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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校小學(xué)作文1
未來的學(xué)校是什么樣的呢？隨著科技的發(fā)展，學(xué)校的面貌自然也煥然一新。
20年后，當(dāng)你來到我們的學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的`。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，如果光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它和老師交談、對(duì)話，老師可以通過它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的課程，你再也不用背著書包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開的那一頁，用起來可方便啦！
什么，你說學(xué)校怎么沒有操場？是這樣的：為了節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場設(shè)在地下，一共有三層。操場內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場，讓你在下面盡情地玩耍。
要是你想到我們學(xué)校來參觀，可是又相隔千里。沒關(guān)系，我們這兒安裝了IB型的地鐵，它的速度是飛機(jī)的兩倍，不，應(yīng)該是幾十倍，眨眼間你就可以到達(dá)我們的奇妙校園。
同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。
早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個(gè)人專屬的芯片，只要走進(jìn)去，大門兩側(cè)的.感應(yīng)系統(tǒng)可以自動(dòng)辨識(shí)身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)聲，這充分保證了校園的安全。
到了教室，紅色小機(jī)器人會(huì)幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會(huì)清晰地將今天的課程安排告知我。上課時(shí)，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點(diǎn)擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。
中午，就餐時(shí)間到了。我輕輕點(diǎn)擊桌上的用餐按鈕，就會(huì)顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。
下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運(yùn)動(dòng)，也可以叫上綠色機(jī)器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運(yùn)動(dòng)它都會(huì)。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時(shí)心中有數(shù)。“嘀嘀嘀”的聲音響起，黑色機(jī)器人四處移動(dòng)，校園恢復(fù)了干凈整治。
高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實(shí)踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
我們在移動(dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。
操場上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的.面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫的是景，馬上寧靜的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對(duì)這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢想，在上面寫著自己的夢想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢想。回去后希望有更多的工具等待著我們。學(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著軟軟的，好舒服。
如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
每個(gè)人對(duì)未來，都有著美好的憧憬，而我也對(duì)未來的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來到了未來的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門口站著兩個(gè)機(jī)器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話，只需靠近一站，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份，打開門讓人進(jìn)去。要是有壞人來，機(jī)器人立馬啟動(dòng)防衛(wèi)模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場，男生們在打籃球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計(jì)分器，大家打的不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的`按鈕，保姆機(jī)器人就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì)自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的書包來來回回。不過現(xiàn)在好啦!大家只要人來就好了。因?yàn)榘嗉?jí)里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時(shí)，老師也不用擔(dān)心，每天講課都講得口干舌燥的，現(xiàn)在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì)自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來交流學(xué)習(xí)。不過這樣天天看電腦眼睛會(huì)不會(huì)壞呀，別擔(dān)心，這電腦是沒有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統(tǒng)會(huì)開啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒關(guān)系，機(jī)器人每天都會(huì)檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì)讓一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。
雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現(xiàn)這美好的未來，讓我們共同努力，讓幻想成為現(xiàn)實(shí)!
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來的學(xué)校是這樣的：在一個(gè)美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。
比如說：桌子，就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對(duì)桌子說一聲，我要寫字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無論是哪國的.文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語來評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來的學(xué)校去讀書。
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你可能看到一個(gè)大大的白色的半圓形的東西，走近一看上面寫著四個(gè)紅色的大字－－“洞氮小學(xué)”，原來這就是我們未來的學(xué)校啊！
你可能會(huì)想未來的學(xué)校怎么沒有大門啊？這你不必?fù)?dān)心，只要你穿過那個(gè)白色的東西就可以進(jìn)學(xué)校。如果你不是學(xué)校的老師或?qū)W生，而是學(xué)生的家長穿過去就會(huì)來到學(xué)校的傳達(dá)室里登記；如你也不是學(xué)生家長，而是壞人想偷學(xué)校里的東西穿過去就回到了自己的家中。
進(jìn)入學(xué)校你可能被這種情形所嚇倒，映入眼簾的是綠油油的草地、清澈的小溪和高高的大山，各個(gè)教室和房間都是一個(gè)小帳篷，你現(xiàn)在是不是又會(huì)想這不是像在上學(xué)而是在外面郊游。
進(jìn)入“帳篷”里，你可能看到小小的帳篷竟然和普通的教室一般大小。里面的溫度可以隨季節(jié)而變化。里面的玻璃也很特別，里面的人看不見外面，外面的人卻可以看見里面的學(xué)生在做什么。老師的講臺(tái)和同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦，要是老師在認(rèn)真的講課，有一個(gè)同學(xué)有問題，為了不打擾老師就用電腦發(fā)一個(gè)電子郵件就可以了。如果老師在講課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)要上廁所了，老師批準(zhǔn)了，然后就在那個(gè)同學(xué)出去的瞬間老師就用門外的.攝像機(jī)去監(jiān)視他在上廁所的時(shí)候有沒有在路上玩耍。老師布置完作業(yè)，為了節(jié)約木材大家統(tǒng)一都用電腦完成，然后再用電子郵件發(fā)給老師就可以了。
學(xué)校里有一個(gè)食堂，這個(gè)食堂和以前食堂不一樣之處就是在食堂里工作的都是機(jī)器人，而且都是特級(jí)廚師和特級(jí)服務(wù)員，機(jī)器人廚師做出來的飯比人做的還好吃，機(jī)器人服務(wù)員做的事也比一般人做的還要出色。
我真希望在不久的將來我的夢想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛快的流逝，二十年過去了，我想起了我那美麗的母校。現(xiàn)在，它會(huì)是什么樣的呢?
我飛快地趕到母校，生怕它沒了似的。剛到母校時(shí)，我目瞪口呆，門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩，我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景，忙問：“請問這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)。”門衛(wèi)笑著說。
我大步流星地走了進(jìn)去，啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩，有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個(gè)人都沉浸在童話世界里。
不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，我聞聲趕去，我看到了以前的同班同學(xué)，有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲：“嗨，徐慧。”“你也來了。”“那當(dāng)然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說：“既然大家都來了，我們就一起去參觀一下學(xué)校，好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時(shí)，我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……
我們邊走邊說，到了五A班門口時(shí)，子月說：“一走到這，我就想起了跳長繩的活動(dòng)，一開始只得了全校第二名，年級(jí)第一名。”周燕子似乎有點(diǎn)不滿，開口說：“但是經(jīng)過我們的努力，第二次不但年級(jí)第一，還全校第一呢!”
我們走進(jìn)教室，大吃一驚，就連教室都是五顏六色的，每個(gè)人的桌子上還有一個(gè)微型的.字典機(jī)，只要有不會(huì)的字，把拼音或部首輸入進(jìn)去，立即可以找到不會(huì)的字。燈也有各種顏色，有蘭、白、紅……
不一會(huì)兒，我們把母校參觀遍了，卻舍不得離開。
到了樓下時(shí)，不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)雙鬢已白的老人，她是謝老師嗎?
我依依不舍地走出了校園，想起了以前的往事，覺得又稀奇，又新鮮。這時(shí)，我的心里默默吶喊：“再見了，母校!”
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
20xx年，我50歲時(shí)，回到我的母校——————金師附小。
一走進(jìn)校園，只看見很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓。”沒想到校長一點(diǎn)也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器人，從一年級(jí)開始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會(huì)。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因?yàn)槔蠋熯�要辦公室，可機(jī)器人不需要。”
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個(gè)角落，哪兒都可以。”
因?yàn)槲艺娴牟幌嘈牛投潭?0年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級(jí)？”
“8歲，四年級(jí)。”
我想到：好一個(gè)高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個(gè)小女孩問了同一個(gè)問題，她卻說：“10歲，二年級(jí)。”
我又不由地想到：好一個(gè)差生。
中午，吃飯了，校長把我請到食堂說：“來嘗嘗我們機(jī)器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個(gè)學(xué)生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機(jī)器人在排隊(duì)給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的`標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯。”
“這么好！”我一下子叫起來。
“下午的時(shí)間如果抓緊一點(diǎn)，還可以出去玩呢！”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方。”
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)。”我贊嘆道。
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
100年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，連學(xué)校也變得煥然一新。來，讓我們坐上舒適的太陽能云朵汽車，來到我精心設(shè)計(jì)的太空學(xué)校參觀吧！
乘坐云朵汽車，只需5分鐘就能到達(dá)太空學(xué)校。學(xué)校的大門是用糖果棒做的，還有星星點(diǎn)綴呢！大門下面有許多通道，每個(gè)通道都有一個(gè)臉部識(shí)別系統(tǒng)，1秒鐘就能從海量信息中識(shí)別出你，如果不是本校師生想進(jìn)入，受到的懲罰就大了！
通過識(shí)別系統(tǒng)，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍(lán)相間的'大樹令人賞心悅目，淡紫與天藍(lán)的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學(xué)樓，進(jìn)去后只需坐在火箭椅上，輸入班別或辦公室，火箭椅會(huì)將你傳送到你想去的。教室裝有空調(diào)，沁涼的令學(xué)生學(xué)習(xí)舒適；黑板旁有一排按鈕，用來調(diào)節(jié)墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學(xué)習(xí)；機(jī)器人老師知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣。學(xué)生們的椅子與桌子都是環(huán)保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書包里除了課外書之外什么也沒有，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業(yè)都在里面，就不用浪費(fèi)那么多紙了！
從上火箭椅，輸入“操場”，就來到了寬闊的操場。操場綠綠的多美啊，同學(xué)們在這兒進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)；紅紅的跑道上，機(jī)器人教練正在教同學(xué)們做操。一棵大樹在空地上豎立著，為同學(xué)們提供樹陰。旁邊就是游泳館了，防水機(jī)器人在里面與同學(xué)們暢游著、玩耍著，真美好啊！
接下來，我們來到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛、漂亮的上下四人床，同學(xué)們可以在這閱讀、睡覺。宿舍樓下便是，同學(xué)們在這栽下小樹，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！
這就是我設(shè)計(jì)的太空學(xué)校！怎么樣，你喜歡這個(gè)環(huán)保、綠色、美麗、高科技的學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的'保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個(gè)籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個(gè)操場有特殊功能啊！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺(tái)式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語，電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語，不記得了，它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會(huì)更美妙。
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母校——鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒有帶校牌，誰沒戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的`辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長報(bào)告。
我最后來到圖書館，那里的書不計(jì)其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動(dòng)彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢成真。
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的'快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí)，無法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
我穿過時(shí)空隧道來到30世紀(jì)，那時(shí)，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開設(shè)許多有趣的.科目——令人震撼無比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂場，我們在校外游樂場玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國語言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會(huì)變成一個(gè)多功能蝴蝶結(jié)，你必須輸入自己設(shè)置的密碼才能卡開電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì)的字就說話就行了。不會(huì)的題這要掃一下就會(huì)給你講。
老師也不會(huì)嗓子疼了，有機(jī)器人老師給我們上課，講的跟老師說的一樣。我們的教室也變得高級(jí)多了，如果是語文課教室就會(huì)把語文課上的東西例如說：橡皮、語文書、語文本、鉛筆都會(huì)自己出來。如果是英語課就會(huì)變成課本書面的顏色，非常高級(jí)。
我們的餐廳也變了，有高級(jí)桌子，你想吃什么都會(huì)給你送什么東西上來。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機(jī)，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì)有空調(diào)自動(dòng)開關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機(jī)器人就會(huì)變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì)自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì)自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機(jī)器人會(huì)幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫片了，機(jī)器人就會(huì)變成電視，你都不用拿遙控器，這接語音就可以看你想看的`動(dòng)畫片。
學(xué)校的門崗也變了，沒有門崗師傅，如果有快遞來的后就會(huì)自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長來，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過，如果家長送來東西，就會(huì)，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機(jī)器人就會(huì)送到哪里！有壞人來的話，就可以自動(dòng)報(bào)警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂無比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好！
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
未來的世界是什么樣的呢？是無憂無慮的？是多姿多彩的？是無奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來看看未來的學(xué)校是什么樣的吧！
未來的學(xué)校可奇妙了，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話，大門就會(huì)自動(dòng)開啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào)，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢？這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的`功勞啦！它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來到了操場，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì)，只要你把題讀一遍，它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
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