也有可能是一些精美的小橡皮檫。因為禮物不一樣，所以大家拿到小紙袋都很興奮，互相猜測著彼此的禮物，有的同學還會交換到自己喜歡的東西。

　　到了學校，每個班都有活動。我們班有美食分享會。大家把桌子沿著教室周圍圍成一圈，講臺上面堆著小山似的零食，那都是同學們從各自的家里帶來分享的`。講臺旁邊的小桌子上還放著一些家長在家里自制的小雞腿、咖喱魚蛋、陳醋雞爪等等，老遠都能聞到香味，叫人垂涎三尺。老師叫上幾個乖巧的同學，往我們每個人的桌子上放一個盤子和一把叉子，方便我們享用美食。有幾個同學的媽媽來幫著把各種美食依次分發到我們的盤子里，她們還在忙碌著，我們已經迫不及待地開吃了。啊，真好吃！我們的手上、嘴上甚至臉上都抹了油或沾了些零食碎屑，有的同學看起來就像小花貓一樣。大家你看看我，我望望你，哈哈大笑起來。

　　吃完東西，我們開始玩游戲。大家坐在座位上，看老師屏幕上播放的圖畫猜成語，猜得又對又快的，可以拿到一份精美的小禮品。同學們紛紛舉手搶答，熱情高漲。我也拿到了小禮品，心里非常高興！猜完成語游戲，我們就在教室中間玩“斗雞”游戲。斗雞不是真的用雞來打架，是把一條腿盤起，另一條腿站著，相互碰撞，腳先掉到地上的人就算輸了。老師允許我們男生玩一場“斗雞”大賽，女生在旁邊吶喊助威。可惜我的體型屬于嬰兒肥，看起來健壯無比，其實力氣很小，所以我很快就輸了。不過，我們所有的人都很開心，不管輸贏，都是大聲地叫著、笑著，玩得不亦樂乎。

　　這就是我過的六一，我喜歡過這樣的六一兒童節，充滿了歡樂，令人回味無窮。

歡樂的六一作文8

　　今天早晨我一到學校就看到同學們與往常不一樣了！沒有人讀書學習，有的是各種放肆：有邊發邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……

　　想知道發生了什么事嗎？嘻，我不會告訴你的……好吧，我說——其實今天是我們綠盛南湖校區慶祝“六一”兒童節的日子。八點了，快去參加游園活動！游園活動不但有趣，在參加活動后還有機會獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！

　　到了操場，大家就忙活開了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了，平時輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿水的杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時鼓了起來，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風！奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉！建修不肯放棄，持續使著勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個杯子里！旁邊的同學又好笑又替他著急，都恨不得幫他一把。終于，建修的`勁使完了，乒乓球還是沒有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學看到他如此使勁卻毫無結果，都忍不住哈哈大笑起來。可是，他不死心，賴著不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調整氣息。聽了老師的話，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。

　　游園活動過后就是學校文藝表演和表彰大會。同學們載歌載舞，表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優秀學生干部”，看著手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續努力學習，取得更好的成績。

　　最后是我們班級的慶祝活動。同學們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節目，把這次活動又一次推向**。

　　歡慶“六一”的活動真令人快樂啊！

歡樂的六一作文9

　　時間像沙漏一樣，飛快地流逝著。轉眼間，六一歡快的鑼鼓聲想起，六一的序幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一，舉行了豐富多彩的游園活動。

　　隨著鈴聲響起，全班人爭先恐后地向外面沖出去，迫不及待地想參與游戲了。

　　我們班準備了一個投壘球的活動，我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規則是：每人五個球，有五次機會，投中了一個加一分。我拿起五個壘球，捧在手中。我的手輕輕一揮，一個壘球飛了出去，可惜沒有投中；我的手又輕輕一揮，“耶，中了。”我終于投中了一個壘球；照著這樣我連續又投中了好幾個。

　　體驗完了我們班的游戲，我又來到了隔壁的五（2）班，他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個圈，一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中，頓時我的'心情跌落到了谷底。但是，環顧四周，同學們那興奮的聲音縈繞耳畔，我也似乎被傳染了一樣，也隨著人群來到了下一個游戲教室——五（3）班。

　　五（3）班的游戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢！我前面的同學就像是在給我做示范一樣，紅領巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前，用手仔細地摸了一番，然后貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。輪到我了，他們用紅領巾蒙住我的眼睛，我興致勃勃地走上去，我先用手測量了一下長和寬，找準中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領巾，我十分驚喜，看到我把鼻子貼得準確無誤，這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

　　隨后我又去參加了比眼力、彈球進桶、心有靈犀等游戲，整個校園都沉浸在歡聲笑語中……

　　時間一點一滴地過去了，游園活動也結束了，但相信本次的游園活動都給大家留下了深刻的印象，給我們的童年生活增添了美麗的顏色，久久不會褪去……

歡樂的六一作文10

　　盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節終于來臨啦！

　　剛把腳邁進教室門口，就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室里顯得格外顯眼；最后是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。

　　科技節開幕式后，我們飛奔回教室，家長們都已經準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“煙圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。

　　首先，我用打火機“啪”地一聲點燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢，則煙霧繚繞，沒過多久，里頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著，我把香從手里拔出，松開雙手。咦，里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時，周圍的空氣又出現了香的'氣味。多么美妙、神奇的景象！

　　原來，這個實驗里藏著有名的“伯努力原理”呢！我一聽，啥，伯努力？不就是很努力的意思嗎？不過，這次我好像真的想岔了。原來，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流，而煙霧粒子被限制于渦流中，形成圈并向前運動。

　　這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節活動呀！

歡樂的六一作文11

　　六一，一個所有兒童都喜歡的節日，現在終于在我們的期盼中到來了！

　　一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里，我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動，一片歡樂的景象，好不快活！

　　我們班舉行的活動是“摸獎”，這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢！別班的活動也特別有趣，什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

　　第一個節目，“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的.水盆里。但是這看似簡單的活動做起

　　來卻不是那么容易的，十個里面只有幾個是全進的。

　　等了好久，長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個，前面四個全部都進，最后一個了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準確無誤的蹦進了水盆。“耶！”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿！出師大利，接下來一定會得高分！

　　沒過多久，紙上已經大大小小地寫滿了數字，仔細一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個十分里，出現了一個小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時，就有幾個人攔住我，問我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡單嗎，等于2啊！”“答對了！十分！”還沒等我反應過來，十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊！

　　最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊！ 拿著我的豐功偉績，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點也不在乎。因為，我被快樂所包圍了！

歡樂的六一作文12

　　期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福快樂！

　　清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校.一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個閃閃發光的.大字.今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演，全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發，校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

　　正當我沉浸在節日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯歡會現在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”

　　時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……

歡樂的六一作文13

　　六一，六一，我們兒童自己的節日。六一，六一，洋溢著快樂的日子；六一，六一，是充滿著歡聲笑語的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里，兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節終于到了！六一前一天，我幾乎久久的睡不著，第二天卻異常有精神。六一兒童節，是我們兒童自己的節日，有哪個兒童能夠對這個節日不激動呢？

　　六一節的活動開始了！先是我校銅管樂隊的演奏。聽，多么的悠揚動聽，多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊。看，一個個高難度的動作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄，更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協調能力和默契，不然一定會糟糕極了，像熱鍋上的.螞蟻跳來跳去，不過這種情況是不可能會在我們班上發生的。大家都默契極了，優美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩詞朗誦，我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來則效果更加。雖已經是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時光停止流逝，歡樂的六一節永遠不會過去，因為它在我們心中……

　　六一節，是歡快的。可對于我們六年級的學生來說，好比是最后一個六一節了，不免有些悲傷。但很快就被六一節那歡樂的氣氛感染了，沉醉其中了。

歡樂的六一作文14

　　今天，雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”，我們是去博才中學看表演。

　　一進去，我就看見了一排排的座位和一個舞臺，舞臺呢也不算很大，但是足夠我們來表演節目。這里面雖然說是開了空調，但不過熱死個人，一點冷氣都沒有，校長你不是說這里面的空調效果很好嗎？

　　“六一”，反正也搞多了每次主持人上臺呢，就是說一句：“六一現在開始。”第一個節目就是武術的，他們穿著一身金黃色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧，就只有那個砸鋼板的好看一些，他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起，我也不知道是不是真的。

　　第二個節目是舞龍，沒錯，我也在里面。當我去候場的時候看見了，我們的同學的那個鋼板那可不是假的，貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意，本來有個高難度的動作，但是有些人拖后腿，導致我們做不出來。就是一個人蹲下，讓另一個人坐在他的肩上，把他舉起來。

　　第三個節目是跆拳道，他們就踢木板，他們的教練都上場了。他們的.教練呢，大概5塊木板吧，不知道踢沒踢碎，反正踢到下面去了，有好多人撿到了去踢了一下，用手打了一下，都沒把它打碎好厚吧厚……（其實節目有10多個我就不寫那么多了）

　　到了下午，我們開始游園了。是在自己的學校里面搞，聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個，可是為什么我蓋到了20多個章，應該是我們能可以重復的玩。或者是我人氣好！我們班的同學都想玩拼魔方的游戲，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你們來問我，我就不告訴你）這些章呢，能換來我們“六一”相應的獎品。

　　我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多，但是我們一樣玩的非常開心，非常快樂。

歡樂的六一作文15

　　6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬于我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什么我這么高興嗎？輔導班的老師說要在最后一節課給我們慶六一，你說我能不開心嘛！

　　不曾想時間過得這么快，轉眼到了最后一節課，小伙伴們個個喜笑顏開，焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始，教室里一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的`紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火，誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接著，游戲再繼續進行。

　　然后，我們開始第二個游戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍占優勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向對方移動。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲仿佛給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終于把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起，我們贏了！

　　接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學就立馬狼吞虎咽起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。

　　哈哈，兒童節這一天我們是多么開心，我會記住這個快樂的六一！

【歡樂的六一作文】相關文章：

歡樂六一作文07-03

歡樂“六一”作文06-21

歡樂的六一作文11-15

歡樂的“六一”作文08-17

【精選】歡樂六一作文三篇06-01

歡樂六一作文（精選61篇）10-26

精選歡樂六一作文三篇10-25

精選歡樂六一作文四篇08-28

歡樂的六一作文3篇07-17