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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫一件事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫一件事的作文1
人生，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，要經(jīng)歷許許多多的事情。它們，有時(shí)會(huì)是你心花怒放，有時(shí)會(huì)惹你大發(fā)牢騷，有時(shí)會(huì)讓你傷心難過(guò)，有時(shí)……而今天，我心里癢癢的，異想天開，直奔逸夫樓，和三個(gè)小伙伴一起去看頂樓的那間神秘的“鬼”屋。
一開始，我們連蹦帶跳，高高興興，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，但快到那兒時(shí)，我就緊張起來(lái)了，心里很矛盾，開心的是：馬上可以見(jiàn)到“鬼”這個(gè)新鮮事物了；不安的是：怕鬼是那樣恐怕，用它那縱橫交錯(cuò)的長(zhǎng)條來(lái)抓我，糾纏我。我越想越害怕，越走越慢，甚至停下了沉重的腳步，小伙伴們也停了下來(lái)。我猶豫了一下，繼續(xù)向前走去，不想讓別人看見(jiàn)我膽怯的一面。終于到了，我們已經(jīng)變得氣喘吁吁。我小心翼翼地打開小屋的.門，吹來(lái)的一陣涼風(fēng)已打斷我的思緒，邁著沉沉的腳步，跨進(jìn)恐懼的門檻，我心驚膽顫，焦急不安。突然，我發(fā)現(xiàn)肖展鵬的臉上似乎有一種不祥的預(yù)感，他說(shuō)：“從側(cè)面看，它是黑色的，而從里面看，它是白色的，有些詭異。”看著他那幅一本正經(jīng)的樣子，有股哲學(xué)家的味道。我仔細(xì)觀察了一番，那只不過(guò)是反光射過(guò)來(lái)的原理了。忽然，我感覺(jué)腳下有一個(gè)圓柱子一般的東西，大聲叫道：“蛇！”差點(diǎn)被嚇倒在地。我定睛一看是一個(gè)木棍，然后，我們托著下巴，認(rèn)真地端詳著周圍的一切，根本沒(méi)有什么“鬼”，只是比較亂罷了。
寫一件事的作文2
離別，多具憂郁和惆悵的詞？它表面是“勸君更盡一杯酒”的悠悠傷切；于我而言，卻是在陽(yáng)光依舊溫情的日子里，有的人卻留在了昨天。
那是她邁向天國(guó)的前一天傍晚，朦朦的細(xì)雨籠著窗外的平房。屋檐上時(shí)不時(shí)滴下幾滴積存的雨水，像是滴落后，就從此消聲匿跡，再無(wú)蹤影——那是奶奶住院的第四天。
隔天，對(duì)她的病情渾然不知的我蹦跳地跑去病房尋她。我托著下巴坐在白如凈紙的病床旁，奶奶的臉在皺紋的.掩飾下，仍透出幾絲蒼白。我剛想問(wèn)這事的原由，她卻抿著嘴，緊握著我的手，遲遲道不出什么，最后，也只是重重地?fù)u搖頭。那時(shí)，我上揚(yáng)的嘴角僵住了，逐漸恢復(fù)了平常的神色。兩雙飽含熱淚的眼睛對(duì)視了許久，卻都不愿作聲。
我總歸不是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童，腦海里浮過(guò)的千萬(wàn)張畫面，于時(shí)光而言或許是過(guò)眼云煙�？稍谖叶虝旱纳�，是勝過(guò)沓沓紙幣的財(cái)富。
而帶給我這些美好的這個(gè)年邁的老人，將被天使帶去，她就要遠(yuǎn)行了，期限是永遠(yuǎn)。
我哽咽地說(shuō)：“奶奶，在白云間也會(huì)有一個(gè)我嗎？”她笑笑說(shuō)：“會(huì)的、會(huì)的，那里也會(huì)有個(gè)小小的你陪著奶奶的�！蹦棠逃謸嵘衔业念^，塞給我一顆糖，我攥緊糖說(shuō)：“明天見(jiàn)，奶奶。”她沒(méi)有任何回應(yīng)。
我飛奔下樓，在街的小角哭得慘不忍睹，手中攥著的糖被抓出了汗，……那天又下雨了。第二天就傳來(lái)奶奶過(guò)世的消息。
我目光呆滯地盯著略帶褶皺的糖果，剝開一層糖紙，上面寫著一行醒目的字“勿念”。我轉(zhuǎn)頭看向了窗外的遠(yuǎn)方……
寫一件事的作文3
放學(xué)了，我獨(dú)自走在冷清的道路上，漸漸的，黃昏來(lái)臨。
我抬頭望了一眼天空，它竟是銀灰色，遠(yuǎn)處飄來(lái)一絲薄霧，說(shuō)它是銀灰色也不對(duì)，卻分成了兩塊，一塊，是暗淡的灰色，好像沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，則另一塊呢，是一種明亮的藍(lán)色，讓人覺(jué)得有種淡淡的歡喜;到小區(qū)門口了，又我抬頭望了一眼天空，卻不再是淡淡的銀灰色，變得深藍(lán)，好像有著無(wú)窮的奧妙，月亮緩緩升起，不禁讓人有些失神，那月亮并不像是升起來(lái)的，而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔，仿佛像不食煙火的女子，而那薄薄的霧，卻讓人感到悲傷，或許是嫦娥的淚，又或許是后羿的思戀深邃的夜，有了月亮的`存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道，可那些星星卻是永遠(yuǎn)守護(hù)著月亮，那個(gè)美麗的名字
到家門口，我念念不舍的看了一眼深藍(lán)的天空，才扭開鑰匙進(jìn)了家，我寫作業(yè)，卻有點(diǎn)失神，哎，我為什么不能像月亮一樣，嵌在高高的天空，為什么不能像月亮一樣皎潔，可久久，我才明白，月亮遠(yuǎn)看時(shí)，是那么皎潔，可近處看，卻布滿了無(wú)數(shù)的窟窿，月亮像不食人間煙火的女子，那是因?yàn)槭鼙M了孤獨(dú)，人們常贊美月亮，卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚，所以，我想，與其羨慕月亮，卻不如做一個(gè)充滿活力的太陽(yáng)!
我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再見(jiàn)了，月亮，我要與明天相伴了。
寫一件事的作文4
童年像一個(gè)五彩繽紛的棉盒，里面裝著許多閃光而成功的事，它們像那五線譜上的音符，歡快的跳動(dòng)著。今天我就選一件最閃光的事給大家說(shuō)說(shuō)吧!
星期天，鄭老師叫我在朝會(huì)上做一周小結(jié)，我義不容辭地答應(yīng)了鄭老師。
星期天下午，我讀了一遍又一遍一周小結(jié)，可就是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記，其中一行字映入眼簾：脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一震，不覺(jué)又拿起稿子來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。很快就到了星期一，那天早晨我不到七點(diǎn)鐘就起了床，穿好衣服，洗漱完畢，就踏上了去做小結(jié)的路程。
到學(xué)校后，我又練習(xí)了幾遍。過(guò)了一會(huì)兒朝會(huì)開始了。又過(guò)了一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)了，我的心都提到嗓子眼了，唯恐忘了表情。拿稿子的手也在發(fā)抖。全場(chǎng)同學(xué)的目光都集中到我身上來(lái)了�？粗瑢W(xué)們熱切的目光，看著老師鼓勵(lì)的目光，我也來(lái)了勇氣。我亮開嗓門，大聲地說(shuō)：“大家好，我是四年級(jí)四班的周倫仕，本周我們班重點(diǎn)檢查了……”。我一口氣說(shuō)完了小結(jié)，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。
同學(xué)們都向我投來(lái)驚異敬佩的目光，我馬上覺(jué)得自己的胸脯挺起來(lái)了，身體也長(zhǎng)高了。隨后全場(chǎng)立馬就響起雷鳴般的掌聲，胸前的紅領(lǐng)巾也像一團(tuán)火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也是在為我的成功祝賀。我真的成功了，寒風(fēng)掠過(guò)我微紅的臉頰，真開心呀! 現(xiàn)在我回頭看自己走的.路，挺有趣的，從轉(zhuǎn)圈圈到自己走，再到設(shè)計(jì)出理想之路，我這十年，不正是老師說(shuō)的“走路”嗎?當(dāng)然我這才算走進(jìn)成功之路的入口，往后的每一段路我都要走正走穩(wěn)呀。
寫一件事的作文5
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們?cè)谝积R玩，提到了星期天準(zhǔn)備去哪玩，一個(gè)人突然提出來(lái)：“我們?nèi)タh里吧！”我們都同意了，憧憬著完美的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說(shuō)：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里，行。么？”“行你去吧！”沒(méi)想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發(fā)了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們；鳥兒把最動(dòng)聽的歌聲送給我們；太陽(yáng)公公把最溫暖的陽(yáng)光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的`勁兒在支持著我們，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺(jué)中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自我喜歡的東西。之后我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來(lái)。我們玩的可高興了，還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。之后，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、資料豐富的圖書，頓時(shí)陶醉在書的世界里。
此刻回想起這一天我都覺(jué)得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開心的一天。
寫一件事的作文6
從9月1日開始，一直到現(xiàn)在都一個(gè)星期了，這些天我認(rèn)識(shí)了新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，現(xiàn)在慢慢的我習(xí)慣了這里的生活。
就從開學(xué)報(bào)名開始講起吧。那一天，我一進(jìn)到學(xué)校里，就感覺(jué)學(xué)校又大又高。當(dāng)我進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候一切都是陌生的景象。
那一天，我們的班主任是語(yǔ)文老師朱老師，朱老師把他們那里同學(xué)做的暑假作業(yè)，我覺(jué)得那里的.暑假作業(yè)很有趣，而且作業(yè)做得好，還會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì)，我在那里羨慕地看著他們高興的樣子，這時(shí)候，我也好想把這些作業(yè)都寫完，然后得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)��！
等到第二天正式開學(xué)了。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她也是剛轉(zhuǎn)來(lái)的和我一樣，她是一位女孩，名字叫徐欣蕊，這時(shí)，徐欣蕊也認(rèn)識(shí)了我，我們就變成了好朋友徐欣蕊和我變成了好朋友之后，我們有快樂(lè)一起分享，有困難一起解決，我希望我們會(huì)交到更多的好朋友。
第三天，我到班級(jí)里就不是很陌生了。我的同桌是個(gè)男孩，他的名子叫王子謙，王子謙他上課很認(rèn)真，老師上課讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候，他每次都積極舉手，還有他寫的字也很好看。
我們還有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師是陳老師，英語(yǔ)老師是胡老師。我覺(jué)得陳老師很好，因?yàn)殛惱蠋熀苣托�，我們答題答錯(cuò)了，陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們，胡老師也很好，因?yàn)槲矣X(jué)得胡老師上課教我們教得好。
我喜歡這個(gè)班。我希望我以后能夠交更多的朋友、認(rèn)識(shí)更多的老師。
寫一件事的作文7
今年暑假發(fā)生在日本東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。
我們國(guó)家的的運(yùn)動(dòng)健將和國(guó)際級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，基本上現(xiàn)在應(yīng)該都在東京了啊，我們給他們加油，但同時(shí)呢，我也希望大家不要以拿金牌爭(zhēng)第一啊才是為國(guó)爭(zhēng)光，這樣的立場(chǎng)去看待咱們的奧運(yùn)，第二，首先他們的備賽壓力已經(jīng)很大了，而且當(dāng)周備賽過(guò)程是吧，一波三折，呃，要知道嗯，沒(méi)有人比他們站在賽場(chǎng)上的時(shí)候更像贏，但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽說(shuō)就以前有個(gè)隊(duì)友他是很厲害的，如果說(shuō)繼續(xù)發(fā)展肯定能進(jìn)省隊(duì)啊，甚至是國(guó)家隊(duì)我們都對(duì)他很有信心，但后來(lái)有一次呢，就是和同一級(jí)別的一支地方隊(duì)打一場(chǎng)友誼賽，裁判都是自己的教練，就這個(gè)比賽就是純粹是是有一點(diǎn)打著玩，但是對(duì)方結(jié)果然后跳球的.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，然后就在他跳起在空中持球的過(guò)程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)就送進(jìn)醫(yī)院了，運(yùn)動(dòng)生涯在那個(gè)時(shí)候呢也就終結(jié)了啊，但就這樣當(dāng)時(shí)落地的瞬間，他首先想的呢，還是把那個(gè)球盡力打進(jìn)門里了，這幾乎是本能啊。運(yùn)動(dòng)員的業(yè)余和專業(yè)的最大區(qū)別可能就是這個(gè)本能以及對(duì)比賽的信仰啊。賽場(chǎng)無(wú)論大小，站上去，那心里啊，那本呢就已經(jīng)是拼命了。所以呢，我對(duì)咱們運(yùn)動(dòng)健兒的祝福呢，還是希望說(shuō)無(wú)論你們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī)，你們都是我心中的英雄好不好？
我們一起為中國(guó)隊(duì)加油。
寫一件事的作文8
時(shí)光飛快地從我身邊走過(guò)，我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué)，有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”，因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名，他的話語(yǔ)與動(dòng)作常常令我們捧腹大笑。有一次，我們?cè)诿佬g(shù)課，課上無(wú)聊至極，沒(méi)有‘一點(diǎn)活力。這時(shí)，他提出要上廁所，老師讓他去了�？墒牵〉絻煞昼姡殖霈F(xiàn)在班門前，但他不進(jìn)來(lái)而是在門口裝起了大猩猩。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
一邊不知情的老師一臉疑惑向門外看去，可是他的視線正好被墻擋，沒(méi)有看到“人猩猩”。他立刻嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“安靜，笑什么笑，再笑就……”沒(méi)等老師說(shuō)，同學(xué)們異口同聲：“就站起來(lái)�！辈粫r(shí)還發(fā)出一陣笑聲，這可是這位老師的口頭禪，誰(shuí)能不知道呢！一會(huì)他假裝上完廁所，一本止經(jīng)地回到座位，還朝我們眨了一下眼，班里又笑了起來(lái)……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名，他則是唯恐班級(jí)不亂。他在課上搗亂，課下闖禍，他還被“榮譽(yù)”的停課一周。他在課上吃“早餐”，亂插嘴，讓老師看到他就想回家，還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次，他抓了一只毛毛蟲，把它放進(jìn)丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了，她回來(lái)了�！鞍。 币宦暭饨邪盐覀兊哪抗廪D(zhuǎn)向她，只見(jiàn)她的'筆撒了滿地�！肮币宦暣笮魅攵稀＿@就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事，它成為我美好的回憶。
寫一件事的作文9
我在公園里、馬路上看見(jiàn)別人騎自行車，自己心里非常羨慕，也想騎自行車。
就在我今天11歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一輛粉紅色的自行車作為生日禮物。看著這輛嶄新的自行車，我高興地跳了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)周末我就和你去郊外學(xué)習(xí)騎自行車，”
到了周末，我和爸爸來(lái)到了郊外，我的心情非常高興，天氣也特別好，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)自行車要抓緊車頭，身要正，眼看前方，不能看車輪，否則就會(huì)摔下來(lái)。”剛開始的.時(shí)候，爸爸用手扶著自行車的后面，所以我騎得非常順利�？墒球T著騎著，爸爸放手了，我繼續(xù)騎了一會(huì)兒，10秒鐘后，我就摔了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，先扶起自行車，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃是成功之母啊!所以你一定要爬起來(lái)呀!”聽了爸爸的話后，我就爬了起來(lái)繼續(xù)學(xué)。騎了兩分鐘后，自行車有一點(diǎn)歪歪斜斜了。騎著騎著，我又摔了下來(lái)。雖然已經(jīng)摔破了腳，可是我還是爬起來(lái)學(xué)第三次、第四次……不久，天已經(jīng)漸漸黑了，所以我只能等到第二天再學(xué)了。
終于過(guò)了一夜，第二天我早早起了床，和爸爸一起來(lái)學(xué)騎自行車。學(xué)了兩次后，我終于學(xué)會(huì)了向前騎，可是我還不會(huì)拐彎，所以只好又學(xué)了。每一次，爸爸叫我拐彎的時(shí)候我都摔了下來(lái)。學(xué)了兩次，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我第三次摔下來(lái)的時(shí)候，腳已經(jīng)流血了。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，可是任憑爸爸怎么說(shuō)，我就是不肯起來(lái)。最后爸爸生氣了，我才爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)。我不停地練習(xí)著，摔倒了又爬起來(lái)，摔倒了又爬了起來(lái)……最后經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了成功。
這件事使我明白了：無(wú)論學(xué)什么，只要你有恒心，就一定會(huì)成功。就如爸爸所說(shuō)，失敗乃是成功之母。
寫一件事的作文10
在我上五年級(jí)的時(shí)候，教師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，教師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說(shuō)：“等等�！蔽艺f(shuō)：“什么事”教師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)得很高，也很壯，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!必須能拿冠軍�！蔽衣犃耍⑽⒁徽穑愀吲d地說(shuō)：“好啊!”我其實(shí)是差生，考試經(jīng)常不及格，寫字不好，思想不上進(jìn)，有一股倔強(qiáng)勁，有時(shí)竟然跟教師較上勁。這么一個(gè)差生，教師都這么信任我，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我必須不會(huì)讓教師失望的。我暗暗地下著決心。
于是，我每一天早上跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，必須要拿個(gè)好成績(jī)。最終到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，同我校運(yùn)動(dòng)員一齊到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道，心里有點(diǎn)緊張。我心里給自我打著氣：必須要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二，心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，教師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。
第二年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒(méi)想到，功夫不負(fù)有心人，我拿了田徑賽5個(gè)第一，一個(gè)第二，還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前，我真誠(chéng)地感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)。
每當(dāng)想起這件往事，我內(nèi)心總有說(shuō)不出的感恩之情，都會(huì)流出歡樂(lè)的眼淚。
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