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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)之旅作文 1
書(shū)是燈火，可以點(diǎn)亮人的心靈之明光；書(shū)是相機(jī)，可以記錄萬(wàn)年之史；書(shū)是信仰，可以教導(dǎo)使徒之心；書(shū)是一滴水，是人們生命和源泉。
說(shuō)起讀書(shū)，如同蝴蝶穿過(guò)花叢，如同泉水流進(jìn)山谷。從我步入一年級(jí)時(shí)，我就十萬(wàn)分地疑惑，書(shū)是什么？可以吃嗎？為什么要讀書(shū)？讀書(shū)又能讓我怎樣？五年在指間中流逝，至今，我也有對(duì)此有所感悟。
在我小學(xué)中旬時(shí)期，我就對(duì)書(shū)有了巨大的觀點(diǎn)，哦！讀書(shū)能讓我聰明伶俐，書(shū)是財(cái)富！但是每一次的學(xué)習(xí)我都十分的迷茫，突如其來(lái)的培訓(xùn)和滿天的作業(yè)，如同一塊巨大的石頭壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)！讀書(shū)太累了，從而，討厭讀書(shū)，厭煩讀書(shū)，等等都向我迎來(lái)，還不如去玩呢！
但在三下的課堂上，老師點(diǎn)到了我的名字，我在夢(mèng)中驚醒，我十分蒙圈地被叫到了辦公室，老師問(wèn)：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我當(dāng)時(shí)啥也不知道，便想起了夢(mèng)里的：“我想飛在天上，到未來(lái)！這一切都來(lái)源于書(shū)！”老師笑了。我不知是好，也跟著笑，但是心中一個(gè)小小的讀書(shū)的`念頭油然而生！從此，我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)！心中不由自主地流出一句話：
書(shū)是改變?nèi)松挠镁撸蜷_(kāi)心靈之窗的鑰匙，人生的折點(diǎn)！
人生短短幾十年，為何不品味書(shū)中的樂(lè)趣呢！
我的讀書(shū)之旅作文 2
我，就是一個(gè)平平淡淡的人，沒(méi)有什么特別之處。但是，我卻有一個(gè)很好的習(xí)慣—那就是喜歡讀書(shū)。
我不清楚在座的同學(xué)們平常都喜歡看什么書(shū)，我是很喜歡讀雜志、月刊等一系列的書(shū)籍的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，圍繞一個(gè)主題寫(xiě)的書(shū)，在讀的時(shí)候，有一些思維是固定的，不能把外界的元素結(jié)合進(jìn)來(lái)，但是，雜志、月刊、兒童畫(huà)報(bào)等就不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題。這些書(shū)籍不是圍繞一個(gè)主題去寫(xiě)，知識(shí)面那是相當(dāng)?shù)呢S富，故事都很有趣并且很有意境，很輕松的就勾起了我的.好奇心和讀書(shū)的欲望，這就是我為什么喜歡看這一類書(shū)籍的原因了，當(dāng)然這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)而已，畢竟每個(gè)人的喜好不同。在這里我想向大家推薦幾本雜志像《小學(xué)生之友》、《意林少年版》就很不錯(cuò)。
另外我還很喜歡看科普類和文學(xué)類結(jié)合在一起的書(shū)，比如法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》和凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》，如果說(shuō)成是文學(xué)作品的話這兩本絕對(duì)是佳作，不僅給我普及了昆蟲(chóng)類和關(guān)于地球的知識(shí)，還運(yùn)用了很多好詞好句，所以說(shuō)這部作品在文學(xué)基礎(chǔ)上又科普了很多知識(shí)。
通過(guò)這近十年來(lái)讀的書(shū)，我學(xué)到了很多，不僅僅是掌握寫(xiě)作技巧、收獲好詞好句、開(kāi)闊眼界等，還懂得了很多做人的道理。我一直相信，書(shū)是給我們帶來(lái)快樂(lè)與自信的。用高爾基的名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)激勵(lì)我們吧，讓我們張開(kāi)翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋里吧，希望每位同學(xué)從此都能愛(ài)上讀書(shū)！
我的讀書(shū)之旅作文 3
記得我七、八歲時(shí)，非常愛(ài)看童話書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這類書(shū)很有趣，每當(dāng)我拿起一本這類的書(shū)時(shí)，總是一口氣讀完才舍得放下。
后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)偏好，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。
開(kāi)始，我想，這種書(shū)有什么意思呀，全是字，太無(wú)趣了！所以，我只是偶爾翻翻而已。
誰(shuí)知，有一次，我讀到一些有趣的片段時(shí)，禁不住哈哈大笑，這也激發(fā)了我的好奇心讓我越讀越想讀。我仿佛進(jìn)入了主人公桑桑的生活時(shí)代，和他以及他的'伙伴一起玩耍。
爸爸知道我愛(ài)讀書(shū)，常對(duì)我說(shuō)，“讀書(shū)要慢慢來(lái)，一口氣讀完讀不出其中的道理。”
我聽(tīng)了爸爸的建議，讀書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地去尋找書(shū)里面的好東西。
偶然的一次，我看到書(shū)房里有一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《和烏鴉做鄰居》，我認(rèn)真地讀了很多遍，幾乎都能背來(lái)。
現(xiàn)在，我十一歲了，看的書(shū)也更厚了。我總結(jié)了一條讀書(shū)口訣：讀好書(shū)，想三條，好詞好句要記牢，讀后筆記不能忘，多度善讀長(zhǎng)大腦。
我相信，多讀書(shū)、讀好書(shū)會(huì)使我終身受益。
我的讀書(shū)之旅作文 4
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書(shū)也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我遨游知識(shí)的海洋。沒(méi)有書(shū)，我的童年將變得枯燥無(wú)味；有了書(shū)，我了解到了更多的五彩繽紛的世界，絢麗多彩的人生。
一本好書(shū)，就是你的良師，也是你的益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助你，帶你領(lǐng)略生活的真諦；一本好書(shū)就是一位藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，它伴我一路成長(zhǎng)；一本好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化我們的靈魂。
在我成長(zhǎng)的歲月中，多多少少會(huì)有一些煩惱，但我只要拿起書(shū)，認(rèn)真地閱讀，看著看著，煩惱早已被拋到九霄云外。好書(shū)還能讓你學(xué)會(huì)做人的道理，正所謂“人不學(xué)，不知道”。
每當(dāng)我對(duì)讀書(shū)感到厭倦時(shí)，就會(huì)想起“頭懸梁錐刺股”、“車胤囊螢”等勤學(xué)苦練的故事，我便信心十足，有了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
我的第一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它帶我揭開(kāi)世界、人類神秘的面紗，到后來(lái)的《三國(guó)演義》讓我感受了一把金戈鐵馬、大將之風(fēng)，我從此就喜歡上了書(shū)，喜歡上了閱讀。《探秘太空》讓我知道宇宙的`奧秘，《笑貓日記》讓我感受到了動(dòng)物之間最真摯的情感，《巧克力味的暑假》讓我體會(huì)到了“人有悲歡離合，越有陰晴圓缺”的遺憾，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了英雄是磨練出來(lái)的，《古希臘神話故事》帶我領(lǐng)會(huì)真善美、假惡丑……
書(shū)讓我感受了成功的喜悅。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文總能等到“優(yōu)”，還有一次獲得過(guò)縣里征文二等獎(jiǎng)呢。我的知識(shí)面也擴(kuò)大了。記得有一次，老師讓我們進(jìn)行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。在比賽中，我作為正方，引經(jīng)據(jù)典，一個(gè)個(gè)名人讀書(shū)的故事脫口而出，一句句名人讀書(shū)的名言警句層出不窮，同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆，反方被我說(shuō)得啞口無(wú)言，掌聲不斷，我也暗暗得意，這可都是書(shū)本給我的饋贈(zèng)啊。
書(shū)，讓我開(kāi)心，歡樂(lè)。一本好書(shū)猶如一位有趣的朋友，一個(gè)溫暖的家，我相信，只要我能堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的讀書(shū)之旅作文 5
我的讀書(shū)之旅，開(kāi)始的讀書(shū)是5歲的《看圖識(shí)字》和《看圖識(shí)物》這些基礎(chǔ)讀物，也是我讀書(shū)之旅中的自行車，帶我駕向“汽車站”。
7歲那年，我的讀書(shū)迷哥哥，他是我們鄰居的兒子，他給了我一本《小愛(ài)迪生》，順便說(shuō)一下，它是我最愛(ài)看的書(shū)。接著，過(guò)了幾個(gè)月后，他又給了我一套《中國(guó)上下五千年》、一本《三字經(jīng)》、一本《愛(ài)的教育》……有了這些書(shū)，我常常以上面的知識(shí)考爸爸、媽媽，總是爸爸、媽媽也答不出來(lái)。這些就是我讀書(shū)之旅的大巴車，通向火車站。
當(dāng)我9歲的時(shí)候，哥哥又送了我一本《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。這些書(shū)中，我看《三國(guó)演義》簡(jiǎn)直到了瘋狂，有一次，該吃飯了，爸爸叫我“快來(lái)吃飯。”，過(guò)了10分鐘，我還沒(méi)來(lái)，爸爸又叫我“快來(lái)吃飯，飯都涼了。”我邊看書(shū)邊走過(guò)來(lái)，然后咬了一口飯，可是一喝，不對(duì)勁，原來(lái)湯都灑了。這時(shí)，爸爸就把書(shū)拿走了，我才好好吃飯。
后來(lái)，當(dāng)我讀這些書(shū)讀的.沒(méi)興趣的時(shí)候，我就又買了一本《三國(guó)演義》，買后，哥哥又送我一套令我十分驚奇的科普讀物——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)共800元，是我見(jiàn)過(guò)的最貴的讀物，而且，在這之前，我只是讀了《小愛(ài)迪生》《軍事紀(jì)實(shí)》和《中國(guó)少兒百科全書(shū)》這三本科普讀物，這已是我讀書(shū)之旅中的火車，讓我直通飛機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲夷菚r(shí)的作文總是費(fèi)盡心思，寫(xiě)真事，這就像《我的“長(zhǎng)生果”》里說(shuō)的一樣：作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)嘎是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我的讀書(shū)之旅已經(jīng)過(guò)了飛機(jī)站，等待以后的飛翔。
我的讀書(shū)之旅作文 6
自我記事起，書(shū)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
小時(shí)候，爸媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常買一些幼兒教育用書(shū)給我看，花花綠綠的圖片吸引了我的興趣。沒(méi)有小伙伴一起玩時(shí)，書(shū)便成了我的玩伴。我經(jīng)常拿起彩筆在圖畫(huà)書(shū)上涂涂抹抹，但一本新書(shū)就這樣被我“糟蹋”了。不過(guò)，爸媽從來(lái)不打罵我，只是告訴我書(shū)也會(huì)疼的，教育我要像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)書(shū)，使我在童年和書(shū)這位好伙伴建立了特殊而深厚的感情。
讀一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)字了，也逐漸開(kāi)始接觸有字的書(shū)了。書(shū)店成了我經(jīng)常光顧的地方，我常常嚷著爸媽給我買書(shū)，在我精挑細(xì)選買來(lái)之后，就迫不及待地讀起來(lái)。但那時(shí)，我只喜歡看書(shū)中精彩的插圖。每看完一本就好好放起來(lái)，或很驕傲地借給別的小伙伴看，直看到封皮已經(jīng)沒(méi)有了的地步才扔掉。
童年的書(shū)是我感到有趣而讀的，是我一個(gè)很要好的伙伴。但自從上三年級(jí)以后，書(shū)便成了我的好老師了。由于我讀的大多是關(guān)于童話和幻想類的書(shū)，沒(méi)有打下好的作文基礎(chǔ)，于是我決定狂讀作文選和文學(xué)名著。寒假放假的第一天，我就翻箱倒柜地找出了被我塵封已久的兒童版四大名著。手捧著這四本厚重的書(shū)，我的心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。突然間一種想讀完它，體會(huì)它的'沖動(dòng)涌上了心頭。翻開(kāi)它，精美的插圖再一次映入我的眼簾。但，我已不再像讀一年級(jí)時(shí)，只翻閱書(shū)中的插圖，我細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的故事。其中，我最愛(ài)讀《西游記》，它帶著我仿佛又走了一遍艱難的取經(jīng)之路，讓我體驗(yàn)了一次不尋常的人生。之后，我并不滿足于兒童片四大名著只是粗略地給我講述故事的梗概，我到圖書(shū)館借來(lái)成人版的四大名著，如饑似渴地品讀起來(lái)……我的努力沒(méi)有白費(fèi)，作文水平終于提高了。
讀書(shū)，讓我體驗(yàn)到的不僅是快樂(lè)，更感受到了讀書(shū)的重要。我想，我會(huì)為書(shū)癡狂，我這一路成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)了。
我的讀書(shū)之旅作文 7
說(shuō)起我的讀書(shū)之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級(jí)時(shí)，一門心思只想玩的我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。無(wú)論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)。于是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬(wàn)不能去她的臥室，更不準(zhǔn)動(dòng)她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子，我越發(fā)好奇：媽媽床頭有什么好東西？于是，媽媽前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只發(fā)現(xiàn)有一摞花花綠綠的書(shū)擺在床頭。難道這里面有好玩的？于是，我隨手翻開(kāi)一本，里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。哦，原來(lái)這么好玩！我便津津有味地“讀”起來(lái)。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒(méi)幾天，我就把那一摞書(shū)“啃”完了。從此，我也愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也成為了我形影不離的好朋友。長(zhǎng)大后，我才知道那原來(lái)是媽媽誘我讀書(shū)的妙招。
還記得又一次，爸爸下班后給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，這可是我盼望已久的一本書(shū)。一拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)深深吸引了我。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒(méi)辦法，我便一手端書(shū)，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原來(lái)，媽媽見(jiàn)我眼里只有書(shū)，叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，便趁我全神貫注讀書(shū)的'時(shí)候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒(méi)能幫我完全戒掉吃飯看書(shū)的習(xí)慣。
隨著年級(jí)地升高，我更是整天把自己“泡”在書(shū)堆里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
睡前讀書(shū)，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點(diǎn)書(shū)，我還和媽媽多次斗智斗勇呢。我經(jīng)常先裝睡再偷偷起來(lái)看書(shū)，媽媽就用不定期“查房”對(duì)付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現(xiàn)在，我都有滿滿的一書(shū)櫥書(shū)了。四大名著，我也已經(jīng)讀完。讀書(shū)的旅途中，發(fā)生的趣事更是說(shuō)也說(shuō)不完。今后，我還會(huì)快樂(lè)地繼續(xù)我的讀書(shū)之旅的。
我的讀書(shū)之旅作文 8
讀書(shū)就是一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@場(chǎng)旅行中不斷成長(zhǎng)，我們也一定會(huì)受益匪淺，不斷陶冶自己的情操，開(kāi)闊視野。
記得在我七歲的時(shí)候，我就開(kāi)始在書(shū)中旅行了，我隨著一個(gè)叫做尼爾斯的小家伙一起旅行，我們騎著鵝俯瞰世界各地，我們飛過(guò)大西洋，我們飛過(guò)連云疊嶂、連綿不斷的山川，我們飛過(guò)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的森林，我們飛過(guò)波瀾壯闊、波光粼粼的海洋，我見(jiàn)識(shí)到了神奇廣大的世界，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
隨后，我們到了一個(gè)法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，一個(gè)院落的后院有一位老者正匍匐在地上手里拿著放大鏡聚精會(huì)神的在地上觀察，我因好奇也趴在地上和他一起觀察，原來(lái)他在觀察昆蟲(chóng)，他就是法布爾，他專門研究昆蟲(chóng)，他有愛(ài)心，尊重生命，他舍不得把昆蟲(chóng)做成標(biāo)本，所以他趴在地上用放大鏡觀察活體昆蟲(chóng)，這樣觀察非常辛苦，并且他家的后院也長(zhǎng)了許多荒草，因?yàn)檫@樣適于昆蟲(chóng)生存。我看見(jiàn)了螞蟻在行動(dòng)可能是因?yàn)樗麄円黾议T尋找食物，法布爾在觀察過(guò)后，他回到自己的書(shū)房，在一個(gè)本子上記錄了自己的所見(jiàn)所感，在他記錄的時(shí)候，我也在思考，我意識(shí)到：人類要與昆蟲(chóng)和諧相處、平等相待，因?yàn)樗鼈兊纳瑯又匾?/p>
我離開(kāi)了法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，順道去巴黎看看巴黎圣母院，這可不是現(xiàn)在的巴黎圣母院，現(xiàn)在的巴黎圣母院已經(jīng)被大火燒的'一塌糊涂，這是兩個(gè)多世紀(jì)前的巴黎圣母院，那時(shí)的圣母院氣勢(shì)恢宏，我對(duì)那個(gè)敲鐘人卡西莫多非常感興趣，他其丑無(wú)比，卻心地善良，我也對(duì)艾絲美拉達(dá)一位美麗的女子較為感興趣，站在巴黎圣母院前，我忽然明白：一個(gè)人的皮囊是否美麗不重要，重要的是他有一顆善良正直的心。
我騎著鵝再次經(jīng)過(guò)了大西洋，在海洋上的一個(gè)荒島上，格列夫在荒島上度過(guò)了二十八年，我僅陪他待了一個(gè)上午就陪他度過(guò)了這二十八年，在后幾年，還有一位野人星期五，格列夫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌不拔，不得不令人佩服。
我沿著大西洋繼續(xù)前行，我們到達(dá)了加勒比海岸，有一位老者正在打漁，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他只打了上來(lái)一具骨架，我陪他打漁，回去后我的心情很沮喪，而他卻很樂(lè)觀，這也讓我懂得：我們要有勇敢、追求目標(biāo)、永不言棄、不怕困難的美好品質(zhì)。
現(xiàn)已讀了許多本書(shū)，我也在讀書(shū)中看見(jiàn)許多美景，不斷成長(zhǎng)，不同的書(shū)亦會(huì)帶給我有不同的收獲，它們鼓勵(lì)著我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、有信念、堅(jiān)持不懈的人，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生最美好的一次旅行。
我的讀書(shū)之旅作文 9
我喜歡書(shū)，每一本書(shū)，他無(wú)私的把所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給每一位讀者。讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國(guó)度，美麗的城堡；讓我明白了世間的善惡丑美，什么是正義，什么是邪惡，讓我看到了歷史的興亡盛衰，讓我替古代的人的冤屈而聲呻；它熏陶著我，吸引著我，感染著我，更是教育著我，書(shū)就像一塊和氏璧，讓人疼起來(lái)，就心不自主的觀摩起來(lái)。一捧起來(lái)就讓人愛(ài)不釋手。我語(yǔ)文中的主人公一起歡笑，一起悲傷。是書(shū)讓我坐在家里邊，知道天下事情，更讓我明白了許多許多的道理。
記得小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，用自己學(xué)過(guò)薄弱的拼音來(lái)讀取那小小的故事。到了小學(xué)，課本也是我前進(jìn)的導(dǎo)航，記到我的桌前，有一個(gè)日記本，它記錄了春夏秋冬的美麗，記錄了歡樂(lè)與傷心的故事。記住了我成長(zhǎng)中最難忘的事情，記錄了世間的美麗與丑惡。每當(dāng)翻起那一頁(yè)頁(yè)的作文時(shí)，都使我心動(dòng)神移不能自己。你如果給我一本兒書(shū)，我打賭。我肯定在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)讀完并且讀十分透徹，在三個(gè)小時(shí)內(nèi)一動(dòng)不動(dòng)的。
記得有一次我正在看我的作文大全，媽媽給了我十元錢，讓我去幫他買煙，結(jié)果我拿著霞在房間里，嗯，正準(zhǔn)備合上書(shū)，但是精美的情節(jié)又將我吸引了過(guò)去，使我忘記了媽媽交代給我的任務(wù)。過(guò)了好久，媽媽覺(jué)得我怎么還沒(méi)回來(lái)，結(jié)果到房間一看，發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書(shū)。真是哭笑不得，怎么樣，我是不是一個(gè)小書(shū)迷呀？
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我贊同莎士比亞的.這句話，因?yàn)槲矣X(jué)得如果我兩天不吃飯，給我兩本書(shū)的話，那樣的話，我甚至忘記了吃飯！
我覺(jué)得讀書(shū)是生活中必不缺少的一部分，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，陶冶五的情操，提高我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)文知識(shí)。冰心奶奶的那句話，真是說(shuō)得好，讀書(shū)，好多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)不僅要學(xué)會(huì)挑選，還要喜歡去讀一些自己喜歡的書(shū)，對(duì)自己有用的書(shū)。而且要一段一段的讀一字，一字的讀，理解理解的去讀！
讀書(shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，書(shū)籍構(gòu)成的階梯時(shí)，我急速生長(zhǎng)。讓我學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，讓我攤上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，我真的喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)之旅作文 10
莎士比亞也認(rèn)為：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的。
小的時(shí)候，我就喜歡和去圖書(shū)館看書(shū)，我有時(shí)候會(huì)想，我如果可以把書(shū)店里的書(shū)全部的書(shū)看完就文理貫通了。我喜歡書(shū)店里淡淡的清香，更喜歡書(shū)上豐富多彩的圖畫(huà)，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，但是我還是地翻著這些有趣的書(shū)。、
慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的也越來(lái)越多，漸漸地被一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆機(jī)智地戰(zhàn)勝四十大盜，綠林好漢在梁山劫富濟(jì)貧，勇敢的'魯濱孫在無(wú)人島建立了自己的精神王國(guó)。我一次次沉浸在這一個(gè)個(gè)故事中，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
記得有一次我生日的時(shí)候，媽媽送了一本《西游記》。我連蛋糕都顧不上吃就聚精會(huì)神地讀起來(lái)，從孫悟空大鬧天宮看到三打白骨精。當(dāng)看到他們?cè)诼飞嫌龅窖Ч砉謺r(shí)，暗暗為他們擔(dān)心，當(dāng)看到孫悟空打敗各種妖魔鬼怪時(shí)又替他們高興。當(dāng)看到他們師徒四人取到真經(jīng)時(shí)想，如果我是孫悟空我就可以跟唐僧一起取到真經(jīng)了，激動(dòng)得手舞足蹈。在唐僧師徒中我學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就能成功。
書(shū)是我一輩子的好朋友，它們教會(huì)我知識(shí)給予我人生的道理，我一輩子與書(shū)為伴。
我的讀書(shū)之旅作文 11
我很愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間就拿書(shū)來(lái)讀，讀得津津有味，經(jīng)常連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。我們家除了書(shū)房，到處都有圖書(shū)角，我的臥室，爸爸媽媽的臥室，客廳沙發(fā)旁，也都是書(shū)，隨手一摸就是一本。我最愛(ài)逛的地方是書(shū)店，一放假媽媽就會(huì)帶我去買書(shū)，就連爸爸從北京回來(lái)給我?guī)У亩Y物也是書(shū)，樓上的阿姨在市圖書(shū)館工作，聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)讀科普類的書(shū)，就從單位給我借科普類的書(shū)來(lái)讀。
我讀過(guò)的書(shū)有經(jīng)典類的《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《西游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三毛流浪記》等，使我跨越時(shí)空，回到古代，與他們同呼吸共命運(yùn)；科普類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外星人未解之謎》《UFO之謎》《恐龍未解之謎》等，讓我對(duì)神秘的自然充滿好奇；小說(shuō)類的.《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《草房子》《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，從中我懂得了要愛(ài)護(hù)自然，尊重別人，知道了只要有信心就能成功；游戲類的《五花八門的助興游戲》《魔法誘惑》《大師教你學(xué)魔術(shù)》，讓我變成了一個(gè)小小魔術(shù)師；讀中國(guó)經(jīng)典文化，如《古詩(shī)100首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，讓我知道了許多詩(shī)人，了解了一些古代的風(fēng)俗。除了我的刊物，我現(xiàn)在有一百多本書(shū)了。我讀的書(shū)很雜，媽媽說(shuō)我是“雜家”。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我忘記了不開(kāi)心的事，沉浸在書(shū)香里面；讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，對(duì)一些事情不再大驚小怪；讀書(shū)讓我懂得了做人的道理，讓我不怕寫(xiě)作文。讀書(shū)讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我的良師益友，“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們共讀好書(shū)，讓書(shū)香飄滿校園。
我的讀書(shū)之旅作文 12
有人說(shuō)，書(shū)是人類的進(jìn)步階梯，我們要勇敢地爬上去；有人說(shuō)，書(shū)是人類的精神食糧，需要一點(diǎn)點(diǎn)消化掉；還有人說(shuō)，書(shū)，是人類的知心朋友，我們可以知道喜怒哀樂(lè)。而我卻說(shuō)，書(shū)是人類的知識(shí)海洋，從中，我們能學(xué)到什么是真，什么是善，什么是美。
一提到書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)“書(shū)有什么好說(shuō)的，那么枯燥無(wú)味。還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦呢！”的確，書(shū)沒(méi)有音樂(lè)這么好聽(tīng)，也沒(méi)有電腦這么好玩，但那一行行文字中，隱藏著許多知識(shí)，那一篇篇文章中，蘊(yùn)含著很多道理。書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比聽(tīng)音樂(lè)，打電腦而學(xué)到的東西要多。它會(huì)告訴你什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。
從書(shū)中，我們可以懂得一些東西：從，《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神；從《海底兩萬(wàn)里》中我懂得了如何學(xué)會(huì)探索和勇敢的品質(zhì)；從《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》中，我知道了愛(ài)與溫柔的性格；從《狼王夢(mèng)》中，我了解到了有夢(mèng)想就要一直追求它的重要性；從《斑羚飛渡》中，我曉得了動(dòng)物也有高尚的靈魂，我們要尊重它們；我還從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，讀出了堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)勇敢。你會(huì)因?yàn)楦]娥的遭遇而嘆息；你會(huì)因?yàn)轸敒I遜所身處的境地而感到同情；你還會(huì)因?yàn)閷O悟空打敗了妖怪而感到高興，這些都是因?yàn)槟阕x懂了書(shū)里面的知識(shí)才會(huì)這樣。
當(dāng)你覺(jué)得書(shū)是你的知識(shí)海洋時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的'身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。
所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)。讓我們放下手中的音樂(lè)機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。
讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
我的讀書(shū)之旅作文 13
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當(dāng)然，在此時(shí)讀些書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始一次讀書(shū)之旅。
來(lái)到圖書(shū)館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)測(cè)溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書(shū)架，依舊是熟悉的圖書(shū)，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒不便找到了劉慈欣的.《超新星紀(jì)元》，這本書(shū)宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的第一本首選書(shū)籍。
我望著高大的書(shū)架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。而在這么多的書(shū)中，尋找?guī)妆菊嬲暮脮?shū)并不是十分容易。并且，《大秦帝國(guó)》的第一部還是沒(méi)能出現(xiàn)，我不禁有些失望。
接著，我又尋找到了《未來(lái)》一書(shū)。僅書(shū)名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于人類未來(lái)的書(shū)。我感覺(jué)還不錯(cuò)，所以也把它列入了借書(shū)的首選名單之中。我繼續(xù)苦苦尋找，但結(jié)果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書(shū)籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細(xì)膩，描寫(xiě)也極為生動(dòng)，對(duì)我這種“大老粗”一定會(huì)有很大的幫助。
我想借一本現(xiàn)代歷史書(shū)籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書(shū)籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書(shū)，便又把一本書(shū)收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書(shū)館，但帶走了一顆滿足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。
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