無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的在閱讀中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在閱讀中成長(zhǎng)作文1

　　“書(shū)中自有黃金屋”，“讀書(shū)使人進(jìn)步”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”每每吟誦出這些名言便會(huì)想起我最忠實(shí)的朋友：書(shū)。十幾年來(lái)，它陪伴我走過(guò)人生坎坷，關(guān)注著我的喜怒哀樂(lè)，陪伴我收獲喜悅……

　　有一張照片，至今令我記憶猶新，那年我4歲，端坐在床上，旁邊是父母在給我講故事，這幅畫(huà)面一直深深地烙印在我的心上，這是我小時(shí)候每天必做的事情，每天晚上一個(gè)故事。幾個(gè)月下來(lái)，一本厚厚的格林童話(huà)竟被我聽(tīng)完了。所以那時(shí)我的知識(shí)面比其他同學(xué)都要廣，就在那年，我明白了“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”的真諦。

　　后來(lái)，我上學(xué)了，可書(shū)還是我形影不離的好伙伴，我就像一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里游蕩，感受著書(shū)給我?guī)��?lái)的無(wú)限好處和興趣，領(lǐng)會(huì)了孫悟空的正直勇敢，感受了諸葛亮的.聰明才智，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達(dá)，那年我10歲。

　　現(xiàn)在，我上初中了，和書(shū)已經(jīng)親密無(wú)間了，我最喜歡的地方就是圖書(shū)館，看著里面一柜柜排放整齊的圖書(shū)，我會(huì)馬上沖進(jìn)里面，像花朵一樣貪婪地吸允著知識(shí)的雨水。用手去撫摸著每一本書(shū)，一瞬間，我仿佛感受到了他們急切的目光和對(duì)我輕輕的呼喚……此刻，我覺(jué)得自己在書(shū)店世界里徜徉，與書(shū)對(duì)話(huà)，與書(shū)交流，敞開(kāi)心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、樂(lè)。

　　想起曾經(jīng)錯(cuò)把字典當(dāng)成饅頭咬進(jìn)嘴里，想起曾經(jīng)拿學(xué)費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)。這一切的一切，就是因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。或許我已經(jīng)沉迷于其中，或許我已經(jīng)愛(ài)它愛(ài)得無(wú)以自拔，或許我愿把我的一生奉獻(xiàn)給它，那種幸福都是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。曾幾何時(shí)，我捧著書(shū)漫步在綠樹(shù)成蔭的校園里；曾幾何時(shí)，我坐在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地上讀書(shū)；曾幾何時(shí)，我坐在桌子旁記下書(shū)上那優(yōu)美佳句……“書(shū)，你給予我的太多太多，我將任你走進(jìn)我的心里！”

　　沒(méi)有一本書(shū)的家，好似沒(méi)有一棵草的草原；沒(méi)有一本書(shū)的家，好似沒(méi)有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在，在書(shū)的陪伴下，我不再寂寞，我不再憂(yōu)傷。書(shū)，我一定對(duì)你不離不棄！

　　讓我們一起在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)！

在閱讀中成長(zhǎng)作文2

　　我們五彩繽紛的童年里離不開(kāi)書(shū)籍，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　一說(shuō)到書(shū)，很多人都想到它的許多好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí)，天文，歷史，地理……當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，就翻翻書(shū)吧！在書(shū)海里遨游可以讓你忘記所有的煩惱。總之，書(shū)的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中，有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線(xiàn)，誘惑著我的'求知欲，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)海倫凱勒的《假如給我三天光明》，書(shū)中說(shuō)到：“假如給我三天的光明，我將要把教我識(shí)字、認(rèn)識(shí)大自然的安妮老師看的清清楚楚，記在心中；我還要看看春、夏、秋、冬的美麗景象，讓我把那些我只認(rèn)識(shí)，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西看個(gè)究竟；我還要站在山上，靜靜地看著日落、日出。雖然只有短短的三天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了”。讀了這本書(shū)后，讓我深深的感受到殘疾人對(duì)生活的渴望。但也體會(huì)到殘疾人雖然聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)的痛苦。我們作為正常人不是更應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切嗎？

　　在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。正如叔本華所說(shuō)：“在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。”我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中汲取著“營(yíng)養(yǎng)”，沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng)，我的知識(shí)就會(huì)貧乏。

　　讀書(shū)使我快樂(lè)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

　　讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我在閱讀中成長(zhǎng)。

在閱讀中成長(zhǎng)作文3

　　我說(shuō)：“書(shū)，我一天比一天了解你，你知道嗎？”

　　書(shū)說(shuō)：“從小到大我都知道你的成長(zhǎng)，因?yàn)槲以谀愕男睦铩！?/p>

　　——題記

　　袁枚有句話(huà)說(shuō)得好：“百物可以決舍，唯書(shū)最難別。”

　　從小時(shí)候起，我就喜歡看書(shū)，一開(kāi)始是《啟蒙》之類(lèi)的書(shū)，之后就是帶有拼音的童話(huà)，如《神燈》、《美女與野獸》、《三只小豬》。正是因?yàn)檫@些幼時(shí)的閱讀，使得我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　長(zhǎng)大后，漸漸地，童話(huà)已滿(mǎn)足不了的胃口，于是我就將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了推理小說(shuō)和懸疑小說(shuō)。偵探小說(shuō)中被人奉為經(jīng)典的自然是柯南道爾筆下的《福爾摩斯全集》，其中引人入勝，峰回路轉(zhuǎn)的探案過(guò)程令我十分喜歡。如說(shuō)到懸疑小說(shuō)就不得不提到前年名聲大噪的《達(dá)芬奇密碼》了，讀過(guò)這本小說(shuō)之后我才深深體會(huì)到作者丹布朗對(duì)于描寫(xiě)情節(jié)的精湛技藝和廣闊的知識(shí)面。有人說(shuō)這種閱讀毫無(wú)益處，純屬浪費(fèi)時(shí)間，而我卻不這么認(rèn)為，讀偵探小說(shuō)能鍛煉我的邏輯思維能力，讀《達(dá)芬奇密碼》可以從中掌握平時(shí)生活中所學(xué)不到的知識(shí)。

　　書(shū)好比一片夜空，讓我的夢(mèng)自由飛翔。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多中外名人，了解了許多科學(xué)知識(shí)，更明白了許多做人的.道理，這樣的閱讀又怎能說(shuō)是對(duì)我的成長(zhǎng)毫無(wú)益處呢？

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，而班級(jí)中的讀書(shū)的氣氛時(shí)時(shí)感染著我，大家毫不客氣地把自己家中的“精品”帶到學(xué)校里來(lái)跟同學(xué)們交換著、分享著。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了《水滸傳》里梁山好漢那“大塊吃肉，大碗喝酒”的豪放；我向往《三國(guó)演義》“滾滾長(zhǎng)江東逝水，大浪淘盡英雄”的豪情；我喜歡《一公升的眼淚》中面對(duì)困難，勇敢面對(duì)的奮斗精神。我迷戀上饒雪漫清新的文字，滄月大氣的描寫(xiě)。我的心與魯賓孫一起漂流，我的思想與堂吉訶德作伴。書(shū)中有黑暗的法國(guó)，奮斗的俄國(guó)，還有那從醉生夢(mèng)死到發(fā)奮圖強(qiáng)的中國(guó)。我的成長(zhǎng)因?yàn)殚喿x而變得奇妙而難以言喻。

　　在閱讀中成長(zhǎng)，我在美麗的童話(huà)中聆聽(tīng)天使的純真；在閱讀中成長(zhǎng)，我在真相的探索中學(xué)會(huì)理性的思考；在閱讀中成長(zhǎng)，我在鴻篇巨制中感悟人性的偉大；在閱讀中成長(zhǎng)，我在人生的道路上走得更加瀟灑與堅(jiān)定……

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