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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的朋友的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的愛(ài)作文1
說(shuō)起我那愛(ài)管閑事的朋友石力，可沒(méi)有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買零食。路上，一個(gè)小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)時(shí)我們并不在意。
等我們逛完超市回來(lái)時(shí)，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時(shí)間太長(zhǎng)了，衣服都有點(diǎn)濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這下可好，我朋友愛(ài)管閑事的毛病又犯了，他跑了過(guò)去，我也只能緊隨其后。問(wèn)清原委之后，我倆才恍然大悟。原來(lái)他爸爸愛(ài)喝酒，喝多了動(dòng)不動(dòng)打他。今天要他出來(lái)買酒，由于天雨走得急，到店后才發(fā)覺(jué)少了兩個(gè)硬幣，沒(méi)辦法只好回來(lái)找。
石力聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的。”不一會(huì)兒，我朋友大聲說(shuō)：“找到了！找到了！”手里拿著兩個(gè)硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說(shuō)謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)找到，他怎么就一下子找到了呢？再說(shuō)，那兩個(gè)硬幣還是明晃晃的，一點(diǎn)都沒(méi)有被雨水沾過(guò)的'痕跡。我拍了拍他的肩，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“老實(shí)交待，坦白從寬。”石力笑笑說(shuō)：“走吧，什么事都瞞不過(guò)你的眼睛。”
我的朋友可真好，我為有這樣愛(ài)管閑事的朋友而自豪！
朋友的愛(ài)作文2
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)的`化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑
。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活？你就應(yīng)像我一樣，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧！
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩！
朋友的愛(ài)作文3
在人海茫茫中，朋友總是給予你許多東西，他們給你快樂(lè)；給你幫助，但有一個(gè)名叫范凱華朋友教我用一顆心,去關(guān)愛(ài)別人的事,讓我至今難忘!
黃昏籠罩著大地，我和我的同學(xué)范凱華在十字路口聊天 。我們互相訴說(shuō)著學(xué)習(xí)上的一些事情。突然，一輛摩托車從我們的面前疾馳而過(guò)，只聽(tīng)“咚”的一聲，摩托車上裝著的一個(gè)袋掉了下來(lái)，我很是不以為然，因?yàn)檫@種事情我見(jiàn)的很多，沒(méi)有什么感覺(jué),心里一點(diǎn)也沒(méi)有想要幫助那個(gè)人的意思！我剛想開(kāi)口與范凱華繼續(xù)聊天，那知道她會(huì)搶在我前面說(shuō)了一句：“我們?nèi)蛶湍莻�(gè)人吧！”聽(tīng)完這句話，我先是一愣，臉‘刷’的一下紅到了耳根，心就像起潮的波濤在不停的翻涌著,對(duì)自己剛才的想法覺(jué)得很愧疚。這時(shí)，范凱華推了推我說(shuō)道：“我們?nèi)グ桑 比缓螅覀儽阋宦沸∨苓^(guò)去幫助那個(gè)人。我們還沒(méi)有到，那個(gè)人就已經(jīng)把東西扛了起來(lái)，可范凱華還是不放心地問(wèn)到：“東西重嗎？不需要我們幫忙嗎？”
后面的事情我就不知道了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的'心已經(jīng)被范凱華前面的動(dòng)作和剛才的話語(yǔ)所征服了！
一種愛(ài)心，在兩個(gè)不相識(shí)的人中產(chǎn)生了！它告訴了我們什么？－用真心去“愛(ài)“別人?或許它表示的還不僅僅是這些道理!現(xiàn)在我已沒(méi)有什么說(shuō)的了!我想我這時(shí)的不說(shuō)話難道比不上我說(shuō)一萬(wàn)句的心靈感觸嗎?
朋友的愛(ài)作文4
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我的朋友陳一明了。
他瘦瘦的，高個(gè)子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，嘴唇很紅潤(rùn)，一看就知道她喜歡吃水果。
有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)他跑到小賣部前問(wèn)：這個(gè)橡皮多少錢？一元。店主回答說(shuō)。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問(wèn)：你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？不告訴你！。他歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說(shuō)道。
我一再催他告訴我，他才說(shuō)：我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種憂郁的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工陳一明把她們的遭遇講給我聽(tīng)，那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完作業(yè)，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。受陳一鳴的感染，我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：昨天那塊橡皮她收了？陳一明點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。
他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，我們友誼的金絲連越來(lái)越拉得更緊了！
朋友的愛(ài)作文5
小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒(méi)吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔拢粋�(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒(méi)吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說(shuō)這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說(shuō)，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒(méi)什么的，我生氣的看著你說(shuō)：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問(wèn)媽媽這是i給我寫的？媽媽說(shuō)沒(méi)啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問(wèn)你為什么要這樣做，你還是笑笑說(shuō)，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說(shuō)，你看著我，說(shuō)：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的.愛(ài)，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)！
朋友的愛(ài)作文6
我有一個(gè)朋友，他叫龔晨，是我的同班同學(xué)。他個(gè)子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛(ài)耍小聰明。讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
一天，我們剛下英語(yǔ)課，眼看第四節(jié)又是語(yǔ)文課，我們很不高興（因?yàn)榻裉煲呀?jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課了）。這時(shí)，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對(duì)我們說(shuō)：“同志們，大家還想上語(yǔ)文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說(shuō)：“不……不……想。”“好的，現(xiàn)在我有一個(gè)主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書(shū)！”“YES！”
“咚咚！快開(kāi)門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長(zhǎng)夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開(kāi)了，翟老師走進(jìn)班里，問(wèn)：“誰(shuí)干的？”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)人。”“好，既然沒(méi)人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來(lái)》十遍，我就不信找不出來(lái)！”老師發(fā)火了。
沒(méi)辦法，大家都得讀書(shū)，除了龔晨，沒(méi)人敢違規(guī)。只見(jiàn)龔晨讀了一遍，對(duì)我說(shuō)：“看我的！”于是，他開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“復(fù)制、粘貼、復(fù)制、粘貼……”一共說(shuō)了十遍，旁邊的同學(xué)都笑了。
這時(shí)，他舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“我讀完了。”老師問(wèn)：“怎么這么快？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我就是按步就班讀的。”當(dāng)然，最終他的這個(gè)把戲還是被老師識(shí)破了，但因?yàn)樗男÷斆鳎蠋煂?duì)我們高抬貴手，饒了我們。
這就是龔晨，一個(gè)愛(ài)耍小聰明的`朋友，為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色！
朋友的愛(ài)作文7
小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長(zhǎng)相十分漂亮。
一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過(guò)來(lái)：“問(wèn)你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。“別吵我，沒(méi)看見(jiàn)我正在想題嗎？”我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱溃恳欢ㄊ浅蕴浅詨牡摹！蔽覒械美硭瑧?yīng)付的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡吃糖，沒(méi)事別來(lái)打擾我了。”晚上回到家我終于把那道題做出來(lái)了。
第二天一起床，爸爸媽媽就來(lái)祝我生日快樂(lè)。原來(lái)今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來(lái)。“祝你生日快樂(lè)！”她對(duì)我說(shuō)，并遞給我一張賀卡。我打開(kāi)一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路。“本來(lái)我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，。現(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對(duì)尼有所幫助。”
聽(tīng)著小麗那樸實(shí)的話語(yǔ)，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語(yǔ)塞，忘記了說(shuō)謝謝，也沒(méi)有告訴她我應(yīng)經(jīng)會(huì)那道題了。因?yàn)槲艺娴?覺(jué)得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠(chéng)的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。
朋友的愛(ài)作文8
我有一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的，而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的'同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們總能在800米的長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著，非常高興，臉上洋溢著燦爛的笑容，夸他真厲害！他也會(huì)謙虛地說(shuō)：“沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啦。”
打乒乓球也是他最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班里的許多人。不信，你就往下接著看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球，我沒(méi)接住。我很驚訝地問(wèn)他：“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的？”“我也是無(wú)意間發(fā)出擦邊球的。”他抓了抓頭說(shuō)。后來(lái)，我經(jīng)常觀察他，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李承澤，你認(rèn)識(shí)他了嗎？讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無(wú)愧？
朋友的愛(ài)作文9
朋友，意味著寬容理解，意味著有雨的日子里攜手漫步泥濘，有陽(yáng)光的日子里共享明媚。有坎坷也有快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友叫小芳。
說(shuō)起我和小芳交朋友還有一段曲折經(jīng)歷呢。有一次，我和小芳玩狼捉羊，可是誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼，所以我們就猜拳誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)大灰狼。小芳每次都輸了，她一看，每次都是她當(dāng)，于是便厥起嘴巴，賭氣說(shuō)：“哼，我不玩了，每次都是我當(dāng)大灰狼，我回家了，不和你玩了！”我是一個(gè)倔脾氣，不會(huì)像別人一樣去向她說(shuō)好話，我也不屑一顧地說(shuō)：“哼，不玩就不玩，有什么了不起的'！你當(dāng)自己是大王啊！哼！”說(shuō)完便扭頭就走。后來(lái)，我們倆都把這件事情忘記了，又在一起玩了。
還有一次是在夏天，我和小芳在玩，突然，我感覺(jué)腦袋昏昏的，全身難受，她發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁，連忙蹲下來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“小研，你怎么了？那里難受呀？”她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，便摸摸我的額頭，“哎呀，小研，你中暑了，快回家吧。”小芳說(shuō)完就跑到家中倒了一杯水給我喝，我喝了感覺(jué)好點(diǎn)了我對(duì)小芳說(shuō)了聲謝謝便回家休息去了。
朋友的愛(ài)，讓我今生難忘。我十分感謝我的這位摯友——小芳。
朋友的愛(ài)作文10
愛(ài)在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛(ài)，當(dāng)我回憶起這愛(ài)時(shí)，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。
這件事，要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來(lái)到學(xué)校，就在第二節(jié)課下課時(shí)，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來(lái)到我面前問(wèn)我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說(shuō)還疼，你有紙嗎？我要上衛(wèi)生間。“你說(shuō)”我有，我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間，總數(shù)不疼了，但全身無(wú)力，來(lái)到教室，同學(xué)們都在笑我，可我的好同伴卻說(shuō)有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關(guān)心，還笑話別人”。同伴對(duì)我說(shuō)：“你要去看醫(yī)生嗎？”我說(shuō)：“不用了，我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí)，我臉色白得很難看，下課了，他說(shuō)：“你都成這樣了，你先去看醫(yī)生吧！你的作業(yè)，還有上課老師說(shuō)的，等一下我去你家，幫你補(bǔ)習(xí)吧。”說(shuō)完，你向老師報(bào)告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生，就這樣，是他幫我度過(guò)難關(guān)的。后來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>
愛(ài)就在你的`身邊支持著你，愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，對(duì)他人要獻(xiàn)出我自己的愛(ài)心幫助他人。
朋友的愛(ài)作文11
今天，我在我家小區(qū)門口等我爸爸的時(shí)候。忽然，有一只穿著小背心的狗，全身是白色的毛，長(zhǎng)得不胖也不瘦，跑了過(guò)來(lái)，它跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，由于要穿馬路，它還會(huì)左右看看有沒(méi)有過(guò)往的車輛，像和人一樣，真是有意思！
它來(lái)到了小區(qū)門口，起先，是站著左顧右盼，好像在等人似得。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩牽著一條黃色毛的'狗，那只狗稍微胖一點(diǎn)，走了過(guò)來(lái)，那只黃狗看到這只白狗高興地上前用兩只前腳趴在白狗身上，就這樣，兩只狗互相鬧來(lái)鬧去的，好像久違了的朋友一樣，互相打鬧，互相嬉戲。其實(shí)，我想，它們倆壓根兒就不認(rèn)識(shí)，竟然玩得那么開(kāi)心。又過(guò)了一會(huì)兒，黃狗的主人要牽著黃狗走了，白狗就上前留住它，好像在說(shuō)：“讓我們?cè)偻鏁?huì)兒吧！”可是，那只白狗還是被主人牽著走了，黃狗還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看著白狗，好像很依依不舍的樣子。就這樣，它們倆個(gè)分開(kāi)了。白狗沒(méi)有辦法，只能自己找其他的玩伴去了。
原來(lái)，狗也是挺愛(ài)交朋友的呀！我想，這倆只狗以后要是再碰到的話，肯定會(huì)玩得很開(kāi)心的。
朋友的愛(ài)作文12
我有一個(gè)朋友，她非常愛(ài)“裝”，每天總要無(wú)緣無(wú)故在頭上戴幾只夾子，有時(shí)還把劉海綁起來(lái)，然后用一只大夾子把劉海夾到頭發(fā)里。但這些都不算什么，有一次，她做的一件事，讓我吃驚。
這天，她在嘴上涂了一層厚厚的口紅，然后大搖大擺的來(lái)到我面前，從衣服里拿出一個(gè)袋子，在我面前晃來(lái)晃去。
我沒(méi)多看袋子，望著她的眼睛，她就故意眨了眨眼。我看到她這樣，有些生氣了，說(shuō):“你要干什么？別這樣晃來(lái)晃去，有事快說(shuō)！”她就裝著象富貴大小姐一樣，提起袋子，用兩只手指拉開(kāi)袋子，把小指伸出來(lái)，嘆著氣說(shuō)：“哎，看著吧。”她把袋子推給我看，我不禁驚訝起來(lái)，她居然帶了三四支口紅到學(xué)校來(lái)炫耀！這也太夸張了吧，我嚇得嘴巴張得大大的，又好奇地問(wèn)她：“你帶這么多口紅來(lái)學(xué)校干什么？”她不緊不慢的把口紅一支支擺到我的桌子上，用手指一邊指著口紅，一邊裝小姐的聲音對(duì)我說(shuō)：“這一支口紅是上午涂的，這一支是……”說(shuō)完，她慢慢地把口紅放回袋子里，故意微笑著對(duì)我說(shuō)：“記得我有三支口紅哦！”她向我炫耀完了后，又叫許多朋友來(lái)到她的.位置上，她又拿出自己裝口紅的袋子出來(lái)給別人看了。
我想：她為什么每天都要這樣裝呢？
朋友的愛(ài)作文13
或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的心中，卻有一位令我又恨又愛(ài)的朋友，我的這個(gè)朋友能發(fā)出美妙的聲音，你想知道它是誰(shuí)嗎？告訴你吧！它就是陪伴了我五年的小提琴。
當(dāng)初只因幼兒園老師的'介紹,就和同學(xué)一起開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴了,那時(shí)候,并不知道什么叫喜歡。
剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我按照老師的要求左手架起小提琴，右手笨拙地將5個(gè)手指一一放上弓子相對(duì)應(yīng)的位置，將弓子小心翼翼地放到琴弦上。我的弓子前后移動(dòng)，可是聽(tīng)見(jiàn)的卻是“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，這樣的聲音簡(jiǎn)直就是一種折磨。而更折磨我的是，媽媽總是在我練琴時(shí)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不佳而喋喋不休地嘮叨，我就經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我很難過(guò)，有時(shí)氣憤得想把它摔碎。每當(dāng)這時(shí)，我真得恨透了它。
但我慶幸的是我沒(méi)有放棄它，一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被優(yōu)美的聲音給替代了，我對(duì)自己的信心比以前足了。當(dāng)我沉靜在我的琴聲中，我總感到有一股喜悅之情涌上心頭，非常地開(kāi)心。
幾年來(lái)，我從恨到慢慢愛(ài)上了它，現(xiàn)在它已成為了我生活的一部分，傷心時(shí)，它是我的開(kāi)心果；生氣時(shí)，它是我的出氣桶。雖然它沒(méi)有生命，但我相信這位讓我又恨又愛(ài)的小提琴會(huì)成為我終身的朋友。
朋友的愛(ài)作文14
我有一個(gè)非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語(yǔ)數(shù)英三課都一般般，但畫(huà)技，你可別小瞧她！
一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，咦？你們一定很奇怪吧，畫(huà)畫(huà)怎么和數(shù)學(xué)課扯上關(guān)系啦？先別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
只見(jiàn)她拿出本子，翻開(kāi)后，“大筆一揮”，立刻就出現(xiàn)了一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完后，她還不滿足，便另起了一頁(yè)，準(zhǔn)備畫(huà)下一頁(yè)。瞧她那樣子，多么專注！
鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒(méi)畫(huà)完，吳老師就來(lái)了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無(wú)其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。
她見(jiàn)吳老師走了，便急忙打開(kāi)本子，因?yàn)闀r(shí)間畢竟貴于金嘛，當(dāng)然要抓緊時(shí)間畫(huà)。她又專心致志的畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后，她情不自禁地說(shuō)：“我畫(huà)的真棒！哈哈……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的課堂結(jié)束了，她連聲高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”喊夠了，她便把她畫(huà)的畫(huà)給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個(gè)小姑娘有個(gè)粉嘟嘟的`小臉蛋，透露出單純和可愛(ài)；小小的鼻子，顯得那么生動(dòng)，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫(huà)的小熊，栩栩如生，形象的擬人化了。”她聽(tīng)到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學(xué)習(xí)上，那該有多好啊！
她這個(gè)人哪，不愧是畫(huà)癡！每當(dāng)她畫(huà)畫(huà)時(shí)，就好像進(jìn)入了沉默狀態(tài)，一言不發(fā)。可當(dāng)她畫(huà)完后，就變得異常興奮，四處張揚(yáng)。這時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……
朋友的愛(ài)作文15
我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的十分可愛(ài)，她的名字是：蔡思怡。她做過(guò)很多很多搞笑事件，也有不少的事件是我明白的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。
記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見(jiàn)水池上的浮冰，透明、很好玩的樣貌。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒(méi)想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里！那時(shí)水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，但是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的'我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多！
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀！我估計(jì)她在想：無(wú)論如何都要把她救上來(lái)！而我在想：你留意一點(diǎn)，留意連你也掉下來(lái)！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉�(gè)大人來(lái)救我吧！而她好像聽(tīng)懂了在想：我必須要你安安全全的上來(lái)！她的使勁，我的拼命掙扎！我最后上來(lái)了這不僅僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力！我出來(lái)之后，我們緊緊擁抱在一齊！
什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！
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