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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的調(diào)皮的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
調(diào)皮的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫邱祖望，他是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，他長得個(gè)子不高，瘦瘦的樣子，看起來并不怎么調(diào)皮。
其實(shí)，他很調(diào)皮，每次跟同學(xué)鬧矛盾，看人不爽，他總要發(fā)火，把別人的書扔到外面去，似乎這樣他才解恨；有時(shí)候他自己隨便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上課了也不回來，等他回來了，老師會很生氣，對他發(fā)火：“你跑到哪里去了？再不好好學(xué)習(xí)，你就回家好了，不要回來上學(xué)了!”
盡管他很調(diào)皮，但他也有讓我佩服的.地方。在學(xué)校的后門鐵柵欄上有兩個(gè)圓洞，他說他曾從這個(gè)洞里爬進(jìn)來好多次，我看那個(gè)洞口太小，不相信他有那個(gè)本事。又一次我們幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)，我們感覺有些晚了，要遲到了，他說可以從后門洞口鉆進(jìn)去。說著，他彎著腰，先把書包放進(jìn)去，再把上身往里探，慢慢的，他果然鉆過去了。
邱祖望讓我我們快點(diǎn)鉆過去，以免遲到，我想，我可不能這樣鉆過去，要是被校長發(fā)現(xiàn)了，一定又會挨老師批評。
我們沒有鉆，而是快速跑著繞過后門，從前門進(jìn)了學(xué)校，但我們也沒有遲到。
他很聰明，但是他把聰明都用到了調(diào)皮上，我是不會學(xué)習(xí)他的。
調(diào)皮的同學(xué)作文2
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關(guān)于這位同學(xué)的故事，真的是數(shù)不清，也道不完呀……
陳欲航的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠(yuǎn)不干凈衣，下穿著黑色校服短皺“小條裙”，手是臟的`，臉是黑的，一看就是一個(gè)不讓人省心的小“刺兒頭”。
今天上課時(shí)，陳欲航又不認(rèn)真聽講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，并在和羅杰計(jì)話。教師回過頭來，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話了，認(rèn)真聽講，可陳欲航他就像沒看到似的，依然我行我素，并且說話的聲音越來越大。老師冒火了，叫陳欲航到外邊罰站，可他卻開始憤憤不平了，把書往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴里還不停地嘀咕著：憑什么是我，憑什么是我，羅杰還講了理呢！為什么不點(diǎn)他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個(gè)響亮的“掌聲”，可陳欲航這個(gè)“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂著頭。委屈的眼神里好像裝進(jìn)了一噸沙子，永遠(yuǎn)抖不完，永遠(yuǎn)是那么委屈，但犯了錯(cuò)就是犯了錯(cuò)，最后，老師使用了他的殺手锏——請家長，這廝才安靜下來……
唉，陳欲航呀！你讓老師生氣又著急，讓同學(xué)討厭又多余，所以——你改改吧！
調(diào)皮的同學(xué)作文3
星期四下午，也就是昨天，下午我一出托管班，就看見澤彬在那里皺著眉頭地喊：“我沒帶紅領(lǐng)巾，借一下嘛！”他那個(gè)樣子真像可憐蟲，沒想到平時(shí)大大咧咧的張澤彬還有這一面啊！我心里笑了一下。我實(shí)在忍不住看他這樣，所以就答應(yīng)借他錢去買紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校，沒想到他也挺快的`，他蹦蹦跳跳地回到了班級，我說： “你明天記得還我錢哦！他厚著臉皮，笑嘻嘻地說：“我把紅領(lǐng)巾還給你。”我當(dāng)時(shí)氣暈了過去，呵呵，我那時(shí)可能真的像一頭正在氣頭上，還張著血盆大口在吼的母獅子。我對著他吼說：“不行，你之前答應(yīng)我的！”
他說：“好了，好了，明天會給你的！”他嬉皮笑臉地說。
到了星期五，他竟然主動(dòng)把錢給了我。可是過了幾秒之后，他又說：“這是假錢！”我的心情霎時(shí)間變得既失落又難受。
他頓時(shí)哈哈大笑，說：“才不是呢！哪有人會那么可惡呢！”
我被他騙了！不過我不會特別難受，呵呵。
我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮，他的心并不壞，我不會生他的氣。
調(diào)皮的同學(xué)作文4
那天，我們班的同學(xué)張笑笑，帶著一個(gè)五角錢的小氣球來到學(xué)校。
他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋果，還在我的背后走來走去，而我卻一點(diǎn)感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個(gè)調(diào)皮鬼，他可真是神出鬼沒啊！
昨天下午，又有一名同學(xué)拿著一個(gè)氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報(bào)復(fù)他，我也躡手躡腳在他的`背后走著，想嚇唬他一下。
誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個(gè)瓶子，伴隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)我，我繼續(xù)跟蹤他，就在這時(shí)，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說：“誰啊？誰啊？”這時(shí)，我只好假裝一個(gè)過路的匆匆溜掉了。
不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個(gè)人，把氣球在我的背上拍破了。”聽了他的話，我在心中忍不住偷偷笑起來。
你說，我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼啊！
調(diào)皮的同學(xué)作文5
班級上肯定有幾個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來，我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。
瞧！那位站在辦公室門口，背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪，一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍！班頭剛宣布放學(xué)，我背著書包來到的`樓梯口做值日。由于背著書包太累，就放在了一旁，不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了，他趁我不注意時(shí)把書包藏了起來。這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。
詢問了和我一起做值日同學(xué)，都說沒看到，這可怎么辦，書包要是找不到了還咋上學(xué)啊！我努力回想書包放在哪了，可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時(shí)小陳同學(xué)從我旁邊走過，腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了，當(dāng)時(shí)的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>
我快步走上前去質(zhì)問，可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非，只好使出殺手锏：你再不說，我可就告老師了。無奈之下，他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我，還是去告了老師，好讓他長個(gè)記性。之后的結(jié)果可想而知，被老師罰站在辦公室門口。
這就是小陳，調(diào)皮的事情一大堆。他又來了，快跑。
調(diào)皮的同學(xué)作文6
在我們班上有各種各樣的同學(xué)，有膽小的、調(diào)皮的、愛炫耀的等，其中有一個(gè)是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。
他在我們班上經(jīng)常愛和別人爭強(qiáng)好勝，下課時(shí)喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑，做些小搗蛋，有時(shí)假裝對某同學(xué)說：“喂！老師叫你啊！你沒聽見？快去呀！”然后，那同學(xué)就去了。結(jié)果，老師說：“沒叫你啊！”那同學(xué)就白跑了一趟。這時(shí)，他便會幸災(zāi)樂禍地傻笑著，為自己的“陰謀”成功了而高興；有時(shí)他會用一些小謎語來罵人，當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，他便會做一個(gè)“V”的動(dòng)作。總之，他那調(diào)皮的行為總會讓同學(xué)們哭笑不得，讓老師也束手無策。不過，他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛幫助同學(xué)，能管理好同學(xué)們的'隊(duì)形，當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，他也會扶著那同學(xué)來到醫(yī)務(wù)室。可是，他畢竟改不了調(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛，也要調(diào)皮點(diǎn)，不然太文靜了，也會讓人覺得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。
沈宇龍雖然很調(diào)皮，但他那助人為樂的行為令我很佩服和欣慰。
調(diào)皮的同學(xué)作文7
我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣，他長得高高壯壯的，胖嘟嘟的，非常聰明，活潑好動(dòng)，喜歡捉弄同學(xué)，所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他，上課的時(shí)候喜歡開玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧！
他在上課的時(shí)候，有時(shí)候會哼著五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，還有當(dāng)大家靜靜的在寫作業(yè)時(shí)，他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”，這時(shí)候有的同學(xué)會跟著念，班上同學(xué)忍不住哈哈大笑！常常老師氣得就像獅子一樣，大聲吼著：“廖芫欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。
午休的時(shí)候，當(dāng)他睡不著時(shí)，就敲敲木板，不然就抓我的.頭發(fā)，甚至發(fā)出怪聲，老師忍不下去了，叫他安靜一點(diǎn)，不過一會兒，他就告訴老師：“我要喝水”，喝完水，一會兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說：“老師，我要上廁所”，讓老師哭笑不得，而我們也被他的這些動(dòng)作，早在一旁偷笑了，當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。
他就是這樣調(diào)皮有趣的人，當(dāng)然也是我們班上的開心果。最后，我告訴大家一個(gè)秘密，他也是我的堂弟，當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩！
調(diào)皮的同學(xué)作文8
我們班里有一個(gè)男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn)，就好像在想什么鬼主意。
有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動(dòng)作，那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學(xué)我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！
還有一次我們在上課，他忽然扔來一個(gè)紙團(tuán)，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團(tuán)撕破了。下課的.時(shí)候，他還用兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。
我的同學(xué)總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我的那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。
調(diào)皮的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)同學(xué)叫葉豐銘，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡單的題目，叫葉豐銘、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，葉豐銘就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，葉豐銘就把手伸到位子里拿出他媽媽個(gè)他買的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻�(gè)人都上去了，就葉豐銘一個(gè)人低著頭，仍在玩他的游戲機(jī)。老師叫他一次，他沒聽到，老師又喊了一次，他還是沒有聽到，老師叫他第三次時(shí)就跑到他桌子前，把他的桌子拍了一下，說：“葉豐銘！”葉豐銘就趕緊站起來，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說：“把游戲機(jī)拿出來！”葉豐銘只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課，葉豐銘卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說，葉豐銘是不是一個(gè)調(diào)皮的`孩子？
調(diào)皮的同學(xué)作文10
李東是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)男孩，班上的一大半人都打不過他，他還經(jīng)常被老師批評。
有一次他午讀的時(shí)候上黑板畫畫，還在講臺上大聲呼叫，我正要叫他下來，三（5）班的`班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三（5）班的班主任說對不起，然后我就關(guān)上門，說“：李東如果你再這么吵的話，我就扣你的分，而且還讓老師讓你罰抄課文。”我剛說完，李東就對著我做了一個(gè)鬼臉，我覺得他太沒有禮貌了。
還有一次，李東和趙勝在科學(xué)課上打架了，是因?yàn)槔顤|上體育課的時(shí)候亂講臟話，惹得趙勝生氣了，然后上科學(xué)課的時(shí)候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā)，這時(shí)，李東立馬就生氣了，拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學(xué)老師都沒辦法講課了，就讓班長上教師辦公室，讓班主任下來。就在班主任沒來的時(shí)候，趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他，立馬就生氣了，她發(fā)起火來，像獅子一樣，大哄大叫的，對著趙勝說：“趙勝你給我出來，聽到?jīng)]有！趙勝！”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個(gè)又調(diào)皮，又愛生氣的男孩。
調(diào)皮的同學(xué)作文11
我有一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué)，他有一張圓圓的臉蛋，一雙圓溜溜的'大眼睛，一張愛說話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的孩子，叫張皓翔。
張浩翔總是愛干一些搗蛋的事，比如：把欄桿當(dāng)滑梯，用澆水壺射人，還和一個(gè)同學(xué)玩過肩摔……有一次，下課鈴“丁零零”地響了起來，張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過肩摔地游戲，可是玩著玩著，他感覺肩膀有一點(diǎn)疼痛，到醫(yī)院一檢查，才知道自己骨折了。
還有一次，張浩翔想出了一個(gè)妙招，把欄桿竟當(dāng)成了滑梯，在上面來回穿梭著，還笑著說：“真好玩！”那幾天他一直在玩，使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。“唉！”壞事不可能一直隱瞞著，總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。果然，老師看見了，把他們一個(gè)個(gè)叫過來批評了。
這就是我的同學(xué)張浩翔，你看，他是不是很調(diào)皮？
調(diào)皮的同學(xué)作文12
星期三的第三節(jié)是體育課。我們在黑暗的乒乓球室里上課。 那天，我們要測跳繩和仰臥起坐。可外面正下著雨，怎么測呢？莊老師打破了我們的疑惑：“去乒乓球室。”
剛到地下室，黑得伸手不見五指，根本就看不見。莊老師一直順著墻壁找開關(guān)，可是找了好久都沒找到，只好放棄了。莊老師說：“我去問一下保安吧。”在莊老師走的那一會，小姚同學(xué)是最調(diào)皮的。他上躥下跳，扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子，發(fā)出狼叫的.聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽了耳朵都要聾了，只好捂起耳朵，等待老師過來。班長黃奧迪大叫一聲：“誰還要講話！”頓時(shí)，鴉雀無聲。只有姚敏瑜依然不安分，撞著身邊的男生。黃奧迪說：“姚敏瑜！出列！”他只好乖乖地站出來。過來一會兒，老師來了，姚敏瑜怕被老師罵，灰溜溜地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
老師又跑進(jìn)黑暗著摸索著開關(guān)，姚敏瑜趁機(jī)活躍起來。他也跑進(jìn)黑暗中，我嚇唬他說：“小心有鬼出來找你！”他說：“怎么可能。”我發(fā)出“嗚——嗚——”，嚇得他魂飛魄散。
終于，燈亮了。我們利用剩下的這半節(jié)課時(shí)間測完了跳繩和仰臥起坐。我只想問小姚同學(xué)：“裝鬼真的好玩兒嗎？”
調(diào)皮的同學(xué)作文13
在我眼里，我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”，那夏梓潤演孫悟空是最合適的。
夏梓潤長著尖尖的臉龐，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，不高不低的個(gè)子，還別說，他長的還真有點(diǎn)像孫悟空呢！
每次課外活動(dòng)，夏梓潤總是興奮不已，上竄下跳。有一次，我正在玩跳繩，跳著跳著，忽然跳繩停住了，我扭頭一看，哼！原來是“齊天大圣”在大鬧天宮，故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊：“搗蛋鬼，你又有什么陰謀？”夏梓潤聽了，撒腿就跑，我生氣地把跳繩往地上一扔，便跑去追他。他邊扭頭邊說：“烏龜，抓不住我。”話音沒落，就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時(shí)，我心想：齊天大圣，這次受到教育了吧，看你下次還敢不敢搗亂！
“齊天大圣”可真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，每次下課都少不了他搗亂的.身影，把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤，我服了你啦，你以后能不能別這樣啦，如來佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧！
調(diào)皮的同學(xué)作文14
我一年級的同學(xué)長著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，眼睛下長著高鼻梁，鼻子下還有張能說會道的大嘴。
他是個(gè)很調(diào)皮的孩子，說他調(diào)皮可不是我捕風(fēng)捉影誣蔑他，他不是時(shí)常在我心愛的牛奶里加可樂，就是學(xué)著廣告里一樣，往我的牙膏里放鹽，氣的我肺都要快氣炸了。有一回，他來我家玩，我在二樓認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，這個(gè)同學(xué)卻拿著水彩筆，不知道是想炫耀畫還是怎么的'，竟然在我心愛的書本上畫畫，我發(fā)現(xiàn)后，哭了許久。后來要不是老媽說再給我買本，我想我還會繼續(xù)哭下去呢！還有一次，他一不小心滑破手，流出血來，我一邊包扎一邊說：“你看看，你看看，你調(diào)皮不調(diào)皮？手都流血了，現(xiàn)在知道疼了吧？"他看著流血的手，哇哇大哭，一邊哭，一邊說：“我以后不調(diào)皮了。”后來他好了傷疤忘了疼，還調(diào)皮。我生氣地問他怎么還鬧，他卻狡猾地說：“上次我是勉強(qiáng)答應(yīng)，現(xiàn)在我不高興，就把這諾言丟了！”我被這位同學(xué)氣得說不出話來。
瞧，這就是我那調(diào)皮的同學(xué)——陳心童。
調(diào)皮的同學(xué)作文15
我們有一個(gè)叫唐小勇的'同學(xué)，他說話有一些可以相信，有一些不可以相信。
為什么這么說呢！因?yàn)橛幸淮危医o他一條樣板蛇，他說借我悠悠球一個(gè)星期。“可是我沒帶，下午給你行嗎！”唐下勇說。我說：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，唐小勇撒謊說：“悠悠球不見了。”我就讓他還我樣板蛇，他說“也不見了。”我就去把這事告訴了他媽媽，他媽媽說：“君子一言，四馬難追！”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個(gè)星期。
還有一次，上體育課時(shí)，唐小勇說話說我個(gè)不停，老師就一直瞄著他。唐小勇沒有看到老師一直瞄著他，老師就快速來到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評了唐小勇一頓。老師還準(zhǔn)備把他拉到辦公室的，唐小勇懇求說：“老師，再給我一次機(jī)會好不好呀！”老師說：“好。”唐小勇就回列了。
這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)，你們千萬不要跟他學(xué)習(xí)哦！
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