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在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的逆境成才作文，希望能夠幫助到大家。
逆境成才作文 篇1
逆境有助于成功嗎？一些人對這個問題持消極態(tài)度，而另一些人持積極態(tài)度。可以說不同的人有不同的觀點，聰明的人有不同的觀點。在我看來，以及我自己的看法，我更喜歡后者。
如今，人們的生活水平日益提高，家庭的經(jīng)濟狀況也非常好，但是一個不和諧的現(xiàn)象，——“回旋鏢”出現(xiàn)了。據(jù)我直接或間接了解，這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們在舒適的家庭環(huán)境中長大，沒有任何“痛苦”的經(jīng)歷。他們也不知道“苦”的滋味，更不用說所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此，他們不知道如何珍惜他們，缺乏奮斗的動力。面對逆境時，他們往往會不知所措，甚至崩潰。
回顧古今中外，有沒有很多人在逆境中堅持不懈，取得成功的例子？
我們都知道“靠工資睡覺，嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后，忍辱負(fù)重，經(jīng)過三年的努力，終于打敗了吳國。他成了“春秋五牛”之一。
司馬遷為他的朋友辯護并入獄。他被判入獄，真是奇恥大辱。然而，他終于忍氣吞聲，活了下來，完成了——的.永恒之作《歷史學(xué)家的最后一首歌，《離騷》無韻》，《史記》。
雙耳失聰?shù)呢惗喾乙圆磺粨系囊懔蛻?zhàn)斗精神與命運抗?fàn)帲瑒?chuàng)作了一系列不朽的音樂杰作，成為一代音樂大師。
逆境成為有用之人的例子數(shù)不勝數(shù)，這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外，身處逆境也是一種身心的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我增強了意志，提高了能力，培養(yǎng)了素質(zhì)。這正如孟子所說：“所以，天要降得更高，人要先苦其心，勞其筋骨，餓其皮，勞其體魄。”正是通過逆境的磨練，“一個人必須要有耐心，并獲得他不能獲得的東西。”
劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴(yán)寒。作為初中生，我們應(yīng)該敢于面對困難和挫折，不要被“逆境”嚇倒。只有當(dāng)我們長大了，我們才能成為合格的社會建設(shè)者。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我才能看到彩虹。這是事實。
逆境成才作文 篇2
小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經(jīng)受住寒風(fēng)的侵襲，散發(fā)迷人清香；頑石，耐住細(xì)致的打磨，散射迷人光彩。生活，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會愈加順利地成功，但崎嶇不平，會使你的成功愈加堅實。
逆境，收獲的是不屈的信念。
二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念愈加堅定，永遠(yuǎn)不向運勢屈服的精神，禪釋著逆境有哪些用途。或許，平坦的生活的道路上，霍金也能獲得巨大收獲，可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對自己身體上的不便捷，僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內(nèi)心愈加寧靜，使他對我們的事業(yè)與目的抱有愈加堅定的.信念。
逆境收獲的是樂觀的態(tài)度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對逆境，他選擇了樂觀。試想，古時候念書為了什么？不就是為了考取功名飛黃騰達(dá)嗎？身臨其境的想一想，如果是大家受到如此的對待，內(nèi)心里只能充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是如此，屢次遭貶，蘇軾掌握了樂觀面對，不對無可更改的事實作以任何努力，才會有了“哪個怕？一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人間”“但愿人長久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內(nèi)心的苦悶。
逆境，讓蘇軾維持著樂觀的生活態(tài)度，直面生活的慘淡。
逆境收獲的是堅強的毅力。
巖石上的青松，由于艱險環(huán)境的磨練，收獲了堅韌不撥的性格特點。羅琳熱愛英國文學(xué)，熱愛寫作。可婚姻的破敗，使她只得一個人照顧3個月大的女兒，生活十分窘迫。為了保持生計，羅琳白天給人家做功，晚上回家依然堅持我們的寫作。就是在這樣的情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境收獲了羅琳堅強的毅力，使她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！逆境收獲性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
逆境成才作文 篇3
逆境就像一場暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后才會迎來彩虹。當(dāng)你成功的越過逆境，同掌握因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱贊，只須沖出逆境，你就會有—種前所未有些收獲感。
成功與逆境共生，日常，大家在收獲成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有些人卻不客觀的看待現(xiàn)實，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇見一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、生活的大敵。且看愛迪生為創(chuàng)造電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長期被貶至偏遠(yuǎn)區(qū)域，對于這部分人的逆境來講，大家日常遇見的那—點點小困難又算得了什么呢？
或許有人要說大家所受的挫折，雖不可以與他們相比，但大家的逆境的'確難l以克服、難以被人同意，其實不然，逆境對于一個人的影響，與其說在于其大小，不如說在于本人對待逆境的態(tài)度。
愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒放棄，當(dāng)他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時，他卻仍能笑著說“沒關(guān)系，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始。”；司馬遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，收獲了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進(jìn)取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，到今天仍為大家津津樂道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)來自于作者被貶的逆境；不少巨賈有錢人創(chuàng)建跨國集團的成功，來自于其幼年的貧困。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！
逆境成才作文 篇4
小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經(jīng)受住寒風(fēng)的侵襲，散發(fā)迷人清香；頑石，耐住細(xì)致的打磨，散射迷人光彩。人生，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會更加順利地成功，但崎嶇不平，會使你的成功更加堅實。
逆境，成就的是不屈的信念。
二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念更加堅定，永遠(yuǎn)不向命運屈服的精神，禪釋著逆境的作用。也許，平坦的人生之路上，霍金也能取得巨大成就，可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對自己身體上的不方便，僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內(nèi)心更加寧靜，使他對自己的事業(yè)與目標(biāo)抱有更加堅定的.信念。
逆境成就的是樂觀的態(tài)度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對逆境，他選擇了樂觀。試想，古代讀書為了什么？不就是為了考取功名飛黃騰達(dá)嗎？身臨其境的想一想，若是我們受到這樣的對待，內(nèi)心里只會充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是這樣，屢次遭貶，蘇軾學(xué)會了樂觀面對，不對無可更改的事實作以任何努力，才會有了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人間”“但愿人長久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內(nèi)心的苦悶。
逆境，讓蘇軾保持著樂觀的人生態(tài)度，直面人生的慘淡。
逆境成就的是堅強的毅力。
巖石上的青松，因為艱險環(huán)境的磨練，成就了堅韌不撥的性格。羅琳熱愛英國文學(xué)，熱愛寫作。可婚姻的破敗，使她只得獨自照顧3個月大的女兒，生活十分窘迫。為了維持生計，羅琳白天給人家做功，晚上回家依舊堅持自己的寫作。就是在這種情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境成就了羅琳堅強的毅力，使她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！逆境成就性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
逆境成才作文 篇5
“逆水行舟，不進(jìn)則退。”身處逆境，更會使人成才！
西漢匡衡，少時家境貧寒，夜間無錢買燈，遂鑿壁偷光，用以讀書，經(jīng)過一番勤奮努力，終成一代文學(xué)家。
家境貧寒，是人生風(fēng)雨，而努力學(xué)習(xí)，在逆境之中不懈，則是逆風(fēng)而行，迎雨向前，堅持前行，終有一日，會迎來前方的光明，成就人生的輝煌。
被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》便出自司馬遷之手，他因為人求情，被施以腐刑。雖遭此大難，但并未放棄，頂著屈辱不斷努力，成為一代史學(xué)名家。
在逆境中向前，會使人意志堅定，更加堅強。經(jīng)歷了逆境的磨難，在順境之中，便能寵辱不驚，歷經(jīng)波瀾滄桑，會擴充閱歷，為人生增添色彩。
順境會使人成功，逆境則會使人成才。人生不可能一帆風(fēng)順，平靜的海面背后，往往暗藏著更大的風(fēng)浪，回首望去，誰的'人生不經(jīng)歷風(fēng)雨？
然而，并非所有人都能堅定心性，克服困境。正如人生有風(fēng)有雨，敢于迎風(fēng)冒雨而行的人也有多有少，大多數(shù)人只會安于現(xiàn)狀而畏縮不前，向逆境屈服、投降，最終成為人生大浪下的一片殘舟。
之前看過一個故事，有一位鋼琴家，從小天資聰穎，次次比賽都能奪冠，不料一日卻名落孫山，悲傷之下自殺離世。
人生是有波瀾的，天資固然重要，可能否成功，還要看一個人的心性是否堅定，能否笑傲風(fēng)雨。像高爾基筆下的海燕那般，向著風(fēng)雨，高昂著頭、大聲吶喊，還是像懦弱的企鵝？亦或膽小的海鷗？
成功沒有捷徑，且困境必不可少。面對人生的風(fēng)雨，我們要昂頭傲視。這樣，才會取得成功，迎向輝煌！
逆境成才作文 篇6
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外，可以拿許多例子來回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹來比。青海高原一株柳怎么會生長起來壯大起來?無疑是經(jīng)受過一次又一次摧毀，卻能夠一會一會起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹隨手折一枝柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹了。這是多么鮮明的對比啊，只有在逆境中充滿信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗?fàn)幍娜耍婢巢艜偈顾刹拧?/p>
再拿夏洛蒂·勃朗特來說。她出生在英國北部的一個窮牧師家庭，在童年是母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩，還有一個弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔(dān)起一部分維持家計的責(zé)任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強好勝，生活再艱苦在勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。她和她的妹妹們嘗試過寫作，都希望用筆敲開幸運之門。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺的最好的幾首詩寄個當(dāng)時大名鼎鼎的冠桂詩人羅伯特·騷塞，但是羅伯特·騷塞回答她的卻是：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的'追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”兩個妹妹跟她一樣被激怒了，她們沒有精神頹喪，在后來的生活里，她們想打算開始創(chuàng)作長篇小說，夏洛蒂·勃朗特剛開始寫的第一部小說是《教師》由于寫的不合格而沒有發(fā)出來，但是妹妹艾米麗的長篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長篇小說《艾格尼斯·格雷》發(fā)了出來，夏洛蒂·勃朗特沒有悲觀退宿，而是埋頭續(xù)寫她的第二部小說，她成功了，她勝利了，她的辛苦沒有白費，她寫出的第二部小說就是當(dāng)今的世界巨作《簡·愛》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強啊!只有辛苦辛苦，才會有幸福幸福!逆境之所以會促使人成才，是因為少不了信心、和本身的毅力加上辛苦和汗水。
逆境成才作文 篇7
人這一生雖短短數(shù)十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大，以至于打破一個雞蛋就覺得失去了一座農(nóng)場。這樣，生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù)，但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢？
面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達(dá)與超然，是一種積極與灑脫；而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
小學(xué)，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆恕６宜诘陌嗉壘椭挥惺畮讉�人。按理說，只有這么幾個人班上的同學(xué)應(yīng)該很團結(jié)。可是錯了，班上的同學(xué)不是很團結(jié)。
在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動，舞蹈總是她編排的，班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和校花玩就不和我玩。你不要認(rèn)為這沒什么，要知道這是‘全班性的`’，并且還會在背后整你，說你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學(xué)了，要鎖門。怎么辦？我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拼命的找。皇天不負(fù)有心人，我終于在一個盒子里找到了。
曾經(jīng)，我是那么的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現(xiàn)在，我要感謝她，因為她我學(xué)會了堅強；學(xué)會了在逆境中微笑；學(xué)會了獨立。
在逆境中，我成熟，我成長。
逆境成才作文 篇8
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個學(xué)習(xí)的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實驗班激烈的竟?fàn)幾屛也桓矣薪z毫的懈怠，稍不注意，成績就會一落千丈。說實話，從幼兒園到現(xiàn)在，算起來已有十三個年頭了。回頭望去，一路上灑下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那么遙不可及。難道，這就是到達(dá)天堂所必要的付出嗎？
或許，現(xiàn)在我仍處于學(xué)業(yè)生涯的最低谷，曾經(jīng)的驕傲、自信、快樂都離我遠(yuǎn)去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬，但我的內(nèi)心的痛苦卻達(dá)到了讓我?guī)缀蹼y以承受的程度。或許我年齡太小，承受能力太差，才會出現(xiàn)那樣的情況。但這畢竟已是事實。孤單、落寞，讓我已無法再回到從前那個我。歡笑已離我遠(yuǎn)去，孤寂與淚水又再一次長伴著我。父母人期望讓無法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬一哪天我真的堅持不住了，我會崩潰的。
老師曾經(jīng)對我說過，這只是成長過程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關(guān)于堅強的故事我也看過不少，但我真的.不知道我能否堅強起來。直到現(xiàn)在我才意識到，這三年，這是在拼我自己的未來，我是不是認(rèn)識得太遲了？從小到大，我的學(xué)業(yè)都是一帆風(fēng)順的，從沒有過什么挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那么至少我還會好受一點。我再試著去尋找一下以前的那個自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過這條河，找回以前的那個我的話，那么，我想，經(jīng)過這次磨煉，成功應(yīng)該離我不遠(yuǎn)，天堂的那道門檻我想應(yīng)該可以漂亮的邁過的；而如果我沒有成功的話，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么說，我還是要為我的夢想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。說不定，經(jīng)過這次暴風(fēng)雨，會有一道美麗的彩虹，掛在湛藍(lán)的天空，等著我?guī)е鴾I痕的笑容。
逆境成才作文 篇9
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”意思是說，人只有經(jīng)過逆境，才能成才。
人應(yīng)該在逆境中得到鍛煉，學(xué)會成才，走向成功。卡訥基自小窮困潦倒，常常在小店鋪里當(dāng)童工，十分艱苦，但他不斷學(xué)習(xí)，掌握各種手藝，在最底層摸爬滾打，終于成為了一位大企業(yè)家。他說過：“人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能度過難關(guān)。”一個人如果沒有經(jīng)歷過逆境，是說不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路，在中國也有這樣的人。
朱元璋是中國歷史上的'一個巨人，他的英勇與果斷令千代人折服。可他不是從小養(yǎng)尊處優(yōu)的闊少爺，而是失去雙親的放牛娃，無依無靠，甚至還當(dāng)過乞丐，在這樣的條件下，他依舊不懈努力地學(xué)文習(xí)武，推翻了元朝，成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個性，他是不會成才的。
逆境是支撐成功果實的高大樹干，想要果實，就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿過荊棘，成功不是輕松得來的，逆境是幫助你的最好幫手。
沒有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功，沒有磨練，結(jié)果只會是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路，斬除了所有禍根，但計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，在李治舒舒服服當(dāng)皇帝的時候，朝中大亂，他只得在病痛中郁郁而死。人沒有逆境是不行的，沒有經(jīng)歷過逆境，遇事就會無經(jīng)驗可尋，無方法可查，失敗是注定的。
逆境與成功是相依相存的，不經(jīng)歷逆境，是無法像雄鷹一樣在天空中翱翔的，是無法像勁松一樣堅韌頑強的，是無法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠(yuǎn)是成功的奠基石，人只有經(jīng)歷逆境才能成功，人應(yīng)學(xué)會在逆境中成才。
逆境成才作文 篇10
逆境是否有利于成才？對于這個問題，有的人持否定態(tài)度，有的人持肯定態(tài)度，可謂仁者見仁，智者見智。而在我看來，及自己的感悟，我更傾向于后者。
現(xiàn)今人們生活水平日益提高，家庭經(jīng)濟條件也很優(yōu)越，但卻滋生一個不和諧的現(xiàn)象——“啃老族”的出現(xiàn)。就我直接或間接了解到的，這些“啃老族”大多為富二代。他們在安逸舒適的家庭環(huán)境中長大，沒有吃過什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必說是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了，所以他們不懂得珍惜，因而缺少奮斗的`動力。一旦遭遇逆境時，往往會不知所措，甚至?xí)货瓴徽瘛?/p>
縱觀古今中外，身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢？
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后，忍辱負(fù)重，勵精圖治，通過三年的努力，最終打敗吳國，成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄，并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來，完成了千古之作——“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，以頑強的毅力，拼搏的精神與命運抗?fàn)帲V寫出一曲曲不朽的音樂巨作，成為一代音樂大師。
逆境成才的例子數(shù)不勝數(shù)，從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說，身處逆境對于一個人的身心也是一種磨練。在磨練中增強了意志，提高了能力，修煉了品質(zhì)。這正如孟子所說，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”正是經(jīng)歷逆境的磨練，“所以動心忍性，增益其所不能。”
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為初中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)敢于面對困難與挫折，不為“逆境”嚇到，長大后才能成為社會合格的建設(shè)者。
只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，方才見到彩虹，說的就是這個道理。
逆境成才作文 篇11
一棵樹苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，才能長成參天大樹；一粒石頭只有經(jīng)受住波濤的拍打，才有機會變成耀眼的珍珠；一只雛鷹只有經(jīng)受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。”這句話的意思是說：“在憂患中生存發(fā)展，在安逸享樂中生存發(fā)展。”由此可見，逆境有多么的重要啊！
自古到今，有多少在憂患中成才的事例啊！著名史學(xué)家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。醫(yī)學(xué)家李時珍風(fēng)餐露宿，嘗遍百草，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
在現(xiàn)代，依然少不了這樣的事例身殘志堅的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學(xué)成才。偉大的毛澤東同志，幼時因沒錢買書，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領(lǐng)袖。這些都是活生生的例子啊！
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個品學(xué)兼優(yōu)叫劉大偉的中學(xué)生，他本有著上重點高中的機會，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲慘的事例啊！
在安樂中走向滅亡的'例子也不少，但卻沒有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導(dǎo)致強大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒有吸取教訓(xùn)，反而更加的生活糜爛，最終秦朝被滅。這些都是寫赤裸裸的事例啊！但卻不能引起人們的重視。
人生在世，就應(yīng)該享受奮斗的快樂，在逆境中成長，而不是一昧的貪圖享樂，追求安逸舒適，因為這樣是自取滅亡的行為。
如果說逆境是成功大門的鑰匙，引你打開成功大門，那么安樂就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬千，因此我們應(yīng)該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會更美好，我們才可能取得成功。
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