在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)童話 家還在南票的時(shí)候，便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂(lè)園玩耍。父親說(shuō)，那時(shí)候，是兒童樂(lè)園最熱鬧的時(shí)候。我倒是沒(méi)有什么記憶，只是看到和表姐站在小石子路上的照片時(shí)，才隱約記得，哦，是到過(guò)的。 今天，父親帶著我和堂弟一起去古塔公園，因?yàn)榻裉焓浅跻唬瑒倓偤脮?huì)有廟會(huì)。古塔公園里還是彌漫著一種蕭條的孤獨(dú)氣氛，幾個(gè)善男信女圍繞著古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞，便拉著我直奔兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園已經(jīng)不再有當(dāng)初的號(hào)召力和熱鬧，矮矮的幾棟墻，上面畫著很幼稚，像上個(gè)世紀(jì)風(fēng)靡的圖畫，陳舊，有種很遙遠(yuǎn)，落滿了灰塵的感覺(jué)。我低頭，從矮矮的墻洞下走過(guò)，看到的更是一幅破敗的景象：只有幾個(gè)很普通的，已經(jīng)掉漆的兒童城堡，上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的.車，更是破舊不堪。但，竟有兩個(gè)人在坐。一輛車還勉強(qiáng)可以“咯吱咯吱”地行駛，另一輛就要家長(zhǎng)在后面推著前進(jìn)。 故地重游，我始終在尋找那些過(guò)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶，可是面對(duì)眼前已經(jīng)不再有生機(jī)，也沒(méi)有什么小孩子光臨的樂(lè)園，我實(shí)在沒(méi)有任何快樂(lè)的回憶。往昔的，父親口中的快樂(lè)現(xiàn)在也只能算一個(gè)被遺忘在角落的童話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)曾經(jīng)甜蜜的童話……

童話的作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)快樂(lè)的洪水，在以前的生活中我無(wú)處不在，可到了3002年，我們洪水卻變得寸步難行！

　　在3002年，人類發(fā)明了許多治我們洪水的工具，比如——自動(dòng)防護(hù)器、變形口袋，但最讓我頭痛的就是變形口袋了。

　　“嘩，嘩嘩！”正當(dāng)我和流沙哥哥玩的正歡的`時(shí)候，突然，一陳“蔥蔥”的聲音響起，剛才還是一片光禿禿的沙地，轉(zhuǎn)眼間變成了一片茂密的樹林。它們?nèi)缤�一大群英勇的�?zhàn)士站在我和流沙哥哥的面前，“這可怎么辦？洪水妹妹，你看！頭上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壯的樹，我們快點(diǎn)逃吧！”說(shuō)完，流沙哥哥拉起我就要跑，可是眼前又冒出一堵厚實(shí)大墻，原本我以為很容易突破，誰(shuí)知，不管我們倆怎么使勁沖，但它依舊穩(wěn)如泰山，就在這危急時(shí)刻，我想出了一個(gè)“狠心計(jì)”，于是，我跟流沙哥哥咬了咬耳呆，便行動(dòng)起來(lái)。

　　“嘩！嘩啦！”我們一起往那堵墻上“跳”去，忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影：“哈哈，瞧你們這疲倦的樣子，要不如——裝進(jìn)我的口袋里吧！”你們的“鯉魚跳龍門”不管用了！“怎么辦？我著急地想，一看，“呀！流沙哥哥怎么被那……那堵墻吸收了！”我被嚇得眼珠子都快掉下來(lái)了，“接招！壞蛋！”剛才的大口袋竟變成了一個(gè)大水罐！一股強(qiáng)烈的引力把我吸進(jìn)去。接著，又有一群我的姐妹們也被吸了進(jìn)去，她們遍體鱗傷、慘不忍睹。“咚！”一陣響聲傳出來(lái)，那個(gè)人按下了“轉(zhuǎn)害為寶”的按扭，一陣刺痛之后，我便失去了一切知覺(jué)……

　　就這樣，人類又以同樣的方法把別的洪水也給轉(zhuǎn)害為寶，就這樣，我們洪水家族就從此滅絕了。

童話的作文 篇3

　　在魔法世界里，有一個(gè)著名的大魔法師。他法力高深，對(duì)待工作一絲不茍，人人都說(shuō)他是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師，他有一個(gè)兒子，名叫特林。一開始，大家都以為特林一定會(huì)像他爸爸一樣，成為一個(gè)出色的魔法師。特林的確很有天賦，可他很粗心，這讓大魔法師很著急。

　　有一次，學(xué)校舉行魔法比賽，特林也報(bào)名參加了。

　　比賽的第一項(xiàng)內(nèi)容是把鉛筆變成獨(dú)角獸。特林自信地拿出魔法棒，朝面前的那支鉛筆吹了一口氣，在揮棒的時(shí)候念出咒語(yǔ)：“烏拉烏拉……變成獨(dú)角獸！”剛念完咒語(yǔ)，那支鉛筆就變成了一只獨(dú)角獸，但這只獨(dú)角獸又長(zhǎng)又細(xì)！看到這只奇怪的獨(dú)角獸，觀眾席上炸開了鍋。有的觀眾捂著肚子笑得前仰后合，有的笑得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)……特林看著自己變出的獨(dú)角獸，嘀咕道：“奇怪，我變出來(lái)的獨(dú)角獸怎么是這個(gè)樣子的？”這時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄告訴特林，因?yàn)樘亓謸]魔法棒的動(dòng)作錯(cuò)了，才變出了這只奇怪的獨(dú)角獸。唉，這才是比賽的第一關(guān)，特林就被淘汰了。

　　魔法課上，老師教大家一個(gè)新咒語(yǔ)：“烏拉哇。”念出這個(gè)咒語(yǔ)，再拿著魔法棒向前一揮，就可以把青蛙變成老鼠。練習(xí)的時(shí)間到了，特林不以為然地說(shuō)：“我是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師的兒子，我不用練習(xí)也能把青蛙變成老鼠！”“真的嗎？”同學(xué)們質(zhì)疑道。“不相信？那我就變給你們看！”說(shuō)著，特林閉上眼睛，一邊揮動(dòng)魔法棒，一邊朝青蛙念咒語(yǔ)：“烏哇拉，變！”一陣濃煙冒了出來(lái)，特林驚奇地發(fā)現(xiàn)，青蛙雖然變成了老鼠，但它還是綠色的.！綠色的老鼠眨了眨眼睛，“呱呱”地叫著，在教室里蹦來(lái)跳去，把教室弄得一片狼藉。同學(xué)們議論紛紛：“我還以為他真的很了不起呢，沒(méi)想到他只是吹牛罷了！”“就是，大魔法師的兒子也不過(guò)如此！”特林看著自己變出的綠色老鼠，尷尬地解釋：“我只是發(fā)揮失常而已……”

　　一次，特林想讓大哭的鄰居小妹妹安靜下來(lái)，便答應(yīng)她把墨水瓶變成小蝴蝶。結(jié)果，由于他念錯(cuò)咒語(yǔ)，墨水瓶變成了一只章魚，小妹妹哭得更厲害了。

　　特林成了魔法世界的笑話。為了改變大家對(duì)他的看法，特林下定決心，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)魔法。從此以后，他放學(xué)回到家不再貪玩，而是打開魔法課本，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。他堅(jiān)信，只要他認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)，讓人刮目相看。

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