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在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎元宵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜燈謎元宵作文1
“當,當,當,當!”今年學校要組織元宵節猜燈謎活動,校內掛滿了紅燈籠,一個挨著一個,一串連著一串,隨風搖曳,真像一條活靈活現的祥龍,可真喜慶呀!
走進教室,室內正在歡天喜地的慶祝元宵節。教室里張燈結彩,一片歡騰,氣球掛上了,窗花粘上了,福字貼上了,燈籠也提起了,到處披紅掛綠,喜氣洋洋。教室里人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我們班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉開眼笑,興奮的不得了;有的則在認真地思考謎底,凝神沉思,太像羅丹筆下的思想者了;還有的坐在座位上津津有味地看書……
第一輪猜燈謎開始了!老師一聲令下,同學們個個都迫不及待地拿著小本子去記錄,有的在獨自一人默默沉思,有的圍在一群熱烈的討論,還有的低頭仔細做著記錄;看謎語時間結束了,現在開始答謎語環節,這個環節需要舉手作答,答題的人要等到主持人叫到他才能做答,答題人要回答謎題,出題人和答案,以及主持人突如其來的'問題。看著越來越多的人舉手并作答了謎題,我的心里漸漸有些焦急和不安,我一直盯著小本子,卻又不確定我的答案是否正確,所以一直都不敢舉手,慢慢的同學們把我抄的謎題說完了,望著同學們拿到的獎品時喜悅的笑容,我的心里很不是滋味。下一輪,我暗暗下定決心,一定要在第二輪回答一個問題,不然就后悔不及了。看題的時間很短暫,一會兒就開始答題,我對我的謎底并沒有信心,百般告誡自己加油,不要害怕,可手就像灌了鉛似的,舉不起來,經過旁邊同學的不斷鼓勵,終于說服了自己舉起手。我一邊舉手,一邊看著小本子,陷入了沉思,以至于主持人和同學叫了幾遍才反應過來,當聽到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措,停頓了幾秒鐘才突然醒悟過來,望著一包好吃的零食,我心里有說不出的愉快。
慶元宵猜燈謎可真有趣,同學們個個都滿載而歸,歡歡喜喜地回家去了。
猜燈謎元宵作文2
2月26日下午,江東第二實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動,同學們走進校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業只有一項:學傳統,做燈籠,鬧元宵。”
讓孩子們快樂地過春節,放寒假時,學校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業,而是給孩子們布置了如何利用傳統佳節,放松心情,尋找屬于他們的.快樂童年的作業:例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節,懂得春節的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。
當天下午,江東第二實驗小學學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區,特地配合學校這一特殊的寒假作業,也聯合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社區里猜燈謎、游燈會,感受農歷新年之后的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區里看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業出現在小區的游燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號,輕松的寒假作業,正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗小學陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報活動,讓孩子們回味春節的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
猜燈謎元宵作文3
馬上就是元宵節了,按習俗,這里有猜燈謎的活動,我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤發就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。
來到大潤發,本來媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們突然看見大潤發右門那里聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開人群,原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來,上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片,可能是當做禮品吧!
我越來越覺得有趣兒了,便急不可待的'拉著媽媽說:”媽媽!我猜個燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面,看著一個個謎語,思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“,打一成語。打一成語,成語是什么?樂不可支?不對不對,樂不可支怎么會死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關系。一定是合不攏口!合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了!也不對呀,和樂沒有關系呀!
煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來一伸手就夠到了,但是神不出手來,答案就在我的嘴邊上,可我就是說不出來,好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無法冷靜下來思考,于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂……悲,有什么呢?樂和悲,呃……對了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂的,然后就死了。很快樂又突然悲傷,不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到服務臺區。”我要猜笑死人,答案是樂極生悲對不對?“我沖著服務員說。”答對咯,送你一包薯片。“工作人員對我說。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜,當然,我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
猜燈謎元宵作文4
正月十五那天,我住的小區居委會組織猜燈謎活動,中午我和媽媽興沖沖的趕到小區中心花園,呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學步的孩子到頭發花白的老人,熙熙攘攘,有的手捏燈謎,緊鎖眉頭,專注地思考;有的搖頭晃腦,嘴里還念念叨叨,在反復推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論,奔走相告……而花園東側的兌獎區則已經有人手拿燈謎紙條,信心十足的排隊等候兌獎了。
見到這熱火朝天的'場面我也不甘示弱,急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個藍色的紙條,只見上面寫著:“小小飛賊,武器是針,抽別人的血,養自己的身。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。“抽別人血”不用說那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎,緊緊捏在手里,生怕被別人拿走了。心想:“要是都這么簡單就好了!”
我們再接再勵,好容易猜中了5條燈謎,趕緊拿著去兌獎了。兌獎區更是熱鬧,人們挨挨擠擠,熱烈的討論著自己手中燈謎的答案,猜對的興高采烈去換獎品,猜錯的只好不無惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去,不一會兒就猜對了二十幾條,最后干脆不猜了,去幫居委會的人兌獎了。我真羨慕他們!
我和媽媽最終猜對了9條燈謎,兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!
猜燈謎元宵作文5
一年一度的“元宵節”猜燈謎活動終于開始了。
來到教室,李老師講了講猜燈謎的規則,要我們文明猜謎;然后宣布了獲得“優秀花燈”的名單,很高興我被第一個叫到,我樂滋滋地選了一本密碼筆記本,因為我很早以前就想買一本,哈哈,我如愿以償了!
“哇,好美呀!”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上,不停地搖擺著,仿佛在向我們招手。我平復一下激動的心情,東瞅瞅,西看看:“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得,“五匹小馬”排著整齊的隊伍好像整裝待發的士兵,雄赳赳,氣昂昂;“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花,火紅火紅……
參觀完花燈,就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎,唯恐落在別人后面,我也趕緊跑到一個燈謎前:愛好旅游。耶!我知道,是“喜出望外”,沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中,首戰告捷。我興奮地大喊:“阿姨,阿姨,我知道這個答案。”,我把謎底告訴了阿姨,阿姨看了看表格,說:“猜對了,真棒!”說著,她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號,我拿著紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語,上面寫著:“八兄弟賞月。(打一字)”是什么字呢?我想了想,八兄弟,“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎?同賞月,就是“月”字旁,組成“脫”。想到這,我迫不及待地把答案告訴了阿姨,阿姨笑著說:“完全正確。”我向周圍看了看,發現有的同學歪著腦袋冥思苦想,有的.同學踮著腳尖大聲喊著組長阿姨,還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動,讓我感到高興而難忘,五花八門的花燈,難難的謎底,多想讓時光倒退,讓我再猜一次!
猜燈謎元宵作文6
爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。 元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙……
爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的`眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。
元宵節猜燈謎也是一個重要的活動,走在南峰服飾廣場里,到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起,目前少聯系(打一字)”,會是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。
這個元宵節過得真有趣!
猜燈謎元宵作文7
正月十五是元宵節,在這一天,大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎,進行各種各樣的慶祝活動。我們學校就舉行了猜燈謎活動。
元宵節的前幾天,老師便讓我們回家先準備手工制作的燈謎謎面和小夾子,等元宵節那天用。放學一回到了家,我便迫不及待地跟媽媽說了這事,在媽媽的'幫助下,我先把彩紙裁成三個長方形旗幟一樣的形狀,然后用水彩筆分別寫上三個燈謎,有“一點起飛,打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里,打一成語”、“半部春秋,打一字”,最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案,終于,三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果,心里美滋滋的。
元宵節那天,老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩,把同學們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上,老師們忙得不可開交,我們在底下興奮地炸開了鍋,迫不及待地想去猜燈謎了。終于,猜燈謎活動開始了,我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧,右望望,見許多同學都拿了禮物,不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,拼命找燈謎。突然,我眼前一亮:“兩條鐵路長又長……打一日常用品,”這不就是拉鏈嗎?我連忙把它拉下來,去兌獎處兌獎。哈哈,被我猜中了,就是拉鏈,我拿了一塊藍色的橡皮,開心極了,心想著趕緊趁熱打鐵,拿下一個“戰利品”。但是很可惜,接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了。可在我不懈的努力下,又拿了一個“戰利品”——尺子。活動結束了,可同學們還在意猶未盡地討論著。
猜燈謎真好玩啊!期待下一次活動。
猜燈謎元宵作文8
今年元宵節,我們全家準備到戴夢得去猜燈謎去,一切準備就緒后,我帶上了我的小狗花燈,與爸爸媽媽一同出發了。
里面已是人山人海,我們好不容易擠了進去,抬頭一看,上面懸掛著許許多多的燈謎,于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧,所以無論我們怎么找,也就是找不到自己會回答的燈謎,氣得我呀是直跺腳。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個“業”,所以我認為謎底應該“業”,于是我以最快的速度扯下了這張燈謎,又開始去尋找另外的燈謎。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫聲驚動了我們,媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊,“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲,爸爸指著一條燈謎對我們說:“你們看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。
我和媽媽看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等爸爸說出他的看法。爸爸對我們說:“你們可要看仔細啊!!”我急了,對爸爸說:“哎呀,你別賣關子了,快說吧!!!”于是,爸爸振振有詞地對我們說:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日這三個
字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經過我的'一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快,一眨眼就已經到了八點多了,今天的收獲也真是不小,我們一共答對了3條燈謎,獲得了兩包旺仔牛奶糖,和一塊高樂高卷卷心,我別提有多高興了!!!
今年的元宵節猜燈謎真是有意思,明年元宵節我還要來。
猜燈謎元宵作文9
每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂融融。元宵節到了,我們一家除了吃湯圓以外,就是猜燈謎。說到猜燈謎,我們家就舉行過猜燈謎的活動。
在元宵節的晚上,爸爸對我說:“今天是元宵節,咱們家就來舉行一次活動,題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了!等老媽洗完碗,我準備好工具,就開始了。爸爸宣布要求:“由一人來記錄,答對一道題加一顆星,每人報五題,先是十道搶答題,誰先舉手就誰回答,如果沒有答對就繼續猜,最后沒人回答就公布答案,還有五道是選擇題。我舉起手,說:“我當記錄員。我先出題,然后老媽出,最后爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的.一聲令下,比賽開始了。我先出五道題,爸爸老媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣,一個是“兩張嘴巴的狗是什么?”另一個是“狗回家了”,答案是:哭與突。爸爸與老媽現在是:1比3,爸爸領先。該老媽出題了,老媽出的第一道是“一家有四口,家中養了一條狗。”爸爸馬上想出來,是“句“。我答對了兩道,現在是我2顆星,老媽2顆星,爸爸5顆星。爸爸開始出題了,其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”,我與老媽都不會,爸爸解釋道:“這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日三個字組合起來就是“春”,所以謎底是“春”。”我與老媽恍然大悟。
開始宣布比賽結果了,我大聲說:“鄭重宣布比賽結果,我3顆星,老媽3顆,爸爸5顆,爸爸獲勝。”我們都為爸爸鼓掌,三人都跳得老高,開心極了,臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動結束了,多么難忘的元宵夜啊!
猜燈謎元宵作文10
每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂融融。元宵節到了,我們一家除了吃湯圓以外,就是猜燈謎。說到猜燈謎,我們家就舉行過猜燈謎的活動。
在元宵節的晚上,爸爸對我說:“今天是元宵節,咱們家就來舉行一次活動,題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了!等媽媽洗完碗,我準備好工具,就開始了。爸爸宣布要求:“由一人來記錄,答對一道題加一顆星,每人報五題,先是十道搶答題,誰先舉手就誰回答,如果沒有答對就繼續猜,最后沒人回答就公布答案,還有五道是選擇題。我舉起手,說:“我當記錄員。我先出題,然后媽媽出,最后爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的一聲令下,比賽開始了。我先出五道題,爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣,一個是“兩張嘴巴的'狗是什么?”另一個是“狗回家了”,答案是:哭和突。爸爸和媽媽現在是:1比3,爸爸領先。該媽媽出題了,媽媽出的第一道是“一家有四口,家中養了一條狗。”爸爸馬上想出來,是“句“。我答對了兩道,現在是我2顆星,媽媽2顆星,爸爸5顆星。爸爸開始出題了,其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”,我和媽媽都不會,爸爸解釋道:“這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日三個字組合起來就是“春”,所以謎底是“春”。”我和媽媽恍然大悟。
開始宣布比賽結果了,我大聲說:“鄭重宣布比賽結果,我3顆星,媽媽3顆,爸爸5顆,爸爸獲勝。”我們都為爸爸鼓掌,三人都跳得老高,開心極了,臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動結束了,多么難忘的元宵夜啊!
猜燈謎元宵作文11
20xx年2月26日,市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同,同學們都是自己動手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個歡快、祥和的元宵節。
看,同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球。活動還未開始,同學們都興致勃勃地圍成一團,在欣賞各式各樣燈籠的同時,個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。
“螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道。“對,就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發光,謎底肯定是昆明!”果然,這個小朋友正確猜出了謎底,得到一個精美的獎品,得意地笑了。其他同學看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。
18時30許,活動接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上云霄,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個個似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的`煙花把此次的游園活動推向了高潮。
活動結束后,每位同學拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力,還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識,真是一舉多得。
猜燈謎元宵作文12
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節,我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動--元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天――剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學已經迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水--七上八下的。
下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我帶了相機,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的.燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!
可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結束了,同學們都興高采烈地舉著戰利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
猜燈謎元宵作文13
今年寒假的一個下午,我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。
社區的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。看,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,像是在逛集市。
猜燈謎可是我的.拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交時,我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
猜燈謎元宵作文14
今天是正月十五,我們的傳統節日——元宵節。我問媽媽為什么今天稱“元宵節”呢?媽媽告訴我:“古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節”。一下子我明白了,原來“元宵節”就是這樣由來的。我們這里的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節過后,也就是說這個年才算真正過完了。
由于今年疫情害得我們都不能出家門,賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節,我都忍不住了,希望快點吃上湯圓。首先,媽媽把水放到鍋里,然后點開煤氣,媽媽一邊做一邊告訴我說:“等水燒開后再把湯圓入鍋。”水開了,我看媽媽把湯圓放入鍋中,一邊攪一邊還不忘告訴我:“等湯圓飄上來,慢慢煮一會兒,等變大了就好了。”煮好了,媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉,把剩下的讓我吃,我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓,媽媽說:“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃,吃到嘴里真的是又軟又香,簡直回味無窮。
吃完湯圓,我和媽媽玩猜燈謎,媽媽給我出了一個謎面:上下一條心(打一字),我脫口而出:謎底是“卡”。媽媽說我回答正確,接點媽媽又出了一個謎面:化裝完人顯俏(打一節日名),我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來,媽媽提醒我:今天是什么節日?我立馬明白了,趕快回答:謎底是“元宵”,媽媽點了一下頭。后來媽媽又給我出了很多謎面,有猜人名的.、地方名的……原來猜燈謎真有意思。
過元宵節真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓,還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
猜燈謎元宵作文15
正月十五是元宵節,許多地方都會猜燈謎,我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來到了大廳,只見那里的人可真多啊!這一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的`一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個“業”,所以我認為謎底應該“業”。啊,有了有了!!!”錢雅楠的叫聲驚動了我們,我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊,“又找到什么燈謎拉?”我激動說,錢雅楠指著一條燈謎對我說:“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說:“你可要看仔細啊!!”我急了,對錢雅楠說:“哎呀,你別賣關子了,快說吧!!!”于是,錢雅楠振振有詞地對我們說:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人
日這三個字合在一起就是 “春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理:只要我們勤于思考,善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。
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