- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的隔著睡衣吃你的小尖尖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隔著睡衣吃你的小尖尖作文1
在雄偉的阿爾卑斯山上，白雪皚皚，山體像一條橫臥在大地上的長(zhǎng)龍，蜿蜒盤踞。山頂被一片蒙眬的霧氣籠罩，像披著一件白色的薄薄的紗衣。
這壯觀的景色，每年都能吸引數(shù)以百萬計(jì)的游客觀賞。山上的白雪和白云本是渾然一體的，卻被一塊綠色的東西破壞了——那是一只綠色的易拉罐，上面寫著觸目驚心的中文“雪碧”。這是誰干的？他怎能忍心破壞這片圣潔的土地？答案不言而喻，這就是中國(guó)與其他國(guó)家存在的距離。
我曾在新聞上看到過一則報(bào)道：在世界杯足球賽期間，賽場(chǎng)座無虛席。比賽結(jié)束之后，別的國(guó)家都把自己帶來的零食、拉拉隊(duì)旗幟之類的垃圾裝進(jìn)自己準(zhǔn)備的塑料袋中帶走，觀眾席一如比賽之前干凈整潔。但是中國(guó)人聚集的觀眾席上的垃圾堆積如山，賽場(chǎng)一片狼藉。這兩幅畫形成鮮明的對(duì)比使得中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)在世界人民的眼前暴露無遺，這不就說明我們的國(guó)民素質(zhì)和別的。國(guó)家還有很大的距離嗎？
在美景中，中國(guó)人被看作是破壞美的另類。在些國(guó)家比如泰國(guó)，在有些舉世聞名的景點(diǎn)開設(shè)了一個(gè)專門接待中國(guó)人的區(qū)域。中國(guó)人的素質(zhì)是否已經(jīng)到了讓別的國(guó)家談虎色變的程度？俗話說得好，一朝被蛇咬，十年怕井繩，國(guó)外被中國(guó)人“咬”了之后做出的這種可以說是偏激的`行為也是合乎情理的。不知這算不算中國(guó)人的悲哀？
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技日新月異的同時(shí)，我們也應(yīng)該重視國(guó)民的素質(zhì)教育了，不亂丟垃圾，不隨地大小便，不破壞公物，這些不應(yīng)該只成為一條口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的一言一行中。在當(dāng)今，我們國(guó)民的素質(zhì)與國(guó)外的距離顯而易見，我認(rèn)為這段距離應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我提升素質(zhì)的目標(biāo)，讓我們通過實(shí)際行動(dòng)，逐漸地縮短這個(gè)距離！
隔著睡衣吃你的小尖尖作文2
人與人之間皆有距離。有的遠(yuǎn)隔群山，有的親密無間，我從化學(xué)競(jìng)賽老師和我們的相處中，領(lǐng)悟到了老師與同學(xué)間的合適的距離。
化學(xué)競(jìng)賽老師是一位青年男教師。他學(xué)識(shí)淵博，但平易近人，深得我們的愛戴。有一天，他買來做實(shí)驗(yàn)的氦氣，為了告訴我們氦氣的物理性質(zhì)，他買了許多氣球，充入氦氣后讓大家吸入少量，發(fā)出聲音，瞬間男生的聲音頓時(shí)變得尖細(xì)。我們錄下聲音比賽誰的聲音最高。在爽朗的笑聲中，我感覺老師離我們很近，這個(gè)距離更有利于知識(shí)的'教授，比老師講課的效果好幾倍。
我在4：15到老師教室自習(xí)。到五點(diǎn)時(shí)候天還亮。只聽老師忽然說；“誰教我扔飛盤？”我眼睛一下子瞪大了，這可是我第一次看到老師邀請(qǐng)同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。我和幾位學(xué)長(zhǎng)趕緊簇?fù)碇蠋煹讲賵?chǎng)，手把手教老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說；“誰都不是機(jī)器人，工作學(xué)習(xí)累了，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)一下。”扔飛盤時(shí)，我仿佛看到金色的光暈籠罩著我們。這在這時(shí)，老師看飛盤在學(xué)長(zhǎng)那里，跑過來拍拍我的肩膀：“多美的夕陽！這就是丁達(dá)爾效應(yīng)所刻畫的。美景！”我不僅切身體會(huì)了書本上的東西，也感覺老師與我們的距離，不是隔岸相望，而是結(jié)伴而行。
老師也和許多男生一樣，喜歡打游戲。一次競(jìng)賽課上他點(diǎn)名時(shí)突然對(duì)一位同學(xué)一本正經(jīng)的說；“你昨天晚上怎么打游戲到這么晚啊！”大家不禁竊笑。但是每當(dāng)有人想和老師組隊(duì)打游戲時(shí)，老師從來沒有答應(yīng)。老師心里清楚，作為一名優(yōu)秀的師長(zhǎng)，要起到模范帶頭作用，和學(xué)生一起打游戲時(shí)很不恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谶@一點(diǎn)上我領(lǐng)會(huì)到，老師與學(xué)生之間的距離，有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩取Ｌ鼊t沒有威嚴(yán)和尊重，太遠(yuǎn)則產(chǎn)生隔閡與畏懼。在這一點(diǎn)上，老師清楚的了解自己的身份，師生距離把握的十分恰當(dāng)。
隔著睡衣吃你的小尖尖作文3
外面又刮起了風(fēng)，熟悉的聲音在耳邊響起，不時(shí)夾雜著一些物品倒下來的聲音，它們像魯莽的少年，目空一切，橫沖直撞。
下雨了，風(fēng)吹著毛毛細(xì)雨打落在我的臉上，涼涼的，夾雜著桂花的氣息。我想讓思緒隨風(fēng)飄動(dòng)，但是它像這細(xì)雨一樣再不能飛得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)了，這就是它的命運(yùn)。我的思想也只有一種色彩，跟天一樣沒有星星，沒有月亮，有的。只是唯一的深藍(lán)。
“媽媽此刻還好嗎？”“我不明白！”“媽媽的錢用完了嗎？”“我不明白！”“媽媽此刻想我嗎？也許她把我忘了吧！”……這一切的一切都是關(guān)于媽媽的，而所有的所有的答案，我都無從解答。
記得去年初夏，媽媽回來過。她變得瘦弱，長(zhǎng)滿雀斑的臉黃黃的，牛仔褲洗得發(fā)了白，可能是縮水的`緣故，看起來很短。這一切并不重要，只要她回來就好。之后才明白，媽媽是回來拿衣服的，我沒留她，不是不想留，而是留不住，因?yàn)閶寢尩钠夂芫螅l也勸不了，我很理智地松開了緊抓著她車后座的手。“好女兒，乖，以后我不在家，聽爸爸的話，好好學(xué)習(xí)。再過兩個(gè)星期就是端午節(jié)了，別忘了給你外婆送些粽子，她老啦。以前都是我送，今年你去吧！”我明白媽媽心里流淚了，她不想讓我看見，強(qiáng)忍著自我，就這樣飛走了，遠(yuǎn)逝的身影漸漸模糊在我的視線里。我這才發(fā)現(xiàn)，自以為是天下最幸福的我也許就要變成世界最不幸的人了。
那一夜我無法入眠。第二天天沒亮就去學(xué)校，沿著媽媽昨日走的路，坑坑洼洼，我也隨著起伏跌宕，這一刻，我的心碎了。
隔著睡衣吃你的小尖尖作文4
有人說：“世界上最遠(yuǎn)也是最近的距離便是心靈的距離，而你正是這距離的主宰者。”
記得前幾年，我們一家從一個(gè)熱熱鬧鬧的小院搬入了一個(gè)冷清得將要把我吞噬的公寓，一切對(duì)于我來說都是那樣陌生，這似乎是另外一個(gè)世界，我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯，相互之間談著家常里短的時(shí)光，直到那一次，我明白了……
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著，引得樹葉發(fā)出簌簌的聲響，似乎是在抱怨著。我們一家人準(zhǔn)備去探望多時(shí)不見的舅爺爺，依舊是象征地道了聲再見，那冷淡的聲音讓我頓感寒冷，我們走了，到了上海，我猛然想起：唉，不好！我的花還在外面呢！這可怎么辦呀？過了幾天，那花不都得死了嗎？我急得像熱鍋上的。螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。告訴媽媽，不，不行！那會(huì)影響她的心情的'。于是，我選擇了獨(dú)自面對(duì)，這幾天，我一直都郁郁寡歡。
要回家了！我懷著忐忑不安的心情踏上了回家的列車，準(zhǔn)備面對(duì)那“翠減紅衰”的慘狀。
到家時(shí)，我驚呆了！我的花依然開放，在萬綠叢中分外搶眼，還真有點(diǎn)萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道呢！咦？是誰幫我照料的呢？莫非是她？我疑惑了。正好她從這兒走過，我忙笑瞇瞇地迎上前去，說：“謝謝你幫我照顧花。”“啊？不好意思，我這幾天都要上鋼琴課，還沒有顧到你的花呢！”她尷尬地笑了。“不是她，還能是誰呢？”我疑惑不解。
但在幾天后的下午，我偶然發(fā)現(xiàn)她在澆花“對(duì)，就是她。”我忙跑了出去，說：“還說不是你，被我逮著了吧。”我們相視而笑。
一陣微風(fēng)吹過，花兒在陽光下?lián)u了搖腦袋，她不就是太陽下最美的花朵嗎？雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，但心的距離近了，還會(huì)冷嗎？
生活常常就是這樣，一個(gè)偶然的舉動(dòng)，就會(huì)架起一個(gè)心與心的橋梁，那距離還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
【隔著睡衣吃你的小尖尖作文】相關(guān)文章：
2024頂尖文案05-21
南尖巖導(dǎo)游詞05-31
睡衣作文03-10
睡衣一家作文01-01
睡衣廣告宣傳語01-21
吸引人睡衣宣傳語09-10
睡衣廣告宣傳語必備02-12
睡衣廣告宣傳語大全04-19