在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學象棋作文20篇，希望對大家有所幫助。

　　學象棋作文1

　　每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學會象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們三人輪流，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認輸了，真是“識時務者為俊杰”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的.前面。”胡方釗一聽大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢。看到胡方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規則，所以又輸了。

　　我從網上知道，中國象棋又是大好處：

　　1、充分發展邏輯思維的能力。學習掌握實際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。

　　2、接受所有的基本認識的見解和開始聯想到其他。

　　3、接受對分類和連續（數字概念）的理解。

　　4、能根據語義上的素質歸類（組和分組）和在已知變數的基礎上組織要點。

　　5、能做基本數學的計算（加法、進位等）。

　　6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。

　　7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

　　8、明了透視的空間關系。

　　9、在發展集中注意力、遵守紀律和規則上能起到較大作用。

　　10、發展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

　　學象棋作文2

　　一明亮的房間內，一張精致的棋桌邊，坐著一個有點稚氣的小孩和一位略顯蒼老的老師。老師步步為營，攻守兼備；小孩步步殺招，大膽攻擊。棋盤上的局勢越來越緊張，仿佛連空氣都凝固了，在這寂靜中，暗流涌動，恍若隱藏無限的鼓角錚鳴與刀光劍影。

　　小孩舉起一枚棋子，輕輕地落下，看似無用的一擊，卻成了壓倒駱駝的最后一根稻草。滄桑的古戰場上，金戈鐵馬，百萬雄師，以睥睨天下的氣勢，沖破了老師那固若金湯的陣型。在輸的這一刻，老師卻笑了，笑得那么燦爛……

　　猛然睜開眼睛，眼前卻是一片漆黑，望向窗外，皎潔的月光，溫婉地照著熟睡的'大地。我才知道，剛才在做夢，那是我贏象棋老師的情景。不經意間，我又想起那位領我走入象棋殿堂的恩師。

　　記憶又回到那段時光，那一天，陽光燦爛。我們班排著整齊的隊伍，迎接著新的體育老師。只見一個中年人向我們走來。他穿著一身運動裝，剔著平頭，半白的頭發，掛著口哨。他簡單地做了一個自我介紹：“大家好，我姓陳，以后我就是你們的體育老師了，同時，也是象棋老師。”

　　體育活動之后，老師把我在內的幾個參加校象棋比賽的人叫了出來，同時和我們幾人下棋。我迫不及待的發起了進攻，可是我每次進攻，在陳老師那隨意的一著下，連忙巧妙化解。不過，我也展現了不弱的象棋天賦，開始以其人之道，還治其人之身。不過那盤棋我還是輸了。自那以后，我加入了校象棋隊。老師不收錢，不罵人，只是耐心地從開局教起。還教會了我們一些古今著名的棋式：海底撈月，二鬼拍門……比那劍法刀法還要變幻莫測。待我們有所提高時，就送我們到江湖上“歷練”一番。炎熱的下午他要帶我們去市口下棋，不斷叫來一個個高手與我們切磋；晚上，還要進行象棋輔導，并研究我們的棋譜到深夜。

　　在學棋的幾年里，我得到的最重要的是那關于人生的感悟。人生如棋，要做到，落子無悔是言而有信，觀棋不語是對棋手的尊重。有時要小心謹慎，低調為主，否則一步走錯，滿盤皆輸。有時要果斷大膽，該出手時就出手。無論輸或是贏，勝敗乃兵家常事，都要保持一份淡定與從容。但看天邊云卷云舒，閑看庭前花開花落。短短的楚河漢界，蘊藏了多少的智慧！

　　從回憶中驚醒，月光滑落窗子，夢幻般地照在床頭的象棋上，輕輕觸碰一顆顆飽含分量的棋子。老師在我夢中，棋戰在我夢中。

　　學象棋作文3

　　我的課外活動豐富多彩，最喜歡的莫過于下象棋了。因為它可以使人思維更敏捷。

　　我的象棋對手一般是爸爸，爸爸也總是樂于接受挑戰。我看得出來，他的目的不是想贏我，而是想培養我的興趣。

　　星期六的晚上，我完成了作業，突然棋興大作，拉著爸爸擺好棋盤，想和爸爸在棋盤上進行一場虛擬的“戰斗”。我的棋藝其實很差，還處在入門階段，所以，這場戰斗顯然是寡不敵眾的。

　　“啪”，爸爸讓我先走一步，我“扛”著“炮”放到爸爸的一個兵士旁邊，想轟掉爸爸的兵營，可是我太幼稚了，哪有那么輕松的事。爸爸迅速驅“馬”過來，馬腿踩住了我的“炮”，我炮轟兵營的目的沒達到，反倒被“馬”踩住了，我趕緊把“炮”從危險的軍營里退到軍營后，“戰斗”的第一步就讓我學到了“欲速則不達”的道理，爸爸也教導我，下象棋要步步為營，走一步，看三步。

　　我總結了之前的教訓，開始謹慎起來。十幾分鐘“戰斗”下來，我已經大把地損兵折將了。僅剩的“車”“馬”艱難地招架著爸爸的進攻。突然，我經過仔細觀察發現了一個機會，爸爸的“帥”前露出了一個破綻，經過仔細地揣摩，我偷偷地把僅剩的一臺“炮”架到楚漢界上，瞄準了爸爸的“元帥”，這時，“炮”路上還有個爸爸的“象”擋住了去路，“將”爸爸一“軍”還為時過早，沒想到，我虛晃的一招并沒有被爸爸發現。爸爸大意地走著。機會終于來了，我將“車”長驅直入渡過“楚河”直達爸爸的“軍帳”前，大喝一聲：“將軍！”，爸爸很自然地“揮象”擋住我的進攻，可是，他卻沒有發現我上次預留的“炮”已經對準了他的“帥”，爸爸這才恍然大悟，“沒想到你還給我設了個“陷阱”！真的不錯！真的不錯！”爸爸連續說道。我本來輸定的棋局因為我的.細心和爸爸的大意被扭轉乾坤。

　　我沉浸在勝利的喜悅之中。一陣興奮過后，爸爸摸著我的腦袋說：“凡事要虛心，不能太驕傲，下棋和學習是一樣的，需要冷靜地思考，才能發現其中的奧妙，才能找到成功之路。”爸爸還告訴我，他在棋局的最后故意露出破綻，考驗我的觀察能力，沒想到平時粗心的我這次還挺仔細。

　　通過這次虛擬的“戰斗”過程，我懂得了爸爸教育我的良苦用心，也懂得了學習如同下棋需要做到“步步為營”“舉一反三”才能取得好成績。

　　學象棋作文4

　　“車走直線、馬踏斜日、象飛田角、炮打隔山……”這是暑假爸爸教我的中國象棋口訣。我剛一學會，就想著跟哥哥對弈一局。

　　我和哥哥擺開棋陣，雙方“排兵布陣”、“擂鼓架炮”，“廝殺開來”。我一出手就是“殺招”，我把我的兩個“炮”架在他的“將”面前，準備“擒賊先擒王”。可是一看，我的“炮”前面有一個對方的“卒”，我用“炮”打掉他的“卒”，又“架”在了他的“炮”前面，可他卻乘機借用我的“炮”吃掉我的“象”，我也吃了他的“象”，他又用“炮”吃了我一顆棋子，“我贏啦，我贏啦！”哥哥高聲喊道。天吶！“混戰”中他吃了我的“帥”，群龍無首，我輸了。

　　睡覺前我想了想，“如果我不吃他的‘象’，把‘車’移下來，就可以吃到他的.‘炮’了，他再走一步，我就可以吃到他的‘將’了。”即使不是這樣，也不會那么快就敗下陣來吧。

　　爸爸說我和哥哥下棋可以用兩個字來概括：一個是“亂”，一個是“急”。我們仗著半生不熟的口訣橫沖直闖，亂吃、亂走、亂“將軍”，全然不顧很多對弈規則。我們總是急著吃對方的棋子、急著上卒、急著去“將軍”，只知道“吃、吃、吃”、“將、將、將”，毫無章法，顧頭不顧腚，不懂謀篇布局。

　　爸爸說的這些我雖然還聽不懂，但是想來應該是有道理的。爸爸有空的時候，會在旁邊指點幾招，感覺棋盤一下子就清爽起來，“進軍”也順利多了。就像爸爸說的一樣，不要只顧眼前利益去急著吃對方的棋子，一不小心可能會掉進對方設置的陷阱里面去，應該走一步看三步，想長遠，看未來，才會有希望。

　　一天，我來到了外公家，棋癮大發，每天和外公對弈。外公實在太厲害了！有時候我下了十盤，勉強只有一盤平局；有時候下十盤，我都輸了。不過，在外公家我學會了很多技巧，比如別人用“重重炮”將軍時，兩個“炮”會在同一列上，這時就要趕緊移“仕”，等別人完成“重重炮”將軍時，“將”就趕緊往外“跑”，免得一死。

　　我也會把跟外公下棋的感受，打電話跟爸爸聊聊。這時，爸爸就會借著象棋，給我講很多道理。比如，強中還有強中手，不要驕傲自滿，要謙虛好學。吃虧是福，不要被眼前的蠅頭小利蒙蔽了雙眼，要著眼長遠未來。敬畏規則，遵守規則，各行其道。中國象棋是集智力、體力、謀略為一體的益智運動，博大精深，學無止境……

　　我想，不管是做什么事情，都應該腳踏實地，扎扎實實地不懈努力，最終一定會有所收獲的。

　　學象棋作文5

　　中國象棋魅力無窮，我喜歡下象棋。我在學習下象棋的過程中飽嘗了艱辛和困惑，也有過喜悅，我曾一度要放棄，最后還是喜悅讓我堅持了下來。

　　就讀一二年級的時候，每天放學回家的路上，我都在看見有一些老人在路旁玩什么，還有很多的人圍觀。因為當時年紀小，只關注與自己興趣有關的事，所以不知道他們在干什么。一次我問爸爸：“他們在干什么？還吸引了那么多的人觀看？”爸爸告訴我他們是在下中國象棋。我心想有那么多人看下象棋，想必這象棋一定很讓人喜愛，假如我要是學會了，嘿嘿！想到這里我便激動地對爸爸說：“我要學習下象棋！”爸爸說：“下象棋可不是那么簡單的，必須要吃苦，要有百折不撓的精神”。“沒有問題，我肯定能夠學會的。”

　　就這樣學下象棋的念頭一直縈繞在我的心里。爸爸為了滿足我的心愿送我去

　　少年宮學習下象棋，從此我就與中國象棋結了緣。起初，我在課外班上可認真了，什么馬走日，象走田……，這類初始技能深深地印在腦海里。很快我就可以上陣了，還經常得到輔導老師的表揚。在家里每天我都要抽出點時間來看象棋的書籍，還和媽媽殺上一兩盤。經過一段時間，我的棋藝大增，與我一起學習象棋的`同學幾乎都不是我的對手了。當時我可得意了，大膽地向“至高無上”的爸爸提出了挑戰。結果三局兩勝，我贏了，其實是爸爸故意輸給我的，但當時我不知道，認為我的棋術很高明了，誰都比不過我了。因此在家里不想下棋了，連課外班也不想去了，就這樣把學習下象棋的事放棄了，荒廢了。

　　升入三年級，學校的興趣小組有象棋組，我報了名學習。在課上第一場比賽是在同年級的同學之間進行。俗話說：山外有山，人外有人，做人不能驕傲自滿。我剛一上場就感到十分地吃力，不知道是我的手生了呢，還是對方太強了，總之我敗下了陣來。我開始反思，盲目的驕傲自滿是我失敗的主要原因，學習什么都要有刻苦鉆研的精神，干什么事都要堅持不懈。不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香呀！于是我重整旗鼓，繼續認真地學了起來，刻苦地反復地練習。

　　功夫不負有心人，我的棋技越來越好，到期未時，我在這個班上取得了優異的成績，享受到了成功的快樂！

　　學象棋作文6

　　這個寒假，鑒于我的成績有了大幅提高，爺爺答應與我下象棋，我很興奮。

　　第一局，爺爺成功地遏制了我的攻勢，并向我發起進攻，我失敗了。

　　第二局，我決心反攻。爺爺似乎看出了我的心思，象和馬都跳出來參加防御。于是，我將計就計，決心從中路突破。我讓兩門炮在中路小兵身后排成一列。爺爺看了，十分迷惑，但大局上仍保持按兵不動。我暗暗高興，連忙讓中路小兵過河。爺爺不知是計，還高興地說：“送給我吃我干嗎不吃！”他用他的小卒干掉了我的小兵。這樣，爺爺就給我的`進攻掃清了障礙。我的兩門大炮立即過河向敵陣殺去。爺爺用車和馬到中路增援，想擋我的道，都被我消滅了。我以閃電攻勢迅速將了爺爺的軍，取得了第二局的勝利。

　　第三局是決勝局。我定了定心，決心取勝。這回爺爺搶了先，發起進攻。我好不容易才抵擋住，不過只犧牲了一名小兵和一匹馬。雖然如此，我仍很生氣，橫車飛馬架炮，立即反攻。我先調開爺爺左路的馬和車，然后讓一門炮沖入敵人左路漏洞，并用部分兵力牽制住了敵人的馬和車。接著，我又把另一門炮調到進攻第一線，攻擊敵人的卒。兩門巨炮震懾著爺爺的陣地。就這樣，爺爺的兵力受到了毀滅性打擊，主力被基本消滅了，而爺爺的車和馬也無法增援。我的炮凱旋而歸。不料，爺爺的車和馬無法增援，竟調過頭來反攻。而車很快被吃掉，但馬左躲右閃，躲過了多次阻截，直沖進我的大本營，與我的老帥糾纏了好長一段時間，才被我消滅。這樣，爺爺就只剩老將、兩名士和兩頭象了。于是，我的總攻開始了。車、馬、炮、兵爭先恐后地渡河進攻。不料，爺爺的防守很厲害，一次次打退我的攻勢，還擊斃了我一名士兵（共四名士兵），怎么辦？我干脆故伎重演，有一次調虎離山，把爺爺的一頭象調開，破壞了爺爺的防守陣勢，成功殲滅了爺爺兩頭象。然后，我把一門炮調到中路，再把一個車調到左路，對準老將。爺爺上當，立即把大本營中間的士調了下來防車。我乘機將右路的炮調到中路，排在另一門炮后面。爺爺反應過來時已經來不及，被我將了軍。這場拉鋸戰，我艱難取勝。

　　“2：1”我勝利了！我很高興。下象棋真有趣。

　　學象棋作文7

　　一年前，我看到表哥和叔叔下象棋。表哥可真厲害！每次只下了一會兒就說：“將軍！”叔叔很快就被“將死”了，只好無可奈何地“投降”。看到這里，我心里癢癢的，也想學下象棋。于是，我對表哥說：“表哥，我想學下象棋，你教教我，好嗎？”表哥聽了不耐煩地說：“等你長大以后再學吧！”“不！我等不及了！好表哥，你就教教我吧！”我苦苦央求著。“好吧！”被逼無奈的表哥終于答應了。

　　“馬走日字形，象走田字形，小兵只能向前走，不能往后退，過了‘河界’才能橫著走，每次只能走一步……你記住了嗎？”我點點頭，用心地記著表哥教我的“口訣”。

　　真是“初生牛犢不怕虎”，我馬上向表哥下挑戰書。表哥大聲笑道：“一個剛剛學了點皮毛的'小毛孩還敢向我挑戰，你真是吃了熊心豹子膽了，看我怎么收拾你！我要讓你輸得向我求饒！”

　　開戰了，表哥讓我先走。“當頭炮！”我大聲說。表哥不緊不慢地來了個“跳馬保兵。”我也學著表哥的樣子把馬跳出去。表哥又拉出“炮”。我迫不及待地出動最厲害的武器——“車”，想殺他個片甲不留。可是，我的“車”還沒有沖進表哥的地盤就被他的“大炮”給收拾了。轉眼間，我已損兵折將，可是，我還不肯認輸，還在做垂死地掙扎。我瞪著一對銅鈴似的大眼睛，仔細地在棋盤上搜索著，企圖找到一線生機。忽然，我眼睛一亮，得意洋洋地把“大炮”移過來對準表哥的“大將”，大喝一聲：“將軍！”表哥不慌不忙地把“馬”調過來，一腳就把我的“炮”給踢飛了。我真是賠了夫人又折兵啊！我輸得像只斗敗了的公雞似的，抬不起頭來。

　　這次下象棋，雖然以我失敗而告終，但我還是很開心，因為我學會了下象棋！

　　學象棋作文8

　　這幾天，我可謂“棋癮”大發，和同學們舉行了一次“象棋大比拼”。

　　我一路過關斬將，接連擊敗了幾個凡夫俗子，挑戰號稱“象棋霸王”的范煜升。

　　比賽開始了，我率兵16萬迎戰2號種子范煜升。我使出殺手锏當頭炮，對方回了個馬起跳。我出動二品勇將馬與一品神將車強強連手，巧妙得糾纏住對手的馬和車，我又調動三品猛將炮來個出其不意的“過肩摔”轟掉了對方的中卒，將他一軍，接著使用三十六計中的“上層抽梯”，打得他方寸大亂。不料，對方也不是省油的燈，來了次大反攻，由于我軍主力未到，炮被對手一個“餓馬撲食”宰了，前線大軍紛紛潰敗，被一一擊破，對方反賓為主，使我從攻擊被迫轉為防守戰，陷入被動的局面，稍一疏忽，馬兵雙雙含恨九泉，我的兵力從原先的十六萬變成了八萬，犧牲了100%50，面對眼前的.局勢，我進入了沉思……

　　范煜升派以為勝券在握，猖狂地要我投降，我下了決心：寧可玉碎，不為瓦全，我要和你拼個你死我活。我施展出看家本領，引敵深入，接著來個關門打狗，對方損失慘重，車馬戰死沙場，我賣個破綻，將對方的士雙雙成了車的“輪下鬼”。我漸漸占了上風，可靠現在僅6萬的軍隊，而能作戰的才3萬，實力似乎不適合攻打對方陣營，萬一失手后果不堪設想，怎么辦呢？主戰？按兵不動？直覺告訴我要主戰，對！不入虎穴，焉得虎子？我把成敗都賭上了！我使出渾身解術，抽將，斬象，攻炮，對方招架不住，被我用個竅門殺了士，象，使對方的將成了皇帝的自稱——孤家寡人，最終敗下陣來。

　　八面威風的范煜升被打得落花流水，夾著尾巴逃走了，笑聲飄蕩在教室上空，久久沒有平息。

　　學象棋作文9

　　上個星期天，我向外公挑戰下象棋。有些常常和公公下象棋的，就會說：“他公公下棋可厲害了。俺都輸過好幾次呢！這個小毛孩還敢向他挑戰？簡直是初生牛犢不怕虎！”確實是我輸了，但我卻非常開心，為什么呢？

　　哼哼！先賣個關子；還是先來說說，下象棋的要領吧！棋子分為紅。黑棋，黑棋把紅棋的首領吃掉，黑棋就贏了。（要不怎么說擒賊先擒王呢！）紅棋也是如此；紅棋的首領是帥（元帥），黑棋是將（將軍）為首領；首領只能在“皇宮”里行走，就連保護首領的士，也只能在“皇宮”專門為他制定的斜線上行走；靠邊的兩個相是田字走；再往兩邊看是馬，馬是日字走；最兩邊的'是車，車是想跳幾個格子，就跳幾個格子，只要沒有“障礙物”就行，所以它可以橫沖直撞的殺敵；炮也是這樣行走，只是殺敵時要有“炮臺”，“炮臺”就是與敵之間有顆棋，然后一下跳過“炮臺”，把自己想消滅的敵人一下炸掉；最后是兵，兵像敢死隊一樣，守護在最前面的一排，并且只能向前沖，不能向后退。也不能像螃蟹一樣橫著走，可一但走過“界河”后，在敵人的陣地上就可以橫著走啦，不過一步也只能走一格！

　　鑼鼓咚咚響，激烈的戰爭拉開序幕；首先由我調兵遣將向公公發起進攻，雖然我來勢兇猛，但畢竟姜還是老的辣，公公可比我厲害多了！他有許多“伏兵”，我把他的小兵打掉，他就把我的大將打掉；我被公公打得落花流水。慘不忍睹，最終他用“連環炮”把我將死了；我無計可施只得認輸。

　　雖然我輸了，但我從這局象棋中體會到了寶貴的經驗，并從經驗中感覺到了快樂；現在你知道我為什么高興了吧！

　　學象棋作文10

　　當第一次看到爺爺和爸爸下象棋，我就想感受一下戰場的激烈：戰馬在戰場上奔馳；戰象馱著戰士浴血殺敵，用長鼻劈敵，用象蹄踩敵；士兵以迅雷不及掩耳之勢就將敵人殺得屁滾尿流……這時，我情不自禁地想到一個想法：學下象棋。

　　星期六，我找了爺爺來教我，他開始拼命的灌輸下象棋的口訣：馬走日，象走田，士斜走……我的腦子里頓時充滿了這些五花八門的口訣，要開始“實戰”了，哼！這次可是楚漢相爭——勝者為王！

　　一開始，爺爺把炮移到中間，我識破了爺爺的陰謀詭計，我將馬移了上來；他又將車移了上來，哼！想吃炮，真是瘋狗吃太陽——不知天高地厚，我立即用馬將車吃掉了；接著，他又派了兩“匹”馬來，可還是急水灘頭放鴨——一去不復返；再接著，我又……這時，我感受到了，感受到了戰場的激烈：戰士們飛馳在戰場上，越過了楚河，跨過了漢界，直攻大本營，可是，對方的防守實在太堅固了，最后，士兵們被殺得無一幸還；將軍立即吹胡子瞪眼——氣到極點，連忙派出車去幫忙，卻還是草人救火——自取滅亡；另一面的將軍聽了一個一個好消息，笑得都合不攏嘴了，可那位將軍聽到一個一個壞消息，心就像火上澆油似的.越來越悲痛了……過了一會兒，爺爺露出了破綻，現在八月十五吃月餅——正是時候，我將車對準將軍，“將軍，抽車！”“啊？”爺爺大驚失色地說，眼看我吃掉了車，他十分心痛，臉色就像挨了棒的狗——氣急敗壞，他再一次露出了破綻，看我的！“將軍，爺爺，你現在可是把人趕到墻根下——走投無路了！”爺爺看了，過了一陣子，他又恢復了往常的笑容，并宣布說：“呵呵！我們陳家又多了個高手了,哈哈！”“yeah!”

　　這次學下象棋可真激烈啊！真期待下次的“戰斗：啊！

　　學象棋作文11

　　大家都知道象棋吧？象棋是我們國家特有的智力游戲之一，大家都很喜歡下象棋，我也不例外。不過我學會下象棋可是有一段曲折的啊！我一向好勝被人說幾句都受不了 ，一次我的一個同學對我說：“你會下象棋么 ？”我說“不會 ”他又接著說：“你知道象棋有幾個棋子嗎？我說不知道，連象棋有幾個棋子你都不知道，真是笨死了。”我聽到后非常生氣，不就是下象棋嗎？有什么了不起，我一定要學會它，下過你。

　　我決定向爸爸學象棋，爸爸下棋很有水平，開始我怎樣都贏不了他，下過幾次后我有點灰心了，心里暗想象棋真的很難學呀！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“象棋的走法很好學，但要想成為一個下棋高手那可是非常難的。”我問爸爸：怎樣才能成為一個高手？爸爸說：“多看，多動腦筋，堅持下去，不光學棋這樣，學任何事情都應該這樣。”我忽然明白了些什么。經過不斷的學習與苦練，我的水平有了很大的提高。我在心里暗暗的對自己說：有機會我一定要與當初笑話我的同學廝殺一回，看看誰才是強者！

　　終于我等到了一次機會。那天，我來到學校，看見那個家伙正在炫耀他的棋藝如何如何，我三步并兩步的沖了過去，站在他面前說：“你敢不敢與我下一盤？”“下就下，誰怕你呀！”我們在明爭暗斗中他終于輸給了我。這次他再也不敢小看我了。

　　通過這件事，我知道了一個道理。在我們的人生道路上雖然會遇到許多的.困難，但是只要我們有決心和毅力就一定能刻服困難。其實人生最大的敵人是我們自己，我們要戰勝的不是別人而是自己。還有，不管什么事情，絕活都是經過刻苦的練習練出來的，不練，你永遠出不會。

　　學象棋作文12

　　在暑假期間，老師的作業單里說要學習兩項體育特長。我選了下棋和羽毛球。我準備去學習下象棋。

　　第二天，媽媽帶我去象棋學習班。老師先教我們怎樣擺棋。我想：擺棋！這么簡單。還要來教。我自信滿滿地擺好了棋，我是第一名，我告訴老師后，老師一臉失望說：“小朋友擺錯了，是擺在第一位，不是第二位，還有仕是在將的前面，你把象和仕弄反了。”老師話音剛落，我一下子感到失望，老師看見我失望的表情，又面帶微笑仔細地給我講說象棋的擺法。不過一會兒，在經過老師的指導我終于學會了怎樣擺棋。之后老師叫我們一些象棋的走法：“象飛田？馬走日？炮打山……”聽了老師的悉心教導后，老師說要兩組PK，自己去尋找自己的PK對象一一對決。幾分鐘后在熱鬧的教室里大家都找到了自己的'PK對象。“滴”口哨響起了，比賽開始了。大家都眉毛緊皺，一副很認真的表情。先帥后將，就是對方先出。對方先把炮移到跟將的一線上。我想：這不是明擺要讓我輸嘛，我才不會這么傻。我立馬把仕放在將的前面，這樣就不會輸。對方看見局面有所變化，馬上派出馬，我也不糊涂，立馬出……經過三個回合之后，最終我贏了，我心里喜滋滋的，第二場自己和個組第一場贏的組員PK，選出一位做代表，來參加決賽。在第二輪中，我靠著心里的那份勇氣和對自己的信心比賽，但是最終好事沒有參加到決賽，我挺失望的。

　　經過決賽之戰，我們組獲得了冠軍，我們興高采烈。雖然我沒有參加到決賽，但是我學到了許多的知識，讓我挺開心的，這段學象棋的經歷我永遠也忘不掉。后來我繼續堅持著下象棋，從中獲得了許多細心的指導。

　　學象棋作文13

　　那是我上小學一年級，媽媽看我寫作業沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時看到一個廣告單，上面是招學員學象棋，地址是紅葉教育。

　　媽媽想學象棋可以改我的毛病，便把我領到那兒去報告，在學象棋的那段時間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學到許多招術，比如：海底撈月、白馬現蹄、雙東錯、雙炮夾擊、悶殺法等。

　　每周星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無聊，也好常時間，沒碰象棋，當他看到我來到他家，并狂妄自大地對他說：“我要和你比賽下棋！”說完，外公便哈哈大笑起來說：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。

　　“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個紅帥。

　　經過這個比賽，我感覺到在我的.身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應了我的請求，外公說：“只要你有決心就一定會把一件事做成。”外公讓我先和一個弱者來，從中吸取他的優點，釋放我的缺點，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優點，釋放我的缺點，就這樣，我的下棋的技術提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。

　　有一年，縣里比賽下象棋，我“過五關，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術是天生的，則有人懷疑我比賽時作弊，無論他們怎么說，我都要感謝我的外公。

　　學象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個位人。

　　學象棋作文14

　　在復習的時候，我們做了一篇短文叫《人生如棋》。看了這篇短文，我的腦海中就浮現出了我和爸爸第一次下象棋的時候。

　　那時候，我才剛剛學會了下象棋，就迫不及待地要和爸爸對弈。可是還不到十分鐘，我的棋子就大部分“為國捐軀”了。就剩幾只我還不能掌握地棋子了。我還是妄想要起死回生，可是“啪”的一聲“完了，我輸了。”我沮喪的嘆著氣說。我一邊為剛剛的慘敗而痛惜又在想：我這局輸了，我下局一定要贏回來！然后又想了幾個絕妙的陷阱。可是，第二局才剛剛開始，我就已經步入了爸爸的連環陣中，我還在沾沾自喜地想：哈哈，我只要再走幾步就要贏啦！忽然一聲“將軍！”把我從美夢之中拉了回來，我不解的.一看：“我怎么又輸了？！”我琢磨了很久，才發現了他的連環計。

　　我不服氣地大喊大叫：“爸爸，你比我厲害就是因為你比我有經驗！等我下多了就一定會超過你！”爸爸只是笑而不語，拿掉了自己的兩只棋子。這下我看了可來勁了：你要小看我，嘿嘿，我這次要殺你個片甲不留，挽回我前兩局的慘敗！但是，我才高興了一小會，有皺緊了眉頭，盯著棋盤看了很久都沒看出什么來，倒是爸爸勢如破竹，不一會兒就又兵臨城下了。我怎么想也想不通：怎么我還是輸了呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸似乎看穿了我的心思，說：“你每次的只想著快點取勝，不斷地進攻，才會失敗，心急吃不了熱豆腐啊！”我一聽，一下子恍然大悟，我雖然沒有贏，但是我還是高興極了！

　　我在那次雖然是慘敗而歸，但是我明白了”欲速則不達“如果太快了，反而會適得其反，與其這樣，不如一步步扎扎實實的來好。

　　學象棋作文15

　　一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平常，我總愛和爸爸、同學下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，趾高氣揚；敗了，決不灰心，總結教訓，下次一定能贏。不過，我對象棋的偏愛，更在于它對我的啟發和幫助。

　　一次，我和爸爸下棋，開始勢均力敵，漸漸地，爸爸的局勢開始不穩定了。我很自信，覺得自己的陣地固若金湯，堅如磐石，便有些飄飄然了。我坐在椅子上，蹺著腳，輕輕地哼著流行歌曲，身子輕輕晃動著。而爸爸卻沉著身，緊鎖雙眉，目光在每個棋子上掃過，又直起身，注視一會兒棋盤。忽然，他眉毛一挑，眼睛里露出喜悅的目光，但很快又嚴肅起來。他把擋在“將”前面的“象”挪開，又注視起棋盤來。“哈哈！”我就盼著爸爸走這一步呢！急忙把自己的“車”挪到了爸爸“象”原來的位置上。我想這下贏定了，剛想站起來收拾棋盤，只見爸爸不慌不忙地把“象”挪了回來，把我的'“車”吃掉了。“啊！”我大驚失色，懊悔之余，深深地體會到：無論做什么事都要小心謹慎，絕不能草率行事。

　　另一次，我和爸爸下棋，十分被動。左半邊雖然實力雄厚，但進攻不利。右半邊兵力空虛，對方的攻勢很強，防不勝防。正在這時，爸爸好像想起了什么事，離開了座位，去廚房了。我見機會來了，向廚房望了望，見爸爸還沒回來，趕快從自己失掉的一堆棋子里摸出一只“車”，又把棋盤上爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的把戲，不知是爸爸的疏忽，還是有意讓我一盤，雖然我贏了這盤棋，卻沒有絲毫快活之感。我又感到：名不符實的虛榮是要不得的。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維敏捷，對我又有這么大的啟發和幫助，我越發喜歡下象棋了。

　　學象棋作文16

　　在一個陽光明媚的中午，哥哥跑出去玩了。我出去找他，看到他在和一個我不認識的男孩下象棋。他們看到我，叫我過去。我跑了過去，哥哥對我說：“想學嗎？”我說：“想。”哥哥說：“好，我教你，走，回家。”

　　到家以后，哥哥果然開始教我。他對我說：“先學這個吧，兵只能往前走，過了河才能前后左右走；炮翻山，但炮前面必須有棋子，比如敵方的，你自己的都可以。”我拍了拍頭對哥哥說：“你在說什么？我怎么什么都聽不到？”哥哥嘆了一口氣，說：“我還是不說了吧，我們倆打一盤。”說完他從書包里把象棋拿出來。

　　我迫不及待地喊：“我要黑色的。”哥哥答應了一聲。哥哥拍了一下腿說：“唉，我怎么忘了告訴你該怎么排列，我還是幫你吧！”說完他迅速把每一顆棋子都放好了。哥哥說：“好，終于可以了，我們開始吧，記住我剛才說的話，來，你先走。”

　　我答應了一聲。大賽開始，我先動用了我的炮，把炮移到兵后面準備給哥哥一個下馬威。哥哥仿佛看到了我的.計劃，他也跟我一樣用了炮，但卻不在一行。我還是選擇了防守。經過這一盤的戰斗，我還是輸了。我把棋一扔，說：“不公平，你本來就比我會玩！”我跑了出去。可是，我靜下心來想一想，任何成績的取得都不是輕而易舉的，那我有什么理由不堅持？

　　我跑回家又跟哥哥玩了一盤，這次我改變了方式，從防守改成了進攻。這次的結果雖然和上次一樣，但是我堅持了，比那一次的時間更長。

　　我相信只要堅持就一定能成功，只要堅持就會有自己想不到的結果。

　　學象棋作文17

　　人，是在不斷戰勝困難中長大的，一次次的挫折、一次次的失敗并不算什么，只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達到自己理想的目標。在我的成長記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它豐富了我的課余生活，開啟了我的智慧之門。

　　那天下午，爸爸神秘兮兮而興致勃勃地走進屋里。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎么會呀？他看看我，笑著說：“兒子，爸爸今天教你下象棋。”聽到這句話時，我的頭“嗡”的一聲由小變大。無奈這是爸爸已經決定的事，我只好答應了。

　　爸爸打開棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅黑兩色棋子分開，然后就教我棋子擺放的位置。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營心在漢。爸爸似乎看出了我的不感興趣，于是他耐心地為我講下棋的樂趣。漸漸地，我對象棋產生了莫名的好感，于是靜下心來跟爸爸學下棋。

　　剛開始，盡管我用心去學可還是學不會。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的戰士，我的心里真是著急。爸爸把下棋的規則和要領一遍又一遍地講解給我聽，我和爸爸就這樣慢慢第開戰了。一開始，我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的`用意，要“走一步看十步”，還有“三十六計”要牢記，比如聲東擊西，欲擒故縱等等，只有讓對方棋子變少直至消滅他的“將”，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以磨練人的意志，啟發人的智力。在這以后我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。

　　慢慢地我喜歡上了象棋，因為它教會了我以不變應萬變，如何把握時機，努力拼搏，取得成功。在學習上，我也改掉了粗心的壞毛病，養成了跟每個難題“較真”的好習慣。“機不可失，時不再來，人生就如同一盤棋，一步走錯，全盤皆輸”。也許這就是下象棋帶給我的人生啟示吧！

　　學象棋作文18

　　放寒假了，爸爸把我和弟弟送到長沙的舅舅家過年。

　　一天，吃完晚飯，我無意間發現了一張很大的象棋盤，便拿起來看。舅媽問我：“想下象棋吧，來，我教你。”

　　“好呀！”我興高采烈地把棋盤擺在桌子上，然后把象棋也從書架上拿出來。

　　我問舅媽：“第一步是什么？”

　　她說：“先把象棋一一擺好。”

　　我以前看過別人下象棋，所以對象棋還是有點了解的。可是，弟弟不會。于是，我和舅媽一起教弟弟怎么擺象棋。

　　擺好之后，舅媽說：“仔細認真聽，我只講一遍，兵在我方只能向前走，過河到了對方前后左右都可以走，每次只能走一步。炮是前后左右隨意走，只要中間隔著一顆棋子就可以吃對方的棋子。帥或將只能在田字格里走，一次走一步。士只能走中間田字格里的斜線。象走“田”字的對角線，馬走“日”的對角線。車可以前后左右任意走多少步。“

　　規則基本上講完了。我和弟弟一邊，下紅棋，舅媽下黑棋。我們一邊下，舅媽一邊教我們：“下象棋時，要知道自己每下一步棋的目的，不要下廢棋，還要認真觀察對方走每一步棋的目的，所謂知己知彼百戰百勝。”

　　我大概知道怎么下了，心想：這下象棋蠻費腦筋的。

　　第一局，我基本上是亂下的，根本沒有想為什么要走這一步，也沒來得及觀察舅媽走的.棋。比如說，我的車可以吃對方的炮，卻沒有看到對方的車，結果我損失了一名大將。很快，我就被將軍了。舅媽不費吹灰之力就把我們打敗了。

　　第二局馬上開始。我吸取了教訓，謹慎一些。慢慢地，我有所領悟了，慢一點，多想一下，這樣我的棋就沒那么快死了。我學會了動腦筋。沒想到，最后我和舅媽打成了平局。我嘗到了下象棋的樂趣。

　　接下來，我們每天都會下幾盤象棋。我基本上學會了。這應該感謝舅媽，她有很好的教學方法，讓我一學就會。

　　如今，我多了一項愛好，多了一份樂趣。下象棋是一項愉快的活動，它讓我靜下心來，同時也提高了智力。

　　學象棋作文19

　　天色像往常一樣暗了下來，街道上卻燈火通明。

　　我和爸爸一起來到了家附近的文具店。路上，看到路邊兩個人神情專注地下著象棋，圍觀的人們對他們指指點點，這讓我的腦海里浮現出以前在公園里看別人下象棋，那時我總會湊過去看看熱鬧，聽著圍觀人“將”、“將”得吆喝著。

　　我揚起頭問爸爸：“能給我買一副象棋嗎？”爸爸看著我滿臉羨慕的樣子，點點頭同意了，我高興得歡呼起來，蹦蹦跳跳地走進文具店，等出來后我雙手捧著象棋，像捧著顆珍珠似的，連步伐都放慢了許多。

　　一回到家，我就迫不及待地拆開包裝盒，拿出象棋，并示意爸爸過來教我。講規則時，我邊聽邊頻頻點頭，大概知道規則后，我立馬讓爸爸陪我“練練手”。在實戰中慢慢熟悉規則，期間爸爸還告訴我一些下棋的奧秘。幾次之后，我終于有了一點“戰斗”經驗，于是一場真正的'象棋比賽開始了……

　　擺好棋盤，爸爸就來了一個“當頭炮”，我不假思索地把“馬”往前跳，我偷偷看了爸爸一眼，一臉平靜，絲毫沒有破綻，只見他慢悠悠地拿起“兵”向前沖一步。我一時半會兒沒看出什么陷阱，便按照自己的思路繼續向“敵方”進攻。不知不覺，爸爸把他兵拱到了我的地盤上，我心一緊，心想爸爸定是有什么詭計，便細細地掃了一圈，打量了一番棋盤，嗯——沒什么危險啊，倒是發現可以吃掉爸爸的一個兵，于是眼疾手快地把這顆棋子生“吞”了，心里還美滋滋的，哈！爸爸真是大意，白白送我一顆棋子。可我的白日夢還沒做完，就被爸爸的“炮”打掉了那顆吃了他小兵的“象”。唉！真是虧本買賣，接下來我就輸得更“慘”了——最后“帥”被爸爸的“炮”無情地打掉了。

　　漸漸的我開始明白下棋得思前想后，通盤考慮，需要仔細觀察，認真走好每一步，對待失敗的結局也不氣餒，吸取其中的經驗與方法，一次比一次有進步，終有一天我也會勝利的。

　　學象棋作文20

　　有一天，媽媽給我報了個象棋班，說象棋很好玩的，是很好的智力鍛煉。可是我一點也不想學，在媽媽的再三鼓勵下，我勉強答應試試。

　　那天我來到了象棋班，走進去一看，里面已經有很多的同學了。我有一點緊張，找到了一個座位坐下，等著老師來上課。我等了一會兒，老師走進了教室，老師讓我們先自己下一盤棋，看看我們的水平怎樣，當時我緊張極了。還好，我和一個很菜的人下，所以第一盤棋我居然勝了。

　　可是第三天，我又不想學了。媽媽問我為什么，我說因為象棋老師天天訓我，同學也天天嘲笑我太菜了。媽媽說你不能半途而廢。可是我真的不想學了。媽媽只好帶我去了另一個象棋班，在我以前那個班的隔壁，我和平常一樣，在座位上耐心地等著老師來上課。上課的時候，我有一個小小的困難，車是怎么走的呢？我怎么想也想不通。于是我問老師，老師耐心地給我講解，我學會了就回到座位上繼續練習。我經歷了多次的'苦練，終于能悠閑地和別人下棋了。

　　有一次我和一個大哥哥下。他好厲害呀，一下子就把我打敗了。我下定決心要向大哥哥學習，于是我拜他為師，我和大哥哥學習了一個多月，終于提高了一點。有一天我突然冒出一個想法，走到老師跟前，對老師說，“老師我能不能和大哥哥比一場？”老師拍拍我的腦袋說，“當然可以啊，加油喲！”當時很多人都來圍觀我和大哥哥的這一場比賽，我先用老師教的雙炮絕殺，可是被大哥哥防住了，接著我又用五步殺，結果他沒有防住，所以我贏了。這是我長期的辛勞和堅持換來的，想到這我開心極了。

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