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時(shí)間的啟示作文
更新時(shí)間:2023-08-04 10:06:32
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時(shí)間的啟示作文(精選46篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

  時(shí)間的啟示作文 1

  時(shí)光就像一次坐在火車(chē)上看風(fēng)景,一去不復(fù)返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認(rèn)為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的'寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū),不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!闭(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切。”

  時(shí)間的啟示作文 2

  每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí),我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。

  那天陽(yáng)光明媚,我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少,所以星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“作業(yè)做完了,可以玩會(huì)兒了嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)待會(huì)兒我和你媽出去一趟,你要在家寫(xiě)一篇作文,下午四點(diǎn)回來(lái)檢查。”

  爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食,邊看電視。我一會(huì)兒看新聞,一會(huì)兒看少兒頻道……我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懽魑牧耍戳丝幢恚巧衔缡䲡r(shí),我想:反正還有幾個(gè)小時(shí),待會(huì)兒再寫(xiě)吧。

  我吃了一包方便面,感覺(jué)有點(diǎn)困,就躺在床上,做起了我的美夢(mèng)。

  睡到下午三點(diǎn),我想再不寫(xiě)作文就來(lái)不及了,拿出一張紙和一枝筆,隨便寫(xiě)了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸看了看我的作文,說(shuō)道:“你今天沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作文吧?”我垂頭喪氣地向房間走去,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“時(shí)間是寶貴的,你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,時(shí)間是不會(huì)等你的'。”

  爸爸的話深深地印在我的心上。是啊,時(shí)間好比東流水,只能逝去不能回。

  時(shí)間的啟示作文 3

  時(shí)間是什么,是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器,它非常負(fù)責(zé),一分一秒的完成使命。

  “時(shí)間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的計(jì)時(shí)器就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)孿生兄弟在出生時(shí),同時(shí)得到了一珍貴的禮物--時(shí)間。老大用功讀書(shū)把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無(wú)成,被人嘲笑,這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。時(shí)間的腳步匆匆,不知不覺(jué)我已踏入了中學(xué)的大門(mén),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,童年的'樂(lè)趣我還未細(xì)細(xì)品味,便告別了童年,我渴望留住時(shí)間,但又無(wú)能為力,面對(duì)時(shí)間,我感慨萬(wàn)分。我曾珍惜過(guò)時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫(xiě)完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間,得到了老師的好評(píng),好成績(jī)令我高昂起頭。我也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時(shí)間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。

  童年雖然快樂(lè),但我卻不能讓時(shí)間倒流,別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué),隨著課程的增多,要學(xué)的知識(shí)很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒(méi)有嘆息,只有緊緊抓住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。

  時(shí)間的啟示作文 4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事,雖然小,但卻令我刻骨銘心。

  那是我上一年級(jí)的一個(gè)清晨,一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我的小屋,而我絲毫沒(méi)有察覺(jué),裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然,一個(gè)熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜,那是媽媽在叫我起床,我的耳邊不時(shí)傳來(lái),“姝含呀姝含,你怎么還不起床?你還要不要去上學(xué)呀!”的聲音。我慢吞吞的睜開(kāi)眼,通過(guò)窗戶我看見(jiàn)天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好,心里甭提有多么不情愿了,心里還在埋怨著媽媽的`小題大做,心想:時(shí)間不是還早嗎?那么急干嘛?我邁著四方步去洗漱過(guò)后,又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯,這時(shí),媽媽又火急火燎的讓我快點(diǎn),我想:哎!真是拿媽媽沒(méi)有辦法。突然我抬頭一看表,呦!大事不好快遲到了!真不知道這時(shí)間是怎么溜走的。

  我連忙背上書(shū)包,飛一樣的奔向?qū)W校,本來(lái)平時(shí)很短的路程,這時(shí)覺(jué)得那么長(zhǎng)。好不容易到了班級(jí)門(mén)口,我心跳得更加劇烈了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)窗戶我看見(jiàn)老師在給同學(xué)們上課呢!我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……

  這件事雖然過(guò)去了,但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘,時(shí)間是寶貴的東西,會(huì)在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對(duì)這句“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”有了更深的體會(huì)。

  時(shí)間的啟示作文 5

  在長(zhǎng)白山頂看日出,一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落,鮮紅的太陽(yáng)瞬間無(wú)影蹤。這是什么現(xiàn)象,又代表了什么?日復(fù)一日,不停循環(huán)……

  是時(shí)間!

  時(shí)間的流逝,綻放在花苞里,生長(zhǎng)在樹(shù)苗上,引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中,許許多多的事物都經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的消磨,樹(shù)樁一圈圈的年輪,百年大樹(shù)久經(jīng)磨煉的粗枝,經(jīng)歷了多少春秋,無(wú)數(shù)次太陽(yáng)升起又落下,卻小得如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的河流里。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆?于是——讀書(shū)的時(shí)候,日子從翻動(dòng)的`書(shū)頁(yè)里過(guò)去;彈琴的時(shí)候,日子從躍動(dòng)的指尖過(guò)去;奔跑的時(shí)候,日子從匆匆的腳步間過(guò)去。望著鐘表,停住它,可時(shí)間不會(huì)停啊!秒針滴滴答答地走著,漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著:“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!”

  太陽(yáng)出來(lái)了,我再次與它相逢;太陽(yáng)落了,我只有對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。光陰似箭,日月如梭,來(lái)去匆匆,何去何從?

  時(shí)間的啟示作文 6

  時(shí)刻是一把殺豬刀誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)?夢(mèng)里的花開(kāi)離別我很高興你聽(tīng)著春雨滴成的更,唯恐時(shí)光太匆匆。林語(yǔ)堂語(yǔ)錄我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲,唱著那孤葉飄萍。:一段情緣分層,優(yōu)美散文摘抄一聲愛(ài)你不懂。你喜愛(ài)著我的放縱,我癡戀著你的懵懂。冬風(fēng)的肆虐是你的不平,我問(wèn)了白雪它不答應(yīng)。你說(shuō)你懷念那夜的傾心相擁,我卻想吻你明月一般的眼睛。誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻?誰(shuí)替緣分做了饋贈(zèng)?此刻譏笑著過(guò)去的貧窮。未來(lái)又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。春雨證明了我們的海誓山盟,秋風(fēng)卻將星星吹冷。人生啊,你太匆匆。從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們答不答應(yīng)?緣分啊,你太無(wú)情。為什么你總是與離別相逢?好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng),楓林深處的一所涼亭,亭下的一口井。風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴,大雪融化卻成了一層薄冰。誰(shuí)不想變成一道霓虹?撕裂這天邊的不公。你嘲笑著我夢(mèng)里的清冷,卻偷偷做了我的精靈。夢(mèng)里的清冷是安靜,現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。青絲記恨著菱花鏡,歲月卻讓它不能停。世上有情一種,世人叫它游園驚夢(mèng),其實(shí),寒夜孤燈。風(fēng)月未曾用功,你我早已相逢離別太匆匆,止不住的.心痛。一把殺豬刀剖開(kāi)了你我的情有獨(dú)鐘,你的放縱,我的沖動(dòng)。撕碎吧,這一場(chǎng)相逢,絕不會(huì)再惋惜,那過(guò)去的以前。

  時(shí)間的啟示作文 7

  時(shí)間在流動(dòng)著,靜靜地,無(wú)聲無(wú)息的,流著流著,只給我們?nèi)肆粝铝艘唤z絲的模糊的記憶。

  時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的,時(shí)間在我們不禁意見(jiàn)就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機(jī)會(huì)。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無(wú)情。它靜悄悄的帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,卻又無(wú)聲無(wú)息的把它們拿走了。

  在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無(wú)情。時(shí)間有時(shí)是公平的,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對(duì)自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間,那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。

  回憶……

  時(shí)間留給我們?cè)S許多多的記憶,慢慢的我們會(huì)忘記許許多多記憶的。因?yàn)樵跁r(shí)間不停的走動(dòng)的的'時(shí)候,我們也會(huì)漸漸的走動(dòng),而且是不由自主地走動(dòng),漸漸的也會(huì)忘記自己的一些回憶。

  記憶在我們的心中慢慢得不見(jiàn)了,只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去慢慢的消失掉的。記憶也會(huì)隨著歲月的流逝而慢慢的忘記,記憶是美好的,但也是會(huì)忘記的。

  我們?nèi)俗⒍ㄊ且粫r(shí)間忘記的。因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)限的,而我們?nèi)说臅r(shí)間是有限的。我們會(huì)死去的,時(shí)間卻不會(huì)死去的,因?yàn)樗沁要給其他的人時(shí)間的。

  時(shí)間靜靜地流淌著,而我們?nèi)祟?lèi)也慢慢的走著。

  靜悄悄的,慢慢的,時(shí)間來(lái)了又去,去了又來(lái),慢慢的一你啊有一年過(guò)去了。過(guò)去了又回來(lái)了,時(shí)間就在我們之間滿滿的盤(pán)旋著。

  時(shí)間的啟示作文 8

  在一直三年級(jí)的時(shí)間里,我總是不會(huì)珍惜時(shí)間,常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是,到了四年級(jí),我明白了,沒(méi)有努力,是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力,就是好好的完成大人給你的任務(wù),所為回報(bào),就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類(lèi)的事,我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好,但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。

  世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,還有許多名人珍惜時(shí)間的事例,比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河,一去不復(fù)返,你不抓他,他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去,有可能他會(huì)讓你留下一生的`遺憾,有可能會(huì)讓你很有成就感,這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了,浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分,因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的美好時(shí)光,白來(lái)了一次地球,毀了自己這幾十年來(lái)的人生,毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的,珍惜時(shí)間是美好的,所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間的啟示作文 9

  時(shí)間的流逝總是那么快,像是生活被摁了快進(jìn)鍵,努力回憶,我的時(shí)間呢?

  喜歡伏在表上,聽(tīng)那仿佛細(xì)雨劃過(guò)心頭般的滴答聲,每一秒都是那么輕巧,記得小時(shí)候,滿臉稚氣與不解地問(wèn):一秒是什么概念,現(xiàn)在,明白了,一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下,而,這又是什么?時(shí)間?時(shí)間!喜歡穿著校服,在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺(jué),喜歡那濃濃的書(shū)卷氣,記得小時(shí)候,第一次踏入學(xué)堂的情景,滿心的激動(dòng)與歡喜,F(xiàn)在,再也穿不上的校服,惆悵地問(wèn):這是什么?時(shí)間?時(shí)間。喜歡聽(tīng)花開(kāi)的聲音,在窗臺(tái)上那盆不知明的花早已開(kāi)放,喜歡聞那滿室的幽香,記得小時(shí)候,在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景,全身心地投入大自然,現(xiàn)在,再也回不到的純真,只有訥訥地癡想:這是什么?時(shí)間?時(shí)間。時(shí)間究竟是什么?時(shí)間怎有這么大的`魔力能改變一切?能改變鐘表的時(shí)刻,能改變?nèi)说某砷L(zhǎng),能改變?nèi)说乃枷搿?/p>

  時(shí)間,是一個(gè)述不出的概念,時(shí)間,是一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的謎,時(shí)間,更是一個(gè)能改變世界的武器。但是-----縱使這樣,仍改變不了我們前進(jìn)的心!看啊!那早已年過(guò)七旬的老爺爺,卻樂(lè)呵呵地捧起了書(shū)本,讀起了abc,卻渾然不覺(jué),被時(shí)間-----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。還有那天安門(mén)前,行注目禮的叔叔阿姨們,不覺(jué)他們?cè)缫迅鎰e童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾,步入了壯年。這又是什么?時(shí)間?不,這只是一部分,更多的----是信念!

  時(shí)間的啟示作文 10

  時(shí)光就像一次坐在火車(chē)上看風(fēng)景,一去不復(fù)返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),人一生的'業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認(rèn)為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū),不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!闭(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間的啟示作文 11

  鳥(niǎo)兒飛過(guò)染滿紅霞的天邊,再也不會(huì)回來(lái);春天踏著輕快的步子走來(lái),才發(fā)現(xiàn)冬天已悄然離去;光禿禿的樹(shù)枝不知什么時(shí)候已抽出新葉,露出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。這些都是時(shí)間流逝的痕跡。

  當(dāng)我看著鏡子里長(zhǎng)大的少年,明白童年的時(shí)間竟悄然離去。日子一天伴隨著一天,一年伴隨著一年,無(wú)數(shù)個(gè)晝夜從我們身邊溜走。多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜,在我們不知不覺(jué)當(dāng)中慢慢離去。這是時(shí)間流逝的痕跡。

  我時(shí)常問(wèn)自己時(shí)間哪里去了?可就在那個(gè)時(shí)候它已經(jīng)溜走了。

  我拼勁力氣抓住時(shí)光的尾巴,卻怎么也無(wú)法觸及。時(shí)光就這樣匆匆離去。它永遠(yuǎn)不會(huì)等待任何一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí)。我們無(wú)法觸及,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)時(shí)光遙不可及;我們無(wú)法跟隨,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)趕不上它的步履匆匆。

  如今我經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬,卻還是夠不著時(shí)間的腳步。這個(gè)時(shí)候我總會(huì)想,時(shí)間既然是一樣的`,那我們?yōu)楹尾荒茉谕瑯拥臅r(shí)間里享受另樣精彩的生命呢?

  于是,我決定讓我的生命更加精彩。時(shí)光匆匆,總是遙不可及。那我們就不必浪費(fèi)剩下的時(shí)間去追逐時(shí)光。只要做好現(xiàn)在,做好自己,就已經(jīng)足夠讓生命精彩。就像飛蛾,即便它知道自己在撲火后會(huì)化成死灰,也還是義無(wú)反顧的狂熱的去追逐那濃烈的火焰。只想讓自己在所擁有的最后的時(shí)間里過(guò)完精彩的一生。

  人何嘗不是?讓我們抓住現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做一些有意義的事,讓自己在有限的生命里度過(guò)自己無(wú)限精彩的一生吧!

  時(shí)間的啟示作文 12

  我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō):"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天."的確,時(shí)間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走,覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊,生活沒(méi)趣.可他們可曾想過(guò):時(shí)間過(guò)后剩下什么?金錢(qián).骨頭.衣服嗎?我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤.像那些愛(ài)護(hù)生命.珍惜時(shí)間的人,時(shí)間過(guò)后,他們會(huì)留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。

  一次,當(dāng)我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí),一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè),看了看電影,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文,我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí),不該去做無(wú)益的事.通過(guò)這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費(fèi)時(shí)間,否則后悔的`將會(huì)是自己。

  我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事:"一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪.一天,他經(jīng)過(guò)一家飯店,門(mén)口上寫(xiě)著:明天吃飯免費(fèi).他很興奮,餓著肚子等到明天.到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來(lái)幾盤(pán)好菜!老板見(jiàn)到他,笑道:"你有錢(qián)嗎."小男孩回答"沒(méi)有,不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著嗎,'明日吃飯免費(fèi),'不是騙人的吧??"老板大笑后派人將他拉了出去.這時(shí),小男孩明白了:時(shí)間很容易過(guò),明天過(guò)了還有明天,人生中有幾個(gè)這樣的明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書(shū),最后成為國(guó)家有用的人才.這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間,人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天過(guò)后還有明天。

  各位朋友,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,用寶貴的時(shí)間做更多有益的事!

  時(shí)間的啟示作文 13

  我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō):"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。"的確,時(shí)間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走,覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊,生活沒(méi)趣。可他們可曾想過(guò):時(shí)間過(guò)后剩下什么?金錢(qián)。骨頭。衣服嗎?我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護(hù)生命。珍惜時(shí)間的人,時(shí)間過(guò)后,他們會(huì)留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。

  一次,當(dāng)我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí),一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè),看了看電影,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文,我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí),不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費(fèi)時(shí)間,否則后悔的將會(huì)是自己。

  我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事:"一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪。一天,他經(jīng)過(guò)一家飯店,門(mén)口上寫(xiě)著:明天吃飯免費(fèi)。他很興奮,餓著肚子等到明天。到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來(lái)幾盤(pán)好菜!老板見(jiàn)到他,笑道:"你有錢(qián)嗎。"小男孩回答"沒(méi)有,不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著嗎,'明日吃飯免費(fèi),'不是騙人的吧??"老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí),小男孩明白了:時(shí)間很容易過(guò),明天過(guò)了還有明天,人生中有幾個(gè)這樣的.明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書(shū),最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間,人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天過(guò)后還有明天。

  各位朋友,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,用寶貴的時(shí)間做更多有益的事!

  時(shí)間的啟示作文 14

  時(shí)間!時(shí)間!

  你是怎樣開(kāi)始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿無(wú)限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無(wú)可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎?

  這世界是你帶來(lái)的嗎?是不可窺視、無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始,還是超萬(wàn)無(wú)前、踔厲風(fēng)發(fā)的開(kāi)始?是不可冒犯和褻瀆的開(kāi)始,還是難以臆測(cè)和想象的開(kāi)始?

  你無(wú)形無(wú)體,卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無(wú)味,卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成,便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的.觀念來(lái)取而代之!

  你怎么盡是這樣完善無(wú)缺,美輪美奐?

  而你從來(lái)又是不理會(huì)一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來(lái),又匆匆的毫無(wú)留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無(wú)拘無(wú)束的支配著萬(wàn)物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對(duì)誰(shuí)特別刻薄或格外多情。

  因此,你獲得這樣的評(píng)價(jià):時(shí)間是公平的。

  你無(wú)所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長(zhǎng)河中奔流

  你伴太陽(yáng)上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無(wú)窮的樂(lè)趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買(mǎi)到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過(guò)去的人,追逐著你;現(xiàn)在的人,追逐著你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動(dòng)。

  時(shí)間!時(shí)間!

  你沒(méi)有開(kāi)始,也不會(huì)終結(jié)。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長(zhǎng)了人的識(shí)見(jiàn)。人啊,人從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣看重你,因?yàn),人從?lái)沒(méi)有獲得這樣深刻的認(rèn)識(shí):你,比黃金更貴!

  時(shí)間的啟示作文 15

  《匆匆》中說(shuō)到:“我日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不僅頭涔涔,而淚潸潸了!睍r(shí)間如箭,飛快地流逝。

  古人們總喜歡在詩(shī)中押韻著時(shí)間,從各個(gè)角度或事物中,突出時(shí)間的快與變化之大。蘇軾的無(wú)題詩(shī)《涴溪沙》中,就有一句告誡人們的詞:“休將白發(fā)黃雞。”而著名書(shū)法家顏真卿則從頭發(fā)由黑到白,來(lái)比喻少年到老年的悔恨:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇纱,時(shí)間看待金錢(qián)還重。

  有一次,我偶然經(jīng)過(guò)山路,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)故事:幾年前,有個(gè)人高考。他報(bào)的是當(dāng)?shù)氐囊凰。由于多時(shí)的勤奮苦練,他早已對(duì)這次考試充滿信心,勝劵在握。但考試途中,因?yàn)榧?xì)心與過(guò)于的認(rèn)真。他每做一題,都認(rèn)真檢查重新驗(yàn)證。可時(shí)間卻在這過(guò)于仔細(xì)中飛快流逝,當(dāng)考場(chǎng)的鈴聲打破沉寂的.教室,“鈴鈴—”,出人意料的結(jié)果是:他做的每一道題都對(duì),但因?yàn)檫@樣過(guò)于認(rèn)真檢查浪費(fèi)了時(shí)間,半張?jiān)嚲磉未完成竟與報(bào)考的名校失之交臂、從而錯(cuò)失良機(jī)。

  這樣認(rèn)真精神值得贊揚(yáng),但在這樣仔細(xì)下,時(shí)間一分一秒的流逝了。有人說(shuō):“我每次考試都帶手表,因?yàn)檫@樣我可以更好的控制時(shí)間,讓我充分利用并完成試卷,不多失分。”沒(méi)錯(cuò),時(shí)間任我們控制,有一點(diǎn),可以人人皆知:只有留意時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì)留意他人。有句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”時(shí)間是啟示,時(shí)間是魔術(shù),時(shí)間的變化是不可推測(cè)的。金錢(qián)能使鬼推磨。既然時(shí)間比金錢(qián)還重要。我相信:只要人人注意時(shí)間,人人珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓我們懂得更多。我們深知:一切都離不開(kāi)時(shí)間的變化

  時(shí)間的啟示作文 16

  “光陰似箭,日月如梭”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以,”在一旁的我笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì)我跟你媽媽出去的`時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。

  睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“李潔,今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲!爆F(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽(tīng)了爸爸講的這些話之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心上。

  時(shí)間的啟示作文 17

  有人會(huì)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我以前不懂什么意思,但是我現(xiàn)在親自體驗(yàn)過(guò)了。

  在日常生活中,每天總覺(jué)得一眨眼就過(guò),沒(méi)次最高興的是一下子就到星期五,可是遺憾的是星期一將要來(lái)臨,可憐啊。

  我現(xiàn)在13歲,有人是很想快快長(zhǎng)大,但是有沒(méi)想過(guò),過(guò)了今天就不會(huì)再有同樣的一天,看了今天的太陽(yáng)就不會(huì)再有同樣的'太陽(yáng)。

  時(shí)間是生命,時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是我們生活中不可卻少的“寶貝”。

  時(shí)間的啟示作文 18

  六年,只是彈指一揮罷了,老師說(shuō)的對(duì),上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的,也許我們總是抱怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開(kāi)了,才會(huì)覺(jué)出時(shí)間的匆匆。

  時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影,摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲,抓也抓不著。

  時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的'老人;時(shí)間就像一支畫(huà)筆,時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫(huà)卷,讓人不禁感嘆。

  中國(guó)這么多年來(lái),一直在想一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒(méi)人知道,因?yàn),這是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬(wàn)物輪回,是雷打不動(dòng)的規(guī)律。

  天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候?苫仡^看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……

  我們的日子多到哪里了呢?

  時(shí)間的啟示作文 19

  光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫(xiě)完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō),我的作業(yè)做完了,可以玩會(huì)嗎?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的!蔽绎@得自信滿滿。

  爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)看少兒臺(tái),一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會(huì)寫(xiě)作文也行然后,我拿了一包方便面來(lái)充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫(xiě)作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái),我焦及萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來(lái)了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒(méi)想到,爸爸只是輕輕的.搖了頭,接著嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“姚雙龍,你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來(lái),爸爸說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,不過(guò),你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái),我悔恨萬(wàn)分,

  于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。

  時(shí)間的啟示作文 20

  時(shí)間是一個(gè)多變的概念,用不同的語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)瑫r(shí)間便有了不同的含義。

  用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常量。一天24小時(shí),不會(huì)因?yàn)槟闶强偨y(tǒng)國(guó)王、達(dá)官貴人而多給一分;也不因?yàn)槟闶遣家缕矫、乞丐叫花而少給一秒。它就像一架天平,對(duì)每個(gè)人都是平等的。而時(shí)間又是一個(gè)變量,惜時(shí)如金的人,24小時(shí)可以作48小時(shí)來(lái)用,甚至更多;費(fèi)時(shí),甚至更多;費(fèi)時(shí)似水的人,24小時(shí)也許只剩下12小時(shí),甚至更少。同樣是24小時(shí),勤奮的人善于利用時(shí)間,它把時(shí)間的利用做成了加法;懶惰的人卻白白地浪費(fèi)時(shí)間,它把時(shí)間的利用做成了減法。

  用物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō),時(shí)間又是一個(gè)標(biāo)量。一天是24小時(shí),那它就是24小時(shí),它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)聊而縮減成12小時(shí),也不會(huì)因?yàn)槟愕陌煤拊侏?jiǎng)勵(lì)你24小時(shí),它不因人的意志為轉(zhuǎn)移。時(shí)間又是一個(gè)矢量。那些惜時(shí)而求進(jìn)的人,他能大步地跨越時(shí)間,走到時(shí)間的前面,走到世界的前面;而懶散不求上進(jìn)的人,他們總滯留在時(shí)間的后面,隨意糟蹋時(shí)間,甚至還拖著時(shí)間向后走,以至落到時(shí)代的`后面。

  用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),時(shí)間就像是電子、質(zhì)子、中子,而知識(shí)又好比是分子、原子、離子。如果你是一個(gè)高明的化學(xué)家,你會(huì)利用你的知識(shí)把它成功地與時(shí)間組合起來(lái),在組合的過(guò)程當(dāng)中,讓它們產(chǎn)生威力無(wú)比的核裂變反應(yīng),從中你可以獲取巨大的能量,并通過(guò)它來(lái)創(chuàng)造知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造世界上從未出現(xiàn)過(guò)的輝煌。

  用經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),時(shí)間是一般等價(jià)物。你一旦降生人間,造物主就簽發(fā)給你一張幣值相等的支票,以一天計(jì),你是24小時(shí),他是24小時(shí),我也是24小時(shí),它老少無(wú)欺,從不做假。但拿了這張支票怎么用,那屬于個(gè)人的自由了。你可以用它投資產(chǎn)品,因此獲取高額的利潤(rùn)和回報(bào),你也可以用它投機(jī)賭博,因運(yùn)氣不佳或手氣不好而血本無(wú)歸。

  最后還是用文學(xué)家的語(yǔ)言來(lái)收束文章。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朱自清對(duì)時(shí)間的描述:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”時(shí)間如白駒過(guò)隙稍縱即逝,時(shí)間如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,讓我們學(xué)會(huì)把握住手中的分分秒秒,要知道,一天并不是24小時(shí),而是86400秒。讓我們記住這樣的一句話:時(shí)間是組成生命的材料,珍惜時(shí)間也就意味著珍惜生命!

  時(shí)間的啟示作文 21

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鼻皫滋欤遗既婚g看到一則漫畫(huà),那則漫畫(huà)讓我留下了很深的影響,也很好地詮釋了這句名言的含義。

  漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)很大的時(shí)鐘,鐘面上有一根長(zhǎng)針,有一根短針。一個(gè)小孩子拼命地把其中一根指針往前推,自己都已經(jīng)汗流浹背了,卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人,他拼命地想阻止另一根指針的轉(zhuǎn)動(dòng),甚至想把那根指針往回推,可一切都只是徒勞,無(wú)濟(jì)于事。在大時(shí)鐘的下面,有兩個(gè)字——“愿望”。

  初看這幅漫畫(huà),我第一想到的就是這幅漫畫(huà)一定是想告訴我們關(guān)于時(shí)間的道理的。根據(jù)圖上,畫(huà)的,很明顯,是說(shuō)小孩子和年輕人希望時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去,而老人希望時(shí)間不要過(guò)去,甚至希望時(shí)間可以倒流。兩種人的心情一做對(duì)比,更能體現(xiàn)出時(shí)間的重要性,我們要珍惜時(shí)間。人們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)他們后悔當(dāng)初浪費(fèi)了時(shí)間時(shí),他們或許就想控制時(shí)間,讓時(shí)間倒流,但這是永遠(yuǎn)不可能的,沒(méi)有人可以控制并利用時(shí)間。所以,我們要做到不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜時(shí)間。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的,都是24小時(shí),不會(huì)有人多1秒鐘,也不會(huì)有人少1秒鐘,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,就看你怎么利用它了。有的人用這24小時(shí)做了很多事半功倍的事,卻有的.人卻在這24小時(shí)里做了事倍功半的事。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!睍r(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平,有人一生都碌碌無(wú)為,而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人,兩者卻截然不同,你到底想做哪一種人呢?

  時(shí)間的啟示作文 22

  生活中有許許多多的的啟示,如,螞蟻整天忙碌,那是高訴我們要勤奮;成熟的麥穗低下頭,告訴我們要謙虛,蚌產(chǎn)出珍珠的過(guò)程之痛苦,告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,不要向困難低頭……類(lèi)似的啟示還很多。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不利用自然萬(wàn)物來(lái)提醒我們,告誡我們一些事。

  而我的`啟示,則來(lái)源于一個(gè)故事。故事是這樣的:一只螞蟻和一只蛐蛐同時(shí)在夏天相遇。螞蟻一直不停地勞動(dòng),為冬天蓋房子,為冬天儲(chǔ)糧食……而蛐蛐不同,它一天到晚只知道唱歌、跳舞和玩耍,對(duì)冬天毫無(wú)準(zhǔn)備。螞蟻遇到它時(shí),螞蟻問(wèn)他為什么不為冬天勞作。蛐蛐悠閑地答道:“還早呢,還有秋天呢!”后來(lái)秋天到了,蛐蛐經(jīng)常說(shuō):“還早呢!等到深秋再勞動(dòng)也不遲!焙髞(lái)深秋又到了,蛐蛐仍說(shuō):“我看冬天也不那么冷,也不缺少食物,冬天再勞動(dòng)吧!”冬天到了,蛐蛐凍得不行了,就挨家挨戶地乞討。到螞蟻家時(shí),螞蟻嚴(yán)肅地說(shuō):“朋友,我不能給你什么,因?yàn)樵搫谧鲿r(shí)你一拖再拖,該享受時(shí)卻又出來(lái)乞討,想要把別人的辛苦填進(jìn)肚子。讀完這個(gè)故事后,我感觸頗深。在生活中,有些人豈不是這樣?自古人類(lèi)就十分珍惜時(shí)間:“明日復(fù)明日,明日何其多”,“時(shí)間就是金錢(qián)”,這一句句話,難道不是對(duì)這種行為的鞭策和諷刺嗎?

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是經(jīng)久不衰的古訓(xùn)啊!珍惜時(shí)間,就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,永遠(yuǎn)不要有“時(shí)間多的是,明天再做”的想法。什么事情都要馬上想好馬上做,不要因?yàn)閼猩⒏涎訒r(shí)間。珍惜每一秒,才能讓自己在今后追悔莫及。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,不讓時(shí)間付之東流,這個(gè)故事讓人受益匪淺,它的啟示,將讓我一生受用不盡。

  時(shí)間的啟示作文 23

  偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒(méi)說(shuō),先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書(shū)生二話沒(méi)說(shuō),立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

  有人可能會(huì)說(shuō),這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。

  你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來(lái)成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來(lái)看,這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎?

  我記得一句美國(guó)諺語(yǔ):“時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不是時(shí)間!币馑际菚r(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不是時(shí)間。誠(chéng)然,時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián),但金錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的`時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,你的生命會(huì)消耗掉一大半。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  時(shí)間的啟示作文 24

  兩千年前,一位哲學(xué)家站在河邊,面對(duì)著滔滔不絕的河水,思考著逝去的時(shí)光和事物,發(fā)表了一句廣為人知的話,逝者如斯夫。

  百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。你知道,你知道時(shí)間有多重要!今天和老師學(xué)了一篇文章,題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文,表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾。看著作者對(duì)過(guò)去日子的思考,不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎?我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎?不,我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙,被風(fēng)吹散;如霧,已被楚陽(yáng)蒸發(fā),還能留下什么痕跡?

  事實(shí)上,世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。

  有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤(pán)子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前,他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤(pán)子里的雞都吃光了,只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜,終于感到餓了。走到桌邊,他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到:“哦,”說(shuō)完,又去上班了。

  這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  在偉大的.空間里,時(shí)間只是流星一閃,在無(wú)盡的河流里,生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧,但也會(huì)讓?xiě)卸璧娜俗兊脽o(wú)用。

  時(shí)間的啟示作文 25

  我已不知這是第幾次提到時(shí)間了。

  每一次書(shū)寫(xiě),就能多一次新的感悟。在我的印象當(dāng)中,大人總是時(shí)不時(shí)的講該如何惜時(shí)的技巧。直到今日又看到了中國(guó)新時(shí)代好少年的頒獎(jiǎng)典禮和李慧珍老師的文章,對(duì)珍惜時(shí)間又深了一層了解。

  每個(gè)人都有著自己的'興趣愛(ài)好,但其中有一些現(xiàn)象會(huì)令我們深感疑惑——參加校隊(duì)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)有所下降。這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練與比賽是浪費(fèi)了太多的時(shí)間,而是因?yàn)槲覀儧](méi)有抓住在學(xué)校中的零碎時(shí)間。

  今日聽(tīng)到了王頡同學(xué)的報(bào)告,首先就感到了什么是“真學(xué)習(xí)”,真的是無(wú)比敬佩。在平日里的大課間,基本上所有的同學(xué)都在教室外放飛自我,而抓住時(shí)間學(xué)習(xí)的則幾乎為零。就比如本次的英語(yǔ)節(jié),為了能抽出時(shí)間自己練習(xí),這使我不得不在學(xué)校多完成些任務(wù),也多有所收獲。

  而對(duì)于李慧珍老師所言,我也不得不承認(rèn),自己在利用時(shí)間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的,我們能夠做很多事情在這一分鐘之中,而是非成敗往往就掌握在一瞬之間,或隨意放棄,或倍加珍惜,但所獲的成果終究自己知道。于是乎,一分鐘就成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),在其馳騁飛躍,有意義,有成果,有珍惜,又豈不快哉!

  時(shí)間,是多么地深?yuàn)W,無(wú)知,浪費(fèi)的是年華,那亦是活生生的時(shí)間。既然來(lái)到人間走一遭,就要少留遺憾,時(shí)間,可以令人在痛苦中消磨意志,也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。

  無(wú)意間,心醉了,時(shí)間仍在走,奔赴著無(wú)盡的路。

  來(lái)之不易,去往匆匆。

  時(shí)間的啟示作文 26

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi)。

  記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng)。可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了。是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的.玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):停!呀,這一分鐘過(guò)得真快,一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō):同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人,你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣

  為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥?lái)的生活帶來(lái)傷悲。

  中國(guó)有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

  時(shí)間的啟示作文 27

  一大早,我就開(kāi)始按計(jì)劃寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒就寫(xiě)了一張口算題卡。再寫(xiě)一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少,我真開(kāi)心呀!接著我寫(xiě)的就不那么專(zhuān)心了。一會(huì)兒撓撓癢,一會(huì)兒摸摸頭,還和小八哥玩了會(huì)兒。喲!有點(diǎn)餓!吃塊沙琪瑪!一張字帖寫(xiě)了一行就不寫(xiě)了。沒(méi)關(guān)系,一會(huì)就能寫(xiě)完。看看媽媽?zhuān)闷婀郑〗袢找膊怀澄,也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好!

  正高興,爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門(mén)正說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?八哥的食兒吃完了,我到花卉市場(chǎng)一趟!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,一下子從椅子上彈起來(lái),興奮的說(shuō):“我也去!”一直沒(méi)開(kāi)口的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“做那好好寫(xiě)作業(yè),那也不能去!”我生氣地說(shuō):“為什么?不行,我就去!”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽瞪著眼就向我沖過(guò)來(lái),嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了,乖乖的寫(xiě)起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間,就寫(xiě)完了。

  這時(shí),媽媽坐到我身邊對(duì)我說(shuō):“晨晨,如果你剛才不又是逗鳥(niǎo),又是吃東西的,作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了?也能和爸爸去散散心,你這樣既沒(méi)認(rèn)真做作業(yè),又沒(méi)達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀?”我聽(tīng)了媽媽的話,羞愧的低下了頭,是呀,我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無(wú)數(shù)次了,我總是說(shuō)下次注意,可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的.教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候才能痛快的玩!

  時(shí)間的啟示作文 28

  古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

  光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的'作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

  與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

  浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

  時(shí)間的啟示作文 29

  人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人,我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著,用種種手段讓你去注意他,他讓你的父母兩鬢斑白,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平,不接受任何賄賂。

  古人云:“一寸光印陰,一寸金。寸金難買(mǎi),寸光陰”。這句話十分正確?鬃邮且淮ト,他曾經(jīng)說(shuō):“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。假如你遠(yuǎn)行了,那么時(shí)間會(huì)叫囂著把父母的.雙鬢染白,當(dāng)你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí),時(shí)間在一旁說(shuō):“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠(yuǎn)行的?要知道我可不接受任何賄賂,讓你去接著盡剩下的孝道”。

  歲月可以沖洗一切記憶,歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”,在長(zhǎng)大后或許你便會(huì)忘了。

  父母也許曾經(jīng)十分強(qiáng)壯,但是這把“殺豬刀”卻不依不饒,讓他們?nèi)找嫦,把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

  時(shí)間,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間,讓天下分分合合,合合分分。

  時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí),他從你的腳邊跨過(guò),在你用手去擋他時(shí),他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí),他從你的嘆息聲中走過(guò)。

  時(shí)間一去不復(fù)返,一走起來(lái)就不會(huì)停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí),對(duì)他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí),即便敗了,也要卷土重來(lái)。

  時(shí)間的啟示作文 30

  世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間,它看不見(jiàn),摸不著,它是無(wú)形的,金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它,對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫!!“時(shí)間是構(gòu)成人生命的'重要材料”只要取得輝煌成就的人,從來(lái)不認(rèn)為一分鐘是微不足道的,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),一分一秒都重如千鈞,每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí),但是,每個(gè)人的收獲卻是截然不同的,給那些珍惜時(shí)間的人,帶來(lái)了成功,給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人,帶來(lái)了后悔。那些失敗與后悔的人,覺(jué)得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí),他們卻悲痛不已,發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了,所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  日月如梭,光陰似箭,時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說(shuō)過(guò):我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià),可見(jiàn)時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊!所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖上,只有這樣,回首往事時(shí)才無(wú)愧于心,展望未來(lái)時(shí)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),懈怠時(shí)間,時(shí)間的流逝的速度真的令人無(wú)法估量、無(wú)法形容。時(shí)間無(wú)處不在的流逝,我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。

  時(shí)間的啟示作文 31

  時(shí)間是什么東西,它是從天邊劃過(guò)的流星嗎?曾有多少個(gè)人不在乎時(shí)間,不把時(shí)間當(dāng)一回事。其實(shí)時(shí)間是世界上最珍貴的東西,它過(guò)于金錢(qián)、過(guò)于一頓美餐、過(guò)于你覺(jué)的珍貴的事物。

  在時(shí)間存庫(kù)銀行中,每個(gè)人都有平等的時(shí)間,不多不少。主要看看你是怎樣把握住它、怎樣運(yùn)用它。由于多人浪費(fèi)時(shí)間,說(shuō)時(shí)間不能給他金錢(qián),不能給他一頓美餐。如果有人是這樣想的,那么他就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛剛從生命的危險(xiǎn)中脫險(xiǎn)的人,一分值多少。請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛剛錯(cuò)過(guò)全世界的考試學(xué)生,一秒值多少。也許在你生活當(dāng)中,一分一秒甚至是一個(gè)小時(shí)都不值。但是如果你沒(méi)把握住這時(shí)間那么你就后悔莫及。

  時(shí)間就是流星一樣,馬上溜走。怎么留也留不住。在生活中、在校園類(lèi)、在自己身上。常常發(fā)生浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤。比如上課不聽(tīng)講,開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬馬虎虎。像這些錯(cuò)誤是絕對(duì)不能犯,可能就是因?yàn)槟憷蠋熢谥v課,你不認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講。錯(cuò)過(guò)時(shí)間了,未來(lái)也許就沒(méi)了。要知道,生活中的一秒可能值100元。

  大家要知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是大家離不開(kāi)的`東西。默F(xiàn)在做起,從今天做起。好好學(xué)習(xí)、好好聽(tīng)老師講課、好好做老師布置的作業(yè),讓時(shí)間不在我們的生活中白白浪費(fèi)!

  時(shí)間的啟示作文 32

  大雁遠(yuǎn)去總會(huì)在回來(lái);百花凋零總會(huì)在此開(kāi)放;樹(shù)葉飄落總會(huì)再生;可時(shí)間呢,它卻是一去不復(fù)返。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的`財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

  時(shí)光一去不復(fù)返!不要等到白了少年頭才懂得珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的啟示作文 33

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫(xiě)水一流過(guò)一地方,就不會(huì)再回頭。時(shí)間,就好像水一樣,今天過(guò)去了,今天就成了昨天,昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,有的只是稱(chēng)呼一樣的“昨天”。

  情緒家族的快樂(lè),悲傷,后悔這三個(gè)成員聽(tīng)到“時(shí)間”這個(gè)詞都跑來(lái)發(fā)表自己對(duì)時(shí)間的看法。

  快樂(lè):“時(shí)間過(guò)得真快!有時(shí)間就好像水一樣快。當(dāng)我和我的朋友相處愉快,天高地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)侯;當(dāng)我很認(rèn)真地聽(tīng)課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,今天就是變成了昨天!

  悲傷:“時(shí)間過(guò)得真慢!有時(shí)就好像水一樣慢。當(dāng)我和我的朋友相處不恰,鬧別扭的時(shí)侯;當(dāng)我很傷心的時(shí)侯;當(dāng)我生著病,身體難受的時(shí)侯;時(shí)間每過(guò)一分一秒時(shí)都好像過(guò)了一天這么久,今天就好像永遠(yuǎn)不能夠變成昨天似的`!

  后悔:“當(dāng)我玩物喪志的時(shí)侯;當(dāng)我只做一些無(wú)聊的事情的時(shí)侯;當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯;時(shí)間過(guò)得很快。就在我后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間,討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過(guò)去了。就好像水一樣,在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了!

  !人的生命都是有限的,因而時(shí)間禰足珍貴,對(duì)于有志者,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是成功的砝碼。因而,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。讓我們懂得好好利用自己的時(shí)間,也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間就好像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了!

  時(shí)間的啟示作文 34

  “勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。

  時(shí)間就像沙漏,只會(huì)往下流,不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我:“時(shí)間像海綿里的水,擠擠就會(huì)有了!”

  對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會(huì)從手心里溜走。

  有一次,好像是四年級(jí),參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō):“嗯,俊男!這次朗誦比賽的`詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專(zhuān)家和一些一線教師。不過(guò)你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了!”

  是啊!我也這么覺(jué)得,根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過(guò)去了。一天,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的一干二凈了!霸趺蠢?不舒服嗎?臉色那么難看?沒(méi)關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。

  同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的啟示作文 35

  世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

  我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章,這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。

  在生活中,也許一次小小的車(chē)禍就會(huì)讓人失去生命,但有些人很幸運(yùn),卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。所以,我們要珍惜自己的`生命,珍惜我們僅有的生命,要保護(hù)它不受任何傷害。

  我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候,他們知道如何安慰和保護(hù)自己,獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮,失去了就沒(méi)有了。

  在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不僅是成年人,連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候,你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F,知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中,一定要保持體力,這是保護(hù)生命的一種方式。

  生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

  生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的,所以請(qǐng)珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)他人的生命。

  時(shí)間的啟示作文 36

  話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對(duì)嗎?

  現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來(lái)了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(zhǎng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說(shuō)不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎?永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎?過(guò)去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì)被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮。

  學(xué)習(xí)頂呱呱的`好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧!再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識(shí),呵,我也想開(kāi)了,那樣憂傷,還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女,不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流,用錢(qián)買(mǎi)不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?小

  一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是一樣的,對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!

  時(shí)間的啟示作文 37

  古往今來(lái),許多名言告訴我們一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  俗話說(shuō),“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們,時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的,我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水,說(shuō)只能流走不能回。是的,時(shí)間總是匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)得快去得也快,常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。

  富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生活嗎?那就珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。”。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命,一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們?cè)撊绾卫脮r(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,就像富蘭克林說(shuō)的,好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的方式,但我相信沒(méi)有時(shí)間觀念只是傻子的.能力,真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^(guò)時(shí)間,而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是有限的生命,讓這有限的生命發(fā)光,就是做更多有用的事情。但是,如果你想著明天和后天去做,那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是,要做的事情堆積如山,因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟,“拋棄今天的人不?huì)有明天,而昨天,只是浪費(fèi)水”。

  時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

  時(shí)間的啟示作文 38

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。但是,還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”,最終落了個(gè)“白首方悔讀書(shū)遲”!

  我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  有一次考試之前,同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí),我在那里無(wú)所事事,一邊玩著,一邊說(shuō):“用得著那么用功么?難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么?‘臨時(shí)抱佛腳’是沒(méi)用的”。我一直以為我自己很聰明,什么都會(huì),所以就沒(méi)有復(fù)習(xí)。

  考試時(shí),同學(xué)們都在“奮筆疾書(shū)”,我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼](méi)有看什么書(shū),所以這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)”一般。到了最后,我還是硬著頭皮做了幾道題!岸b忊彙毕抡n鈴響了,監(jiān)堂老師開(kāi)始收卷了,到我這里時(shí),我不忍心的`把卷子交給了他。老師一走,我的同桌就過(guò)我這里來(lái)興奮地說(shuō):“喂,你考得怎么樣。磕阒绬?這次我好像對(duì)了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切,還不就八十五分么!我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)!說(shuō)不定比你考的還高呢!“我馬上說(shuō)道。”沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)?“他詫異的說(shuō)道”你還敢說(shuō)你沒(méi)時(shí)間?之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),你卻在那里玩!哪還能沒(méi)時(shí)間?時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)有就沒(méi)有的!”

  聽(tīng)了他的話,我啞口無(wú)言,臉上一陣發(fā)紅。是啊,是我自己沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),怎么能源沒(méi)有時(shí)間呢?

  之后,我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

  時(shí)間,不會(huì)倒流的!

  時(shí)間的啟示作文 39

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

  這個(gè)學(xué)期的'新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

  我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽?zhuān)有傅嘉鈺與黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞,又覺(jué)得不好意思,縮手縮腳的,就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。

  我媽媽記性比較好,沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作,并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

  在跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。

  我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

  時(shí)間的啟示作文 40

  三年前那個(gè)金秋九月,我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬!還記得剛步入校園時(shí),我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎?三年里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們耕耘。那難忘的一幕幕,猶如昨天。三年后的今天,我們即將面臨人生的一次重大抉擇。

  當(dāng)某天早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)不久的鞋不合腳時(shí),當(dāng)某一天和媽媽站在一起,發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過(guò)了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),是身體發(fā)育的過(guò)程,也是心理成熟的過(guò)程;成長(zhǎng),是知識(shí)積累的過(guò)程,也是能力提高的過(guò)程。

  三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,或喜或悲,或惱或憂,一路上我們歡歌笑語(yǔ),風(fēng)雨相伴。

  不知不覺(jué)的,媽媽的鬢角有了一縷白發(fā),父親的背也有些駝了。而我,身高已超過(guò)了媽媽?zhuān)瑥那暗男右膊缓夏_了!家鄉(xiāng)也變化了!這些都是時(shí)間換來(lái)的。一眨眼,三年了,今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的'興奮和喜悅,同時(shí)也有有著困惑與迷惘。

  教室里,回想著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,留著我們青春的身影;樹(shù)蔭下,小路邊,灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時(shí)光啊!而臨近畢業(yè),我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了!三年的時(shí)間,我們變得成熟,善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。

  我們每一天都在和時(shí)間賽跑!可是我們?cè)趺磁芤哺簧蠒r(shí)間的腳步。時(shí)間太快了,所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶!

  時(shí)間的啟示作文 41

  《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫(xiě)的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得是那樣快,所以我們要珍惜時(shí)間。

  本文主要寫(xiě)了在我們洗手,吃飯,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文,才使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,有再多的金子,也換不回來(lái)一分一秒的時(shí)間。人常說(shuō),時(shí)間是時(shí)間上最公平的,它既不慷慨地多給誰(shuí)一秒,也不吝嗇地少給誰(shuí)一秒。只是,在同樣的時(shí)間里勤奮的.人可以收獲許多東西,而懶惰的人則一無(wú)所獲。

  在生活中,如果珍惜時(shí)間,就會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用好每節(jié)課的時(shí)間,回家就可以快速寫(xiě)完作業(yè),坐下來(lái)看書(shū)或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也唯有這樣,我們才是時(shí)間的小主人。

  前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視,然后才去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在想起看來(lái),真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

  會(huì)珍惜時(shí)間的人,即使給他一分一秒,他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí);而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜,他依然是一無(wú)所得!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今日開(kāi)始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今日學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的啟示作文 42

  時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠總是會(huì)有的!

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí)。老師常說(shuō):“你們現(xiàn)在還小,要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,否則以后后悔都來(lái)不及了。”

  記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí),一邊想,唉!用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的'復(fù)習(xí),看著就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了,我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著,就在這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話,她立刻反駁:“那能怨誰(shuí),我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”她說(shuō)完后我啞口無(wú)言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來(lái)越懂得珍惜,我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)!

  時(shí)間的啟示作文 43

  有珍惜時(shí)間的時(shí)候,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中,不要讓它白白浪費(fèi)。

  我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi),就去看書(shū)了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi),這段時(shí)間做了一件有趣的`事。

  有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我在開(kāi)心的玩。說(shuō)到考試,有很多題寫(xiě)不出來(lái)。等我考完了,考試成績(jī)就理想了,父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),否則會(huì)有失敗的時(shí)候。

  有些人認(rèn)為時(shí)間很重要,所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要,所以白白浪費(fèi)了。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。”時(shí)間很寶貴,又有多少人珍惜呢?珍惜時(shí)間,就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了,努力給自己找事情,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的,這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。

  時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂(lè),等著你去欣賞;時(shí)間就像一杯甜酒,等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景,等待你去體驗(yàn)。

  時(shí)間很寶貴,要好好珍惜,不要白白浪費(fèi),在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。

  時(shí)間的啟示作文 44

  時(shí)間就像是一條寬廣的長(zhǎng)河,綿延無(wú)際,這條河流無(wú)源頭,亦無(wú)終點(diǎn),而一個(gè)人的一生就像是一滴水滴入時(shí)間的長(zhǎng)河,河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事業(yè)的人的一生,就猶如翻起的一朵浪花,中華民族五千年歷史的長(zhǎng)河,翻起無(wú)數(shù)浪花,驚濤澎湃,險(xiǎn)象迭生。

  一個(gè)人的一生雖充滿了時(shí)間,但人只有一次生命,也只能珍惜一次。“光陰似箭,日月如梭”,待到老年時(shí),莫念光陰之無(wú)情,莫念時(shí)光之飛速,也莫悔少年時(shí)的貪圖享樂(lè)。

  不珍惜時(shí)間之人,就會(huì)被時(shí)間所傷,而只有珍惜時(shí)間之人,才會(huì)利用時(shí)間,發(fā)揮生命的最大意義。

  當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)做事情的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們碌碌無(wú)為時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣地流逝,而每個(gè)人所得到的'都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,莫悔……莫悔……“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫傷……莫傷……

  在這世上,凋落的葉子能再恢復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再恢復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜一分一秒,不要認(rèn)為自己的時(shí)間已被占滿,魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  時(shí)間的啟示作文 45

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

  可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

  就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的'努力?煽纯次覀兡。

  在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的?晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫(huà)畫(huà),還望望那些比我成績(jī)好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

  時(shí)間的啟示作文 46

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候,你奮起了嗎?

  時(shí)間,來(lái)之匆匆,去之匆匆,當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華,當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí),花開(kāi)花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),又從凝然的的雙眼前過(guò)去!边@摸不著,抓不住的時(shí)間啊,它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng),或許我們都是時(shí)間的.玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時(shí)間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?

  它含笑而來(lái),有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無(wú)疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí),當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí),你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢?

  何曾幾時(shí),我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過(guò)去的歲月里,我總依賴(lài)星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時(shí)候,但時(shí)間總是不停的飛逝著!

  懂得珍惜,人生便是一種永恒!

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