無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的走進新學期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　走進新學期作文 1

　　告別了豐富多彩的暑假生活，我們，也邁進了高年級的門檻，也成了低年級同學眼中的“大哥哥”與“大姐姐”。臉上的稚氣似乎消散了不少，成熟，也漸漸呈現。今年，可是至關重要的一年，不僅要大跨步沖刺，還要注重各方面的發展，我們這群待上戰場的將士們可不能懦弱，榜樣可是少不了的！

　　新學期，我們都站在一樣的起跑線上整裝待發，每個人的心里，都藏著一份對未來的渴望與滿懷的斗志，我們是新一代的青少年，要創造新一代的奇跡！

　　我們在新學期里，首先要珍惜一點一滴的時間。偉大的思想家、革命家和文學家魯迅曾說過這樣一句名言：“節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。”學習中的每一小時，每一分鐘甚至每一秒，我們都要去好好地把握，好好地利用！

　　勤奮，則是我們學習旅途中必不可少的知己朋友。若沒有他，那大名鼎鼎的“墨池”怎會現世？若沒有他，王羲之筆下的一撇一捺，又從何得來？若沒有他，孫敬的頭怎么懸梁，錐又怎么刺骨？若沒有他，匡衡怎么借來的光？又怎么讓這光，照亮他人生的光輝歷程？勤奮，將會成為我們攀上人生巔峰中一條重要的'繩索。我們要時時刻刻都要牢記——書山有路勤為徑！

　　畏懼困難的人永遠是成不了大事的！魯迅有一句話說得好——其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生這不怕困難，敢于挑戰未知，探索奧秘的精神難道不知的我們學習嗎？創新，首先就是不怕困難，你永遠不能對自己說“不行”，因為不行決定不了什么，不行，只能說明你的懦弱！站起來吧！困難永遠只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧，只需輕輕一口氣，他就會煙消云散，所以，別畏懼困難！朋友！

　　新學期，一定多了幾個新同學，友誼，也是你困難時一只援助之手，他會給你鼓勵，它會讓你自信，讓您感受到親人一般的感覺！

　　大步向前奔跑吧！我們要揚起一片新的風帆！

　　走進新學期作文 2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，過完暑假，我們又迎來充滿希望的新學年。

　　報名的日子到了，一想到就要見到幽默風趣的張老師，和藹可親的周老師，還有一個個古靈精怪、活潑可愛的同學了，我就有種莫名的激動。到了學校，更讓人興奮不已。校園還是那樣美麗，教室還是那樣整潔，仿佛我們不曾有過短暫的分別一樣。唯一的變化是我們分班了，原來的同學分散到全年級四個班，我的`身邊只有十來個熟悉的同學了。雖然聽到有人說“好羨慕你啊，還在這個班”，虛榮心得到一點點安慰，但還是忍不住隱隱的傷感，真是歲月匆匆，時不我待啊。

　　但是我想，沉湎于過去是沒有意義的，既然新的學期已經到來，那更重要的事就是要鼓起勇氣，去迎接新的挑戰，我應該更加用心，更加努力，在新學年，也是我在母校最后的一年，塑造全新的自己。我確定了一個新目標，那就是要讓自己成為全年級最優秀的人。

　　仔細地思考一番，我覺得自己還存在著許多不足，我一定要學會改變。我最大的缺點是膽小，有問題也不敢問，問題積攢多了，想進步也就難了，所以我要從大膽提問、積極發言開始，提高自己的自信心，從此不怕任何學習中的困難。記課堂筆記是很有用的，老師上課的重點，以及自己的思考都可以記下來，復習的時候就有大用場了。這學期，我要堅持記好課堂筆記，提高自己的能力，也讓自己上課更專心。我還要準備一個錯題本，如果作業中出現錯誤，就及時記下來，過一段時間整理一次，做個階段性的小結。以前做作業的時候，我還不夠專心致志，有點散漫，有時做一次作業要多花很多時間，這是因為我往往會禁不住電視、游戲的誘惑，做一會兒作業，還想看一會兒電視，甚至要玩一會兒才去做，現在我一定要把那顆貪玩的心收回來。六年級了，是時候做個自覺的人了。

　　“新學期，加油。”跟好朋友說這句話的時候，我是認真的。

　　走進新學期作文 3

　　帶著童年的歡樂，帶著美好的理想，帶著對未來的憧憬，我邁入了中學的校門。當我跨入新校門的那一刻我知道我的新生活開始了，我將會有新的同學、老師，學習也將進入一個嶄新的.階段，自己已不再是調皮、不懂事的小學生了。

　　對中學的一切是那樣的陌生和好奇，我懷揣著一顆緊張而又興奮的心走進教室，開學第一天教室里擠滿了人，只剩下緊靠后面的幾張桌子，我個子比較矮，擔心坐到后面看不到老師的板書，可前面的座位都被別人占了，怎么辦呢，就在我猶豫不決之際，我看到一個可愛的女生正沖向我招手，示意讓我過去坐她旁邊的位子，我感激地沖她點頭笑了笑，忙擠了過去，在她旁邊坐下，我們開心地聊起天來，很高興新學期的第一天，自己就認識了一個新朋友。安然坐在擠得很是狹小的座位上，我對新教室充滿了新的感覺，眼大眼睛觀察著身邊的同學，大家仿佛都選擇了沉默，教室里靜悄悄地，還沒開始上課，但我的心已經緊張得怦怦直跳，心里猜想著，新老師會是什么樣的、新的課程會不會很難、自己能不能適應中學的生活……

　　初中的課程多了，課堂上學的知識也更多了，老師的要求也嚴格了許多，但我告誡自己一定不能落下功課，因為我已經是一名中學生，不再是那個無憂無慮小學生，我下定決定，在新的學校里，要珍惜每一分鐘，和新同學好好相處、努力學習，改正自己生活、學習中的缺點，成為一名品學兼優的中學生。

　　在新的學習生活、新的學期里，我正懷揣著對未來的憧憬和向往，向著新的學習目標，全速前進！

　　走進新學期作文 4

　　告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。

　　轉眼間，夏去秋來，已經度過了五個春秋的校園生活的我，忽然發現，我小學生涯的舞臺即將落下了帷幕。在這五年里，也曾哭泣過，也曾歡笑過；有過成功，也有過失敗；曾經驕傲過，也曾經謙虛過。但是，我又是幸運的，我有過許多愛我和我愛的老師，他們就像是“春蠶”一樣，綿綿不休地對我吐露著知識的“蠶絲”，把所有的“精華”，像“雨露”一樣，澆灌在我干渴的心田。悄悄走進新學期，發現自己不再是小孩子了，在這小學最后的人生片段里，我不可以再讓老師們操心了，她們已經很累了；也不會讓家長擔心了，父母的臉上不知何時已經有了皺紋。初中學校的大門，是需要我用自信和努力的手臂去打開的。我長大了，在新的學期里，要用行動告訴家長和老師：請相信我

　　六年級，意味著什么？意味著告別，意味著離開小學的日子已經漸漸近了。有點悲傷，有點好奇。五十多名同學，加上我們的班主任，是一個多么和諧的大家庭啊！一起學習，一起玩耍，快樂地生活，雖然一年后的今天，我們要各奔東西，但我們的'集體全家福，卻永遠也不會變成碎影，因為我們的心永遠是相連的。那一張張燦爛的笑臉，從今往后將變成朦朧的記憶，但曾經的嬉戲，卻會始終散發著淡淡的幽香。走進新學期，我會更加珍惜與老師和同學們一起度過的時光，師恩和友情，它們將是我回憶中永不熄滅的火種。

　　走進新學期，來吧，讓我們一起努力，一起奮斗告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。

　　走進新學期作文 5

　　又是一個金秋，送走了剛入中學的稚嫩，帶來了一份新的責任。隨著時間的流逝，我們自然而必然地成長。新學期，新起點。我已逐漸成為初二的學生，新學期，新氣象，一切似乎都已經變樣。

　　春去秋又來，花落還會開。金色的秋天，我們播下種子；來年的今天，我們收獲成功。一個新的學期，熟悉的同學，陌生的老師，一切的一切，都說著這是個新學期。

　　當我再次跨入熟悉的班級的時候，發現同學們都長大了。在新的學習環境中，我們和新的老師一起暢游在書海里。從語文中長征路途的艱辛、戰士們的大無畏到數學的軸對稱對稱軸……已經過去兩個星期了。在這已經過去的兩個星期里，大家和老師也從陌生逐漸變為熟悉了，大家相處的都很開心，老師也融入了我們這個大家庭。在第一周的班會課上，語文老師給我們布置了一個每周必做的作業——手抄報。似乎是很有趣的事情呢！于是，我懷著好奇心回家拿出白紙開始構思這手抄報該怎么做。誰知，構思了半天，竟無從下筆。原來這手抄報很難做的，唉，沒辦法，只得從網上搜尋有用的信息了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓，打開了那久違的電腦，登上了熟悉的.QQ，看見了認識的人，閃爍的頭像不停的跳動著，我忽然發現開學前立下要戒掉網的誓言是不可能的事，算算有好多東西都是要查資料的，戒網這個夢想肯定就是實現不了。在塵封已久的貼吧里面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒有找到和手抄報有關的資料，于是我手又癢癢，竟然在Q群里面聊起天來，所以說，全網時代，人們還能脫離“網”這個東西嗎？明星用微博要網，電視播放也要網，就連我們的家校通也是通過一個平臺通過網來傳遞給家長的，我認識到了網的重要性，突發奇想的我居然想以此出一份手抄報，不過，最后還是沒有完成這個突發奇想。抱著一份第一次，質量差沒關系的心態，我完成了手抄報，準備迎接第二周。

　　又是一周過去了，算算，開學也過去了14天了。又一次迎來了手抄報，在這一周，可以說在接下去的每一周，我都要認真完成手抄報，絕不像第一次那樣，沒質量保證。

　　新的學期，我要努力奮斗，爭取與大家共同進步！

　　走進新學期作文 6

　　隨著盛夏的結束，迎來了一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的旅途。在過去的旅途中，不論過程和結果是怎樣的，這都已經過去了。新的學期就是一個新的開始，從現在開始，一步一個腳印，腳踏實地的走好每一步。

　　新學期里要有新氣象，每個人對新學期都會抱有新的期盼，希都望自己在新學期里可以有一個優異的成績。所以我們每個人都要為自己制定一份學習計劃，但口說無憑，一百句承諾都不如一次行動，只有這樣，我們才能使希望的種子長成豐碩的`果實。

　　所有人都認為學習是很苦的，但是如果沒有苦哪來的甜啊？不經歷風雨怎么能見到彩虹呢！付出一份努力才會換取一分收獲。我們不要認為學習是為父母和老師學的，把學習當做一種負擔，我們要把學習當做一種樂趣，一種責任，在學習的過程中不斷進取，對自己要有自信心，要學會嘗試，每個人都不是一步登天的，要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。相信自己，你一定行，你一定能成為一名優秀的中學生。

　　我們不能因為小小的成功而沾沾自喜。也不能因為小小的失敗而失去信心。我們要勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗和教訓，要做到勝不驕敗不餒，一時的成功算得了什么，一時的失敗又算得了什么，俗話說的好："失敗是成功之母。"化失敗為自己前進的動力，這樣就會一點一點的進步，我們要把大困難分解成一個一個小困難，然后一一解決。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所有成功都不是白來的，我們總會羨慕那些成功的人，但是成功背后包含了他們無數辛勤的努力和汗水。沒有耕耘哪來的收獲，只有付出才能得到。向著我們的目標，奮力前進，新學期開始新的路程，在實現理想的路上會有無數的坎坷和挫折，但是我們要努力克服，不放棄。讓我們架起希望的小舟，在實現理想的海洋中，朝著我們理想的彼岸，乘風破浪，揚帆起航。

　　走進新學期作文 7

　　新學期開始了，今天是來報名的。我順便逛一逛我們美麗的學校。

　　新學期，走在校園里，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學的生活。在那間小學里，我找到的是快樂，是朋友。那么在這間重點中學里，我找到是什么，是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。

　　新學期，走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢?算了，不想這些，該知道的，總會知道的.。

　　這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。

　　走進新學期作文 8

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。樣和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的.成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　走進新學期作文 9

　　在絲絲細雨中，我們迎來了新的學期。

　　走進新的學期，我們已是六年級的學生了，班上的課桌椅煥然一新，一人一桌一椅子，似乎學校刻意給予我們特殊的照顧。兩個多月沒有和同學們見面，大家都十分興奮，各自談論著暑假里的生活，和對方說著自己想說的話。上課了，劉老師走進教室，看了看同學們，說：“現在你們都是六年級的學生了，是學校里的大哥哥大姐姐了，應該為低年級的小同學們做個榜樣。新的學期，新的起點，大家應該更加努力學習。”是啊，我們即將離開母校，離開和我們朝夕相處的`老師和同學，大家格外地團結和傷感。下課時，許多同學都互填起同學錄，把自己的知心話和聯系方式留下。一想到六年級畢業，就要和相處了六年的小學同學和老師分別，我的心里不由得涌起一股不舍之情……

　　走進新學期，課程更深，壓力更大，作為即將告別母校的我們來說，一定會更加努力，不辜負老師六年來所付出的心血和汗水。看看身邊的同學，望著校園的一草一木，我不禁感嘆：時光匆匆，轉眼我已經上六年級了，我還記得一年級時，我曾經想過，小學要上六年，我離六年級還遠呢！沒想到，轉眼間，我已經是六年級的學生了。昔日的場景仿佛還歷歷在目，說過的話仿佛還回蕩在耳邊。

　　新的學期，站在新的起跑線上，學習依然是我們不變的旋律。我們將會珍惜眼前的美好時光，讓它成為我回憶的片段。

　　走進新學期作文 10

　　轉眼快樂的寒假又結束了，我們迎來了新的學期。走進新學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。

　　在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節節高。

　　驕傲粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。

　　數學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的.題目也會被我逐一擊破。

　　和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！

　　英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。

　　生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。

　　走進新學期作文 11

　　春姑娘來了，給大地換上了新裝，碧綠的小草，美麗的花朵，長出新芽的樹木……這就構成了一幅美麗的春景圖。在這樣一個春天里，我們開學了，我們即將要走進一個美好的學期！

　　照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認識眼前的這個衣著整齊，精神煥發的自己了呢？再走進教室，你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過后的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現出一個寒假過后的自己吧！

　　也許你上學期的成績不大理想，也許上學期你的表現不怎么出色，也許……但這都不重要，因為這已經成了歷史，已經無法改變了，重要的是這學期！人生好比一條跑道，勤奮就是動力，只要你勤奮了，就能追上前面的領先者，甩掉后面的.落后者！一個人最大的對手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結果如何，也就問心無愧了。

　　讓我們走進新學期，走進美麗的校園，在新的一個學期里奮發圖強，為摘下成功的果實而努力！

　　走進新學期作文 12

　　清晨，我打開窗戶，一秋風吹過我的臉頰，白云在沖我微笑，鳥兒在沖我歡唱，我用手翻開9月的日歷。啊，新學期到了。

　　早晨來到學校，推開門，走進6年1班的教室，和5年1班的教室似乎有一些變化，不知不覺感覺自己長大了。

　　6年級與同學們相處就是不一樣，大家都變的`友善了，我們也變成了一個團結的集體，可能是到了六年級覺得這份友誼變得珍貴了吧！

　　新學期新氣象，同學們都換了新的筆、新的本、新的面貌，也意味著新的開始。

　　六年級是一個轉折點，只有六年級學好，有了穩固的基礎，才會上好初中，上好初中就會上好高中，才能上重點大學才會成為一名優秀的九零后，所以六年級一定要多做習題，上課認真聽講，完成當天作業，除此之外，老師也很負責，在博客上每天都總結，很辛苦。

　　新學期新氣象整個校園無處不在，有酸、甜、苦、辣四種味道，但都很開心。

　　新學期新氣象，希望這個學期很快樂，因為我們即將畢業走進初中的大門。同學們讓我們忘記煩惱，忘記所有不愉快的事情，讓我們一起走進新學期，給予自己信心與力量。

　　走進新學期作文 13

　　帶著童年的歡樂，帶著美好的理想，帶著對未來的憧憬，我邁入了中學的校門。當我跨入新校門的那一刻我知道我的新生活開始了，我將會有新的同學、老師，學習也將進入一個嶄新的階段，自己已不再是調皮、不懂事的小學生了。

　　對中學的一切是那樣的陌生和好奇，我懷揣著一顆緊張而又興奮的心走進教室，開學第一天教室里擠滿了人，只剩下緊靠后面的幾張桌子，我個子比較矮，擔心坐到后面看不到老師的板書，可前面的座位都被別人占了，怎么辦呢，就在我猶豫不決之際，我看到一個可愛的女生正沖向我招手，示意讓我過去坐她旁邊的位子，我感激地沖她點頭笑了笑，忙擠了過去，在她旁邊坐下，我們開心地聊起天來，很高興新學期的第一天，自己就認識了一個新朋友。安然坐在擠得很是狹小的'座位上，我對新教室充滿了新的感覺，眼大眼睛觀察著身邊的同學，大家仿佛都選擇了沉默，教室里靜悄悄地，還沒開始上課，但我的心已經緊張得怦怦直跳，心里猜想著，新老師會是什么樣的、新的課程會不會很難、自己能不能適應中學的生活……

　　初中的課程多了，課堂上學的知識也更多了，老師的要求也嚴格了許多，但我告誡自己一定不能落下功課，因為我已經是一名中學生，不再是那個無憂無慮小學生，我下定決定，在新的學校里，要珍惜每一分鐘，和新同學好好相處、努力學習，改正自己生活、學習中的缺點，成為一名品學兼優的中學生。

　　在新的學習生活、新的學期里，我正懷揣著對未來的憧憬和向往，向著新的學習目標，全速前進！

　　走進新學期作文 14

　　今天是上學的第一天，我背著新發的書又興奮又期待著見到我的好同學、好老師。

　　我進了班級，發現教室的變化可真大呀！課桌上鋪了一層藍色的桌布；我們也有了放枕頭和放飯兜的鐵柜子，以后再也不用把枕頭和飯兜放在課桌里了。最讓我開心的是，我的書包終于可以好好的放進課桌里，再也不用跟我擠板凳了。教室的窗臺上還有很多的仙人掌，幫我們吸收教室里裝修帶來的毒氣。教室的臺階和墻角也都裝上了防護角；教室里的黑板也變成了可以推拉的移動黑板；黑板旁邊的電視也比以前的大了。

　　我的同學也有很大很大的變化。有的同學長高了，有的'長胖了，還有的變瘦了，有的同學和我一樣也都掉了幾顆牙。我們的副班主任也換人了，從以前的沈老師換成了現在的郭文老師。

　　從這學期開始，我就升為二年級的學生了，我會更加努力學習，在各方面都要取得進步，我會加油的！

　　走進新學期作文 15

　　新的學期開始了，見到同學有說不出的快樂。見到久別的同學內心總有一種表達不出來的喜悅。這次開學比以往都要嚴肅，老師給我們講了許多開學的新事例和學習態度，學習方法等。老師一再強調六年級了，學習一定要抓緊。老師像是我們的母親一樣關注我們的學習，甚至于勝過于我們的'母親。

　　愉快的暑假結束了，我們邁進了新的學期，這意味著我們要更加努力。所有事情不能蒙混過關，我們要對自己的未來負責。六年級了，再過一年就升初中了，如果不抓緊學習怎么能跟上呢？科目越往后越難，一定要抓緊，一旦落下了就可能跟不上。例如數學，數學是環環相扣的，你要是不打好底你怎么能會更難的題呢？學習就好比蓋樓，若是地基打不好，那么，蓋得再高它也不牢固，也經不起風吹雨打，隨時會破壞掉。學習也是這樣的。

　　我喜歡學習，我若是不喜歡誰逼我，我也不會學的；我若是喜歡，你不讓我學習，我也會自己學的。我知道學習是為自己的將來打基礎，我們現在做的事情可能意味著將來的職位。父母讓我們努力學習，其實就是想讓我們長大有一個好的出路。

　　我理解父母的苦心，天下的父母誰不是望子成龍呢？他們也盼望著我們考上好的大學。現在考上大學的人都不好找工作，若是沒有文憑，那你怎么可能在社會上立足呢？

　　從現在開始我要抓緊學習，將學習的任務放在第一位。這樣長大才能有出息，也不枉我父母對我的期盼！

　　走進新學期作文 16

　　從小學到此刻度過許許多多的暑假，但惟獨這一次過的最充實最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補課班，所有的原因都只因為要升初三。經常聽家長在耳邊嘮叨說，中考是人生的一個轉折點，高考也是人生的一個轉折點，但中考更為重要一點，因為如果能考進一所好的高中，那離考進好的大學的目標就更近。

　　暑假里我反思很多。在未來的一年里，我將全身心的投入到學習的狀態中去。不再想著下課或者周末應當怎樣玩，上課怎樣開小差不會被教師發現。為自己，為家長與教師對我的期盼，我必須在這一年里用十萬分的`努力來迎接我人生的第一個轉折點。

　　我的成績，不能說好但也不算太差。其實我很反感別人拿我跟班里的誰誰誰來比較。因為對我而言，我只想贏過自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人，本來就是不一樣的。就像佛家經典妙語中的一句話人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。

　　都已經初三，那些上課認真聽講之類的已經不是教師或者家長該為我們擔心的問題，也不應當再是我們出此刻新學期打算里的一條。因為這是我們很順理成章應當做到的事情。

　　這將是我們10屆3班最終大家坐在一起上課的一年，我想每個人應當都會十分的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上夢想的高中。

　　走進新學期作文 17

　　新的學年，是一個新的開始，你將以新的面貌出現在同學們面前。

　　如果你過去的成績很棒，那么，繼續吧，不要太驕傲哦。

　　如果你上學期考的不太理想，從現在開始，你再認真一些，上課積極思考，作業一天也不拖拉。你一定會趕上去的， 相信， 一定會的`。

　　為使新的學年，有新的進步，你得寫一個計劃，對你的學習時間、功課與興趣愛好作一個安排，這樣可以讓你抓住重點、突破難點，統籌兼顧，學習生活既緊張又有節奏，真正做到勞逸結合，有條不紊。

　　寫學習計劃時要注意：

　　1、要有重點，要找到難點。這首先對自己學習生活情況進行全面的分析，要結合期末考試情況、平時上課作業情況、老師家長反饋的情況。找重點難點時，可以從語文數學等學科上找，也可以從課堂課后等時間上找，還可以從學習方法、題目類型上找。總之，就是要讓自己的優勢更強，讓自己的不足能趕上來。

　　2、時間安排要有規律，不要排得太滿。寫計劃時往往恨不得將一天24小時都用上，但過幾天會發現，計劃大多兌不了現。這個看似抓得緊的計劃，因為安排不合理，反不如一個寬松的計劃。所以在寫計劃的時候，要形成規律，從第一天起就按規律來，慢慢形成了習慣，時間一到，自然而然地去做這件事，心情會好許多，行動的困難就少多了，學習的效率也會高很多。如果每件事都需要堅強的毅力來實行，這個計劃是行之不遠的。

　　3、計劃要有目標，也要有方法。同時在學習的過程中不斷總結方法。

　　走進新學期作文 18

　　流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩重的初二學生。

　　時光飛逝，一轉眼就到了初二，還記得老師曾說過：“初二是一個非常重要的學期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或許初二的'題會更難，知識點會更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會好好利用這一年，不負自己，不讓以后的自己為現在而留下遺憾，只要使點勁，不行就再用點力，就會得到自己想要的。

　　初二的我們也是哥哥姐姐，看到初一的學生，也不禁想到了我的初一生活：剛開學時候的軍訓，開學典禮。后來的運動會，藝術節。我也深刻的記得，在初一的時候和老師打過的賭，還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我：無論前方的路有多難，都不要忘了曾經跌倒爬起的自己。以及在初一下學期時候的網課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過，漫長生活，更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人，永遠都在閃閃發光。”

　　曾經的回憶都已經過去，無論是令自己開心的，還是悲傷的，那都是過去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過去，成為曾經。不要因為這些影響了我們之后的路。

　　新學期，新起點，新目標，不負自己，不負韶華。初二，我來啦！

　　走進新學期作文 19

　　寒假的時間過得真快呀！轉眼間就迎來開學那一刻，開學往往是我最開心的時候，不僅能拿到嶄新的帶有書墨清香的書本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的`原因，和同學們再次相聚，想起一起快樂學習，一起認真聆聽老師的循循教誨畫面，有時歡笑有時流汗有時流淚，這才是我喜歡的生活。

　　新學期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床。“今天是開學第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說。之后我很快吃過早飯后，興匆匆來到了我的學校。跨進校門口抬頭就看見教學樓醒目寫著八個大字“好好學習，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。

　　終于見到一張張熟悉面龐，同學們都早早地來到教室正互相交談著，臉上都掛滿可愛笑容。他們此時的心情一定跟我是一樣，新的開始，新的發現，新的期待。講臺已擺滿一排排整齊的新書，我真想馬上擁有它。不一會兒，新書發了下來，果然書香撲鼻。很快塞滿整個書包，好沉好沉啊！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績名列前茅學生，我心里暗暗高興，看來我得好好向她學習，爭取在這學期把學習提高上去。

　　開學就像一縷春風溫暖我和每個同學，我會好好珍惜這美好時光，努力吧！同學們。

　　走進新學期作文 20

　　時光匆匆，不再折返。仿佛只是眨眼間，我就從一名七年級新生變為一名八年級學長了。

　　而我對曾經和現在又有許多話想說一說。

　　曾經的我，有著許多遺憾的事：上課總是開小差；做作業時總是三心二意；經常丟三落四……但我不會只把目光放在過去，昔日的成敗早已過去，我會把目光放在更長遠的未來。

　　經過了兩個月的.暑假，我又成長了許多。在暑假期間，我讀了許多好書。除了老師要求的必讀好書《紅星照耀中國》《昆蟲記》之外，我又自讀了一本好書《格列佛游記》。它不僅十分精彩有趣，還有許多值得我們思考的地方。

　　“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。”在未來當中，我會更加努力向前進，而不是原地踏步。拿烏龜來作比喻：烏龜慢嗎？慢。而且可以說是非常慢。但同學們都聽說過龜兔賽跑的故事吧？烏龜一直向前進，即使它跑得很慢，但最后還是它贏了。而那只兔子，盡管它跑得很快，但原地踏步的它卻連烏龜都跑不過。

　　那么，你還有什么理由原地踏步？老師常說：“怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。”龍應臺說過：“孩子，我要求你用功讀書，并不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你未來擁有選擇的權利。”有句俗話說的好：“現在不玩命，將來命玩你。”

　　所以，奮斗吧青春！

　　走進新學期作文 21

　　幾天前，我踏進入這熟悉校園。小樹在微風中向我招手，小草在微風中向我點頭。我看見了可親的老師，活潑的同學。同時，我也迎來了小學的最后一年緊張的時光。

　　在暑假，媽媽就經常跟我說什么“六年級不像以前那樣學習輕松了”什么“六年級你一定要好好學習”之類的`。到了學校，老師也說六年級要緊張些，不像以前那么輕松了。有的老師甚至說，這個學期的課上完了之后，還要在放寒假之前上一些下學期的課呢！可這還不算夸張，媽媽為了讓我上初中習慣早起，竟然現在就叫我每天六點起床！幸虧我的反抗成功，要不然我每天都得頂一雙黑眼圈。

　　上了六年級，老師對我們更加嚴格了，語文老師讓我們練字，數學老師叫我們把做錯題都抄在一本本子上；復習的時候可以派上用場；英語老師叫我們背書上所有文章、單詞，每個星期還都要聽寫，剛剛上四天的學，英語作業本就用了一本，而且每個人都寫得工工整整。

　　現在，我是六年級的學生了。六年級學習緊張，我一定會和時間“賽跑”，提高做事的效率，不再做拖拉的蝸牛；六年級有些難，我一定會認真聽講弄懂的有的難題。在這個重要的學期，我要合理地安排作息時間，課外書不能讀太長時間；每天晚上先拉琴，再寫作業，這樣琴拉得認真，作業也做得快。

　　在這個學期里，我一定要好好學習，以優異的成績邁進初中的大門！

　　走進新學期作文 22

　　漫長的暑假過去了，今天我迎來期待已久的開學。

　　在去學校的路上，我回顧了七年級的種種，一些珍貴的畫面浮現在眼前：老師傳授知識的畫面，同學們在教室內奮筆疾書的畫面，長達三四個月的網課……。在過去的一學期，我總認為主科重要，便將大部分時間花在主科上，從而忽視了副科，導致副科總是拖住我前進的步伐，總是為取得的.一點點成績而沾沾自喜。回顧兩個月的暑假生活，我總是碌碌無為的度過一天又一天，心里想著還有明天，明天再寫也還來得及。可明天到來的速度總是那么驚人，直到開學前幾天，我才開始寫暑假作業，看著一個月沒碰的數學題，我的腦子一片空白，開學前一天的晚上，別人都在幻想開學時的情景，而我卻孤伶伶一個人在黑夜中“創造奇跡”。

　　看著手中新書上刺眼的那三個字“八年級”，我才意識到我的初中生活已經過去三分之一了。七年級的我很懶惰，還總有點兒小驕傲，背書時總不能靜下心，經常被別人打亂思路……

　　現在的我已不能再像七年級那樣，我要沉下心，將所有的精力放在學習上，告別懶惰，走向自律，主科、副科一起加油。我要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我。

　　明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！

　　走進新學期作文 23

　　快開學了，陪母親漫步在花園的小路上，想我們的心事，我沒說話，母親也沒，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

　　在報到的不久前，我在想：大家的班主任還是關心大家學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有哪些的`新的笑話呢？……

　　我一個人一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設施嗎？學校是否又來了新老師呢？肯定又有一群鬼靈精怪的學弟學妹到大家的學校。

　　學校還會拓展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真被人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想大家肯定準拿得第一名，假如有，我必須要參加。

　　大家種的小樹苗肯定長高了，大家暑假里沒給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！

　　想到我，這個學期該如何做呢？我有哪些缺點需要改正，我有什么優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我必須要努力，上課認真聽講，培養自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

　　算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快大家要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語漂亮的校園里健康開心的成長。

　　走進新學期作文 24

　　8月27日，我們在徐老師家舉行了“星光杯”數學競賽，有沒有通過將在9月1日電話通知，如果沒有電話就是通過了，有電話，就是沒通過。

　　回到家中，我懷著緊張的心情對爸爸說：“電話一定會來的。”

　　而到了8月31日，我返校的那一天，我又開始緊張了起來，我問媽媽：“明天會不會來電話呢？”媽媽說：“不會的，你要相信自己。”

　　第二天也就是9月1日，我果真沒有接到電話。9月2日我得知程棟睿通過的消息，心想，程棟睿能通過，我也能。

　　9月3日，又要去徐老師家上課了，我走進了徐老師家的大門，看到了自己的考卷：83分。

　　不一會兒，我打開了成績單，發現這次比賽的一等獎、冠軍是我們星期六下午班的“姜大磊”同學。他將會拿到400元獎金和金色的“星光杯”。方禹等一等獎同學將得到獎金100元。黃宇晨、唐澤璽等二等獎同學將得到獎金50元，唐宇政、黃亦頡等三等獎同學將得到文件包一個。所有獲獎同學都將得到：《優秀作文選》一本。

　　可惜的是，我沒有獲獎，老師開始講評試卷了，我聽著講評，感到我的`奧數還很有欠缺。

　　徐老師說：你這一次如果沒能“星光閃耀”，那么期待你在五年級的學習階段中“一鳴驚人”。新學期我要象徐老師說的那樣，爭取在下一個杯賽中勇奪第一。

　　走進新學期作文 25

　　我想送給自己三樣禮物，因為我對自己有很多期望，但我目前做到的卻少而又少，對于新學期的我而言，每樣禮物都代表著深深的祝福。

　　我要送給自己的第一樣禮物是牙刷，因為每當我非常不開心的時候，就會口不擇言說出一些會令別人聽了更不開心的話，我送給自己牙刷的原因是希望我能夠少說些不適當的話，這樣除了能夠增進人際關系外，也能減少人與人之間的摩擦。現在有許多人都認為品德比專長或是智商重要，我也要用這把牙刷把不適當的話通通刷掉，使自己的品行持續進步。

　　再來我要送給自己的第二樣禮物是膠帶，膠帶可以使我與家人、同學的關系更為緊密。在家里如果能和家人的關系更為緊密的話，能有效地減少相互之間的'紛爭，避免我們的關系過于冷淡。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”如果我跟同學的關系緊密，有困難時大家可以互相幫忙、扶持，就沒有過不了的難關。

　　最后，我要送給自己的第三樣禮物是手表，因為我常常玩到忘記時間而耽誤了正事，也常忘記跟別人約定的日期或時間，成了別人眼中的“經常食言者”，所以我要送給自己一只手表，時時刻刻提醒我要做什么事情。

　　這三樣物品都充滿著我對自己的期許，希望我可以在這三樣禮物中學習到更多事情，也改進自己的錯誤，讓自己更上一層樓！

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