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珍惜青春作文（一）：
飛揚的青春，舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚的。在它破繭沖出束縛后，就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找活力，奔向太陽初生的那個方向。它又幻化成跳躍不停的音符，為我們編寫生命的贊歌。我愛青春，帶給我活力的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚，酣睡在時間的懷抱里。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。僅有爸媽關(guān)切的問侯，它拽著我恢復(fù)青春的活力，不再為長大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力，只能躲藏在深處，等待一切都回復(fù)平靜。我愛青春，帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進入下一個世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼，細細感受時間的流逝。抓住短暫的青春，讓我們潛入它的靈魂，把它駕奴。我愛青春，帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地，當(dāng)我們別無選擇，喝慣了它的話，苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭，成了久久揮散不去的滋味。這時你才會發(fā)現(xiàn)，青春多么完美。
珍惜青春，為心靈的悸動找一個歸宿。
珍惜青春作文（二）：
青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而夸姣的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路崎嶇。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自我隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自我還未淪落到那種地步，所以便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
是呀，青春僅有一次……..過后就再也沒有了………
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與職責(zé)為伴，讓夢想帶我們騰飛。
莎士比亞以往說過:"青春是不耐久藏的東西.”對于每個人都一樣，青春僅有一次，也沒有人能夠讓青春永遠停留在自我身上，青春匆匆而過，但青春是能夠決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)當(dāng)抓緊青春期的每一分每一秒，向著自我的目標(biāo)，自我的夢想一步步前進.一個人如果你失去了青春期拼搏的機會，你讓青春白白流逝，那么能夠說你是一無所有.偉大的愛國詩人屈原說過:"白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”不錯，如果失去了青春是怎樣也無法彌補的.沒有人感覺到青春正在消逝，任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜，才會后悔當(dāng)初，可是那些已經(jīng)是無濟于事了，時間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃.，所以珍惜手中的槍，去贏得完美的青春。
我們要趁著青春努力拼搏，朝著自我的目標(biāo)一步步前進，在青春時，我們要播撒下綠色的期望，放飛自我的期望與夢想，讓自我的藍天更寬廣，更悠遠，讓青春在自我身上發(fā)出萬丈光芒!
珍惜青春作文（三）：
年輕真好，因為我們有花一樣的年紀，火一樣的青春。我們追逐夢想，哪怕是百轉(zhuǎn)千回，我們都能無怨無悔從容應(yīng)對。因為這樣我們的青春才充滿了與眾不一樣。
年輕真好，因為它使我們有了驕傲的資本。它不像爸爸媽媽一樣限制我們做我們厭惡的事情，讓我們想迫不及待的進入大人的世界。但它卻放任我們做想做的事情，它會讓我們躺仰在它的懷抱里，永遠無憂無慮。
年輕真好，它讓我們成為眾人關(guān)注的焦點，活在羨慕的眼光里。它不會使我們被嘲笑為可憐的夕陽紅。
但總有一天年輕會離開我們，它會走，它不再屬于我們。隨著時間的流逝，我們會漸漸變老，頭發(fā)花白，牙齒掉光。
朋友，同我一樣來珍惜青春，留住青春吧。讓青春永駐在我們心中。
珍惜青春作文（四）：
青春，總是完美的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無拘無束的放蕩；喜歡時尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自我的境地曲折，不再理解父母長輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻僅有一次。每當(dāng)看到自我的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)當(dāng)明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最終，才會悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強，人生最完美的時光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
珍惜青春作文（五）：
悄悄地，她邁著輕盈的步子來了……她，在人生的畫紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。
青春，充滿著活力。我們追求，我們向往，我們在自我的天空翱翔。聽，那聲聲話語，陣陣哭聲，不正生活地描繪了青春嗎？我們像初升的太陽，盡情釋放自我的熱量；我們像剛剛學(xué)會飛翔的小鳥，努力地向往藍天。我們明白了什么叫作友誼，并呵護著友誼之花。這時，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們正在青春中成長。
青春，充滿著奮斗。我們努力著，我們進取，我們暢游在知識的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正演奏著青春的旋律嗎？我們像要成長的小樹，努力吮吸著春天的甘露；我們像逆水行舟，不進則退。我們漸漸懂得了競爭意識，在波瀾壯闊的人群中爭奪前茅。這時。你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)習(xí)的進行曲正奏向高潮。
青春，充滿著頑強。我們自立，我們自強。看，那點點汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎？我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見世面；我們像離開月亮的星星，學(xué)會忍受孤獨。我們漸漸走向自信，從而走向成功。這時，你明白了嗎？我們已經(jīng)長大了。
青春，充滿夢想，充滿期望。不要再回首昨日，不要再啟盼明天。珍惜此刻，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而精彩！
珍惜青春作文（六）：
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。—題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美。過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖瞧谕c寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
后記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
珍惜青春作文（七）：
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，僅有珍惜和堅強。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過，吹動我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機，留下的僅有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命僅有幾個月的時間，十分短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的僅有飄落時的傷感……
婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然完美，但在不經(jīng)意間卻會逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)當(dāng)珍惜青春完美的歲月。
忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌！田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢？這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧。
或許你的生命十分短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自我的人生贊歌！
人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！
珍惜青春作文（八）：
青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時才發(fā)覺；亦或抓緊時機，盡自我所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對于青春都有自我的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自我；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自我的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著自我所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自我的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿娜耍瑢⒆飷禾呓o不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至于是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自我的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩！
珍惜青春作文（九）：
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而完美的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。僅有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向夢想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心應(yīng)對這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時，拿出自我的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！青春如夢，或許今日的歡樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
珍惜青春作文（十）：
青春就像一幅色彩繽紛的油畫。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與活力。
看看吧，學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起學(xué)習(xí)，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個地方，做張揚自我個性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時尚的最前鋒，青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。
“我要當(dāng)探險家，探出宇宙的奧秘。”“我要當(dāng)音樂家，寫出更多感動世人的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自我的觀點，展望著未來，每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。教師說:“一個人不能沒有夢想，要相信自我的未來不是夢。”青春的我們有著夢想，有著飛向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自我的專利。我們開始走向獨立、堅強。
試卷發(fā)下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，J心中依然坦然.
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色.青春雖然陽光燦爛，但有時也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“職責(zé)”兩字，對自我的職責(zé)，對家庭的職責(zé)，對社會的職責(zé).教師和家長每一天嘮叨著考試、分數(shù)，我們也僅有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的職責(zé)和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間.有時候早上起床后，望著鏡中的自我，都開始覺得陌生了，僅有那兩個黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。所以，青春也是苦澀的。
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，必須會描繪出屬于自我的青春色彩。
珍惜青春作文（十一）：
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)學(xué)校面帶笑容理解了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進入新學(xué)校，新班級，我的心境有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的教師嚴格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出此刻我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎樣辦呢？就在這時，有一個我以前班級的同學(xué)走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的同學(xué)。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個月過去了，我認識了很多同學(xué)，相處的很好，教師對我們很好，我不知怎樣，以前一向不喜歡的英語，此刻卻異常喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“完美”的青春。
可是，好景不長，隨著中考的接近，教師的要求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一齊走向成功的彼岸！
珍惜青春作文（十二）：
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須應(yīng)對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，應(yīng)對生活和青春，僅有靠自我做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，并且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮此刻我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的完美啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠大的夢想和抱負，應(yīng)當(dāng)擁有自我的愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)向著一個屬于自我的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自我的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
珍惜青春作文（十三）：
我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心境：某時某刻的別樣心境，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心境故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最完美的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應(yīng)當(dāng)我自我做主，熱愛自我的熱愛，歡樂自我的歡樂，聽從自我的內(nèi)心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。
當(dāng)我笑時，我擁有整個世界；當(dāng)我哭時，世界僅有我。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫；我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠；我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都十分新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨特的區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險，哈---快長大快快長大，對這個世界sayhi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自我的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會有效果夢想就是種歡樂……”
我向往無拘無束的生活，我渴望做自我想要做的一切，我期望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)當(dāng)是我的青春。
珍惜青春作文（十四）：
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許此刻還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能所以放棄了自我的年少輕狂。
青春應(yīng)當(dāng)有銳不可當(dāng)?shù)幕盍Γ瑝粝霊?yīng)當(dāng)有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和歡樂看做生活本身。”是的，要想讓自我實現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運動的英杰們，當(dāng)中國政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的活力。他們一面向清政府示威，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)當(dāng)有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)當(dāng)有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的職責(zé)。他憑借膽識才能，使自我在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)當(dāng)有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈最終成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自我不出色就沉淪；不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自我加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自我所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自我一個亮麗的心境，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
珍惜青春作文（十五）：
青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、歡樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自我絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只可是是一胡春水，有時風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是歡樂的源泉；歡樂在那里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在那里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
珍惜青春作文（十六）：
時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎樣過得這么慢啊！”
現(xiàn)如今，學(xué)校里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。
當(dāng)“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在學(xué)校里傳開并被奉為經(jīng)典時，是不是能夠說明學(xué)生的時間觀出現(xiàn)了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”此刻的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經(jīng)晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，此刻請珍惜時間吧！
珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻僅有一次，丟掉了就不會再擁有。
時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)當(dāng)對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！
珍惜青春作文（十七）：
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的完美；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加完美，然而青春卻一去不復(fù)返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上，她活力澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言，可有時他的發(fā)言卻沒人能夠理解，還要教師出馬圓場，也許是他的思想太深奧了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長長的“三八線”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與眾不一樣。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠也長不大，他以往這樣評價過白開水：無味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說：“Goodmorning，eveygone！”無論什么時間，無論對誰，她的性格容易讓人理解，和她在一齊，你會發(fā)現(xiàn)：世界如此完美。這是請不要忘記，是青春使她如此強而柔美。
她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般完美，但他卻有屬于自我的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與眾不一樣……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當(dāng)你年老，翻開它，你會很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會素然無味；生命中有青春的存在，才不會單調(diào)無色，珍惜青春吧！
珍惜青春作文（十八）：
青春，有著火一般的熱情；青春，有著鋼一般的堅強；青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的
時代。擁有青春，我們永遠不會被打敗！珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會認輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。可是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價值。同時，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們?nèi)f萬沒想到，那是骯臟的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過，它們?nèi)耘f會搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié)；青春，我們最完美的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的此刻。
珍惜青春作文（十九）：
青春是沒有規(guī)則的，有時像一只充滿怒氣的獅子，有時又像一只溫柔的綿羊，有時又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會兒開心，一會兒悲傷，一會兒抒情……
當(dāng)你走入青春大門的時候，才真正明白青春的完美，青春的孤獨。
青春時的友誼是充滿幻想的，是一個個滿載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。
青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因為你的叛逆心，能夠和父母大吵一架，把門一甩走掉，也能夠心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進青春的門檻，好像自我已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負擔(dān)，一次次的教訓(xùn)，我沒有了青春。自由的大門你打開吧，讓我的青春不老。
青春是什么？是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。
青春是什么？是一首動人心炫的詩，點燃心境，點燃自我。
青春是什么？是一道彩虹，劃過長空，留住瞬間的美麗。
青春是什么？是一本讀不懂的文言文，青春沒有規(guī)則的賽場。
在每一個人的人生中，僅有一次沒有規(guī)則的青春，僅有一次完美值得人品味、回味的青春。青春沒有失敗，也沒有規(guī)則的生活，讓我們好好珍惜青春，珍惜這多變的青春。
珍惜青春作文（二十）：
人一生最具有活力、活力的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴格要求我們打起萬分精神應(yīng)對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶本事最強、最旺盛。它要求我們認真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會看到正在迎接我們的完美未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們此刻所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一齊開始冒險，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
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