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有趣的實驗優秀作文
更新時間:2024-07-06 16:14:04
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有趣的實驗優秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的有趣的實驗優秀作文,歡迎大家分享。

有趣的實驗優秀作文1

  今天,媽媽準備給我做一個叫做“雞蛋漂浮”的小實驗,我很期待。

  實驗開始了,媽媽首先拿出一把不銹鋼的勺子,和一個裝著大半杯水的杯子。我很興奮。然后媽媽把兩手張開,左邊一搖,右邊一揮,最后變魔術似的從屁股后面摸出一個大而圓的雞蛋。

  媽媽把手抬得高高的,雞蛋握在手里,突然,“撲通”一聲響,雞蛋像跳水運動員一樣,跳入了“游泳池”里,雞蛋像童話里的睡美人,靜靜地躺在瓶底。

  我想:“媽媽到底什么目的呀?雞蛋不就應該沉下去嗎,難道這個蛋和其它蛋不一樣?這個蛋難道是一個魔法蛋?這個蛋肯定與眾不同……”正在我瞪大眼睛觀察雞蛋動靜的時候,媽媽神秘地說:“下面,我們就要大開眼界了。”媽媽說著,便拿起勺子,從鹽罐里取出兩勺鹽,倒在了水杯里,媽媽不停地在攪拌著水杯里的鹽,直到鹽全都融化了為止,然而雞蛋在水中央停了一會兒,便又慢慢地沉了下去,我有點失望。

  媽媽再次用勺子把雞蛋撈了上來,接著放了一勺鹽,然后用力攪拌,最后把雞蛋放了進去。一瞬間,奇跡出現了。“哇,雞蛋浮起來了!”“真的.!”我情不自禁地歡呼起來。雞蛋像個害羞的姑娘,肉色的臉蛋泛起了一陣紅暈。

  經過這次實驗,我明白了:“鹽多浮力大”這個道理;我也懂得了:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

有趣的實驗優秀作文2

  同學們,你看過雞蛋嗎?雞蛋一敲就會碎,但你試過把雞蛋用另一種方式握住,會是怎樣的結果呢?今天,老師就讓我們試試。

  老師拿來了雞蛋,同學們就開始奇思亂想了,這個雞蛋會不會是假的?這個雞蛋會不會是用鵝卵石做的……

  實驗開始了,老師先制定了規則:1、要把雞蛋放在手心中,然后握著。2、要均勻地使用力氣,看能不能把雞蛋弄碎。同學們都舉起了手,老師請了何韻桃,只見她用手握住雞蛋,手一直在顫抖,好像使出了全身的力氣,雞蛋也毫發無損。之后,老師說要請一個大力士來試一試,我們的手都指向了高大威猛的.韋兆東。韋兆東就來試一試,沒想到,他也是使出了全身的力氣,臉都漲紅了,脖子上的青筋也露出來了,但蛋還是無動于衷。之后,老師又請了一些人,但都是同一結果。最后,老師說了原因給我們知道,原來,當你用力握雞蛋的時候,你使用的力量會分散在雞蛋的各個部位,所以握不爛。

  生活中,建筑師們從雞蛋中得到啟示,設計了很多像雞蛋結構的建筑物,比如悉尼歌劇院、佛山明珠體育館,拱形橋……

  真是生活無處不學問呀!

有趣的實驗優秀作文3

  我們的教室時黑壓壓的擠滿了人,今天這節課為什么沒人遲到呢?這是一節實驗課,老師給我們做有趣的小實驗,同學們都興奮不得了。

  小實驗開始前,任老師問了大家一個問題說:“我這里有六個雞蛋,分別用1、2、3、4、5、6數字標上了,其中有三個雞蛋是熟的,大家用什么辦法把它們分別出來呢?”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣,一下子就成了市場,大家在討論任老師說的那個問題,有的同學說:“我用搖的辦法,如果這個雞蛋會震動,就是生的,不會就是熟的。”又有的同學說:“我用聽的方法,如果有聲音的'就是生的,沒有聲音的就是熟的。”……

  任老師見大家這樣認真討論著,很高興,他說:“想知道哪個辦法管用,當然要試試,實驗實驗。”任老師叫我們大家如果同一方法的就派一個人來當代表,說出本組的方法,我們很緊張,也很認真地聽著每位同學的發言。不過,緊張為緊張,最后終于知道那個方法管用了,任老師幫我們列出了幾條方法,其中有一條是這樣的:用雞蛋放在地上一轉,突然用手輕輕地按停它,如果還會動就是生的,不動就是熟的。

  通過這節課學習,我們學到了不少的知識,這得感謝任老師給我們的幫助。

有趣的實驗優秀作文4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”每當聽到羅大佑唱的童年,我就會情不自禁想起自己的童年。童年像一個五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,各種味道都有自己的故事。記得那是發生在10歲的'一件事……

  在一個風和日麗的下午,我閑著沒事就在家做起實驗來,這是一個關于蠟燭的實驗。首先,拿一根蠟燭在上面點火燃火,接著拿出一個空礦泉水瓶和一個臉盆,并在臉盆里放紅色顏色的水,以便看清楚實驗的結果。我把點燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那個方向,兩個底部相對。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央,一直將它放在原來位置上不動,我發現了一個奧秘。

  漸漸的,臉盆的水量越來越少,越來越少,直到沒水。原來是被蠟燭“喝”掉了那么多水,水漸漸流向它的“身體”里,成為細菌。當然,這只是我的奇思妙想。可是為什么蠟燭能“喝”掉這么多水呢?這令我疑惑不解。我跑去問爸爸媽媽,他們并無告訴我讓我滿意的答案。

  我迫不及待地來到電腦旁,查找關于蠟燭“喝”水的資料,原來是因為蠟燭燃燒產生的氣體,以及對周圍的空氣加熱,使得氣體受熱膨脹,密度變小,這時罩住蠟燭,蠟燭缺氧熄滅,當蠟燭熄滅以后,隨著玻璃杯內空氣溫度下降,密度變大,體積變小,而外界氣壓不變,將水壓進杯中。

  生活中有許多奧秘等待我們去發現,我們要用一雙美的眼晴去觀察它。

有趣的實驗優秀作文5

  在我觀察記憶的長河里,流淌著許許多多的事,最有趣的是今天下午的實驗,你想不想聽呢?如果想聽,就跟著我來吧,我講給你聽吧!,

  今天下午陽光明媚,太陽高照 。照在我們的學校,第 節課外活動,我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿著我的羊角辮,右手拿這尺子來回在我的頭發上來回摩擦,心里想,這是我的發明,劉丹妮她用手一點一點的撕著白紙,這時我突然把我的.尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白紙怎么了,我又做了一次結果還是讓我大驚失色,看見白紙在空中飛舞,我簡直不敢相信我的眼睛。

  這到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然沒有結果,我又反復的做實驗,還是找不到我要的答案,我跑去問劉丹妮,她說不知道,我又去問王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時方 老師來了,我不管三七二十一問 方 老師,為什么我把尺子在頭發上來回摩擦后,尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說:“你這個小笨蛋,讓我來說,真是小菜一碟。”塑料和頭發摩擦產生了靜電,就會吸起小白紙。我一聽,真是小菜一碟啊!

  啊,真是一次有趣的奧秘呀!這次實驗不盡收獲了成功還收獲了知識。

有趣的實驗優秀作文6

  雞蛋竟然會浮,這大家應該沒聽說過吧?但我卻真真切切地看到了會浮在水面上的雞蛋。這到底是怎么回事呢?別急,請聽我細細道來。

  這天,我突發奇想,書上不是說,在死海上,可以浮起來嗎?那么,在加了鹽的水里,雞蛋能不能浮起來呢?為了解開這個疑問,我決定做一個實驗。

  首先,我找來了實驗所需的材料,有勺子、小桶、鹽和一個雞蛋。實驗開始了,我先盛來半桶水,把雞蛋放進水里,現在,雞蛋是沉下去的。接著,我就往水里放鹽。過了一會兒,雞蛋仍然沒有浮起來,只是打了個旋兒,但又沉了下去。我想:“雞蛋為什么會沉下去呢,會不會……”于是,我抓起勺子不停地攪拌,但是,這次雞蛋是‘懸,在水中,不沉也不浮。這可急壞了我,但我又一轉念:“也許水浮力的'大小與含鹽量的多少有關系……”于是,我又往水里不停地放鹽,一邊放,邊攪拌,后來,雞蛋終于浮起來了,我高興地跳了起來。

  通過這次實驗,我知道了:水的含鹽量大。浮力也就大。

  瞧,這次實驗真有趣,。不僅可以玩,在玩中還可以學到知識,真是一舉兩得啊!

有趣的實驗優秀作文7

  今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!

  我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下,就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說:“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發生了變化,才導致硬幣倒下。”聽完,我就知道這個道理是什么,也就知道這個實驗怎么做了。

  我走著走著,又看到了一個令人奇怪的實驗,這個實驗的名字就是——壓不下的袋子,一看才發覺這個實驗很簡單:就先按一下沒氣的袋子,可以按到底,可另外一個裝滿水的袋子,卻怎么也按不下去。那么,這到底又是為什么呢?這是因為空氣的質量比水輕,所以,當塑料袋里沒有裝水時,塑料袋就會浮在水面上。神奇吧?

  我又繼續尋找令人驚奇的小實驗,終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的.顏色,有紅色、藍色和橙色,然后點一滴進去,再點一滴洗潔精,顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發生反應,從而產生流動,就讓 漂浮的顏色,擴散形成花紋。你也來試一試吧!

  當然,好玩又有趣的實驗不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……

有趣的實驗優秀作文8

  周末,我做完作業,閑著沒事。突然,我看見三只螞蟻在窗戶上慢慢地爬著。我想,反正閑著,何不把這三只螞蟻抓起來玩玩呢?

  于是,我拿來兩個一次性手套戴在手上,把三只螞蟻輕輕地揉成一團后放在練習本上,然后觀察螞蟻的舉動。

  我以為它們被“抓”后互想“安慰”,沒想到它們卻在互相打架,你咬我,我咬你,沒完沒了。它們好像在互相埋怨。過了一會兒,有一只螞蟻似乎對它們之間的戰斗感到厭倦了,另一只螞蟻的嘴緊緊地咬住這只想離開的'螞蟻的后腿,不讓它離開。

  兩只螞蟻正在僵持著。我想以前書上都說螞蟻具有團結互助的精神,怎么今天螞蟻變成了窩里斗呢?為了證實螞蟻具有團結互助的精神,我故意把練習本的一頭抬高,形成一個斜坡,讓那只想離開的螞蟻處在斜坡的上頭邊沿,好讓它掉下去。我以為那只螞蟻會推這只想離開螞蟻一把,好讓它翻滾下去。沒想到那只螞蟻緊緊地咬住這只螞蟻的后腿不放,更令我感到意外的是,后面的那只觀望的螞蟻也手忙腳亂地跑過來,嘴巴張開,好像在說:“你要緊咬著它的后腿拉它上來,我在后面幫你。”

  過了一會兒,它們終于把螞蟻拉上來。雖然它們都很累,但是它們也很高興。看到這種情景,我把它們放走了。這次有趣的實驗,使我加深了對螞蟻認識。

有趣的實驗優秀作文9

  “鐺鐺鐺”上課啦,全班像瘋了似的回到了座位上。這時,王老師來了,說:“今天,我們會舉行一堂實驗課,看看誰拿一只手把雞蛋捏碎,他就不用寫作業。”

  老師從口袋里拿出了兩個大雞蛋,同學們高高地舉起了手。都想大顯身手。一向文靜的林安杰第一個走向講臺,他小心翼翼地接過雞蛋,握在手心里。將全身力氣集中在手上,使出吃奶的力氣用力捏緊。同學們瞪大了眼睛全神貫注地盯著雞蛋的動靜,結果還是失敗了,他臉漲得像一個蘋果一樣走下講臺。

  老師大聲地問:“還有誰?”這時,我們的“小胖子”譚竣元興沖沖走上去了,一把抓住雞蛋,用力地捏,頭上都冒著熱氣,過了兩三分鐘,他已滿頭大汗,最后才低下頭說:“我認輸。”他緩緩地走回座位。王老師氣勢高昂地說:“還有誰想來試一下?”終于,剛才從高高舉手的場面一下子變得默默無聞。就在這一刻,我們的“女漢子”鄭雅丹一聲不吭走上講臺,手里接過1個雞蛋,雙手一捏,突然,“嘭”的一聲,雞蛋竟然碎了。她臉上那表情像火星撞地球一樣可怕。雞蛋清和蛋黃濺在她臉上,頓時全班哄堂大笑。

  最后,老師告訴我們其中的原理,這種形狀使它的.受力均勻,所以用力捏的話,不會碎;若雞蛋放在桌子上,而用力壓的話,雞蛋便會很輕易破碎。

  我恍然大悟:原來看似簡單的一個問題,里面卻還隱含著深奧的科學知識。

有趣的實驗優秀作文10

  相信大家一定上過豐富有趣的科學課吧,下面我給大家講一個我做的有趣的實驗吧——冰棒點爆竹。

  一次科學課上,科學老師穿著一件白色的半節袖一件黑色的短裙來給我們上課。老師微笑著說:“上次我留的作業回家做一個小實驗,做了的舉手。”同學們紛紛舉 起了手,我也舉起了手。老師把我叫了起來問:“你在家做了什么實驗?”我說:“我做了冰棒點爆竹。”話音剛落,我們班的.調皮大王李明便發出了一種怪聲然后 大聲說:“不可能,絕對不可能!”老師微笑著讓我上臺表演一下。

  我從書包里拿出一條小鞭,淘氣的張剛早就在小買店買了一根冰棒,我把冰棒的皮撕開,讓李明用小棍挑著小鞭,冰棒在空氣里還“嘶,嘶-----”地冒著冷 氣。我把冰棒輕輕放在小鞭的捻子上,突然小鞭“噼噼啪啪”響了起來,嚇得李明把小鞭扔在了地下,撒腿跑回了座位。

  過了幾分鐘小鞭放完了。老師還夸獎了我。原來,我在小鞭的捻子里偷偷地塞入一根極細的鎂條。鎂條有一種特性在驟冷的條件下會突然燃燒,這就是冰棒點爆竹的原理。

  通過這次小實驗,告訴我們只有平時善于動腦,在學習的道路上才會有所收獲!

有趣的實驗優秀作文11

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們快速地走進了教室,坐在教室里靜靜的等待著老師來上課。只見老師一手拿著一小瓶白醋和一袋小蘇打,一手拿著一小瓶洗潔劑,和一個空瓶子,走進了教室。我們都很疑問,心想:老師葫蘆里到底賣的什么藥?老師對我們說:“今天我們來制作一個實驗名字叫作火山噴發。”

  老師首先拿起了小蘇打,往空瓶子里倒了少許,接著老師又拿起了白醋,往里倒了一點。可瓶子里一點變化也沒有,老師故作神秘地說:“見證奇跡的時候到了。”老師拿起洗潔劑往里倒了一點。泡沫蜂擁而上,泡沫不斷變大,真像火山噴發一樣。同學們有的站了起來,有的索性坐在了桌子上,目不轉睛的看著。過了四十幾秒鐘,泡沫停止往外涌,慢慢靜止。最后像泄氣的`氣球一樣慢慢的往下降著。這是怎么回事呀?我心里想。我想:會不會是因為小蘇打發揮的作用呢?別的同學也在七嘴八舌的議論著。

  老師看我們像丈二的和尚摸不著頭腦。告訴了我們答案:因為小蘇打是堿性的,醋是酸性。兩個和在一起就變成了酸堿綜合反應產生泡沫,而洗潔劑祈禱的催化的作用。

  原來是這樣啊!以后我也要多多思考!

有趣的實驗優秀作文12

  前幾天,我上科學課,老師要我們帶一個小燈泡、一節一號電池、還要幾根導線。我只帶了電池和導線,所以這個用電池讓小燈泡亮起來的實驗沒有做成。回家以后,我叫媽媽給我找一個小燈泡,媽媽給了我三個不同規格型號的小燈泡。然后我將上學時用的導線和電池拿出來,就開始做這個實驗。

  首先,將導線兩邊的皮剪掉一點,讓里面的金屬絲露出來。然后將導線綁在一個小燈泡上,將導線的另一頭放在電池的“-”極上,小燈泡放在電池的“+”極上,小燈泡就亮了。

  我想試一下另外的小燈泡是否也可以亮,就把導線上的小燈泡換了下來,結果小燈泡只是燈芯的一小部分發出了微微的亮光,就像一只螢火蟲正在用尾部的光照亮。我看了看小燈泡上的數字,哇,6伏!我不禁想起了課堂上老師說的話:“一節電池的電力是1.5伏,兩節電池就是3伏。”我就又找來了3節電池,并把它們串聯起來,然后再一試,小燈泡非常亮。另一個小燈泡的電壓是4.5伏,我就用了3節電池,小燈泡也非常亮。我又想:如果用6伏的電壓來配4.5伏的小燈泡會怎樣呢?我就用串聯的方式把4節電池和4.5伏的'小燈泡連起來,小燈泡非常刺眼,過了一會,小燈泡熄了,我試了好幾次都不亮,原來小燈泡燒壞了。這是為什么呢?我查了查書,原來電池的電壓要和小燈泡的電壓相同。這樣小燈泡才能正常的發光。

  這個有趣的實驗使我增長了不少的科學知識。

有趣的實驗優秀作文13

  今天,潘老師做了一個有趣的科學實驗,叫“讓雞蛋浮起來”。

  老師拿來一個裝滿水的杯子、一把勺子和一袋鹽,還有一個雞蛋。老師先把雞蛋放進杯子里,雞蛋并沒有浮上來,反而沉了下去。老師這時問了一個問題:“雞蛋為什么會沉下去呢?”全班鴉雀無聲,沒一個人舉手。老師解釋說:“這是因為雞蛋的密度比水的密度大,所以雞蛋會沉下去。但是,如果我們往水里加鹽,可以增加水的密度。”

  老師拿起了勺子,放了一些鹽,倒進了水里攪拌開,可是雞蛋并沒有浮起來。老師把雞蛋拿了出來,再加了一勺鹽攪拌開,再把雞蛋放進去,可是雞蛋還是沒有浮起來。就這樣,又連續放了四勺鹽,雞蛋仍然沒有浮起來。同學們開始熬不住了,紛紛議論起來,有的說:“實驗到底能不能成功啊?”有的說:“鹽真能增加水的.密度嗎?”還有的說:“會不會一袋鹽全放進去,雞蛋都浮不起來啊?……”這時,潘老師說:“同學們,科學家們做實驗,有時候會失敗很多很多次呢。我們這才加了五勺鹽,你們就等不及啦?”同學們聽了,頓時慚愧地閉上了嘴巴。等大家都安靜下來了,潘老師往杯子里加入了第六勺鹽。哇,雞蛋漸漸浮上了水面!同學們有的高興得拍起手來,有的哈哈大笑,還有的甚至拍起了桌子……教室里炸開了鍋。

  這一堂課真的太棒了!

有趣的實驗優秀作文14

  我上英語班的時候,老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞“烈火”。

  上課鈴一響,老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯,里面盛著透明的液體,液體中有幾塊白色的東西,老師說這是梨塊,然后,她拿起一塊點燃,火苗一下就竄起來,雄雄火焰印紅了老師的臉,同學們都目瞪口呆了,而老師卻若無其事地放入嘴中。“啊”同學們發出了尖叫,過了一會兒,老師就津津有味地吃起來。我想:“老師這是怎么了?難道老師不怕燙嗎?”這個時候,老師故意張開嘴讓我們看。咦,梨塊沒了。老師說:“啊,可好吃了呢!”我們都不相信,一個個搖著頭,于是,老師就讓我來試試。

  我走上臺,按照老師示范的方法,把事先準備好的兩厘米見方的`梨塊點燃,我的心像十五個吊水桶——七上八下,老師說:“沒事的,只要你把梨塊放進嘴里后,馬上閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘就行!”我壯壯膽子,把冒著火苗的梨塊放進嘴里后,按照老師說的一做,嘿!真是不熱,還挺涼爽的,真好吃!我問老師:“為什么燒著的梨塊放在嘴里不燙,反而好吃呢?”老師笑了笑,說:“這是因為梨內含不較多的水份,加上浸泡在白酒中后,水份進一步滲入,因此,在點燃以后,梨塊外面的酒精燃燒,而內部有大量的水份供蒸,把梨塊放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就會熄滅了,口腔自然就沒事了。”

  同學們聽了以后沸騰了,都想口吞“烈火”。

  這可真不趣呀!我以后一定要好好學習,長大去探索更多的科學奧秘!

有趣的實驗優秀作文15

  我最喜歡去探索別人不知道的問題,因為這樣的話,我就可以等一個得到答案,然后就去告訴那些不知道的人。

  前年暑假,我的表哥來我家玩,他帶來了一些奇怪的'石頭,他叫我不要去隨便玩他的東西,嗨,他越這樣我就更要去拿他的東西了,看他拿我怎么辦,我趁著他在上網時,就拿著他的石頭玩了起來,我見這石頭怪怪的,就拿著石頭去見表哥,表哥拿著石頭對我說,這個石頭要把它分開來是很難分開的,但是我就有辦法能把它分開表哥說,我有點不相信,因為這種石頭比一般的石頭都要硬,我有點好奇,便叫表哥教我一下,只見表哥,去了廚房把這塊石頭給洗了一遍,然后就放在了鍋子里煮了起來,大概過了三十分鐘,我見鍋子動了起來,還一直冒泡泡,我聽見表哥叫我走開一點,我雖然走開了,還是不放心。一定要看個究竟,只見他立刻把這塊石頭放在鍋中,我突然聽到,啪;的一聲,我剛要走過去表哥叫我走遠一點,過了一會,我又聽到一聲 啪;的聲音,石頭好像又被砸開了,過了三十分鐘,表哥才叫我過去看了一下,哇;石頭都被鑿開了,我真是一個奇跡,我看到石頭被變的很多塊,還真是好玩,我便向哥哥請教,他說這是熱脹冷縮的道理,看來我要知道更多秘密的還要多多到訓練啊,我真是太興奮。

  這件事中可以看出,不管做什么事都要自己多多的訓練,要自己早到的答案,這樣我們從會快樂啊。

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