在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高中軍訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　現在的我已經是高一年級的學生了，大家都知道在進入初一，高一，大學，都要軍訓而我已經度過初中的軍訓了。

　　在軍訓第一天我們穿著配發的軍訓服站在操場等著教官來命令我們開始第一天的訓練。我們的教官人很帥但是他的牙齒有一個缺陷他對我們說的第一句話便是問我們要他嚴肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過這一周，我們當然選擇后面的。他聽了就露出他的牙齒微笑地說：“可以，那我就微笑的帶著你們玩”當他說玩那一個字有點重，這個重量壓得我們心都快“罷工”了。隨后他又說了一句話那邊是：“全體坐下，今天上午教你們唱歌”我們的心像被發了工資的一樣又跳起來，我們坐下去。教官便開始唱：“團結就是力量……”我們也跟著唱。我一邊唱一邊看著周圍那些班級有的在軍姿定型、有的在做俯臥撐、有的站著聽教官說事情并且跟著學。就這樣我我們唱著歌過了一個上午。

　　中午吃飯的時候我原本以為直接去打飯，結果以為教官上臺叫我們集合，然后叫我們唱支歌；全校呆若木雞只有我們班會唱所以先去打飯上面的教官教其他班級唱。

　　下午我們開始訓練，首先軍姿定型20分鐘；然后休息；最后做教官教的姿勢。晚上吃飯時和中午一樣集合唱歌這是全校都已經會了所以只能按順序去吃飯。后面幾天和第一天幾乎一樣。

　　到了第4天，全校出去拉練；我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了只有我們班沒人暈倒。拉練完后，在下午訓練教官讓我們坐在陰涼的地方玩游戲，可是我們大家都不太好意思因為其他班級都在訓練。

　　這樣直到第6天晚上，我們訓練不過關教官很傷心和我們聊了一段時間后我們認真了，這樣到最后一天下午演練的時候我們班上表現的很好。

　　當我們表演完后教官們就要走了，我們很舍不得雖然教官很那個但是我們還是不舍得。

　　高中軍訓就是這樣，我既喜歡又討厭的軍訓。

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