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在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的你是我的一本書作文，希望對大家有所幫助。
你是我的一本書作文1
你就是一盞燈，點亮人生之路路；你就是嚴冬的一件棉衣，溫暖我的軀體；你就是我的一這書，將人生道路的啟發全寫在里面。
兒時，你將我丟在家里，不管不顧我失聲痛哭，毅然來到國外工作。那時候，我不懂你的這番行為是為什么。長大了，.我明白你的`這番嘔心瀝血，都是為了更好地給我一個份幸福的生活。
我逐漸長大了，你回來了，留到中國，一邊工作中一邊陪我。你對我的思念毫不吝嗇，只需一件事好的，你全都都給我買。我犯錯誤，你也不容易罵我，只是認真地給我講理。你明白是我粗心大意的問題，總是會在送我要去院校時，不辭勞苦地囑咐我，要細心，要細心。還記得三四年級時，我都要賴著你和母親送我到課室才罷手，不然，便會鬧翻天。那一天，就是你送我。走在路上，你告訴我：“你看看其他小孩子全是一個人的，你為什么不嘗試去闖闖呢？”從那時起，我懂得了自立自強。就是你教會了我：諸事都需要敢去試著。
由小到大，我自始至終只愛一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學后回家了，你買回去一個，親自給我剝。自然，是用刀扎出來，取核。我吃你剝。你望著我吃，對我說：“也有這么多，夜里，你帶一點兒去學校吧？”我點了點頭。你又逐漸剝�？茨闫D辛繁忙的影子，我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿，金黃色的瓜瓤上，閃著你一件事無盡的愛呀！我怎么舍得吃呢？你見到我愣住了，就提示我：“吃呀，還有呢，留夠了的，讓你帶院校去，與同學們一起共享。”
爸爸，你就是我的一這書，一本看不膩的書。
你是我的一本書作文2
書，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。
一個寒冷的冬天，天還沒亮，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來，帶著重重的書包踏著白色的月光，走向那有點遙遠的學校去。
早晨的霧氣還沒消散，遠處的景物若隱若現，我帶著愉悅的心情走在去學校的'路上，突然聽到有一個聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來人��？”
順著聲音傳來的方向，我走了過去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一動不動的。在他的旁邊，有一個穿著我們學校校服的學生在呼喊著。他看到我走了過來，感覺舒了一口氣，告訴我了這里的情況，原來是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個老人。而我想自己也不會醫術，也不想給自己惹事上身，于是假裝沒有聽見，加快了腳步走了過去。他看見我要離開，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個人來�！蔽要q豫了一下還是飛快的逃離了現場。
接下來的上學路雖然不長，但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事，踏著上課鈴聲，我走進了教室，第一堂數學課我總是心神不寧。
大課間時，我卻在校團委辦公室看見了我的爸爸媽媽，還有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問：為什么他們在這呢？
于是我帶著困惑走向我爸爸媽媽，“啊，你是說暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來。
那位大哥哥看著我，沒有說話，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來的我明白，生活中遇到事情后不應該躲避，應該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們�；蛟S還會有意想不到的結果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書作文3
西漢景帝年間，一場看似普通的內廷家宴。
列席之人有漢景帝劉啟，漢景帝之姐館套長公主劉嫖，劉嫖之女陳阿嬌。還有當時的膠東王劉彘，后來的漢武帝劉徹。
以及你——漢武帝之母王娡。
你以你的聰明，成功的奪得皇上的寵愛，你有足夠的耐心，蟄伏著，等待機會。你不動聲色地將自己的兒子與長公主之女陳阿矯定了娃娃親，同時，又不約而合的與長公主結成同盟，將自己的兒子推向王位。
可以說，若沒有你，就沒有后來的漢武帝劉徹，若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠只是劉彘。
你不像栗姬，得了恩寵便失去了清醒的偽裝，將自己直率而又自私的本性顯露無疑。當漢武帝病時，試探地托付栗姬，愚蠢的她沒有及時領會丈夫的深意，表現出應有的母儀天下的態度，而是驕橫地表示，自己無心顧及其他人。但當漢景帝將此問題拋給你時，你敏銳地領會到旨意所在，表現得既深情又謙卑寬和。讓皇上對你更加信任。
讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開始被嫁給金王氏為妻，婚后育有一女，也不算不幸福，然而你的母親不滿足于現狀，又將你成功運作輸送進宮。
你并沒有哭哭啼啼不情不愿地表現不滿，你很欣然，仿佛這才是你的必經之路，以前的'只為這一路做鋪墊。
或許你也有你的不舍，但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬丈、不可限量的前途比起來， ，簡直可以忽略不計。不過作為一個已為人母的女人，拋夫棄子去追逐榮華富貴，在我看來，罵你一句虛榮真是一點兒也不過分，但是，也不得不承認，你有你的過人之處，人人都愛慕虛榮，差別只在于能把握時機。
你能很好的把握自己的人生，把握自己與兒子的前途。
你是我的一本書，一本讓我永不厭倦的書，一本探討人生的書。
你是我的一本書作文4
你是我的一本書，并且百讀不厭。
在幼時，腦海中的記憶并不算多，但我卻清晰的記得自己像個“跟屁蟲”一樣追在你身后，步子小卻盡自己最大的力量邁步，踉踉蹌蹌的抓住你的衣角，希望你能抱抱我，你卻溫和的將我的手掰開，示意要我自己走，我心中不平，賭氣地離你遠遠的卻沒有注意腳下，最終沒有保持住平衡，一個馬趴，膝蓋火辣辣的疼，加上之前的怨氣，兩者混合成了溫熱無色的液體，決堤似的'往外流，抽泣的望著你，你卻還是一副平靜的樣子，沒有絲毫要幫忙的意思，“自己站起來，”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無奈的爬起來，“真棒”你向我豎起了大拇指，牽著我繼續往前走。往后，每當摔倒時，我都會毫不猶豫的爬起來，不再輕易抱著求助的心態�；蛟S，在那時，你教會了我堅強。
上學后，我漸漸懂事，記得有一次你騎車帶我在回家的路上，耳邊的微風和溫暖的陽光讓我瞇起了眼，忽然一道黑影從我身邊劃過，我睜開眼，感覺到車子失去了平衡，我們一同栽在了地上，爬起來，慶幸身上沒有傷，你也站起來一邊扶車子一邊問我有沒有受傷，我看著這突如其來的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見一個驚慌失措的大哥哥連聲道歉，他眉頭緊皺，似乎是害怕你會斥責他，你淡淡的沖他說了一句：“沒事，沒事沒事，下次騎車別這么莽撞了，注意安全。”好在這一句話化解了尷尬，大哥哥一邊說抱歉一邊跨上車離去�；氐郊�，你找出藥箱，我才察覺你的小腿上有一道大約五厘米的血痕，你抬頭看見了我驚愕的表情，，還沒等我問出口，你答道“沒事，小傷，再說今天那孩子也不是故意的，退一步海闊天空。”我沉默著望著正在清理傷口的你。我從你身上學會了寬容。
你就是我的一本書，我的父親，一本人生的書，一本一輩子也翻不完的書。
你是我的一本書作文5
翻開歷史的扉頁，那一陣古韻雅香撲面而來。在無數文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂傷的眼神，易安，千年不變，那滿滿的愁緒，依舊。
聽雨聲細碎，你領我聽參差錯落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領我看如泣如訴，滿地憂傷的夜雨；嘆卷簾西風，你領我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽你那凄婉低吟的幽幽之聲。
李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠離塵囂”。這，也應是你的本性吧。然而，在那個山河破碎風飄絮的亂世，你的`才華，又有誰賞識？你的愁緒，又有誰過問？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
易安，讀你時，也常常想，你的內心該是怎樣的細膩而善感，才會有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”？
不過，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會有“天接云濤連海霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報路成嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？
當然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？
易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書，那樣美的書，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊雋永，我一生品讀的書！”
你是我的一本書作文6
每次轉校，升學，就不得不面臨一個巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。
開學軍訓時，我就在班隊中搜尋。一個溫柔的女生首先進入我的視線，但軍訓兩天后我就不再關注她，因為她總是與訓練脫節。
教官下的每一個命令，她常常都會慢半拍做出反應，有時似乎是走神，需要旁邊的同學提醒才會做對的動作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時錯步。
她在我的正前方，當她的步子出錯時，我就是最大的受害者。教官要求跑操時間隔距離很小，而一旦她錯步，我就只能把間距拉大，隊伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她可以錯四十米。從此，我就不再關注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的書，幾乎被遺忘。
某個課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項，單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復習的她。我壯著膽子向她提出申請，沒想到她十分熱情的答應了。她熱心的'幫我檢查了單詞，在發現我對背單詞十分頭疼后，還仔細的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵，安慰我，令我十分感動。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的內容。
在后來的聊天中，我發現我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，只有認真地讀完一本書，才會知道書的好壞。
你是我的一本書，我們一起，幫助彼此書寫新的篇章。
你是我的一本書作文7
春日潑灑的細雨，夏日柔和的陽光，秋日涼爽的清風，冬日飄飛的雪花，都曾令我著迷，待我把他們編進四季的冊子里時，我才發現，它們是那么美的書�！浰募臼菬o聲的，四季是偉大的，它不會去大聲炫耀自己，它只會用它的'行動表達它對世界的愛。
當那大地依舊被薄雪覆蓋，當那山村依舊寂靜如初，當人們依舊做著美夢時，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，灑下一串又一串的雨珠，喂飽了這里的禾苗，便一溜煙地跑掉了，它還要到別處去播雨呢！一顆種子問另一棵種∶“它為什么不響兩個大雷，好讓人們記住它呢？”另一顆種子說∶“它怕驚著人們的美夢喱！”春天一眨眼便飄走了，夏日的陽光把小草照得更綠，把小花照的更美，把種子照成了小樹，它望著這個美麗的世界，笑得更歡了，在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽光，溫暖了人們的心。一棵小樹問另一棵小樹∶“它為什么不去和人們打聲招呼，好讓人們注意它呢？”另一棵小樹說∶“它怕嚇著人們呀！”秋天慢悠悠地地飄來了，它變熟了一顆顆的果實，它把樹葉帶離大樹，它把小草帶入夢鄉。
他看著農民們豐收的喜悅，心里充滿了自豪感。一棵小樹問另一棵小樹∶“哎呀，我美麗的紅葉子怎么都落了，好可惜呀！”另一棵小樹說：“那是為了讓你明年長出更美的葉子，快睡覺吧！”冬天是寂靜的，漫天的雪花給了人們美好的快感，只有冬雪皺著眉頭說“春雨、夏日、秋風都聽到兩顆種子的對話，我怎么沒聽見。”它卻不知它們已沉睡在泥土之中。”回的每一次輪四季都是新的四季，它帶來的是不一樣的美麗，所以四季就像一本書，要人們去細細的品味。
你是我的一本書作文8
六十多歲，兩鬢斑白，額頭和眼角布滿皺紋�？偸菐е匣ㄧR在花草前忙來忙去。她就像我的一本書，她就是我的姥姥。
姥姥愛花，尤愛茉莉。她常常在集市上買一兩盆茉莉花。茉莉花潔白的花瓣仿佛一壇清水，又如靈盈的羽毛，美麗無暇。姥姥也許是喜歡茉莉花的純潔。走進，能聞到茉莉花沁人心脾的清香，就像雨后的竹筍籠罩著白紗，清新優雅。姥姥也許是喜歡茉莉花的高雅。
記得小時候我曾不小心打翻了茉莉花，泥土灑在地上，但花兒依然那么的有生機。我很害怕，怕姥姥訓我，但是卻沒有想象中的雷霆暴怒。姥姥只是輕輕地摸了摸我的頭，溫柔的對我說：“以后要小心啊，茉莉花這種花非常高潔，要愛惜，你長大了，也要做這種優雅正直的人。”姥姥也許喜歡茉莉花的正直。
在姥姥眼里，茉莉花就是純潔，高雅，正直的象征。也許她認為自己就像茉莉花一樣。也希望我是這樣的人。姥姥還教我要學習茉莉花，分享芬芳。
小時候，姥姥常帶我去樓下的小賣部里買果凍，一包果凍差不多七八個小果凍，在那時候，我認為這是天下最美味的零食。
天高云淡，風和日麗的一天，我和姥姥又去小賣部里買零食。當我拆開期待已久的`美食的包裝的時候，碰到一群在玩游戲的小孩。我剛剛把一個果凍塞到嘴里，姥姥就把剩下的果凍帶到了那群小孩面前，最后只剩下一個空袋子。在回去的路上，我嘟著嘴，一言不發。姥姥發現我的異常，問我怎么啦。我還是沉默不語。這時，她摸了摸我的頭，和藹的對我說：“孩子，你要學會分享，獨樂樂不如眾樂樂。”我點了點頭。姥姥又說：“明天我再給你買些果凍，不要忘了跟好朋友享�！薄班�！”
姥姥，您就是我的一本書。您教給了我要高雅正直，更要會分享，您讓我領悟了“書”中的道理。
你是我的一本書作文9
你是我的一本書，帶領我暢游花的海洋；你是我的一本書，讓我領略你的風光；你是我的一本書，讓我對你敞開胸膛……
微風輕輕吹來，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來”它似輕輕在我耳旁細說。踏上芬芳的泥土，腳下如松軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧！他們的生命力多么旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發現花團錦簇，原來它們是這兒的居民�；▋簜兿翊禾斓奶柣ㄒ话悖鱾�挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開的燦爛依然。誰給予你們這么這么旺盛的生命力？連天空中飛翔的'鳥兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊，帶領我暢游花的海洋，感到無限生機。
清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。哦，美麗的景色，誰給予你們如此豐富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊詩集，給我描繪出最美的景，讓我領悟到你心中的情。
自然，你是我的一本圖冊、一本詩集、一幅畫……你對我打開你的心靈之門，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對你敞開心扉！你是我的一本書！
你是我的一本書作文10
陽光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無數明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的.標志。她望著花海仿佛在自言自語：“我曾聽說，一朵花開的條件，除了陽光與空氣，還包括一只偶然飛過的蝴蝶�！蔽艺芈犞�，心里突然泛起苦澀與無奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時間來眷顧每一個生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經希望的詩篇在我心底重重合上了它的書頁，我陷入了迷茫。因為我想到了臨戰中考的我們。的確，每個人都在這最后讀秒的時刻沖刺拼搏，日夜連軸轉，我們抱定目標執著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的是我們在燈影下埋頭苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來。
然而，當我面對滿山的花兒倔強地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個人都能迎來屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟�？茨�，滿山遍野的花兒，每一朵都在迸發生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時機遇的到來并非完全是命運的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢，才能感受到成功的喜悅。是啊，機會是給有準備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰前方，你是我生命中最美的一本書，教會我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文11
我聽你說，最好的東西，在書里。
——題記
初來學校時，你腆著臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書里。
我們熟識了，當我驚訝于你的讀書量時，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著詩經宋詞。
可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發表。隨著我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因為各類原因，成績有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱贊著我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒有選上，由于我的心高氣傲，認為自己已無法超越而疏于讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的'作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書。經過一段時間的冷戰，你來到我的前方，放上一本詩集，我欲走，你拉住我的手說：“夢里幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行。”“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上：“相顧無相識，長歌懷采薇。”你只是笑笑：“風雨如晦，雞鳴不已。”我也笑笑：“既見君子，云胡不喜�！�
你又說：“知我者謂我心憂�！�
我忽然明白了什么，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩經中用《風雨》來表達我這個朋友的喜愛與思念，她這是對我道歉��！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書，你讓我成長，讓我變得優秀。你用書來與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書里，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最美好的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但現在我想把你這本書永遠永遠地讀完，我想執你之手，與書偕老，與你在飄揚的書香中，青春作伴好還鄉。
你是我的一本書作文12
每個人都有屬于自己的一本書，這本書帶來的也許是幫助你的，也許是引導你的，也許是鼓勵你的。我，當然也有一本書。
這本書給我的是令人永生難忘的`，她在我困難時幫助我、迷糊時引導我、氣餒時鼓勵我。
每天晚上，這本書是必不可少的，陪我走完最艱難的時刻。有一次，老師給我們布置的作業特別多，她像往常一樣，陪伴在我的身邊�？粗鴷r間一分一秒地過去，她的眼皮終于支撐不住了，開始上下打架�？此@樣，我的困意不免也沖了上來，一個哈欠接著一個哈欠，但也無所謂地說：“你去洗洗睡吧，我把作業寫完就睡了�！钡龘奈矣龅嚼щy會退縮，沒有人在一旁看著就開始瞎寫了，所以，她強制住自己的困意：“我沒事兒，不困，你繼續寫吧，我等你�！苯K于，在她的鼓勵下，一項項作業被我打上了叉，作業做完了。我感謝她，感謝這本書給我的鼓勵。
在看四大名著中的《紅樓夢》時，里面的一段段文言文讓我頭都變大了，而且，很多我也看不懂，于是就想半途而廢。但她是不樂意的，總在一旁引導我：“你看，這段話的意思是……那段話的意思是……”在她對我的一步步指導下，兩個月后，那本在我眼里就是天書的《紅樓夢》終于看完了。我感謝她，感謝這本書給我的引導。
還有一次在搬花時，我乞求地望著她，希望她幫我把那盆大塊頭搬進屋里，但得到的卻是一個冷冰冰的眼神，我發怒了：“不就是一盆花嘛，有什么大不了的。我也能把它搬進屋里�！睅追昼姾�，那盆花安然地躺在了客廳的地上，我第一次發現。原來我的力氣這么大。后來，我才知道，其實她是幫了我的，不過那是一種無形的幫助，因為她幫我懂得了什么叫自力更生。我感謝她，感謝這本書給我的幫助。
她是我的一本書，教給我什么叫堅持不懈、什么叫知難而進、什么叫自力更生。謝謝你，我的書。
你是我的一本書作文13
滿頭的白發，彎駝的背，矮小的身影，一笑，雙眼就瞇成了一條縫，一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時常映現在我的腦海中。
我生長在農村，可以說我成長的每一步都是奶奶陪伴著我。爸爸是奶奶最小的兒子，我出生時奶奶已經65歲了。雖然她不識字，但教會了我不少人生的道理。
奶奶就像一本書，引導我去探索未知的世界。兒時的我經常和奶奶坐在大街的樹陰下，在那兒的.還有很多賣菜的和賣水果的大伯和阿姨。奶奶經常教育我別人的東西不能亂動，不要拿石子亂扔，要尊敬老人……那時，經常出來買菜的附近學校里的老師都認得我——那個樹陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個樹陰下，我跟著奶奶認識了一個世界。
奶奶就像一本書，教我做人的道理。上小學時，因為握筆姿勢不正確，我經常被父親逼著練字到半夜，才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒有讀過書，卻依舊陪伴著我，還在我寫得歪歪扭扭的字旁畫上一朵小紅花。她告訴我：你要是現在追不上你的同學，以后就會被他們落下的更遠。所以在你能追上的時候就快追。這平淡樸實的道理，令我終生銘記。隨著年齡慢慢長大，我的好奇心也越來越大，最喜歡東邊動一動，西邊碰一碰。但絕對聽奶奶的話。記得有一次，我在奶奶午睡時偷偷溜出去玩耍，因為到處亂竄，不小心摔倒了，腿上磕出了血，還沾上不少沙粒。奶奶正好找來，發現我受傷后，她一邊幫我擦洗傷口，一邊講起她小時候因為不聽話而被毒蟲子咬傷的事。我就在她的故事里一步步長大，一步步學會了為人處世，一步步學會了待人接物。
小學、初中、高中，我在一天天的成長，奶奶的背卻越來越駝。她站在原地，而我卻不斷走遠。猶記得小時候蹲在她懷里的情景，一如昨日一般。奶奶，你是我的一本書，我怎么讀也讀不完你的故事；你是我的一本書，我怎么跑也跑不出你的臂彎；你是我的一本書，我怎么寫也寫不完你對我的愛。
奶奶，你是我的一本書，一頁頁翻過，上面寫滿了你對我無盡的關愛。
你是我的一本書作文14
有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進的方向；有人還說，老師就是我們的第二個父母，無時無刻都在關心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內容豐富的書。
在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時候我們同學冒出了自己疑惑的小腦袋，他立刻就能找到那問題的解析。讓我們仔細閱讀，那時他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種類型。
在下課時，老師就是一本《百科全書》，一旦同學們好奇心在蠢蠢欲動，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等一些稀奇古怪的問題時，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。
在午休時，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的`呢？”我和同學們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個個“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來，來，都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁，正準備聽答案時，突然聽到一聲大喊：“�。∵@也猜不著啊。”老師調皮地笑了笑說：“只不過是因為企鵝的手太短了，洗澡的時候只能夠著肚子，后面夠不著而已啦……”
同學們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個可以變為各式各樣書目的老師呢？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書。
你是我的一本書作文15
你是我眼中的一本書，一本也許我永遠讀不完、讀不懂的一本大部頭書。
也許我正在試著用我的眼、耳與心去讀你，并試著讀懂你的一個個章節——
第一章敬業
在這一章，你是一名老師。
你漂亮，雋永的板書正如你對學生的負責，我所看見的你，在課堂上為你的桃李澆灌著知識的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學一直到現在，我總是仰望到平視著你那令人心痛的血絲與白發。清晨，我總會在四點醒來，看向東邊那個曾經放著你書桌的位置，想起你微微弓起而又堅韌的背影，微微一笑，又躺下了。
在這一章，你是一名無比敬業的老師。
第二章關懷
在這一章，你是一位父親。
寄宿后你很少打電話，交流最多的`話只有讓我好好學習，有什么問題告訴你。問寒問暖的多半是媽媽，在我因種種原因連續三周留校時，你打了一個電話給我，電話那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話幾乎沒變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話，只剩下電話那頭的我一臉哭笑不得。
當我回家詢問你這件事時，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說的，才不是我真的想你了。”
在這一章你是一個心里住滿關愛的父親。
第三章孝順
在這一章，你是一個兒子。
你總是在假期開車去見爺爺奶奶，只要你有空。一向有點嚴肅的你一見到爺爺奶奶就都會綻放出無比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買的月李、千歲紅或者丁香，費力地舉著七八米長的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說的半夏，決明和海川藤滄灑。一直要坐到下午，走前把唱片機再清一次灰。
你總是嘆氣說：“你爺爺為了供三個兒女上學，都回不了家，我們相繼成家，他已經老了……”
你在這一章，你是一個懂得感恩與孝順的兒子。
你是一本大大的厚書，待我用一生去讀，去讀懂你。
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