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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的圍繞幸福的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞幸福的作文 1
春天時(shí),迎春花開了,我想,大地是幸福的。秋天時(shí),小動(dòng)物們準(zhǔn)備睡覺(jué),我想小動(dòng)物們是幸福的。而我,也是一個(gè)幸福的人。
一次,我來(lái)到了四川的牟尼溝。在那兒,我看到了那清澈、歡快的小溪,那小溪如同一個(gè)頑皮的小孩子,一會(huì)兒靜靜地流淌在水中;一會(huì)兒打出了晶瑩的水珠;一會(huì)兒又發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的水聲。當(dāng)我正準(zhǔn)備碰一下小溪時(shí),小溪突然打出了一顆顆水珠,輕輕地飛到了我的臉頰。我的臉上便全是水珠。那一刻,我是幸福的。
一次,我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè),突然,教室里發(fā)出了“嘰嘰,嘰嘰”的叫聲。我們轉(zhuǎn)頭一看,呀,那一只小鳥長(zhǎng)著棕色、白色、黑色的羽毛,眼睛猶如黑色的小珠子。我輕輕地摸了一下小鳥,我輕輕一碰,它居然也不逃跑,而是溫順的任我擺弄,我驚訝極了!最終,我看著它默默地飛出了教室,這一次,我也是幸福的。
一次,我在綠油油的草地上玩耍時(shí),忽然,我看見了一只黃色的'蝴蝶。我拿起網(wǎng),一抓,呀!蝴蝶居然在網(wǎng)里!我輕輕地把它拿在手里。它長(zhǎng)著金黃色的翅膀,還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角。我一放,它便飛了出來(lái)?粗锹灰姷慕鸪岚颍沂切腋5。
也許你們覺(jué)得幸福很遠(yuǎn),其實(shí),幸福很近,或許,它就在你的身邊……
圍繞幸福的作文 2
幸福是一種感覺(jué),它既看不見又摸不到,卻能夠用心去體會(huì),用臉去描繪用嘴去表達(dá)。母親做的一次飯可能帶來(lái)的幸福比較少,可在我心中它帶給我的幸福和愛(ài)卻難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)形容。
小時(shí)候,我對(duì)幸福的理解太淺薄,認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn),僅有擁有很大成就的人才配擁有幸福。所以我每一天要么悶悶不樂(lè),要么東奔西跑,到處尋找幸福,而忽略眼前的完美。直到七歲的一天,最終熬到放學(xué)了。
我拖著疲憊的身子走出教室,沉重的書包壓得我氣喘如牛肚子,還一向打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書包,是爸爸。一股暖流遍布了我的全身,疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門口,一股濃郁的飯菜香味迎面而來(lái)。這香味使我神清氣爽,盡管此刻是陰天。我匆匆忙忙去洗手,三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽應(yīng)對(duì)微笑的放好桌子,我忽然的發(fā)現(xiàn),媽媽今日是那么美。我左手用筷子右手拿勺子,很快桌上的'飯菜被我席卷而空。“難道飯里放了神秘調(diào)料?”我想著就問(wèn)了出來(lái)!皼](méi)有,只是按平常的步驟做的。”那一刻我懂了,原先幸福就在我狼吞虎咽的過(guò)程里。
幸福往往很平淡,他總是無(wú)聲無(wú)息地存在于我們身邊,只要我們肯去尋找幸福發(fā)現(xiàn)幸福,那么就會(huì)懂得幸福無(wú)處不在。
圍繞幸福的作文 3
鳥兒翱翔于藍(lán)天,是一種幸福;魚兒暢游在水底,是一種幸福;花兒迎風(fēng)招搖,是一種幸福;而進(jìn)城打工,父子相守,同樣也是一種幸福!
他是一名普通的農(nóng)民工。和建筑工地上許許多多的農(nóng)民工一樣,為了生活,為了家庭,為了孩子而揮灑汗水,但他心里卻充盈著幸福的感覺(jué)。
他來(lái)的第一天就帶著一個(gè)小男孩,估計(jì)是他兒子。他被安排開攪拌機(jī)。當(dāng)他開啟攪拌機(jī)的時(shí)候,他的兒子揮舞著小手喊著:“爸爸好厲害!”然后他就笑了,臉上的皺紋擰成三條線,還露出不太潔白的牙齒,雖然不算好看,但別人能明顯地感覺(jué)得到,他十分十分幸福,因?yàn)樗玫搅怂麅鹤涌蓯?ài)而又真誠(chéng)的夸贊。
第二天一大早,他就拿著一塊抹布在擦攪拌機(jī)上的水泥灰。雖然擦得很艱辛,但他一向在笑。他兒子也在一旁笑,笑他的愚笨,機(jī)器擦得再干凈,用不了多久同樣會(huì)臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點(diǎn)。哪怕僅有短暫的一會(huì)兒,他覺(jué)得也是值得的。
更讓人想不到的是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨(dú)行在眾多的渾身是灰的工友中,格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開工,他便洋相百出,四處飛揚(yáng)的水泥灰轉(zhuǎn)眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細(xì)看時(shí),他如泥牛入海,很難區(qū)分他和別的工人。他顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵,工作裝似乎又變成新的了,可兒子心里還在犯嘀咕:“這是為啥呢?”為啥?當(dāng)?shù)男睦镒匀幻靼祝?/p>
工地的旁邊有一所小學(xué)。盡管有圍墻隔著,但學(xué)校的鈴聲依舊聽得真切!暗脙衡忊忊彙眱鹤臃艑W(xué)了,只見他利索地跳下攪拌機(jī),把工作裝脫下來(lái),使勁地抖了抖,然后穿上繼續(xù)工作。
不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣童音,“哪個(gè)是你爸?”“你爸干啥的'?”“那個(gè)穿的最漂亮的是我爸!”語(yǔ)氣了充滿了自信和驕傲。循聲望去,只見幾個(gè)小腦袋從矮墻探了出來(lái),其中那個(gè)語(yǔ)氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽到了,臉上又洋溢著那種笑容,那種幸福而又滿意的微笑,手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福?天下之大,蕓蕓眾生,肯定會(huì)有不一樣的回答。然而,有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是相同的,那就是能滋潤(rùn)心田的完美感覺(jué),并且這種滋潤(rùn)心田的完美感覺(jué)誕生于人際之中,絕少誕生于物質(zhì)的擁有!
圍繞幸福的作文 4
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近,所以我每一天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒(méi)有時(shí)間管我,便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽,但我每一天都過(guò)得很開心。
每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如:父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒(méi)有這些不幸福的生活的.話,那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。
有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感激我的爸爸媽媽。你說(shuō),我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺(jué)得幸福和驕傲嗎?
我們家有困難時(shí),親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差,媽媽上班經(jīng)常不在家,家里沒(méi)人照顧我。爺爺奶奶明白后,便從老家坐了很久的火車來(lái)到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感激他們。
這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?
圍繞幸福的作文 5
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果……
幸福是什么?
小時(shí)候,幸福就是哭的時(shí)候,爺爺會(huì)往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖,一點(diǎn)一點(diǎn)融化的就是幸福的味道。在那個(gè)年代,家里離鎮(zhèn)上遠(yuǎn),難得去一次。逢年過(guò)節(jié)各家店鋪張燈結(jié)彩,貨攤上是大張大張的紅紙,這些被用來(lái)做一些喜慶的`物件。但再多的視覺(jué)感受也比可是嘴里一塊糖,我會(huì)拉著爺爺走進(jìn)每一家雜貨鋪,竹子制成貨板上是一個(gè)個(gè)的紙箱,紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的塑料袋子裝上一斤,再心滿意足地走回家。這就是幸福啊。
之后,就演變成了試卷上的分?jǐn)?shù)。應(yīng)對(duì)一面又一面的紅勾,同桌是羨慕,我是歡喜。取得更高的分?jǐn)?shù)也就是最大的幸福,有了這個(gè),是很有用的。可到之后,分?jǐn)?shù)越來(lái)越重要,成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一道刺。
此刻的我,在每一個(gè)深夜里,坐在窗子前寫作業(yè),這占據(jù)了我一天中的絕大部分時(shí)間。窗外是無(wú)數(shù)的星星,以往想數(shù)一數(shù)天上到底有多少顆星星,在此刻看來(lái)就是一個(gè)瘋子,不具有一絲科學(xué)常識(shí)?吹阶鳂I(yè)上的題目——你認(rèn)為的幸福是什么?是啊,我認(rèn)為的幸福是什么?有人能告訴我嗎?
沒(méi)有人明白,幸福就在這些里。
圍繞幸福的作文 6
人們都追求幸福,因?yàn)樾腋D茏屗麄兏械娇鞓?lè),舒暢。但是幸福是什么,恐怕很少有人知道。是溫馨?是甜蜜?是收獲,還是付出?
小草說(shuō),幸福就是偉大底線處一份綠意;小花說(shuō),幸福就是為增添一份色彩;甘露說(shuō),幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命;我說(shuō),幸福就是親情就是一個(gè)港灣。
還記得廚里忙碌的背影嗎?還記得晚上過(guò)來(lái)為你掩被角的手嗎?親情,永遠(yuǎn)安逸的港灣,是我心靈的。但是幸?偸强捎^而不可及,就像皂泡,當(dāng)快要觸到,就已經(jīng)破滅了。
有時(shí),放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來(lái)一把傘。又因?yàn)樯嫌晁啵鲜前研雍脱澞_濺濕,而他們見到則背起我,直到背到前才放下。幸福并不奢侈,它是一把小小的傘,又是一個(gè)溫暖的背。
幸福是最容易得到的,又是難得到的;就是最明顯,又是最難發(fā)現(xiàn);它是的`,既是短暫的。幸福真像是一場(chǎng),進(jìn)入了但很快又消失了,之后,又懷戀。
幸?偸窃谏磉厙@,只要能做到內(nèi)心的虔誠(chéng),它奇特又美好。希望我們得到幸福,要懂得回報(bào),愛(ài)護(hù)這顆幸福的心。
圍繞幸福的作文 7
自古以來(lái),人們就在追問(wèn)和尋找幸福,幸福是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。其實(shí)幸福就在我們身邊。
當(dāng)我們口渴時(shí),朋友或父母遞給我們一杯水,給我們解渴,這就是幸福;當(dāng)我們跌倒時(shí),父母或朋友伸出援手時(shí),扶我們起來(lái),這就是幸福;當(dāng)我們遇到困難,朋友伸出援手時(shí),來(lái)盡心盡力的幫助我們,這就是幸福。幸福就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……
千百年來(lái),人們?cè)诓粩鄬ふ倚腋#墒菑膩?lái)沒(méi)有人去想身邊的事情,其實(shí),幸福就在身邊,只要回想我們身邊每一件事,就會(huì)知道幸福原來(lái)就在我們身邊,也不用離開幸福去尋找遠(yuǎn)處的'幸福。
幸福遠(yuǎn)去時(shí),我們才知道幸福在身邊,這時(shí)已經(jīng)晚了,所以我們要珍惜眼前的幸福
只是這樣,有些人還是不知道幸福在哪里。
我希望我呼喊的聲音可以讓全世界的人類或動(dòng)物植物聽見,或許有些人不解,植物動(dòng)物有這些感情嗎?我認(rèn)為世界上所有生物都有喜怒哀樂(lè),只是它們表達(dá)方式不同而已,或許,他們也在尋找幸福。我要呼吁:"地球上所有生物,幸福就在我們身邊,珍惜我們的幸福吧!”
圍繞幸福的作文 8
你聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,找到了一只鳥,這個(gè)男孩帶著這只鳥回到了他的家鄉(xiāng),于是那里的太陽(yáng)來(lái)了,溪水來(lái)了,花兒也笑了,他的家鄉(xiāng)變得漂亮極了······對(duì),這只鳥就是幸福鳥!
你知道嗎?我就要做一只這樣的鳥,飛上水洗過(guò)的天空,去做每一件有用的事兒。
你知道嗎?我要飛到玉樹,和他們一起尋找親人,拯救傷員,再飛回來(lái),給他們帶上食物,棉被。省得他們餓的肚子咕咕叫;我還要給他們運(yùn)去磚。木材。鋼材,給他們蓋結(jié)實(shí)。溫暖的房子,省得他們抱在一起取暖······
你知道嗎?我還要做一條特別長(zhǎng)的水管,拉到云南旱區(qū),讓那里的人們不再為自己沒(méi)水喝,地里沒(méi)水澆發(fā)愁了。
你知道嗎?我還要再飛到我國(guó)的西北地區(qū),那里因缺乏有才能的.人,發(fā)展比較落后。于是我要運(yùn)一些有才能的人:IT精英,高級(jí)白領(lǐng)······讓那兒快速發(fā)展起來(lái),讓那里的人們過(guò)上富足的日子。
你知道嗎?我還想做更的事兒呢,飛上遼闊的天空;看著眼下的山水,望著翡翠一樣鑲在山上的田地,欣賞著流水的舞姿,搜尋著······哪里需要幫助,我就飛去哪里援助,想辦法。
看,我這只幸福鳥,不是比故事中的更有用嗎?
圍繞幸福的作文 9
一進(jìn)我的家門,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)放在冰箱上的一瓶花。每看到這瓶花,我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。笑什么呢?原來(lái)在這瓶花上還有一個(gè)有趣的故事呢!
這星期星期五是我的生日,我的.朋友們都來(lái)了,其中一位朋友送了我一束鮮花,在玫瑰花的周圍還有大片大片的青松,遠(yuǎn)望去,格外迷人,真是紅花還需綠葉襯!在青松的襯托下,玫瑰顯得更美了,仿佛一位位少女羞澀的小臉蛋躲藏在密林中似的,讓人一看就想擁有,是的,我當(dāng)然也不例外,當(dāng)我一看到這束花,就連連鞠躬,因?yàn)檫@束花實(shí)在是太漂亮了,結(jié)果我一不小心,把頭給扎進(jìn)花堆里了,我似乎被這青松刺醒了,猛地一抬頭,就看見她們?cè)谂醺勾笮Γ铱扌Σ坏。不過(guò)在生日那天我過(guò)得還是挺快樂(lè)的。不知是因?yàn)轭^扎進(jìn)了花堆里的原故,還是因?yàn)槲业玫搅嗽S多禮物,那天夜里,我一個(gè)勁得笑,就連作夢(mèng)也在笑。結(jié)果被我自己編出了一句歇后語(yǔ):一頭扎進(jìn)花堆里——幸福
至今我一看到那瓶花,我就想笑,就會(huì)想起我的朋友,也會(huì)想起自己編的歇后語(yǔ):一頭扎進(jìn)花堆里——幸福!哈哈哈......
圍繞幸福的作文 10
我不幸福,因?yàn)楦改钙綍r(shí)的工作太忙碌了,沒(méi)有時(shí)間陪我,也很少有時(shí)間和我一起交流。有時(shí),學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),父母忙的來(lái)不了,就讓朋友代替他們參加。記得一次學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),父母也沒(méi)有參加,夸張點(diǎn)說(shuō),那次給我留下了陰影。我不幸福,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,總是寫不完。我每天都睡的很晚,第二天一天的精神狀態(tài)都很差,感覺(jué)自己很困乏。
我又是幸福的,因?yàn)槲也皇枪聝,沒(méi)有遭人恥笑;我很幸福,因?yàn)槲矣斜淼鼙砻,放假回到姥姥家,能和他們一起玩耍;我很幸福,因(yàn)槲矣泻枚鄷梢钥,可以在知識(shí)的海洋里遨游;我很幸福,因?yàn)槲也还陋?dú),我有很多同學(xué)和朋友;我很幸福,因?yàn)楸绕饸埣驳暮蜕〉哪切┬∨笥,我是健康快?lè)的.;我很幸福,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎嗬镆彩侵猩系龋?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。所以,我是幸福的。
幸福常常是朦朧的,它多半是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái),也不會(huì)很快地溜走。只要你有一顆平和之心,認(rèn)真對(duì)待你的親人,認(rèn)真觀察周圍的事情,你就一定會(huì)體驗(yàn)到幸福的真諦。
圍繞幸福的作文 11
幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。
人們都說(shuō)春天是溫暖的,可今年的春天卻傲氣逼人,讓人不禁縮起身子。老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫呢!我心里煩躁極了,不耐煩的轉(zhuǎn)著筆,老師也真是的,大冷天的,寫什么作文呀? 就在我發(fā)呆的時(shí)候,媽媽輕輕地走進(jìn)我房間,手里捧著剛泡好的“香飄飄”奶茶,這是我平時(shí)最喜歡的飲料。我從媽媽手中接過(guò)奶茶,剛喝一口,就感覺(jué)一股暖流傳遍全身。望望媽媽朝我微笑的'眼神,我注意到媽媽的臉已經(jīng)凍紫了,我心疼的說(shuō):“媽媽,你喝。”
還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽想回味似的說(shuō):“媽媽喝過(guò)了,你喝。”這種善意的謊言,我不知聽了多少遍了,也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花!此時(shí),我無(wú)法控制自己的感情,站起來(lái)親吻了媽媽。媽媽愣了半天之后有燦爛的笑了,說(shuō):“你呀!又來(lái)了。”她似乎在回憶著過(guò)去,幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐!澳阊剑『苄〉臅r(shí)候就喜歡這樣,現(xiàn)在都這么大了還撒嬌。” 媽媽幸福地傾訴著,我專注地聽著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近,幸福就在我身邊呀!
圍繞幸福的作文 12
幸福,看不見又摸不著,可它似乎每時(shí)每刻都在每個(gè)人的身邊,因?yàn)樗皇莿e人為你付出的一點(diǎn)一滴。
我想講一講讓我記憶猶新的一次小幸福。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候:我頭上不知怎的長(zhǎng)出了個(gè)腫瘤,周五媽媽幫我向老師請(qǐng)了一天假,利用雙休日帶我去上海大醫(yī)院治病,我換上病號(hào)服走進(jìn)了手術(shù)室,透過(guò)手術(shù)室的玻璃門,我看見媽媽留下了擔(dān)心的淚水,我認(rèn)為能被人擔(dān)心就是一種幸福。
周一很快就來(lái)了,我離開上海回到了學(xué)校。課后我去了家教聽課,從家教出來(lái)的路上,好朋友們爭(zhēng)著替我背書包,他們爭(zhēng)搶著好像我書包里有金銀財(cái)寶似的,馬老師輕輕拉著我走到一輛車前讓我坐上了車,我一臉茫然,“這是怎么啦?老師要帶我去哪?”看到我坐上了老師的車,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還在一旁起哄:“病人沈嘉儀坐霸王車嘍!”弄得我臉紅得像大蘋果似的`,原來(lái)老師是親自送我呢!那時(shí)我就認(rèn)為:在最無(wú)助的時(shí)候能得到別人的幫助是最幸福的。
幸福無(wú)處不在,只要用心感受,你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)離我們那么近。
圍繞幸福的作文 13
母親的心是水做的,生氣的時(shí)候是冰,暖一暖就仍是水,所以,我們就應(yīng)該將心比心,也要回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
一天,我在去老家的路上突然發(fā)燒了,再加上外面本來(lái)就冷,所以我凍得瑟瑟發(fā)抖。再一旁的`媽媽心疼得就像一塊一塊剜肉一樣,她一會(huì)給我量體溫,一會(huì)給我倒水喝,一會(huì)又找退燒藥,還把自己本來(lái)就少得可憐的衣服脫下來(lái)一件給我披上。
此時(shí)此刻,我真正的體會(huì)了溫暖與幸福,我的一顆心撲騰撲騰叩擊著胸膛,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),病情也好了許多。突然媽媽問(wèn):“怎么樣,好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“媽媽,你不冷嗎?”“冷什么,只要你沒(méi)事,什么都好說(shuō)。”她的這些話,句句落在我的心坎上,仿佛是一場(chǎng)春雨灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。
媽媽說(shuō):“快睡吧,好不容易病好轉(zhuǎn)了些,別又復(fù)發(fā)了!蔽遗﹂]上眼睛睡覺(jué),可怎么也睡不著,我的心像波浪一樣久久不能平靜......
是呀,母愛(ài)是偉大的,母親的心是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的,所以,我們就應(yīng)該將心比心,讓母親得到我們無(wú)價(jià)的回報(bào)!
圍繞幸福的作文 14
假如我是一只幸福鳥,我要和蜜蜂、小鳥、蝴蝶等,一起去玩捉迷藏,去玩各種游戲,讓不快樂(lè)的動(dòng)物們變得快樂(lè)幸福起來(lái)。 假如我是一直幸福鳥,我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學(xué)的孩子們,讓他們坐上明亮的教室里,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),做有用之人,為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 假如我是一直幸福鳥,我要將那些失去笑容的淚人們開導(dǎo)的比我們還要快樂(lè)、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥,我要告訴人們?cè)倜鎸?duì)困難的'時(shí)候要勇敢向前,不要不敢面對(duì),勇敢向前的人是英雄,不敢面對(duì)的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥,我要告訴大家,地球是我們共同的家園,我們要保護(hù)我們的家園,要讓我們的家園永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)的美麗,幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂(lè)的地方的家園,所以我們一定要召喚更多的人們一起來(lái)保護(hù)家園環(huán)境,團(tuán)結(jié)就是力量,化悲憤為力量,化傷心為希望。 讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,為我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么吧!假如我是一直幸福鳥,我要為祖國(guó)為大家做奉獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開始,讓我們一起來(lái)做這最美麗,最幸福的 幸福鳥吧! 想做幸福鳥,從現(xiàn)在開始!
圍繞幸福的作文 15
幸福無(wú)處不在。在我的眼中,幸福就是一個(gè)調(diào)色盤,為我的人生增添了許多色彩。
幸福是白色的。在童年記憶中,小時(shí)候的我總是那么天真。一次,我放學(xué)回到家,也許是平時(shí)叫多了吧,竟把媽媽叫成奶奶,全家人哄堂大笑。
幸福是藍(lán)色的。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一直想獲得冠軍,可一直沒(méi)有成功。終于在那一次,我在跑動(dòng)上像一支射出的箭;在跳繩中,我像一只飛翔的小鳥;在跳遠(yuǎn)中,我像一只活潑的小袋鼠……連水都來(lái)不及喝一口,汗也顧不得抹,最終我獲得了第一名,為全班獲得的榮譽(yù),我第一次享受到了成功的喜悅。
幸福是紅色的。每次獲得好成就,媽媽都會(huì)擁抱我,她那火焰般的溫暖,讓我在冬天中也不會(huì)感到寒冷。
幸福是綠色的.。每次早上,我都會(huì)跟著媽媽到公園晨跑,那樹木多像一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍,迎接著我們的到來(lái)呀,又像一條綠色的長(zhǎng)廊。深呼吸一口,你會(huì)覺(jué)得這空氣是多么的清新,令人心曠神怡,這都是樹木的功勞啊,有了它們,你會(huì)覺(jué)得很幸福。
幸福是五顏六色的,它在我的人生道路上大放光彩。
圍繞幸福的作文 16
幸福曾經(jīng),有人這樣問(wèn)我,在你心目中幸福是什么呢?我思考了一會(huì)說(shuō):幸?赡苁且粋(gè)會(huì)議的微笑、是在沮喪中的安慰、在做難題時(shí)的鼓勵(lì)。
后來(lái),我又去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),有的說(shuō)天天玩游戲是幸福;還有人說(shuō)不用寫作業(yè),不用上學(xué)時(shí)幸福;甚至更有人說(shuō)離開父母的管教是幸福;可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一家人開開心心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福。由于前段時(shí)間自己做錯(cuò)了事受到了老師的批評(píng),我忐忑不安地踏進(jìn)家門,心里早有挨訓(xùn)或者挨打的準(zhǔn)備。爸爸媽媽看我進(jìn)門,我連忙閉上眼睛,不敢用目光觸及眼前的現(xiàn)實(shí)?過(guò)了一會(huì),聽見媽媽叫我吃飯,不知不覺(jué)爸爸把飯放在我面前,抬起頭望著那雙充滿愛(ài)意的眼睛,我的心一陣陣深深的愧疚。淚水頃刻間已經(jīng)涌滿了雙眼,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我談了一次心,我感觸頗深。雖然說(shuō)沒(méi)有挨打,但是也受到了嚴(yán)厲的`批評(píng)。
正是這次我感到在犯錯(cuò)誤時(shí)候的寬容也許就算是一種幸福吧,同時(shí)也激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)。幸福就是這么簡(jiǎn)單,就在你的身邊......
圍繞幸福的作文 17
幸福是什么,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,是蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的崇高境地,還是李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的高尚情操。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們身旁。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:
一天,小狗問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,幸福是什么呀?”小狗媽媽笑了笑,對(duì)寶寶說(shuō):“幸福是一種很奇妙的東西!毙」芳{悶了,說(shuō):“那幸福可以吃嗎?或者,玩?”媽媽聽了小狗的話,哈哈大笑起來(lái),“傻孩子,幸福就是你的狗尾巴!”小狗聽后,馬上跑出了屋子。
狗媽媽緊跟著過(guò)去,看到小狗在園子里不停地打轉(zhuǎn),便問(wèn)道:“你在干嘛呢?”“我在追‘幸福’。”小狗媽媽對(duì)狗寶寶說(shuō):“孩子,只要你抬頭向前走,幸福就會(huì)一直跟著你走!”小狗聽懂了媽媽的話,微笑著,高抬著頭走出去,轉(zhuǎn)身看了看‘幸福’,便與小伙伴們一起玩耍去了。
是啊,我們的.生活無(wú)處沒(méi)有幸福,幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要我們靜下心來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有了很多的“幸!。
圍繞幸福的作文 18
什么是幸福?答案不會(huì)是唯一的。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,對(duì)于用人力運(yùn)送武器和糧食的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō),有一臺(tái)汽車就是幸福。有了汽車既節(jié)省了人力又節(jié)省時(shí)間。更決定了勝負(fù)。舊社會(huì),對(duì)于吃不飽穿不暖的的人們,一件棉衣,一頓飽飯就是幸福,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,人們都過(guò)上了好日子,物質(zhì)極大豐富,人們不會(huì)再為衣食住行發(fā)愁了,那么現(xiàn)代人心中的幸福是什么呢?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),“他心中的'幸福就是讓我和媽媽住上好房子,過(guò)上更好的日子。”
我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),“她的的幸福是爸爸每次遠(yuǎn)行時(shí)平安的歸來(lái),我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。”我的幸福很多:在家里爸爸愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)爸爸,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家;在學(xué)校,同學(xué)們和睦相處我和大家都能成為好朋友……其實(shí),生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大、富庶的國(guó)度,團(tuán)結(jié)、和諧的社會(huì),幸福就在每個(gè)人的身邊。在大街上扶起摔倒的老人,公共汽車上給病人或孕婦讓座,給災(zāi)區(qū)的人們捐一次款…… 你會(huì)體會(huì)到幫助人的幸福。撿起路邊的垃圾,阻止別人踐踏草坪,揭去墻上的小廣告…… 你會(huì)體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的幸福。努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,聽見老師的表?yè)P(yáng),父母的贊許,你會(huì)體會(huì)到成功的幸福。幸福就在身邊,珍惜身邊的幸福。
圍繞幸福的作文 19
正當(dāng)偶津津有味的看著那《嘻哈小天才》的時(shí)候,“咚咚咚”咦,有人敲門?哎呀,老媽來(lái)嘍……
我輕手輕腳的把書本藏好,“咳咳,媽,干什么?”“寫個(gè)作業(yè)把門關(guān)上干什么,還至于用保險(xiǎn)鎖?”呃,這個(gè)可不能讓老媽知道,“媽媽呀,我圖個(gè)安靜嘛,呵呵……”“快點(diǎn)出來(lái)吃飯了!薄芭,馬上!闭媸堑模吹骄蕰r(shí)候,哎,不管了,繼續(xù)看。
“咚咚咚”有完沒(méi)完啊,真是的!案陕镉宙i上,真是的,快快來(lái)吃飯啊。”哎呦喂,我真是倒霉啊,遇到這么個(gè)不依不饒的媽媽。不管,繼續(xù)看……N分鐘后,“咚咚咚……”“媽媽,我不想吃飯!薄罢媸堑,不吃飯?jiān)趺词懿涣?我天天那么忙,做好了飯你們還不吃……”我乖乖地聽著媽媽講話,突然想起來(lái),婦女節(jié),哎呀,禮物呢?
我從抽屜里翻出來(lái)一個(gè)精致的紫色小盒子。慢慢地咑開了門,看見了媽媽那張著急的'臉!皨專瑡D女節(jié)快樂(lè)哦!”我把禮物遞過(guò)去!笆裁礀|西?”媽媽打開了盒子,看見了心形的耳釘上面有閃閃發(fā)亮的“鉆石”,我微笑著幫媽媽戴上。發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉的幸福……
輕輕地打開了門,我卻得到了幸!
圍繞幸福的作文 20
上帝是公平的,因?yàn)樗紩?huì)給世上的每一個(gè)人擁有幸福;母親是無(wú)私的,因?yàn)樗炎约旱男腋^D(zhuǎn)給了她的子女;父親是偉大的,因?yàn)樗o整個(gè)家庭都擁有幸福。
在炎熱的夏天,一個(gè)小孩因?yàn)榈玫搅艘粭l冰棍,心里開了花。這是一個(gè)小小的幸福;在一次考試中脫躍而出,這又是一種喜悅的幸福;每一次幫助別人后的喜悅,這又何嘗不是一種幸福?
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去體會(huì)。去感受幸福。你做到了嗎?
我是一個(gè)平凡的小女孩,成績(jī)不突出,樣貌平凡,家境一般。可是這樣的我,并不感到自卑,我為我有個(gè)慈祥的`爸爸而感到幸福,我的爸爸并不想別人的家長(zhǎng)那樣望女成鳳,望子成龍。在每次的每次,聽到別的同學(xué)在抱怨爸爸媽媽在禮拜日都會(huì)給他們報(bào)什么藝術(shù)班、施壓給他們的壓力的時(shí)候。我都會(huì)很自豪的對(duì)他們說(shuō):“我爸爸只要他的女兒開開心心的過(guò)日子,幸福的生活就好!
人為什么要生存呢?還不是為了得到幸福嗎?幸福的前提是什么?是滿足感啊,一個(gè)人的滿足感越大,他就很難擁有幸福。反之,那他就可以感受到幸福。
圍繞幸福的作文 21
我想當(dāng)初的他們,一直都在疲于奔命。我們想要養(yǎng)成良好的性格,我知道,我文章里面的每一個(gè)字都是我手打出來(lái)的,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),就是小小的幸福。
今天替一個(gè)師姐去上課,她快要畢業(yè)了,所以那節(jié)課上老師講的內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)和就業(yè)的.事情,我覺(jué)得反正閑的沒(méi)事干,那我就隨便聽聽。然后老師上課播放了一段小視頻,是《非你莫屬》,關(guān)于求職的一個(gè)節(jié)目。
其實(shí)在此之前,我并不知道這個(gè)節(jié)目的存在。所以我才感慨,其實(shí)每次去做一件事情,你都會(huì)有所收獲,只是在此之前,你根本就沒(méi)預(yù)料到結(jié)果,你自然需要想明白,當(dāng)初他們確定的方向,其實(shí)都是相對(duì)比較狹隘的。
但是,如果能夠緊緊抓住你身邊的小幸福,那也挺好的。
關(guān)于畢業(yè)的話題,其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心都有那么多的思想,我們需要不斷地去鍛煉,需要看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性,我們需要有成功來(lái)磨練自己,并且不斷提高自信心,讓你自己看到未來(lái)有多只的期望。我想,這些都是小幸福。
只是突然有一天,我們?cè)谀骋粋(gè)熟悉的路口,再回首去看那樣的歲月,也會(huì)突然感慨,原來(lái)幸福其實(shí)一直都在我們手中。
圍繞幸福的作文 22
玩具的幸福,在于哄小寶寶開心,日夜傾聽小寶寶愉快的笑聲,讓小寶寶臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。所以,玩具無(wú)憂無(wú)慮地與小寶寶玩耍。
書本的幸福,在于教給人們豐富的知識(shí),讓人們變得越來(lái)越有涵養(yǎng),越來(lái)越聰明。所以,書本很開心。
橡皮的幸福,在于為小主人消滅錯(cuò)別字,讓小主人的作業(yè)干干凈凈。所以,橡皮每天都很高興。
歌唱家的幸福,在于用歌聲引領(lǐng)世界,用歌聲表達(dá)自己的心聲。所以,歌唱家在舞臺(tái)上很愉快。
路燈的幸福,在于為人們照亮前方的道路,日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,路燈歡樂(lè)地與道路絮絮談心。
森林的幸福在于為百鳥安家,讓鳥兒冬暖夏涼;釋放氧氣,讓人們呼吸新鮮空氣;防止泥石流,保護(hù)人們美麗的家園。
太陽(yáng)的'幸福,在于用自己發(fā)的光帶給大地溫暖和光明。所以,太陽(yáng)很幸福。
我的幸福,在于學(xué)習(xí)做人,坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),獲得豐富的知識(shí),讓自己變得越來(lái)越有文化,越來(lái)越有涵養(yǎng),越來(lái)越聰明。所以,我很幸福。
幸福,不至于取得,而在于奉獻(xiàn);奉獻(xiàn),方能使心靈豐滿而充實(shí)。
圍繞幸福的作文 23
幸福是什么?每一個(gè)人都遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
我問(wèn)路邊的小鳥,小鳥說(shuō):幸福是將巢安在繁花綠葉間,每天清脆地鳴唱。蜜蜂飛來(lái)說(shuō):幸福是那蜂蜜,需要點(diǎn)滴地采集。小花悄悄地說(shuō):幸福是夜晚放在我手心的那滴晶瑩。螞蟻頭也不抬說(shuō):幸福是撒落在地上的面包屑。一位老爺爺說(shuō):幸福是你出門時(shí)媽媽的叨嘮。
幸福到底是什么?去問(wèn)問(wèn)那躲在母雞翅膀下的小雞。
我曾記得,梁惠王問(wèn)莊子:你怎么知道魚是幸?鞓(lè)的呢?莊子說(shuō):你怎么知道我不知道魚是幸福快樂(lè)呢?似乎魚也這樣說(shuō)。我說(shuō):每一個(gè)人未必不是幸福快樂(lè)的。
幸福是寒冷的冬天,兩只手握在一起,不停地哈氣,很暖,很幸福;夏日的夜晚,總喜歡靜下心來(lái),左右手撐著下巴,望著星空,慢慢地回想這一天,這是幸福。開心的時(shí)候,左手緊握著右手,細(xì)細(xì)品味那份喜悅、那份快樂(lè);緊張的`時(shí)候,左右手不停地搓著,告訴自己要冷靜;遇上困難,左手握著右手,告訴自己要勇敢。左手總是右手的動(dòng)力,手總是給左手帶來(lái)希望。
這就是幸福嗎?我常常在想。是的,無(wú)需太多的言語(yǔ),也不需要太多的理由,左手握住右手,幸福永久。
圍繞幸福的作文 24
幸福是什么?幸福是一株新生的小草;是口渴時(shí),一杯涼開水;是雨中撐開的雨傘;是冬天里,一輪紅紅的太陽(yáng)。那么幸福到底是什么呢?
我的'幸福就是在早晨,媽媽冒著風(fēng)雨在外面給我買的早餐中。
早晨,家里只剩我和媽媽。媽媽在早上7點(diǎn)就要去上班,起床后,媽媽就問(wèn)我:“笑晗,你想吃什么?”
“嗯,什么都可以!
媽媽打開冰箱發(fā)現(xiàn)只有幾包方便面了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我就吃,這個(gè)吧!
“不行早上吃這個(gè)不好。”說(shuō)完,媽媽把方便面又放回了冰箱。今天是陰天,外面已經(jīng)下起了小雨。媽媽低頭看看表說(shuō):“你在家里待著,我出去給你買飯!比缓缶统鲩T了。十分鐘后,媽媽提著一份熱乎乎的米飯把子肉回來(lái)了。因?yàn)閶寢屘绷藳](méi)有帶雨傘,把外衣都濕透了。那換了一件外衣說(shuō):“好好呆在家里,吃完飯就寫作業(yè),不要爬窗戶,也不要碰電源……”我把媽媽送到了樓下。看著媽媽的背影,我感覺(jué)自已真的很幸福。
幸福是什么?幸福有很多種答案。但幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只要快樂(lè)就會(huì)幸福。我的幸福就藏在那早餐里。
圍繞幸福的作文 25
快樂(lè)而單純的,但背后的努力并不單純是眼淚和健康。在我20歲之前,我從來(lái)不知道什么是幸福。
我每天的任務(wù)是閱讀,閱讀,閱讀。我沒(méi)有自己的興趣或愛(ài)好。也許這就是我家相對(duì)富裕的原因。我只是一個(gè)花瓶,不能忍受任何風(fēng)雨。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有真正的朋友。表面上,他們嘲笑我,但在我內(nèi)心深處,我覺(jué)得他們都是假朋友。因?yàn),他們不能真正讓我清楚地了解自己。在?0歲之后,我遇到了一個(gè)真正的朋友。他教會(huì)了我什么是笑,什么是淚。當(dāng)我在生活中感到困惑時(shí),我遇見了他。
他教會(huì)了我什么是愛(ài),什么是愛(ài),什么是友誼。如何用自己的雙手賺錢。雖然我很累,雖然我掙不了多少錢,但我很開心。即使我不能在一起,我也會(huì)毫不猶豫地愛(ài)一次。每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。有些人可能住在豪華別墅里,吃海鮮。有些人可能住在鄉(xiāng)下簡(jiǎn)單的農(nóng)舍里,在鄉(xiāng)下過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。有些人可能仍然在城市里漂泊,為微薄的工資而掙扎,F(xiàn)在,我明白了真正的幸福不是你賺了多少錢,不是住在豪華的別墅里,不是自己吃最好的東西。
相反,分享你自己的'東西,幸福是過(guò)程,而不是結(jié)果。幸福是在這個(gè)浮華的社會(huì)里保持自己的心,沒(méi)有嫉妒和憤怒。
圍繞幸福的作文 26
喜歡旋轉(zhuǎn)木馬,那幸福的眩暈使人著迷,不停的轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,似乎要將霉運(yùn)全部轉(zhuǎn)走,小時(shí)候,第一次做旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),大哭大叫著,只因?yàn)楹ε拢L(zhǎng)大了,漸漸的遠(yuǎn)離了它,一次陪表弟去公園玩,再次邂逅了它,好想好想在坐一次,可似乎心已經(jīng)老了!不適合那樣的眩暈。默默的離開,默默地心傷………
風(fēng)鈴響著,隨風(fēng)起舞的響著。
記得一次過(guò)生日,爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴,年少的我每天把弄著它,愛(ài)極了這個(gè)玩具,每天,當(dāng)風(fēng)來(lái)臨時(shí),風(fēng)鈴便響起了,心情也變得欣悅。風(fēng)鈴就這樣響著,響了很多年,可最后,風(fēng)鈴還是壞了,真的壞了,自己的心中也忘卻了它,一天,整理舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了它,也尋找到了童年的回憶。夢(mèng)想中的風(fēng)鈴還在響著………
星星眨著眼,俏皮的眨著眼。
仰望著星星,看著他們無(wú)憂無(wú)慮,每天快活的眨著眼睛,似乎向人們?cè)V說(shuō)著什么!喜歡星星,喜歡它的安靜,喜歡它的俏皮,喜歡它的哀傷。不高興時(shí)總愛(ài)看著星星,似乎它會(huì)吸取我所有的煩惱,給予我快樂(lè),長(zhǎng)大了,離別了,更愛(ài)觀看星星,因?yàn),我相信,它?huì)將我的'思念,我的夢(mèng)帶給遠(yuǎn)方,帶給我思念的人,星星,真的好美好美,夢(mèng)想中的眨眼………
圍繞幸福的作文 27
兩個(gè)人在一條風(fēng)景優(yōu)美的路上散步。他們的幸福度取決于兩個(gè)方面,一是欣賞風(fēng)景所帶來(lái)的愉悅;二是相對(duì)位置所帶來(lái)的快樂(lè),即在位置上的領(lǐng)先者更幸福,而落后者則不快樂(lè)。
一開始,兩人都走得很慢,A走在B前面。從欣賞風(fēng)景角度,兩人都得到了精神上的愉悅,很是幸福。而從相對(duì)位置來(lái)講,A快樂(lè),而B不快樂(lè)。為了趕上A,B加快了步伐。相應(yīng)的,A也加大了腳步。就這樣,兩人越走越快,從最初的散步,到大步流星,再到后來(lái)的奔跑……從位置排列角度上來(lái)看,兩人總體的幸福是沒(méi)有任何改變的`,因最終總還是一人在前一人在后。但從欣賞風(fēng)景角度獲得的幸福卻降低了,因?yàn)閮扇藢⑺麄兊木Χ挤旁诹吮寂苌稀?/p>
在球場(chǎng)中,一開始大家都是坐著看球。但是有一個(gè)人為了看得更清楚,就站了起來(lái)。當(dāng)只有他一人站著其他人都坐著的時(shí)候,他確實(shí)能比其他人看得清楚,但是由于他站著看擋住了別人的視線,其他人也只能站起來(lái)。最后全體觀眾都站起來(lái)了,從看清楚的程度上說(shuō)全站著看與全坐著看沒(méi)區(qū)別,但是大家現(xiàn)在只能辛苦地站著看而不能安逸地坐著看了。
圍繞幸福的作文 28
幸福是一種美好的滿足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,
我們知道,幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福,把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。
幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。
親情,許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的'爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽,還生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。
過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人:幸?鞓(lè)!
圍繞幸福的作文 29
一直以來(lái),我都還以為幸福是我要什么媽媽就給我買什么,現(xiàn)在我明白了幸福是把愛(ài)傳遞給每個(gè)角落。
臨近新年,我們班里的同學(xué)七嘴八舌地討論這個(gè)話題,忽然,鄭老師走進(jìn)教室,滿臉笑容,手里還拿著一張賀卡,大家非常好奇,正想開口問(wèn)個(gè)明白時(shí),鄭老師向我走來(lái),并說(shuō):“章鷺怡,這是章折衡寄給你的!他是你哥哥嗎?”我連忙回答:“不,不,他是我弟弟!”同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,七嘴八舌地說(shuō):“哇!我哥哥都沒(méi)給我寄過(guò),你弟弟真好呀,快打開賀卡看看都寫了什么?”那一刻,我感到無(wú)比的幸福,真想高唱一首!
寫到這,我不禁想起來(lái)大地震,隨后發(fā)生了許多感人的'事,全國(guó)各地紛紛捐款捐物,我們學(xué)校也不例外,記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,不管學(xué)生還是老師都帶著錢物來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我把我最喜歡的布娃娃送了出去,希望能讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的小朋友捧著布娃娃高興地又唱又跳,那一刻,我是多么幸福啊!我從夢(mèng)中都笑出聲來(lái)。
無(wú)論是給予還是被給予都是幸福的。
圍繞幸福的作文 30
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得幸福離你很遠(yuǎn),其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì)它。
果實(shí)是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。
稻草也是幸福的,金秋田野里彌漫著稻香,農(nóng)民眺望一望無(wú)際的麥田,遐想著豐收的情景。
幸福是梅花:“零落成泥碾作塵,只有香如故!
活潑可愛(ài)的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。
小魚是幸福的。在母親的'陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一名游泳高手。
小青蛙也是幸福的,它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè)。
姥姥是幸福的,姥姥胳膊疼,我每天給姥姥按摩,爸爸給姥姥買藥,媽媽幫姥姥做飯,洗碗。
爸爸也是幸福的,在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下,爸爸終于把煙戒掉,身體越來(lái)越健康了。
我是最幸福的,每次過(guò)生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。
工人是幸福的:建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車工人看著馬路上飛馳的汽車;紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。
戰(zhàn)士是幸福的,因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠(chéng)和勇敢守護(hù)著祖國(guó),守護(hù)著我們幸福的生活……。
幸福無(wú)處不在,幸福已經(jīng)滿滿的。
圍繞幸福的作文 31
西方有一個(gè)頗為流行的觀點(diǎn):幸福既是一種外部的狀態(tài),也是一種內(nèi)在的品質(zhì)。幸福狀態(tài)易來(lái)易失,如給孩子一件新玩具,孩子歡喜雀躍,但這種情緒很快就會(huì)消失;幸福的品質(zhì)卻十分穩(wěn)定,這是一種感覺(jué)良好和產(chǎn)生樂(lè)觀的素質(zhì)。西方教育和心理衛(wèi)生專家公認(rèn),對(duì)挫折的良好心態(tài)是從童年和青少年時(shí)不斷受挫和解決困難中學(xué)來(lái)的。父母和教師在培養(yǎng)孩子“幸福品質(zhì)”方面起著重要的'作用。
據(jù)西方學(xué)者研究,要培養(yǎng)出這種品質(zhì),父母應(yīng)重視家庭中寬松的氛圍,在父母把握大方向的前提下,盡可能給孩子更多的選擇,而不應(yīng)事事以自己的喜惡去強(qiáng)求一致。盡管有時(shí)孩子的選擇是痛苦的,但他們可從中“悟”出點(diǎn)道理。每一個(gè)父母都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到他們不可能一輩子呵護(hù)孩子,孩子最終要到社會(huì)上摔打,建立廣泛的人際關(guān)系,而這種關(guān)系是建立在子女與父母的人際關(guān)系以及父母與他人交往的基礎(chǔ)上的。熱情好客、待人誠(chéng)懇寬容的父母對(duì)孩子有很好的影響。目前在西方流行一句話叫“幸福的人過(guò)著一種平衡的生活。”許多西方教育家強(qiáng)調(diào)在“挫折教育”中應(yīng)培養(yǎng)孩子從多方面獲得幸福的能力。只把幸福寄托在一個(gè)追求上,最終往往是痛苦的。
圍繞幸福的作文 32
有些人在享受幸福,有些人在尋找幸福,有些人在仰望幸福。我屬于后者,我是一個(gè)仰望幸福的女孩。我在仰望,從45度的角度仰望幸福,卻達(dá)不到那份幸福。于是,我低下頭,不再抬頭看那個(gè)幸福,那是我從小失去的童年幸福。當(dāng)時(shí)我很羨慕那種幸福,那種看不到我,拋棄我的幸福。
真的,它拋棄了我,那就是失去父愛(ài)的幸福。那種幸福變得我遙不可及。而我只能去尋找,去觀察,去羨慕別人的快樂(lè)。什么是幸福?幸福就是你愛(ài)的人在你身邊,他們的愛(ài),他們的健康。幸福是你的微笑,因?yàn)槟愕奈⑿膭?lì)和安慰了一些人。幸福是我兼職掙來(lái)的微薄工資,我用自己辛苦掙來(lái)的`小錢買給親人……幸福是我的幸福,是酒渦上的一個(gè)微笑,在面對(duì)生活中的各種困難時(shí),給我燦爛的微笑。
幸福?我覺(jué)得我很幸福。甚至從小生活在單親家庭,沒(méi)有家的溫暖,沒(méi)有全家的幸福,沒(méi)有一個(gè)完整的家。只有自己的媽媽努力,累。但我還是說(shuō):我開心。是的,沒(méi)有什么能剝奪你的幸福,也沒(méi)有人能代替你。開心了才能笑得開心。幸福,沒(méi)有太多的色彩裝飾,也沒(méi)有太多的混合。幸福簡(jiǎn)單,幸福美好。
圍繞幸福的作文 33
幸福是一個(gè)模糊的概念。當(dāng)人們喝蜂蜜的時(shí)候,他們經(jīng)常說(shuō)他們是多么的痛苦,他們感到不快樂(lè)。
幸福是一個(gè)模糊的概念。當(dāng)人們喝蜂蜜的時(shí)候,他們經(jīng)常說(shuō)他們是多么的痛苦,他們感到不快樂(lè)。
有時(shí)候,我會(huì)和父母爭(zhēng)論他們不理解我,他們也不理解我。這也不好。他們只關(guān)心自己,不了解我。當(dāng)我“像一個(gè)陌生人一樣獨(dú)自生活在異國(guó)他鄉(xiāng)”時(shí),我會(huì)想起我的父母,想起他們?yōu)槲易鲲,?wèn)我他們有多溫暖時(shí)是多么快樂(lè)。
真的很煩人。每天有這么多作業(yè)。我們必須在七點(diǎn)鐘或八點(diǎn)鐘做這件事。但是說(shuō)到假期,我很高興,因?yàn)槲铱梢宰鋈魏挝蚁矚g的事情,感到快樂(lè)。
父母和老人總是喜歡對(duì)我們說(shuō),“你現(xiàn)在過(guò)得很好!”我不知道這比我們年輕的.時(shí)候好多了。很高興我們現(xiàn)在可以坐在教室里了;丶覇(wèn)問(wèn)你的父母,他們是否有所有的課桌椅在課堂上。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是兄弟姐妹,親戚朋友,還是老師同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)和生活,在未來(lái),這些都會(huì)成為我們的回憶。誰(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的?
我們有很多快樂(lè),所以我們應(yīng)該珍惜我們的家人,朋友和我們現(xiàn)在擁有的快樂(lè)時(shí)光。
圍繞幸福的作文 34
祝你幸福!
樹的幸福,在于翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠蔭和果實(shí)。所以,樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲死去了,給世界留下一片光潔,一片華麗。
蜜蜂的幸福,在于把它采來(lái)的花粉和花蜜釀制成既美味又甘甜的蜂蜜。所以,他在花叢中和小花兒們竊竊私語(yǔ)。
鳥兒的`幸福,在于用自己的翅膀去“走”遍天涯海角,去看一看大自然的奇妙之處。所以,他和藍(lán)天絮絮談心。
小溪的幸福,在于給自己身上的那一群群的小魚兒們撓癢癢,讓他們開開心心的度過(guò)他們的每一天。所以,它同小魚兒們一同玩耍。
糖果的幸福,在于讓人們嘗到它身體里的某一個(gè)部分的甜味。所以,它每天都要跟很多的朋友打招呼。
我的幸福,在于每天都好好學(xué)習(xí),天天向上,可以得到老師的那一份非常好的夸獎(jiǎng);還有很多的小伙伴,和我在一起玩耍,讓我可以高高興興的上學(xué)、高高興興的放學(xué)。
……
圍繞幸福的作文 35
以前,我真的不懂什么是幸福--看到別人穿得那么漂亮,吃得那么好,爸爸、媽媽想寶一樣的寵著,爺爺、奶奶像肝一樣的疼著,就像一位生活在皇宮里的小公主,就羨慕地說(shuō):“哇!你好幸福喲!”
可是,我現(xiàn)在卻不這樣了。
那一次,我到表弟家串親戚,表弟看到我來(lái)了,歡喜得不得了,原來(lái),他有一道題不會(huì)。他說(shuō):“表姐,你來(lái)的.真是時(shí)候,我有一道題不會(huì)!闭f(shuō)著,便把我拉到了他的臥室,讓我?guī)退搭}。
他問(wèn):“表姐,咱們中國(guó)的四大發(fā)明是什么呀?”我說(shuō):“指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)!薄芭叮∧撬拇竺臀姆克膶毮?”表弟問(wèn)道。我說(shuō):“四大名著是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》。文房四寶是筆、墨、紙、硯!薄芭!謝謝表姐!”我說(shuō)“謝什么謝呀,又不是外人!”
碰巧,他們鄰居小紅來(lái)找我們玩,她看到這一幕,聽到了這一番話,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),說(shuō):“表姐,我真崇拜您!”“我?!”我疑惑不解地說(shuō)“為什么?”“因?yàn)槟愕玫搅诵腋E窠o你的幸福!”小紅說(shuō)!疤袅!我終于有幸福了!”我叫起來(lái),隨后,小紅笑了,表弟笑了,我也笑了,我笑得是那么甜······
圍繞幸福的作文 36
幸福是一條叮咚的小河,時(shí)時(shí)都會(huì)放起五彩的浪花.雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻留下了無(wú)窮的回味.在生活中悉心體會(huì),細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)如此平凡,簡(jiǎn)單,它在每個(gè)人的身邊.
每個(gè)人都擁有自己的幸福,我的幸福很平凡,每當(dāng)我讀書時(shí),我的幸福天使就會(huì)降臨.
我喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀書,那時(shí)沒(méi)有誰(shuí)愿意劃破夜空的靜謐.我愿在柔和的月光下尋找一個(gè)天地剩給我的角落.品一杯香茗.獨(dú)自在書海里隨心所欲地遨游.每天晚上,有時(shí)我去體會(huì)朱自清筆下深沉的父愛(ài),有時(shí)去陪林黛玉流淚葬花,有時(shí)去體會(huì)哈利.波特的.那個(gè)撲朔迷離的魔法世界,曾記得有一個(gè)夜晚我讀了林斤瀾的《春風(fēng)》,便沉醉于其中,不能自己。我仿佛感受到了江南的春風(fēng)的微風(fēng)拂面,北方的春風(fēng)雖不那么溫柔,卻也有自己的風(fēng)韻與個(gè)性。我仿佛沐浴在春風(fēng)里,幸福的向著太陽(yáng)。在書中,我能夠找到一片寧?kù)o致遠(yuǎn)的,在其中尋得心靈的寄托,這難道不是幸福嗎?讀書是一種幸福,只要你偷得片刻的閑暇就可以充分體會(huì)書的深蘊(yùn),而且你步入了書的心扉,那種澹然的心境,同樣令你與書沉浮......
讀書就是一種幸福。品位幸福;幸福只是如此平凡而又簡(jiǎn)單,如此觸手可及。
圍繞幸福的作文 37
珍惜幸福幸福在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題;幸福是什么呢?我也不能確定。其實(shí)幸福就在你的身邊,她很平常也很普通,只要你用心觀察,用心體會(huì),你就會(huì)找到屬于你的幸福,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
之所以我們要珍惜幸福,是因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉。珍惜幸福其?shí)也非常簡(jiǎn)單,只要從每一件小事做起。比如:在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽□評(píng)教育你,你不應(yīng)該抱怨而應(yīng)該去接受,去好好想想他們?yōu)槭裁催@么做?作為孩子的你以后應(yīng)該怎樣做才能不犯錯(cuò)誤,要珍惜父母給你的幸福,這樣才能幫助你成長(zhǎng)并能體會(huì)到父母給你的愛(ài),給你的幸福。幸福不僅僅是父母給你的.愛(ài),還有親戚朋友也帶給你關(guān)愛(ài)。
比如:在我生病的時(shí)候,阿姨就在藥店給我買藥給我打針,還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),而外婆給我做香噴噴的飯,我打完針后又能吃到香噴噴的飯那是一件多么幸福的事。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)小姨常常幫助我解決問(wèn)題,給我鼓勵(lì)讓我有了力量堅(jiān)持學(xué)習(xí),這也是一種關(guān)愛(ài),也是一種幸福。
在我的生活里還有很多很多讓我感到幸福的事,她們像愛(ài)心天使一樣幫助我關(guān)愛(ài)著我,讓我有了堅(jiān)強(qiáng)勇敢智慧健康,所以我要 珍惜她們給我的幸福。
圍繞幸福的作文 38
明明看清你的臉,瞬間帶走我所有的幽怨,總覺(jué)得自己太過(guò)膽小,但卻愿意用一世去守護(hù)這一瞬間。
踱步,停住,發(fā)現(xiàn)周圍一片荒蕪,我已忘了在這里多久,確切地說(shuō)是忘了從哪里來(lái)。
一直都是這樣,用時(shí)間來(lái)書寫人生,愿意碌碌一輩子,只要自己開心就好。這本是很淺顯的道理,但是我卻花了一段讓人從小變大的時(shí)間去理解。
落寞的花,開在谷底,一陣風(fēng)起,卷起思戀。再也見不到你純潔的笑臉,似乎又要沉睡千年。
時(shí)間流逝飛快,往昔的歲月被我掃在一起,畢竟它依舊屬于我。
終于開始悔悟,但是卻人在終年。
天涯海角也跑遍,云層浮出微光,撒下一片荒涼,讓世界為你哭泣,好讓你看清事實(shí)。
從你落寞的雙眼,看到我欣喜的臉。忽然發(fā)現(xiàn),從前的你早已不見,只剩名祿打濕雙眼。
折下自己的雙翅,看著你飛向天堂,你的容顏再不浮想,我也將要繼續(xù)沉睡一千萬(wàn)年。
等待,等待眼前的曙光一現(xiàn),再見了陰霾的秋天。
我不會(huì)再為你歡唱,迎接重逢的'一天。只求你別再將我掛在眼前,因?yàn)槲乙堰z忘從前。
這是重生的第十七年,早已忘了人上之間。
在山峰之巔,躺著仰望藍(lán)天,才發(fā)現(xiàn),這才是最幸福的一種體驗(yàn)。
圍繞幸福的作文 39
幸福是什么?大家都曾經(jīng)有過(guò)這樣的疑惑。我當(dāng)然也不例外。在過(guò)去的日子中,我也曾迷茫,不知道我們現(xiàn)實(shí)生活中,幸福到底是什么?
還記得曾傻傻以為幸福就是童話中公主與王子經(jīng)過(guò)很多困難,最后甜蜜的在一起了。聽說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無(wú)論怎樣用力氣,最終還是悄然流逝……
或許我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感受,幸福的含義。
記得那是我們開學(xué)的第2個(gè)月,收拾好背包,一共三個(gè)。開始時(shí),媽媽吧最重的兩個(gè)包提著,后來(lái)我說(shuō):“媽,這個(gè)包給我提吧,挺重的。”“沒(méi)事兒,一會(huì)就到了。”媽喘著粗氣,沒(méi)讓我提。我似乎很郁悶。走上前,一把奪過(guò)包,提著就往前沖,還一個(gè)勁的對(duì)我媽笑。媽媽似乎有些無(wú)奈,但還是欣慰的笑了。
幸福,不就是媽媽的笑容中醉人的'幽香嗎?
原來(lái),這就是我們的幸福。其實(shí)幸福就是我們心中的感受,就是一種美妙的心境。她觸摸不到,卻可以時(shí)刻的感受到。只要你敞開心扉,你就可以聽到,感受到。這就是幸福!
圍繞幸福的作文 40
五月十二日下午兩點(diǎn)多鐘,四川的汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的特大地震。
這場(chǎng)大地震給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,據(jù)報(bào)道已有1萬(wàn)2千多人喪生。最讓我難忘的是有一所學(xué)校的教學(xué)樓被震垮了,四百多名學(xué)生和老師被埋在廢墟中。每救出一個(gè)孩子,人們便沖上前辨認(rèn),把每一個(gè)逝去孩子的名字寫在學(xué)校門口的黑板上,在短短的幾小時(shí)內(nèi),就已經(jīng)有50多名孩子被這次地震奪去了生命。一個(gè)個(gè)和我們一樣鮮活的孩子就這樣被地震無(wú)情地奪去了生命,我的淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),相比而言,我們能坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們是多么幸福!
災(zāi)區(qū)的人們不僅忍受著失去親人的痛苦,還面臨缺衣少食、無(wú)家可歸的生活困境。全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)了,解放軍和武警戰(zhàn)士迅速趕赴抗震救災(zāi)一線,各界人民紛紛捐款捐物。我也要盡自己的.一份力量,拿出自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)人民,希望災(zāi)區(qū)人民能盡快克服困難,恢復(fù)往昔平靜﹑安詳?shù)纳,更希望?zāi)區(qū)的孩子們能盡快回到寬敞明亮的教室里上課學(xué)習(xí)。
天災(zāi)無(wú)情人有情,讓我們一起伸出援助之手,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,用一個(gè)個(gè)祝福串起一座愛(ài)心的長(zhǎng)城,為已經(jīng)逝去的災(zāi)區(qū)同胞以及還處在水深火熱之中的受災(zāi)同胞祈禱。
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