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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的父母的關(guān)心作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的關(guān)心作文300字 篇1
自從我七歲以后，我就經(jīng)常地幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
有一天，我正在看電視，媽媽在做飯，爸爸在上網(wǎng)查資料。我看著電視，找到一個(gè)臺(tái)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在非常流行小朋友幫爸爸媽媽做一些力所能及的`事。”我聽(tīng)這句話，就想：我為什么不能幫爸爸媽媽做一些事呢？媽媽不是教育過(guò)我要關(guān)心他人，助人為樂(lè)嗎？然后，我大膽的走向廚房。媽媽看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你不是在看電視嗎？怎么跑到廚房來(lái)？你來(lái)這兒干什么？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大，應(yīng)該幫您做一些力所能及的事。”媽媽聽(tīng)到這句話，開(kāi)心的笑，笑的是那么甜！
這時(shí)，爸爸從電腦室里出來(lái)，說(shuō)：“你們娘倆在干什么呢？”媽媽跟爸爸說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，然后，異口同聲地說(shuō)：“我們的小機(jī)靈鬼比以前懂事多！”我開(kāi)心的笑。
我終于明白一個(gè)道理：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
父母的關(guān)心作文300字 篇2
關(guān)心別人就是關(guān)心自己。
每一天，關(guān)心都無(wú)處不在，無(wú)所不有。早晨，當(dāng)我們從睡夢(mèng)中被驚醒，伸著懶腰，一頓香噴噴的早餐已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前。父母，每天不但比我們?cè)缙穑疫�要將一日三餐準(zhǔn)備好，完了，還要下地干活，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，自己都默默承受著，從未在我們面前怨天尤人過(guò)。仔細(xì)想一想，父母為我們付出了這么的多，也許有的人認(rèn)為，這是做父母應(yīng)該做的。但卻沒(méi)有人明白父母內(nèi)心深處的那一份憂愁，那一份痛苦。成長(zhǎng)了這么大的'我們，作為兒女，應(yīng)該懂得關(guān)心一下自己的父母。當(dāng)父母出去干活時(shí)，自己在家，是否能夠?qū)埐藴?zhǔn)備好，讓勞累了一天的父母?jìng)兡軌驗(yàn)槲覀兏械揭唤z的欣慰，有時(shí)看到父母不舒服，是否也能夠問(wèn)一下怎么了，哪里不舒服;當(dāng)父母為一些事情煩惱時(shí)，是否也能夠走到父母跟前，聽(tīng)父母訴說(shuō)煩惱，或者安慰一下呢。
可憐天下父母心，如果連這些平凡而又普通的事情你都做不到，談何孝敬父母，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，最起碼父母因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲啊，
父母的關(guān)心作文300字 篇3
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學(xué)．父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)_我．
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶．成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化，最大的`還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的教育．父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，及同學(xué)對(duì)我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來(lái)，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里．
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師。父母．同學(xué)．
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù)．
父母的關(guān)心作文300字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，但是她卻令我佩服。
記得有一次，她請(qǐng)假了，沒(méi)有來(lái)上課，我們幾個(gè)作為她的好朋友，爭(zhēng)著搶著去問(wèn)老師，她怎么沒(méi)有來(lái)學(xué)校。老師告訴我們，她家里有點(diǎn)兒小事，沒(méi)辦法來(lái)上課。放學(xué)的時(shí)候，我們幾人結(jié)伴，正想去她家看看她是不是生病了。
走到半路，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩背著一個(gè)中年男人。仔細(xì)一看，咦，那不就是我們的同學(xué)嗎？她不是生病請(qǐng)假了嗎？怎么……怎么會(huì)在這里？
她和中年男人的傳話聲隨著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的耳朵里。
“爸爸，以后我放學(xué)時(shí)候就背你去醫(yī)院。”
“不用了，你還是好好學(xué)習(xí)吧，這點(diǎn)腳傷不算什么的`。”
她搖了搖頭：“不行，爸爸，你這可是骨折啊，如果丟你一個(gè)人，我不放心的！”
中年人坳不過(guò)她，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，但是你好要注意學(xué)習(xí)！”
看著他們，我的眼眶漸漸變紅，原來(lái)如此，我多么佩服我的同學(xué)，這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)父母的人！
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