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珍惜的作文
更新時(shí)間:2024-10-11 18:56:34
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有關(guān)珍惜的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜的作文1

  原來,幸福曾離我這么近過,而我卻不懂得珍惜身邊一切的美好。現(xiàn)在的我想要珍惜當(dāng)下的生活,好好享受自己所擁有的每分每秒,珍惜每一個(gè)親朋好友,每一分微笑與擁抱……

  之前我總是和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵,幾次都說要絕交,也有幾次差點(diǎn)就絕交了,也因?yàn)檎f絕交而無形的傷害了我們之間的部分感情。然而,從那以后我們不再經(jīng)常爭(zhēng)吵。

  午后的天空顯得有些黑沉沉的,不一會(huì)兒,天空中電閃雷鳴,降下了無數(shù)豆大的雨滴,有如天使般的在空中跳著芭蕾從空中落下,滋潤著大地。放學(xué)的時(shí)間到了,因?yàn)槟翘煳液臀业耐瑢W(xué)都忘記了帶雨傘,就索性在學(xué)校外面的文具店避雨,過了大概20多分鐘,雨依舊是沒完沒了地下著,我見朋友的臉上露出了一絲憂慮,就建議性地說:“要不,我們一起跑著回去吧!”一個(gè)朋友點(diǎn)點(diǎn)頭無奈的同意了,并說:“也只有這樣了,不然今天就回不去了……”另一個(gè)同學(xué)想了想對(duì)我們說:“先去我家避避雨吧,學(xué)校里我家最近,先去我家換件衣服,不然明天會(huì)感冒的。”我們?cè)谟曛凶咦咄M#鲆娝泳屠@行,腳邊的水花濺得高過我們的頭頂,雨越下越大,很快便浸透了我們的鞋子,走的每一步都是沉重的,可我們還是奔跑著沒有停下,很快書包便被雨水浸透,但我們卻很高興的度過了這個(gè)特別的.“放學(xué)后的時(shí)光”,我們?cè)谟曛杏姓f有笑的聊著天并奔跑著……

  到朋友家時(shí),他還沒來得及放下書包就跑到客廳去拿了一些紙巾讓我們擦擦臉上的水,又跑到衛(wèi)生間去拿了兩條干毛巾給我們擦頭發(fā),之后又打開衣柜找了兩件襯衫和兩條褲子走到我們身邊遞給了我們,還讓我們把書包里的書拿出來曬一下,叫我們等雨停了再回家。然而在那時(shí),她卻忽略了她自己,頓時(shí),我眼眶濕潤,一滴淚忍不住落下了……

  當(dāng)?shù)玫胶笥植粫?huì)好好珍惜,直到失去時(shí)才后悔莫及。珍惜失敗,因?yàn)樗沁~向成功的踏腳石。珍惜苦難,因?yàn)樗前緹捗利惼返碌氖茈y所。珍惜逆境,因?yàn)樗菃?dòng)內(nèi)在潛能的激素。感謝我得不到的和已經(jīng)失去的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在。

  學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜我們所擁有的一切,哪怕它是如此的微不足道,但卻是我們生活中不可缺少的一部分。生活中父母的細(xì)微照顧都凝結(jié)著他們對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴無形的愛。

有關(guān)珍惜的作文2

  有句話說“人生難得一知己”,的確如此。常言道“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”,知己之間永遠(yuǎn)都有說不完的話題,你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺厭倦。而對(duì)于那種說一兩句都說不到一塊的朋友,你還會(huì)有多少心思和他浪費(fèi)口舌?頂多敷衍一下,你都會(huì)覺累,“對(duì)牛彈琴”的滋味可不好受,難怪古人會(huì)有“弦斷有誰聽,恨無知音賞”的心酸感慨。知己也可以說是友誼。友誼是人類最天真的最純潔的感情,是天空中兩顆璀璨的星星之間的`邂逅,即使只是檫身而過,同樣會(huì)閃出耀眼的光芒。既然友誼是那么的美好,甜蜜。我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎?

  記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,考試時(shí)是不允許互相借的,為此我還特意買了一個(gè)新尺子,第二天,經(jīng)過昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包,打開一看,咦,尺子怎么不見了呢?我努力的回想著,噢,對(duì)啦,昨天晚上復(fù)習(xí)的太晚,忘把尺子裝進(jìn)書包里了,怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但老師說考試時(shí)是不允許互相借的,而其他同學(xué)只帶一把尺子,這時(shí),她走了過來,對(duì)我說:“你怎么了,沒帶尺子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她二話不說,從自己的筆袋里拿出昨天和我一起買的新尺子“卡崩”一聲掰成兩半,把其中一半遞給我對(duì)我說:“吶,給你。”她的話,就像一輪太陽,照亮了我心中那個(gè)灰暗的世界;也像一束陽光,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。當(dāng)考試后,我還她尺時(shí),問她:“你為什么要把尺子掰成兩半來幫助我呢?”她說:“不就是一把尺嗎?用一把尺換一個(gè)朋友,不是很值嗎?”頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。

  是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠,貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞? 人生難得一知己,請(qǐng)好好珍惜你的友誼,有一個(gè)與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥巡蝗菀祝?/p>

有關(guān)珍惜的作文3

  清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行漸遠(yuǎn)。

  歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會(huì)過去”,我們念著“一切都不會(huì)過去”。因此,我們只需要:珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在。

  種豆南山下

  古人中崇尚山水,眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中,他總是向往“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情,卻有活在當(dāng)下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去,也并沒有向往未來,他只是單純地隱于山水田園之中。或許,他就是做到珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的古之第一人吧。

  大庇天下寒士俱歡顏

  很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子,只記得他筆下“星垂平野闊,月涌大江流”的月夜之景,卻也難求他“風(fēng)雨不動(dòng)安如山,嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋。吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的樂觀曠達(dá)。他安于接受生活窘迫的現(xiàn)實(shí),不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會(huì)怎樣,只求在這茅草屋中安度晚年,過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在這個(gè)道理。

  天生我材必有用

  很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅(jiān)持認(rèn)為“千金散盡還復(fù)來”這一道理,他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛,在山林之中“將進(jìn)酒,杯莫停。”如此逍遙自在,快活于天地之間,對(duì)著艱險(xiǎn)的'蜀道他抒發(fā)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風(fēng)鵬正舉,喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去,不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在。

  無論時(shí)光多么匆匆,歲月的長河里都會(huì)留下你我最真誠的回憶。不管一切會(huì)不會(huì)過去,我們珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的決定總是正確的。

  面對(duì)回憶,我不再嘆氣,亦不想逃避,回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是啊,為了火紅的晨曦,為了似火的驕陽,為了燦爛的晚霞,讓我們的信念去譜寫,讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在吧!

有關(guān)珍惜的作文4

  節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。

  ——魯迅

  我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。

  ——李大釗

  必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

  ——斯賓塞

  一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!

  平日里奔波忙碌,只覺得時(shí)間緊迫,很難感覺到“時(shí)光”的存在。走了許久,不經(jīng)意的一回首,時(shí)光乍然出現(xiàn),他急促的跑著,我無論怎樣追也抓不到他的衣角,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已匆匆逝去,而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫的.一樣,赤裸裸的來,而不留任何痕跡的去么?

  縱使時(shí)光能夠倒流,我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在,他也是一種延續(xù),在不經(jīng)意之間就失去了,而這種失去,是一個(gè)金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子,善待一段日子,不為別的,只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去,從我們身邊溜走,流進(jìn)昏暗中,匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒有希望,只有回憶。明天不知不覺的到來,今天無聲無息的溜走,我們?cè)絹碓蕉嗟臇|西屬于昨天。

  昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn);有時(shí)虛度一天,他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗(yàn)覆蓋。

  逝去的日子沒有同情心,只有今天才有;他們也沒有鼓勵(lì)的話語,只有明天才有。

  假如我們虛度時(shí)光,時(shí)光就會(huì)變成一個(gè)吸血鬼,一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命,讓我們離明天越來越遠(yuǎn),離昨天越來越近。

  當(dāng)我們回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······

  如果我們珍重時(shí)光,他便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí);但當(dāng)我們漠視他時(shí),他便會(huì)化成青煙,消散得無影無蹤。有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)成為永恒,因?yàn)樗寻涯_印深深地留在了人們心里;但有時(shí),漫長的歲月會(huì)成為一瞬間,因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙已埋沒了他的腳印。

  珍惜時(shí)光吧,讓人生更有意義!

有關(guān)珍惜的作文5

  清初學(xué)者錢鶴灘有詩云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”可見,古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天,面對(duì)這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開時(shí),留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩—————《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的.尊重。一個(gè)人,無論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對(duì)于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)。任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之,這是對(duì)事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對(duì)他人的尊重。魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對(duì)自己的尊重。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過:“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見,珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。

  但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?公車司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì)混亂,人們無法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長大后一事無成。這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!

有關(guān)珍惜的作文6

  在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫,在這幅圖畫里有美好的未來:希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿,或希望自己能成為鴻學(xué)大儒,或……為了這些希望我們可以努力打拼,不顧一切。可一旦遭受打擊,心中的那副圖畫一旦渺茫起來時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒有錯(cuò),但是將這些追求置于生命之上,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴,失去之后不再回來。如果失去了生命,那你還談什么追求?只要生命還在,一切皆有可能,所以請(qǐng)珍惜生命。

  回顧漫漫歷史長河,無數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。

  誰,彈響史家“千古絕唱”?誰能憂愁發(fā)奮,吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內(nèi)心的痛苦,世人的譏諷。他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)毅撼動(dòng)歷史,彪炳史冊(cè);他的剛正不阿直上云霄,照耀寰宇!試想,如果他當(dāng)初沒有珍惜生命,而是將他放棄,那將是誰來記錄歷史?

  蘇軾,他的照亮了宋詞的天空。他飄逸,欲上青天攬明月。他狂放,浪淘盡千古風(fēng)流人物!他用酒來洗滌自己的秉性,用詞放牧自己的靈魂。試問,他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》,又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長久,千里共嬋娟。”

  ……

  當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非螅粩嗵剿鲿r(shí),我們便注定要不斷的`得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說過生活就是一個(gè)圓,最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步,更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候,你還有你的生命,這是你最后的資本,這也是你最大的資本,只要活著一切都有可能。

  生命美如斯,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),舉杯共飲,此時(shí)何妨把酒問盞;困頓失意時(shí),更應(yīng)該珍惜生命,笑看風(fēng)云過,豪飲滄桑。

  是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命。

有關(guān)珍惜的作文7

  時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說時(shí)間的呢?大家說:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。

  我在上學(xué)前,時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說話中,一天天在我的身邊過去了,時(shí)間走掉了,我也長大了。

  上學(xué)了,早晨如果我睡賴覺的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到校園讀書。

  我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽講,認(rèn)真寫作業(yè),就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來了。

  我要珍惜每一天,在每一天太陽公公起床前就起來,在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的`好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí),我都自豪的說:“這天我比時(shí)間跑的塊"。

  每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過去了,跑在時(shí)間前面的我也就長大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長了本領(lǐng),成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說:“我比你跑的快”。

  我聽說,跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國家的棟梁。我也聽說,被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來成為一個(gè)有用的人才。

  我永久記住這些諺語:“花有重開日,人無再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來越快,成為時(shí)間前面的人。

有關(guān)珍惜的作文8

  一不小心,已經(jīng)14年了。突然發(fā)覺我所擁有的越來越少了。原來我忽視了珍惜,只是不斷的想擁有,想要沒有的東西。現(xiàn)在回想,我實(shí)在太笨了。所有的曾經(jīng)擁有,我都沒珍惜。

  沒有珍惜親情,沒有珍惜友誼,沒有珍惜時(shí)間,還有陽光,花草,雨水,哪一樣不值我珍惜,而我又曾珍惜什么呢?

  那是曾經(jīng),現(xiàn)在呢?我將學(xué)會(huì),懂得并做到。我要珍惜,珍惜擁有,不只是我所擁有的,包括我身邊人擁有的。

  將來,不,是今后,我會(huì)努力學(xué)會(huì)去珍惜。那樣,我會(huì)變得更快樂。

  從前,對(duì)于友情,我是無所謂的,失去了就失去了吧!才發(fā)覺,心中又多了些空虛。留下的,只有長大后的懊悔。嗯!那么以后,我會(huì)盡我所能守護(hù)我和朋友們之間的'友誼。

  時(shí)間,是無比的重要,而我卻沒把它當(dāng)回事,以為沒關(guān)系,總是混混就過了。我不懂它的寶貴。終于后悔莫及。春去秋來,花開花落時(shí),少不了一絲感慨。感嘆時(shí)間流逝之快;人生在世之短;感嘆浪費(fèi)時(shí)間之痛苦。此時(shí),我才體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵,它無聲地來,又匆匆地遠(yuǎn)走,懂得珍惜,人生便是一種永恒。

  雖然我對(duì)親情并無感覺,一直以來都不曾思考過。從現(xiàn)在開始我會(huì)好好珍惜。看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,我一定會(huì)更加珍惜這份親情。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹逐漸長大,大樹便會(huì)撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的情懷。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

  我將珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。

  當(dāng)我懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈。

  學(xué)會(huì)珍惜吧!

  

有關(guān)珍惜的作文9

  親情,是世界上最珍貴的東西。它比泉水純凈,比金子閃耀,比陽光刺眼。它是一股暖流,使你的心窩溫暖;它是一杯水,讓你的心靈得到滋潤;它是帆船,讓你在大海中得到保護(hù)。它總是靜悄悄的呆在你的身旁,時(shí)時(shí)刻刻的給你關(guān)懷,只要你仔細(xì)地尋找,就能發(fā)現(xiàn)生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情。

  媽媽的囑咐

  “聽話,多吃點(diǎn)飯,少吃薯片那些沒有營養(yǎng)的東西,過馬路要小心,感冒記得吃藥,放學(xué)早點(diǎn)回家啊,不要再路上逗留,別……”媽媽一遍又一遍的'囑咐我,而我則一副不耐煩的表情,還大聲吼道:“知道啦,煩死了。”當(dāng)時(shí)的我太不懂事了,是如此狠心。小時(shí)候的我整天連著媽媽很聽話,可是長大后的我學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,卻不再如小時(shí)那般可愛了,當(dāng)時(shí)叛逆期的我渴望自由,于是一遍又一遍地傷害媽媽的心,現(xiàn)在我站在高中的校園回想曾今如此不堪的我,看著天空,想著:我該奮斗了,該替媽媽分憂了……

  爸爸的忠告

  “女兒,你已經(jīng)高中了,要努力學(xué)習(xí),千萬不能像以前一樣只知道玩。考試時(shí)……”一向嚴(yán)格要求我的爸爸在我走進(jìn)高中時(shí)也像媽媽一樣啰嗦了,以往的他很少說話,待別人和藹可親,但對(duì)于我卻不一樣,于是那時(shí)的我十分不解,還和他吵架,不和他說一句話。現(xiàn)在想來,卻是自己不懂爸爸的良苦用心。前些天隔壁寢一個(gè)人過生日,她爸爸親自買蛋糕送過來,看著她們寢室一片溫馨,心中不禁感到失落。我不曾好好地過過生日吧,但轉(zhuǎn)念一想,生日蛋糕什么的不重要,最重要的是心意。爸爸雖沒買過蛋糕,但他每次都會(huì)記得,還煮面給我。其實(shí)爸爸也是很疼我的,他的忠告我會(huì)一直記著。

  父母是一個(gè)人在世上最珍惜的兩個(gè)人,他們即使自己受傷,也不會(huì)讓自己的孩子有一絲害怕。他們給予的親情不同其他,他們不需要回報(bào),他們的愛無價(jià)。珍惜所擁有的親情吧,讓父母少操一份心,少長一根白發(fā),少添一根皺紋!

有關(guān)珍惜的作文10

  試曾說過,夢(mèng)想!是一個(gè)體驗(yàn)心際的過程,今時(shí)的夢(mèng)想,不為強(qiáng)求,只為暢游雨文樂的心境。點(diǎn)滴感動(dòng),構(gòu)成一份心安的慰介;一縷真誠,能換回真摯的情懷。此時(shí),面對(duì)十九歲的人生,想過成熟,想過穩(wěn)重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩(wěn)重呢?只不過己成人罷了!年少!曾想過輕猛;年少!曾有過許多遙不可及的夢(mèng)想;年少!無知與理解。總顯得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長,就好像一幅畫不完的地圖,心境中的生活,就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路,一步一個(gè)印記,一步一斷旅程。

  時(shí)至今日,總覺得這份“雨文樂的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美,這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題,永遠(yuǎn)也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺的跟隨著!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑借自己的執(zhí)著,挽了回來;明知道,從那神情,從那語言就能判斷出來的一切,可自己還是無法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切;多少次手中的`吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調(diào);多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過自己的!我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執(zhí)著的去書寫歲月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想,因?yàn)樗宋覀兊臍g樂,我們的淚水,它見證了我們的幸酸與快樂,它是我們最真摯、最純樸的感情!

  我一直相信,相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功,會(huì)給我回報(bào)。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”!

  與你同在——雨文樂的夢(mèng)想!

有關(guān)珍惜的作文11

  “珍惜”,簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,在我們的生活中,卻不是那么容易做到。我們常常因?yàn)榈玫降奶菀祝鴿u漸地不再懂得珍惜。

  在剛剛過去的兒童節(jié)里,姐姐送了我鐘愛的樂高當(dāng)禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機(jī)車,我十分喜愛,便迫不及待地拿著樂高坐在我的“工作臺(tái)”旁,準(zhǔn)備大展身手。

  當(dāng)我興高采烈地拆包裝時(shí),悲劇發(fā)生了。我抓住包裝袋的兩邊,用力一撕,結(jié)果沒有控制好力度,袋子里的零件天女散花一樣,撒落一地。一時(shí)間,我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音,禁不住令人揪心。面對(duì)多如牛毛的樂高小零件,我愣坐在板凳上,看著它們散布在各處,不知所措。

  幾秒鐘后,我突然反應(yīng)過來,從板凳上站了起來,趴在地上,仔細(xì)地查看每個(gè)角落,開始撿地上多如繁星的樂高:書櫥下,桌子下,板凳下……到處都是密密麻麻的樂高零件。我大喘一口氣,心里想道:已經(jīng)有這么多樂高零件了,應(yīng)該都找齊了吧!于是,我就充滿信心的開始拼搭了。

  在拼的過程中,我遇到一些的困難,但我都想盡各種辦法,一一克服了。然而,當(dāng)我快要完工時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)重要的零部件不見了。我心里又一顫,心想:或許是樂高買來時(shí)零件就少了?可是,這不應(yīng)該發(fā)生呀。我想到一開始我把零件全灑落在地上的.事,此時(shí)我已經(jīng)恍然大悟,肯定是我上次搜尋時(shí)的漏網(wǎng)之魚。

  于是,我又開始尋找。我?guī)缀跽冶榱朔块g的每個(gè)角落,快要把房間翻個(gè)底朝天,找得滿頭大汗,可仍然沒有找到。就當(dāng)我快要絕望時(shí),眼睛瞄到了桌旁的一個(gè)小花盆。它靜靜的躺在花盆中,因?yàn)轭伾嘟鼛缀跖c泥土融為一體,讓人不易察覺,粗心的我也沒有發(fā)現(xiàn)。我連忙把它撿起來,讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品,心里油然而生起一種自豪感。當(dāng)然,也有滿滿的激動(dòng)。

  想起今天的“樂高歷險(xiǎn)記”,我在慶幸的同時(shí),不禁想到:這都是因?yàn)槲业玫较矚g的東西太輕而易舉了,所以在拿到新玩具時(shí)并沒有小心翼翼地對(duì)待它。這是在家里,如果在外面掉了東西,這可怎么辦?所以我要珍惜生活中的每一件物品,做一個(gè)真正的有心人!

有關(guān)珍惜的作文12

  雖說燕過無痕,歲月無聲。而白駒過隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心跡,水波漣漪般徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。

  似讀透海的思念,連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶,美麗地飛,盤旋然后不見……我始終帶著微笑,尋找我遺失的美好,詮釋當(dāng)初的淚無痕。

  擁有的東西不懂珍惜,一旦失去才知后悔,哀嘆,惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造依舊的孤僻。開啟思想之門,于無言的沉寂中省察自己,像荒原里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的`傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己才能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng)造自己。

  讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì)珍惜。

  曾經(jīng)有一段深刻的友誼,我與小玲共同的心意,我們真心誠心去面臨生活的故事,無論心傷還是歡慶。

  我們總是形影不離,聆聽四季的聲音,感受泯滅不去的輪回與情景。

  那天的她失落地倚,我無顧及地去催促她心,原來遇事不謹(jǐn),但我卻不在意,默無關(guān)心,責(zé)罵她的自尊心。

  花開花落,那件事情支起我們的距離,我們不一起聆聽花開的聲音,不一同陶醉竹林的靜謐,只是檫肩的陌生人,也不敢回頭看看她的背影。

  是否清風(fēng)系不住流云,六云帶不走我雜亂的心緒。如今,夜色闌珊也好,夜幕朦朧也罷,總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意,為何不懂珍惜,經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的情誼,為何不懂珍惜,留的住的傷心。也是,此刻再說也毫無意義,只得落下今生的記憶。

  像只迷途西域的羔羊,珍惜是追求憧憬的曙光透明。

  明晰,此刻心平靜。有些故事還沒講完那就算了吧!那些花兒依舊開著,靜靜地開放。有些片段剪輯不完那先停下吧,讓我細(xì)細(xì)品味此刻的闌珊。

  珍惜所有,一切過去以至將來的歲月,別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

有關(guān)珍惜的作文13

  在我小的時(shí)候,總會(huì)問媽媽一些我自以為奇妙的問題:“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉(zhuǎn)向,最后,媽媽回答了一句:“你的這些問題,等你長大之后就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭.從那以后,我就一直盼望著長大。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我上了一年級(jí),我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言,如:"光陰似箭,日月如梭.""一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰""光陰好比河中水,只能流去不流回"等.在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,在老師的講解下,我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞:時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),如空氣,看不見,摸不著,也感覺不到;時(shí)間如人生,是一去不復(fù)返的`。

  時(shí)間是萬物中最珍貴的,如果失去了,用再多的錢也買不到了。

  這使我想起了幾年前我讀過的一個(gè)故事:在很久以前,有一對(duì)雙胞胎,一個(gè)叫今今,一個(gè)叫明明.今今把握每天的時(shí)間讀書寫字,總是今日事今日畢,從不拖延;而明明卻很愛玩,認(rèn)為過了今天還有明天,時(shí)間是用不完的,光陰似箭日月如梭,幾十年過去了,今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間,做了許多有益的事,受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生,最后只落得兩手空空,一事無成.由此可以看出,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。

  時(shí)間老人是公平的,他給每個(gè)人一天都是24小時(shí),時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下悔恨.

  我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間,但時(shí)間好"狡猾",總在快樂的時(shí)候偷偷流逝,我們不能再懦弱下去了,不要再任命運(yùn)擺布,要知道,時(shí)間在我們的生活中,意味著生命,財(cái)產(chǎn)和勝利,我們應(yīng)該攜起手來,做時(shí)間的主人。

  美國郎費(fèi)羅曾寫過:"不要空想未來,不管它多么另人向往,不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬."是啊,我們不要再回憶歷史了,不要再幻想未來,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜今天的時(shí)間,從這一分這一秒開始,與時(shí)間賽跑吧!

有關(guān)珍惜的作文14

  時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

  我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”從古到今,時(shí)間總是令人們感慨萬千。

  我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會(huì)開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海,可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

  這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間,使我們有限的'生命更加有效!

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

有關(guān)珍惜的作文15

  今天我上了一節(jié)有趣的作文課,你知道它為什么有趣嗎?原來呀,是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋(gè)“選芝麻”的游戲,并且讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。

  老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組,可以互相討論,然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時(shí),大家都唉聲嘆氣起來。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法,有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時(shí)候,有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻,大家都紛紛跑到廚房里接水,而這個(gè)辦法還真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了,這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!

  這個(gè)游戲看似有趣,其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做什么事都要講究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用較短的時(shí)間做更多的事情。

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例:有的.人用了許多的時(shí)間,結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想,而有的人只用了較少的時(shí)間,卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用,而有的人卻很善于利用時(shí)間,不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還能有空閑時(shí)間來玩兒或者做自己喜歡的事,這就是效率高低的區(qū)別。

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì):(1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行,這樣可以約束自己遵守時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;(2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行:如在洗澡時(shí)可以聽聽英語錄音、在乘車時(shí)可以背誦單詞、古詩等;(3)找對(duì)方法、找出捷徑:如上面游戲中一樣,做任何事都要開動(dòng)腦筋,找出最簡(jiǎn)便的方法,在學(xué)習(xí)上也一樣,只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。

  浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,讓我們從現(xiàn)在開始,節(jié)約時(shí)間,提高效率,用有限的時(shí)間做更多有意義的事。

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