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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的漫畫的啟示作文范文，希望對大家有所幫助。
漫畫的啟示作文1
一幅漫畫的啟示在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的'漫畫。
它可有意思了：上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)，學(xué)會了游泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，小時缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。
祖國的未來需要我們來建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！
漫畫的啟示作文2
今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去！
漫畫的內(nèi)容是：一個男孩和一個女孩在回家的路上，看見一個垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的.難過，于是小女孩就把垃圾一點一點的撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書包里拿出一張紙出來寫，寫完后放在垃圾桶上，紙上寫著“文明——只差一步！”
我想起我讀補習(xí)班的一個同學(xué)，他買了一些吃的東西，吃完后把垃圾從窗戶扔下去，另一個人對他說：“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾。”他說：“怕什么，這個垃圾又沒有扎到人，再說就算扎到人了又不會很痛。”說完就走了，我認(rèn)為就算只是幾個袋子也不應(yīng)該往下面扔，扎到人就是對人的不尊重。
我想起補習(xí)班的那個同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí)，而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境，不能夠像那一個男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會破壞環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境！
漫畫的啟示作文3
我喜歡看漫畫，《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看，但是這些漫畫都不曾讓我得到教育，惟獨那一幅漫畫，讓我至今難以忘懷。
這幅漫畫的主人公是一個小女孩，這個小女孩長得眉清目秀，很討人喜歡。另一個主人公是一個有頭份臉的小男孩，長得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的'：小女孩和小男孩一起放學(xué)回家，在路上有說有笑的，突然間，小女孩停住了，小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖，直直的盯著一個垃圾桶，無奈的搖了搖頭，大聲叫道：“現(xiàn)在的人呀，真是的，這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去！”小男孩看了看，眼球一轉(zhuǎn)，說道：“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個條吧！”小女孩答應(yīng)的點了點頭，接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進(jìn)去，小男孩則掏出一張紙在紙上寫下六個大字：文明——只差一步。它們分別做好自己的事，就又開始踏上回家的路了。
看了這幅漫畫，我不由的感覺我好“無恥”！我開始對自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言，在這個世上我無地自容！文明，只差一步，只要邁出那一步，只要不偷懶，那么，文明將在世界永存！
漫畫的啟示作文4
一幅漫畫的啟示有這么一幅漫畫：一個小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？
則拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上："文明----只差一步！"是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里。可是，為什么這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱號。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時，亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。
有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的.人！”其實，文明并不難，有時只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！！！！
漫畫的啟示作文5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳液無私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫，而人類呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹木，使她的`頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內(nèi)外，可又有幾個人能做的到呢？
漫畫上，這個頭發(fā)快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球，而地球不屬于人類啊！
作者運用夸張的手法，諷刺了那些不知道愛護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源、保護(hù)環(huán)境的意識，同時也萌發(fā)了自私的幼芽。
這張大口真的能吃掉地球嗎？能！如果人類繼續(xù)砍伐樹木，浪費資源，只顧個人利益把地球生死置之度外的話，那么地球終究有一天會滅亡。
那么，我們又該怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，節(jié)約用水、用電，不亂砍伐樹木，不亂采掘礦石，不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時制止，讓人類所居的地球環(huán)境更加美好！
共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園，共享大地一片碧水藍(lán)天！
漫畫的啟示作文6
今天我看了一幅漫畫，我有深刻的體會和感想。
這幅漫畫畫了一個瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎？這中年人可真沒善心，看著老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報料費多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會受傷，甚至?xí)猩ｋU。
在生活中，我也見過這樣的事。有一次，我正在回家的'路上，看到一位老婆婆的包被一個十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時只有一個人去追，幾個人卻在打電話。我走近一聽，他們正在給電視臺打電話。我頓時驚呆了，人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎？我非常生氣，社會不是個人，人人都為了錢喪失理智，那就可怕了我在這想說：人與人之間應(yīng)該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹，我們應(yīng)是一家人評語這是一篇考試時的作文，雖然比較稚嫩，認(rèn)識也不夠深刻，但基本上符合看圖寫話的要求，能聯(lián)系實際，發(fā)表自己的看法，表達(dá)的也是孩子真實的心聲，行文一氣呵成。
漫畫的啟示作文7
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我懂得了一個道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的'旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點什么。”
于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
漫畫的啟示作文8
漫畫，曾經(jīng)和我度過無數(shù)的時光，在我最困難，最迷茫的時候，它們總是給我?guī)硐Ｍ涂鞓罚谶@世界里默默付出著，《知音漫客》，這本普通的漫畫書，也是我學(xué)習(xí)的動力，偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說、暴走鄰家……他們帶來了快樂，給了迷茫的人希望，可為什么沒有多少人認(rèn)可，就像他們說的：“漫畫是無辜的，不要讓無辜的.漫畫背上這樣的罵名。”
整整三年了，漫畫和我共同度過了三年，我早已把她當(dāng)做生活中一部分，早已無法失去它。每一年，我看到了它們的風(fēng)格，它們的努力。內(nèi)容一年一年的變化，各種短篇，讓我看到了漫畫的未來，也讓我的夢想定格了，讓我感到了希望在發(fā)芽，自己也在慢慢變化，就像希望在傳遞，我將會永遠(yuǎn)支持它！只為了我，自己的夢想和希望！
漫畫的啟示作文9
最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時，看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準(zhǔn)備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”。
是啊，只要人們再往前一小步，就可以準(zhǔn)確無誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認(rèn)為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀，實際上，這不但影響了環(huán)境的美觀，而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己啊！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說，如果不及時清理的話，廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸！而且，垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的.時間和1。10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護(hù)地球的環(huán)境。
漫畫的啟示作文10
今天，我讀了一個很有意思的漫畫：天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫(yī)生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣，可太陽醫(yī)生也幫不了地球。
看到這則漫畫，我陷入了沉思。
人類大面積的建廠，排放有害物質(zhì)，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的`臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時候，我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳，那時候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現(xiàn)在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹林，幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常帶我去那里，周末我們還會在那里野餐呢，現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因為這里的樹長得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些，我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧！
漫畫的啟示作文11
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫，這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上，一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上，而另一個人卻拎著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人，不解地問：“你在干什么？”中年人理所當(dāng)然地回答道：“等著乘涼。”
漫畫中的中年人著實荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個普遍的社會現(xiàn)象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動手，期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的.。在學(xué)校里，無數(shù)的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校，可是究竟有多少同學(xué)朝著自己的目標(biāo)努力了？在社會上，幾乎每個人都在想著發(fā)財致富，可是多少人在腳踏實地地工作？在世界上，每個人都說要保護(hù)環(huán)境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學(xué)們，我們要腳踏實地，好好學(xué)習(xí)，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！
漫畫的啟示作文12
有些漫畫能讓人會心一笑，有些漫畫能讓人有所思考，還有許多漫畫能啟迪一些道理。在生活中，很多人為了自己卻忽略了別人的感受。比如，我在語文書上看見的一篇漫畫—《假文盲》。
一個風(fēng)雨交加的傍晚，刺骨的寒風(fēng)迎面而來。一位穿著單薄的婦女抱著不到一歲的`男孩，艱難地走向車站。她剛到公交站的母子上車處，就被一個身穿貂皮大衣的男人攔在了前面，他還像是個大領(lǐng)導(dǎo)。一會兒又來了幾個男人看第一個男人站在母子上車處也毫不忌諱的排到了那個男子后面。這幾個男人雙手插兜，瞇起眼睛，都裝作看不見身旁的母子兩。那婦女可憐地抱著哇哇大哭的孩子，眼睜睜地看著那幾位大男人相繼登上公交車。
我不禁為這對母子打抱不平，這些男人穿著將就，一定不會是文盲，卻看不見公交站牌上“母子上車處”這幾個大字，無疑就是個笑話。
在現(xiàn)實生活中也會有這樣的“假文盲”。公共場合寫著“禁止吸煙”，還是有人在吞云吐霧；在高鐵站的母嬰專座上坐滿了身材魁梧的大男人；在立著“禁止踩踏”的牌子的草地上，還有許多人在歡樂野餐……
大家都應(yīng)將心比心，不應(yīng)像“假文盲”一樣冷漠，那我們的世界一定能更加文明，更加美好！
漫畫的啟示作文13
漫畫中，一位身穿短衣短褲的小學(xué)生彎著腰低頭看試卷，他的背上還有練習(xí)、課外讀物、辭海等學(xué)習(xí)材料。他只是一位小學(xué)生，就戴上了厚重的眼鏡，瘦得臉都陷下去了好幾塊，就像一個小老頭，一點兒童年都沒有。
看完這幅漫畫，我思緒萬千。現(xiàn)在，時代在進(jìn)步，貧困兒童越來越少，但有越來越多的孩子失去童年。童年給了孩子創(chuàng)造力，想象力。而許多家長以愛孩子為借口，讓孩子不斷學(xué)習(xí)，上補習(xí)班，讓孩子以為只有學(xué)習(xí)才能讓自己出人頭地。可法布爾玩昆蟲都能成為昆蟲學(xué)家，愛迪生靈光一閃發(fā)明電燈炮，難道不都是想象力和童年的.功勞嗎？
我很幸運，媽媽告訴我，成績并不代表什么，長大了，只要依靠自己的才能，也能闖出一片天地，培訓(xùn)班籃球、排球、聲樂、大提琴……都是我喜歡的，所以學(xué)得也非常好，在每方面上都小有成就。
大人們，我們的童年應(yīng)是五彩繽紛的，紅、黃、藍(lán)、綠、紫每種都帶給我們不同的滋味與感受，但這些顏色都需要你們來調(diào)劑，你們對孩子童年越放手，就會幫他們增加一色，我們也會更快樂一分。
我們每個孩子都是祖國的希望，愿大人們保護(hù)孩子們的童年，還我們一片快樂天地!
漫畫的啟示作文14
今天我看到了一副漫畫，叫《待業(yè)啄木鳥》，它引起了我深深的思考。
在一片森林里，因為過度的砍伐，原本生機勃勃的森林，被砍成了一片滿是樹墩的平原，只有兩棵剛剛長出來的小樹在奮力的生長。小動物們失去了家園。畫中也有三只失去家園的啄木鳥，一只站在樹墩上，望著滿地瘡痍，好像在思考著什么；另一只啄木鳥漸漸地閉上雙眼，仿佛在回憶以前森林的美好；第三只啄木鳥背靠樹墩坐了下來，似乎失去了精神，沒有了自信。
啄木鳥待業(yè)了，沒有大樹可以工作，更諷刺了人們對森林的過度砍伐，讓各種動物失去了家園，對大自然造成了破壞。畫中人們把一片森林砍光，為了自己的利益而危害大自然，最終人們也會危害到人類自己。
生活中，也有不少人類破壞環(huán)境而危害自己的例子。比如人們隨手把垃圾一丟，丟的人越來越多，于是街道上垃圾遍地，蒼蠅滿天飛，對環(huán)境造成很大的.危害，我們呼吸到被污染的空氣就會生病，危害到身體的健康。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能為了自己的利益破壞生態(tài)，最終害的是我們自己，漫畫就像哈哈鏡，以夸張、比喻的手法給人一種啟示，讓我們引起深思，改正不良行為，讓世界變得越來越好。
漫畫的啟示作文15
畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的.火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識的人，可他們卻裝做不認(rèn)識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的請安靜看書，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視公共場所禁止吸煙的標(biāo)牌，依然如無其事地吞云吐霧
知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！
漫畫的啟示作文16
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫很幽默，但看完之后，我更多還是憂愁和悲傷。
這幅漫上有很多干枯枯的樹干，這些樹都是被人類砍倒的。樹干上還有幾只啄木鳥，它們本該幫大樹們治病，可現(xiàn)在它們無所事事，呆呆地站在樹干上，不知該干什么好。
干枯枯的樹干在這幅圖里顯得無比的荒涼，還有旁遠(yuǎn)和一株小樹苗，它們還很薄上，只有幾片葉子。這讓人看了真覺得可笑啊。
這幅漫畫也讓我想到了生活的一些現(xiàn)象，國家呼吁大家少砍樹，多種植，可偏偏有些人為了賺大錢，就隨意的大規(guī)模砍樹，讓很多地方樹木數(shù)量急速減少；有一些人去參觀某個景點，不管牌子上寫的”請勿折段樹枝，請珍愛樹木”，裝作沒看見似的，依舊在樹上涂涂畫畫，折斷小樹苗的`樹枝來玩耍。還有一些人不節(jié)約木制品，很多紙沒有用完甚至根本沒用就丟了。這些現(xiàn)象太令人憤怒與悲傷了！樹可以吸入三氧化碳，呼出氧氣，如果我們繼續(xù)這樣踐踏大自然，終有一天會受到大自然的報應(yīng)。
這幅漫畫讓我感概萬千，我們每個人都應(yīng)當(dāng)帶著一顆敬畏自然的心，愛惜樹木，保護(hù)樹木，共同守護(hù)好地球。
漫畫的啟示作文17
今天，我在語文課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫看起來雖然很簡單，但是卻對我感觸很深，他其中蘊含著很多的道理，我看完后不禁陷入了沉思。
漫畫中有一個叔叔手里拿著噴壺，他正在給一個剛剛摘好的十分小的樹苗澆水。還有一個人，他戴著眼鏡悠閑自得的坐在那棵小樹下，水的叔叔奇怪的'問他，你在干什么？他卻說等著乘涼。看了這一幅漫畫，你是不是很想笑？居然有一個人。在還沒有自己高的，只有幾片樹苗的小樹蝦等著乘涼。
這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在這個社會上那些不勞而獲的人們，他們只想著坐享其成。不求上進(jìn)，我們應(yīng)該要知道天下沒有免費的午餐，想要得到就必須付出汗水。
在現(xiàn)實生活中也有一些不想勞動就想收獲的人，比如網(wǎng)絡(luò)上那些詐騙分子，他們總是打著一夜暴富的點子，每天在網(wǎng)絡(luò)上危害大家的安全。再比如還有那些馬路上是只健全的乞丐，明明他們自己身強體壯，可是他們怕苦怕累，不愿去到社會上打拼，渴望有那些同情心的人給錢。
通過思考后，我仿佛成長了不少，明白了，做事不要光靠別人，一定要通過自己的努力來收獲。
漫畫的啟示作文18
我栽下了一棵小樹，盼望著它早日長成一棵大樹。可是，樹還很小，只有我半個人高。我知道，要想讓小樹長得快，需要勤奮地澆水、施肥。于是，我每天都在小樹旁邊完成我的任務(wù)。
有一天，我看到一個戴眼鏡的大人在樹旁坐下來，倚著樹干晃著腿。我覺得很奇怪，為什么他不幫忙給小樹澆水，而是懶洋洋的乘涼呢？
這個場景讓我想起了一個漫畫，一位和我一樣栽樹的人，在樹旁依著樹身，樹身竟然彎曲了。那場景真是有趣，但也很諷刺。
我認(rèn)為，人們必須勤奮勞動、耐心呵護(hù)樹苗，才能等到它成長為參天大樹。對于那些懶散而不肯努力的人，他們只會乘涼受益一時，卻不能享受長期而持久的收益。
同樣的，學(xué)習(xí)也需要如此。我們必須花費時間、精力，學(xué)習(xí)新的`知識，不斷提高自己的能力，才能為未來打好基礎(chǔ)。不能總想著找捷徑，不勞而獲。只有付出真正的努力和汗水，才能夠取得真正的成功。
因此，讓我們一起勤奮勞動，努力成為一個有價值的人。讓我們一步一步成長，迎接未來的新挑戰(zhàn)！
漫畫的啟示作文19
生活中的憐憫之心，人人都要有。假文盲不是真文盲，他們只是懶惰，不懂得謙讓而已。“惻隱之心，仁之端也”嘴上說著善良，可是一個比一個自私，之后再顧自己。
格外消炎的紅色牌子上寫著“母子上車處”，可等待的只有大個子粗漢，瘦弱的'母子只得站在一旁眼巴巴地望著，母親想指責(zé)那些人，可她那么瘦弱，她能怎么樣呢？生活中，為了方便，有些人總會裝作文盲，覺得這是理所當(dāng)然的。謙讓是美德，謙讓他人這才是理所當(dāng)然的，這是在考驗人的素質(zhì)。
在生活中，看到這樣的事情發(fā)生時，有些人只會在旁邊譏笑著；有些人平靜的看著，默不作聲，好像這時的世界已經(jīng)與他們無關(guān)了；有些人想替母子出口氣，可一個個卻又都成了縮頭烏龜……生活中遇到這樣的場景，我們應(yīng)該在實力允許的情況下勇敢去幫助他人，而不是待在一旁只湊湊熱鬧。幫助別人一分，別人也會還一分。
有些人并不是文盲，他們只是冷漠，他們不愿意去幫助別人。他們并不會意識到問題的重要性，他們之會一味地在乎自己，他們這是再給自己貼上“厭惡”的標(biāo)簽，他們不會在乎別人的看法。可憐之人也有可憐之處，可恨之人一定會有可恨之處。
漫畫的啟示作文20
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，老爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！
老爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)老爸把大魚倒進(jìn)那條魚的`嘴巴里時，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，老爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。老爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃。”于是老爸往手推車?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時候，老爸尖叫道：“天啊！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“啊！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來，父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚啊！
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