在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成功的喜悅的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅的作文1

　　有人說，人生是一本書，上面每一個字都是我們的腳印。它是一本沒有句號的書。我就不斷的追求句號，努力實現人生的價值。一開始，我學會微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學笑，對陌生人笑……田野回蕩我的笑聲，池塘倒影我的笑臉。可有人說：“孩子，你見到的只是書本的.序言。”于是，我慢慢地學會了講禮貌。看見父母，我會高興的說：“爸爸，媽媽，辛苦了。”見到了老師，我會感激地說：“老師好！”見到了朋友，我會熱情的說：“你好。”后來，有人就告訴我：“孩子，你變化了。你打開了人生的新篇章。可是，這只是人生的一個頓號呀。”

　　離家住校后，我學會了珍惜友誼。我用真誠的心去建筑橋梁。我們同學之間互相分享快樂；默默的分擔對方的憂愁，理解每一個朋友的苦衷，并千方百計的出謀劃策。慢慢的我發現，這的快樂是無窮，僅算人生的逗號。其實，人生這本永遠讀不完的書，需要我們用一生來頑強的探索。雖然沒有找到句號，但有時可以贏得可敬的感嘆號！

成功的喜悅的作文2

　　想到那件事，我就開心。

　　記得有一次下課，蘇老師讓我去她的辦公室。我心里忐忑不安；老師找我有什么事？難道我又犯了錯？可出乎我意料的是，蘇老師竟然讓我去參加朗讀比賽，要不是在老師的辦公室里，我準會高興得大叫起來，要知道，這可是我第一次參加比賽。

　　回家后，我就選擇材料。左挑右選，最后選了一首詩歌——《媽媽的愛》，這首詩表達了我們對母親的感激之情，很適合朗誦。我迫不及待地捧起書讀了起來，練了一遍又一遍。第二天到了學校，我又請老師指導。就這樣，我一有時間就讀呀背呀。過了幾天，我終于能聲情并茂地朗誦這首詩了。

　　比賽的那天到了，很快就輪到我表演了。我信心百倍地走上舞臺，可看到臺下黑壓壓的人群，我的心又怦怦直跳，連拿話筒的手都在不停地顫動。這時，蘇老師向我投來了鼓勵的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五個吊桶打水——七上八下了。我抬起頭，大聲地朗誦起來。想到母親平時對我的關心愛護，我對母親的感激之情油然而生。我朗誦完，臺下立刻傳來了熱烈的.掌聲，同學們也向我投來了贊賞的目光。我甜甜地笑了。

　　功夫不負有心人，在我的努力下，我終于獲得了朗讀第一名。 那一次，我嘗到了成功的喜悅。

成功的喜悅的作文3

　　這一年，我們五年級了，我們迎來了盛大的活動——T恤秀。

　　過去的幾年中，我一直看的都是哥哥姐姐在臺上展示自己畫的T恤。今年，輪到我展示了，我的'腦海中一下子一片空白，事實擺在面前：一切都得從零開始。

　　我坐在課桌前，兩只手深深地插進頭發里，過一會兒拔出手，我看見了滿手的“山重水復疑無路。”畫什么好？畫什么好？忽然，我猛地拍案而起，畫格格！我怎么沒想到？

　　第二天，我開始往T恤上繪制圖案。我先用粉筆勾勒，再用黑筆細描，終于畫完了，雖然粉筆斷了好幾次，黑筆總是涂出界，但結果還是出乎我意料，那對大眼睛畫得格外傳神。

　　終于，演出的日子到了，操場上坐著四年級和五年級，一片人山人海，座無虛席的景象。北樓的窗戶上探出一排排小小的頭，哦，原來他們也在看表演！從后操場到升旗臺已經鋪上了鮮紅而端莊的地毯。終于輪到我們出場了，我們踏著節奏走上升旗臺。“一二三舉……”我念著只有我們三個人聽得見的口號。表演完畢，當我的目光觸到臺下同學的神情時，內心一下子被喜悅填得滿滿的。我轉過身來，和兩個同學擊掌，聲音又脆又亮，響徹云霄……

　　老師批語：刪去最后四字，少一個結尾。

成功的喜悅的作文4

　　“成功是失敗之母。”這句話常常在我每一次考試成績出來了，但又不是十分理想時浮現在我的腦海中。

　　從小，父母就教育我，“失敗并不可怕，最可怕的是你沒有認識到失敗的原因，失敗了到底是什么原因。”我的每一次新嘗試：第一次學走路，第一次開口說話，第一次學拿筷子，第一次考試，我都有過失敗，但我依然沒有失去我的自信心。因為我一直相信：信心是力量的源泉。

　　小學一年級語文的.第一次考試，我全身心投入這從人生中的第一次，但我失敗了，考了一個不是很好的分數，可我一直在反省，直到第二次考試的開始，這一次考試我做了全面的準備，找到了以前失敗的原因，果然這一次我考出了一個不錯的好成績，這是別人是不會明白在我心中有百分幾的開心！

　　現在我六年級了，我任就有過許多的失敗，但我從未灰心，因為我知道只有失敗過才能有經驗，成功時，才會有愉悅的成就感！

成功的喜悅的作文5

　　今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學寫完作業，我又去做了一些課外的數學練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習題，但突然發現了一條攔路虎，我想了一會，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時再拐過頭來檢查時，又發現了那道困難的一道題。

　　我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會媽媽來了，問問不就知道了。

　　然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。

　　這回我努力的做著這道題，認真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。

　　這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的.是來之不易，很難才會有第二次，不過只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。

成功的喜悅的作文6

　　在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　當我努力去干一件事而屢次遭失敗的`時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的大門了。

　　有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。

　　人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！

成功的喜悅的作文7

　　在我過去的生活中，有許許多多令我高興的事。但最使我感到成功的是我學會了怎樣捉螃蟹。

　　這件事發生在今年春天，我們大課堂一行人去唐河水庫體驗生活，收獲快樂。

　　我們到了水庫，水庫很大，但旁邊的水不深，布滿了大大小小的鵝卵石。我們一下車就狂奔到水庫邊，三下五去二就脫下鞋襪，光著腳在水中玩。陳叔叔發現水邊石頭下有螃蟹，就教我們怎樣捉螃蟹，他先告訴我們捉螃蟹的要領。然后他輕輕地翻開一塊大石頭，石頭下面靜靜地住著幾只螃蟹，叔叔一下子就把它們抓住了，我決定靠自己的能力去抓幾只螃蟹。

　　我小心翼翼的.挨個掀開大小不一的石頭仔細搜查。終于發現了一只螃蟹。它順著水路爬得非常快，看到它爬得的樣子我明白了“橫行霸道”這個詞的含義。我抓它是由于下手不果斷讓他逃跑了，心里有點惱火。但靜下心來，我總結了幾次失敗的原因，我發現螃蟹總是順水爬，在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路，把它向岸上逼，結果我成功了。我真高興呀！我學會捉螃蟹了!

　　回到車上，我的瓶子裝了許多螃蟹，我體會到了收獲的喜悅。

成功的喜悅的作文8

　　在我四年級時的“六一”兒童節，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之后，我認真看了說明書好久，但是怎么也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明，于是就把它放進盒子里，不玩了。

　　過了幾個月之后，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家里看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說明書，說明書上寫著：“可以用燈泡”于是我又仔細看著說明書開始做，做了好久，終于把電線裝了進去，我想：說不定就能成功的'。然后，我就照著說明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然后把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎么沒轉呢？我就把風扇用手指轉了一下，風扇“呼呼”地轉了起來，可是風卻是向后吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒著轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因為有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終于能正著“呼呼”吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。

　　通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。

成功的喜悅的作文9

　　成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一天下午，我跟爸爸說：“我想學騎自行車？”爸爸說：“好的。”我就立刻拿出自行車和爸爸到我家后面的籃球場上去學騎自行車。

　　爸爸先自己騎了一遍給我看。爸爸還說：“騎自行車一定要抓穩車把才能控制好車子穩定和平衡力。”我一開始按爸爸說的做，先把兩只手放在車把上，我把手放好之后就大力地抓得穩穩的。爸爸讓我先練習，可能因為車身有些高，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩，所以踏左腳，車子就往左邊倒，踏右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。終于，我學會了騎。爸爸又教我怎么樣把車子剎穩，下坡的時候不要剎前剎。不然就會摔出去的。我再一次騎上自行車。我看見前面有一快很大的`石頭，我就是按爸爸剛剛說的先把后面的車輪剎穩再剎前面。我果然把車剎穩住了。我終于學會了騎自行車。

　　成功的花朵在我心田上慢慢綻放；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這次學騎自行車，讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的喜悅的作文10

　　記得在小學三四年級的時候，我媽媽經常有時出去，而爸爸也有事。我一個人在家，吃不了中午飯。

　　一天，媽媽把我叫到廚房，說要教我做飯，這樣，在他們不在家的時候，我就可以自己煮飯吃了。

　　她說要煎雞蛋，先要把蛋撥開，在放進油鍋里煎幾下就行了，還要放點鹽。聽她說的挺容易的，實際上，對于不會剝雞蛋的我，還是有點難度的。我在媽媽的指導下成功的撥開了雞蛋，但在煎雞蛋的環節中遇到了困難。但我還是繼續煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。

　　到了最后，擺上餐桌的.時候，我們都漏了一個環節：忘記加鹽了。后來，還是細心的爸爸嘗出味道有點淡，媽媽才被提醒下加了鹽。

　　雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！

　　在媽媽的教導下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓。

成功的喜悅的作文11

　　今天，奶奶要教我怎么炒雞蛋了，我興奮極了，我終于可以學炒菜了。

　　奶奶先給我做示范：她先打了一個雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會兒。等攪勻后，奶奶就打開火，倒上油，然后把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋翻過來又翻過去，等到雞蛋都變得黃黃的、沒有汁液的時候就關火，然后切碎，炒雞蛋就做成了。

　　我一看這么容易，便開始做起來。我先拿出一個雞蛋，在碗上一磕，把雞蛋的汁液倒進碗里，放上半勺鹽，攪勻。然后打開火，把油倒進鍋里，接著把雞蛋倒進鍋里，學著奶奶的`樣子用鍋鏟把雞蛋翻過來又翻過去。等了一會兒，我就關了火，把雞蛋切碎，放進碗里。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面是黑黑的，看來我炒得時間長了點，或者是翻得不夠快。不行，我得重做。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開火，倒上油，把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關火，把雞蛋切碎，放進碗里。雞蛋炒好了，我一嘗，真香，特好吃！太好了，我終于學會了炒雞蛋。

　　在這次學習炒雞蛋的過程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過你在做這件事的時候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅持不懈才能成功。作文

成功的喜悅的作文12

　　每個人都有成功的一次，每個人都應該感受到過成功后的滋味，下面，我和你們聊聊我成功后的感受吧！

　　七歲的時候，放寒假，爸爸把我接回老家去了。回到老家看到了比我還小甚至和我同歲的孩子都學會了騎自行車了，我趕忙跑回家，讓姥姥給我買輛自行車，姥姥猶豫了半天，終于答應給我買自行車了，還說都幾天趕集的時候給我買。

　　終于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的拉著姥姥去了，我們先去超市買了點東西，再到旁邊的自行車店，左挑右看，終于看到了一輛適合我的自行車。

　　回到家后，我就迫不及待的`讓姥姥陪我練習騎自行車。姥姥扶著后邊，我騎著，一不小心摔了下去，好不容易站起來，然后再讓姥姥扶著我練。過幾天后，我自己可以搖搖晃晃的騎了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又給我做了頓好吃的，當給我鼓勵，我開心的笑了。終于體會到了成功的喜悅。

　　從這次學騎自行車，我知道了，只要我們堅持不懈，就可以取得成功。就像考試一樣，只要你在平時認真聽講，不亂做小動作，也可以考到優異的成績。

成功的喜悅的作文13

　　今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小扣子從它的老家--衣服跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈擁抱。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，干脆自己把扣子縫上！說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。可線小姐實在是弱不禁風啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針跑來跑去地做運動。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了。我拿起衣服，傻眼了，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。我把針線打了一個結，就開始了我的第二次。我給扣子找準了房間，把扣子端端正正地放在房間里。一針一線的縫了起來。終于縫好了這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前炫耀，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的.喜悅比蜜糖還甜呢！

　　六年級:張雪婷

成功的喜悅的作文14

　　歌詞中說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”是的，成功不是信手捏來的，不是輕輕松松得到的。有的人的成功，要經過上千次的實驗，最終造福于人類；有的人的成功，發憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的'成功，付出了巨大的代價。代價與成功是成正比的。

　　就好像我們的學習，沒有經過努力，就不可能成功。如果你說神童不需要努力的代價，那么我會說：“神童才有幾個？并不是每個人都是神通。”所以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力才是現在應該做的。我還是那句話：代價與成功是成正比的。

　　成功，看似一個遙不可及的夢，總向前追卻總也追不到。其實，成功也是觸手可及的。當你超額完成老師布置的作業時，當你通過自己的努力，做出一道難題時，你也就成功了。大的變化是由一個個小的改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點點滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價的，或許是努力的代價，或許是成功的代價，或許是時間的代價……我還是要說：代價與成功是成正比的。

　　同學們，讓我們一起用努力的代價換取成功的喜悅吧！

成功的喜悅的作文15

　　成功,誰不想獲得成功?然而,要取得成功,卻不是一件非常容易的事,它需要人們付出一定的汗水。只有生活的強者,才有可能扣開成功的大門。

　　記得那次我們學校舉行“小制作小發明”比賽，我想制作一個撥浪鼓。我先用硬紙板纏了一圈，用膠布貼好，再在一端穿一個孔用一根長約20厘米的木棍插在硬紙板里，這樣，撥浪鼓的支架就做好了。

　　我再用兩根繩子分別穿上扣子作為發聲的工具。最難的'一步到了，撥浪鼓的兩個面用什么做呢？薄薄木板當然是最好的了，可是沒有，于是我裝上A4紙，想著A4紙比較好，但是裝上沒響幾下就破了；我又換成布，可是不會響。我冥思苦想，想出了許多辦法可是都不奏效，我十分失望，剛準備放棄，我突然想到了玻璃膠布。對！玻璃膠布！玻璃膠布會發出很大的聲音！于是我在撥浪鼓的兩個面都貼上了玻璃膠布，然后用手搓木棍，撥浪鼓就響了，聲音還很大。看著我精心制作的撥浪鼓，我開心地笑了。

　　我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,有時可能會遇到一些困難，但只要不怕困難，迎難而上，自然就會嘗到成功的喜悅啦!

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