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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文 篇1
我有一個(gè)多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來看，如此看來我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的`一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說是甲同學(xué)摔壞的，有的說是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
鉛筆的作文 篇2
未來的鉛筆可獨(dú)特了！它既方便又漂亮，是我們學(xué)習(xí)的小助手。
這種鉛筆可稀有了，它和普通鉛筆差不多，呈紅色。它穿的.紅色“外衣”上面還有三個(gè)按扭：黃色、綠色、藍(lán)色。你按一下黃色按扭，它就會(huì)變成鉛筆。
你不用擔(dān)心筆會(huì)粗，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是細(xì)的。碰一下綠色按扭，它會(huì)立馬變成彩色圓珠筆。你想用什么顏色的圓珠筆，只需對著筆輕輕地說一聲，它就會(huì)馬上變成你想要的顏色。你也用不著擔(dān)心它還有沒有墨，它的墨是持久的。如果有一點(diǎn)點(diǎn)不明，甩一下就可以了。你想用水彩筆時(shí)，點(diǎn)一下藍(lán)色按扭即可。顏色自選，想要什么顏色也對筆說一聲就可以了。
它的用途也可多了。當(dāng)你坐姿不端正時(shí)，它會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，讓你寫不了字，當(dāng)你把坐姿調(diào)整好時(shí)，它才會(huì)把筆頭伸出來讓你寫字。當(dāng)你寫錯(cuò)別字時(shí)，它會(huì)發(fā)出輕快、美妙、悠揚(yáng)的音樂，這音樂別人一點(diǎn)兒也聽不到，而你自已卻聽得清清楚楚，直到你把錯(cuò)別字訂正后，音樂才會(huì)停止。
未來的筆真神奇！我能不喜歡嗎？
鉛筆的作文 篇3
鉛筆盒里住著很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。
它們總認(rèn)為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來了，鋼筆自豪的說：“我在這個(gè)文具盒里最重要的，我寫的字是最清楚的，不像鉛筆寫出來的字是灰灰的，時(shí)間一久就看不清了。”鉛筆一聽來火了，氣呼呼的說：“我一寫錯(cuò)字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫錯(cuò)字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的.說：“我才是最重要的，小朋友可以用我來畫線，還可以量出線段的長度。”它們爭的面紅耳赤，這時(shí)候鉛筆爺爺聽不下去了，說：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個(gè)也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己。”聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘鼈兡樇t了，不再爭吵。
鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說：“一個(gè)人無論有多大成就都不能自夸，對別人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。”
鉛筆的作文 篇4
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。
鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的'位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自夸。”橡皮發(fā)話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處啊？”橡皮說：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的。”
當(dāng)他們吵得沒完沒了的時(shí)候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會(huì)非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。
鉛筆的作文 篇5
一天，鋼筆爺爺干完活，躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然，他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒了。原來，鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打成一團(tuán)了。鋼筆爺爺急忙勸阻：“快停手！快停手！你們?yōu)槭裁创蚣埽俊彼麄儺惪谕暤卣f：“我們在比誰的本領(lǐng)大！”鋼筆爺爺笑著說：“那也不能打成一團(tuán)啊，你們一個(gè)個(gè)說說自己的本領(lǐng)吧！”
鉛筆得意地說：“所有文字都是我寫的，我的本領(lǐng)最大！”
橡皮不服氣地說：“要不是我及時(shí)給你修改錯(cuò)誤，你能寫出這么好的字嗎？”
卷筆刀急了：“鉛筆，你斷了的`時(shí)候，不是我用牙齒一點(diǎn)點(diǎn)給你啃尖的嗎？我為了讓你能寫字，把我自己的牙齒都啃痛了。”
他們?nèi)齻�(gè)你一言我一語，又爭吵起來。這時(shí)，鋼筆爺爺靈機(jī)一動(dòng)，說：“口說無憑，都把你們的理由寫下來吧！”
鉛筆想：“這對我來說小菜一碟！”因?yàn)樘d奮，他的第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，他只好原地打轉(zhuǎn)。
橡皮呢？他只能擦，不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還擦出一個(gè)個(gè)破洞來。
卷筆刀只能用鉛筆粉末兒撒地，沒粉末了，就只能用牙齒啃，把紙啃得破爛不堪。
他們看著自己的“杰作”，都傻了，誰也沒吭聲。鋼筆爺爺說：“現(xiàn)在請你們?nèi)齻�(gè)一起幫我寫封信給毛筆伯伯吧！”鉛筆開始寫，寫錯(cuò)了，橡皮急忙來擦去；鉛筆斷了，卷筆刀立刻來削。在他們的共同配合下，信很快就寫成了。
這時(shí)，鉛筆、橡皮、卷筆刀你挨著我，我靠著你，誰也沒說話，只是慚愧地低下了頭。
鉛筆的作文 篇6
不知不覺中，我來到了22世紀(jì)，在那，我買了一個(gè)多功能的鉛筆盒。
鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的按鈕，眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆，鉛筆頭用粗
時(shí)，鉛筆盒左上方會(huì)出現(xiàn)一行字“請放回鉛筆，我們將削好”我把鉛筆放了進(jìn)去，又按了“圓珠
筆”這個(gè)按鈕，頓時(shí)，出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆，比十分好用，我歡喜得不得了。
我打開鉛筆盒，里面竟有許多精致的小飾品，還有許多橡皮和膠帶呢！橡皮有小豬型的`，有
小狗型的，可漂亮啦！還有膠帶，有小花的花紋，有星星的花紋，我太喜歡了！突然，我看見了一
把尺子，上面有一個(gè)按鈕，我按了一下按鈕，尺子變成了一個(gè)本子，我又按了以下按鈕，本子又變
尺子，我關(guān)上了鉛筆盒，看見上面有一行字：該充電了。
天哪，未來的鉛筆盒還要充電哪！我忘了拿充電器了！
鉛筆的作文 篇7
星期天，我正在認(rèn)真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地說。
“不敢，鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。
“就知道你不敢，你這個(gè)矮矮的膽小的'傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。
“我的確不敢跟你比高矮，但并不是因?yàn)槲夷懶 ！变摴P爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會(huì)比你差，再說……”
“閉嘴！”鉛筆發(fā)怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會(huì)支離破碎，而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒，什么也不怕。”
“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”
“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會(huì)支離破碎！”
鋼筆不再理會(huì)鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn)，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學(xué)習(xí)。
鉛筆的作文 篇8
今天我又把鉛筆袋忘在抽屜里了。我覺得很奇怪，怎么會(huì)忘了呢？我回家后才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒有帶回家，這是今天早上爸爸才給我裝的，因?yàn)樯弦粋�(gè)文具盒還在我學(xué)校的抽屜里呢。
爸爸回家批評(píng)了我，因?yàn)橛行⿻r(shí)候我會(huì)丟三落四。我明天一定記著把兩個(gè)文具盒都帶回家來，改掉這個(gè)不好的`毛病！
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