在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優秀中學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　優秀中學生作文 1

　　淮外的校園，是那綠樹碧水，是那藍天白云，是那余韻繚繞，是那愈體味愈真切愈綿長的畫意詩情。

　　校園，是一卷盡情揮灑的畫。

　　最是那夢里的香樟，在樓前佇立，看靜靜春雨飛落，聽蕭蕭秋風輕吟，賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里，那團綠意里，我們看夢里花開花落，品學習上的起起落落。我想，那棵香樟，必也是莘莘淮外學子魂牽夢縈的吧！傍水的校園，像是江南煙雨中的倩影，一切因水充滿了活力與生機。整個校園，在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭，卻一點也不落湖的俗套，反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里，一群小金魚游來游去，嬉戲追逐，路過的都不禁莞爾一笑，不由得放慢了腳步，陶醉在這風景里。校園里的噴泉也別樣的美麗。一進綜合樓，才發現別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球，還有那墻面上的噴泉，小池里的游魚。園內的幾棵松柏也別出心裁，呈螺旋狀指向云天，像是曾經學子們的誓言，蕩氣回腸，叩人心扉。校園的風景，是一幅畫，分外迷人。

　　校園，是一首飽含深情的詩。

　　常說翔宇淮外，偉人懷抱。一進校門，周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵著我們前行，那“做走向世界的現代中國人”的目標一直鞭策著我們不斷奮進。教學樓墻壁上掛著的書法、繪畫，陶冶著我們的情操；班級書柜里的一本本名著，增長了我們的知識；每年的“四季八節”，豐富了我們的生活，拓寬了我們的視野，增長了我們的閱歷。聽，那清晨朗朗的讀書聲，是詩中擲地有聲的韻律；瞧，那跑操時響亮的'口號、整齊的步伐，是詩中一個個奇妙的“方塊”；寫，那校園內的美好生活，便是詩的題目。校園的生活，是一首詩，分外動人。

　　這校園內的一切，如畫如詩，伴著我們的歌聲，緩緩展現。

　　校園的畫意正濃，詩情正厚，等著我們去涂抹，去書寫新的篇章。

　　優秀中學生作文 2

　　我的網名叫“無名追憶”，無名的追憶者，那些對我而言美好的記憶飄飄落下，我不得不去追尋那些枯枝殘葉，然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經多我說：“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂。”實際上面對記憶我是個膽小鬼，我怕失去，就不敢追尋。

　　當友情失去記憶，我們不斷的從孤獨中走出，混進熱鬧的人群，卻發現寂寞就在身旁。

　　當親情失去記憶，我們不斷的從寒冷中走出，躺進溫暖的`被窩，卻發現冰冷就在身旁。當愛情失去記憶，我們不斷的從迷茫中走出，擁抱浪漫的內涵，卻發現蒼白就在身旁。

　　記憶能開啟未來之門，很多人卻失去得一干二凈，還在現實里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個，在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網游，從天真的笑臉到冷酷的面容；從大聲的哭泣到默默的心碎；從老師的表揚到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現實，陽光是以往的破碎，我這個脆弱的生命，根本不可能站穩腳跟，顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神，揚手仍進風雪里。于是我暈了，昏了，還殘留著一口呼吸，在等待……等待……

　　我的蘇醒，是朋友用她的陽光化做可口可樂送給我的時候后開始的。朋友走得很突然，她只對我說：“夢幻的摩天樓沒有地基。”然后消失，在風雨中。那時候我才明白，可口可樂的點點滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現實中不斷的前進。我像是一只蝴蝶，曾經煽動美妙的的翅膀，放出耀眼的光芒，后來翅膀被吹折過，打濕過，我卻毅然堅定的飛翔，向天問鼎，誰說蝴蝶飛不過滄海桑田！我抗擊了風雨，站得很直。然而面對記憶我依然是個弱者，因為關于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。

　　很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土，卻始終無法說忘就忘。

　　我不能像野菊對抗蕭瑟寒風，終究凋落在塵土里。

　　我永遠都不會出人頭地，我只能在記憶的水晶宮里做一個無名的追憶者。“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂。”

　　優秀中學生作文 3

　　時間還在跑著。廚房里時不時發出的“嗞嗞”油炸聲，甜滋滋的肉絲味兒讓時間都有點陶醉，差點忘了自己的正事。它也期待著老奶奶的孫子回來，看著這一桌暖暖的飯菜，還有這濃濃的.香味兒，她孫子也會陶醉在飯菜的香味中的。時間很疼惜這位老奶奶，它迫切地希望她孩子的出現能給老奶奶這么多年孤寂的生活增添一點七彩的顏色。

　　熱騰騰的飯菜早已搬上桌了，可那讓老奶奶期待的敲門聲卻遲遲沒有響起。老奶奶嘆息一聲，起身準備拿罩子將飯菜罩上。但那豎到半空的手像一截伸出的樹枝被頑皮的孩子折斷了，“啪”，是罩子滾落地上的聲音。老奶奶跌坐進椅子，有些呆滯地看著那一桌仍翻騰著熱氣的菜肴。她想抬起手來，卻始終未能如愿。老奶奶垂下眼簾，喃喃自語：“應該回來了。一定是路上有什么耽擱了。快啦，快啦……”她的嘴角流露出一絲安詳的笑意，這是一位母親對孩子的最深沉的諒解。

　　快要昏迷的老太太，仍艱難地翕動著眼皮。她還在等待著。時間慌張地看著老奶奶，她眼中仍存著一絲希翼。她的孩子怎么還沒回來？也許，也許就在下一秒，他就回來了呵。時間期待著。老奶奶這時眼中已失去了神采，那混濁又呆滯的眼睛偶爾還會動一下，似乎還留著一點掛念。

　　時間猶豫了。它扭頭看看老奶奶，堅定地停下了腳步。它要讓老奶奶多一點點時間，等待那個匆匆的腳步。一瞬間，世界都安靜了。窗口的太陽光似乎都凝固了，老奶奶在這金色的光幕中，安詳又恬靜。在那停滯的時空中，時間與老奶奶都在等待。

　　等人們發現老奶奶，她已永遠沉睡在那抹恬靜的微笑里。而在她家那口古鐘上，時間永遠停在了那一刻。

　　優秀中學生作文 4

　　青灰的色澤是它同自然完美的搭配，如同明澈的長裙之下有了素雅的細褶；厚實的質地如同現實完美的諧映，如同急湍的流水之中有了圓潤的滑石；順柔的曲線是它同歷史完美的連接，如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的大地；它像一塊幕布掩蓋著已落下帷幕的過去，獨留下一代代人意猶未盡的聽著掌聲的余音，任思緒載著思念穿過幕布尋找曾經的點點滴滴。

　　小時侯偶然同外婆一起去田間散步，而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束。面前的一大片稻谷羞澀的彎腰掩面，遠處的老矮房挽著輕紗似的一縷細煙和這田間的精靈起舞。廣闊的.視野被分割成鮮明的三色，金黃的熱浪翻騰著卷向那條海平線，卻始終無法同藍天相融。天儼然成了瓦的發髻，云成了瓦的發簪，稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前，此刻的瓦片片相連，淡淡的，卻似瀑布般要渲瀉而下。望著它，落水的韻律仿佛流淌在耳邊。淡妝也好，濃抹也罷，它的氣質是生活的熏陶，溫柔卻也堅強，素淡卻也不乏高貴。

　　朦朦細雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽，雨滴流經瓦片，串成珠鏈，仿佛點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間游走，沖散了積淀已久的惆悵，在泥濘的路面濺開了思念，它是否也在懷念曾經美好的三色調。它似乎成了雨的琴鍵，微微的顫動帶出低沉的傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎，時而完整，好像要消失了般，剎那間，讓人不禁回望青灰色的歲月。

　　瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內化。它的表面粗糙起伏，當陽光鋪灑，它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般干凈，雖單調，但并不艷俗，何況它浸潤著古老的氣息。它沒有堅挺的身板，但它決不會因為風吹雨打而斑駁。

　　過去滲進了紙上的只字片段中，藏進了腳下的軟泥和臺階上的青苔，也被遺留在了永遠的青瓦，它是歷史的風景，也是時間流逝的紀念。

　　優秀中學生作文 5

　　前不久，爸爸出差去上海，回來時帶來一袋紅茶，于是一日我也取了小茶杯來品嘗一番。喝下去后，不禁有些失望地說：“味道怎么與冰紅茶相差那么遠呢？”假期有同學去了內蒙古，事后聊起此事，他不住感嘆：“那兒的奶茶怎么與立頓奶茶相距那么遠”當時，我沒把這話放在心上，可今天，當我讀到梁實秋先生的《喝茶》時，不禁又想了起來，這一想，也讓我想到了我們這代人的茶緣了。

　　上小學時，老師給我們講茶的好處，于是大家都明白了茶是好東西。有時，家里泡了茶，也會喝一點，但也喝不出什么品茶的意境來。后來，我們幾乎不怎么喝了，而是流連于“冰紅茶”、“冰綠茶”、“茶葉味雪碧”、“立頓斯里蘭卡茶”等茶飲料之中。當然，和父母一同去大商場超市購物后，我們有時也會接過賣茶小姐們遞過來的小茶杯，可是在亂哄哄的門口誰會去細細品茶呢？于是匆匆咽下就出門了，這，算是有茶緣嗎？

　　我能說我們和茶無緣嗎？如果我這樣說，一定有人會反駁：“茶飲料也算是茶嘛！”就算是吧，可它已經失去了茶的內涵和韻味，已不算是真正的茶了，只是種新潮飲料。而像我們這樣不去了解茶的內涵，茶的.技藝，泡茶、品茶的方法，茶藝會不會失傳？到時會不會反而要到曾經從我們這兒學來茶藝的國家去請教呢？

　　曾讀過《品茗與吃大碗茶》，其中作者訪問日本時，曾受到日本“里千家”十七代掌門人的茶道款待，煎茶大碗吃，這種古茶道，本是唐代中國傳入的，日本保持至今，而我國恐怕早已難找到精通此茶藝的人了，難道我們真的要讓自己祖先的智慧變成別人的專利嗎？我們的端午節已經被韓國搶先注冊為端午祭，茶道會成為第二個嗎？那樣未免太讓人痛心了！朋友們！讓我們從現在開始，一起關注身邊的如茶道一樣在漸漸消退的民族特色與專利吧！

　　優秀中學生作文 6

　　“愛隔著玻璃，雖離你很近，但無法觸及……”

　　每每聽到這一句淡雅而又蘊含著無限憂傷的歌詞，我總會想：愛在哪里？難道它和我是一直無法相交的平行線，我的指尖與它永遠隔著時間和空間，無法交融嗎？

　　雨中的傘

　　窗外下起了小雨，我與A既焦急卻又無可奈何，難道我們要淋著雨回家嗎？我緊皺著眉頭，看著雨，就像遇到一道難解的數學題。就在這時，淘氣鬼B來到我們面前：“沒帶傘呀，打算淋雨回家嗎？”他一臉壞笑，看到他那幸災樂禍的樣子，我把頭扭向了一邊。“你們倆打我的傘吧。”趁我們不注意。他把傘塞到我手里，自己沖進了雨中。A自言自語道：“太感人了！”我深有感觸地點了點頭。凄冷的雨中，同學的`關愛讓我的心里暖暖的。

　　門前的風鈴聲

　　夜神用他的黑袍罩著大地，風婆婆卻閑不住，呼呼地風聲把沉睡的我擾醒了，好冷呀！這時候多希望媽媽給我蓋蓋被子啊。突然我門前的風鈴響了一下，緊接著傳來一陣熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，我急忙裝睡。腳步聲停了，緊接著我感到被子厚了許多，我額頭的幾縷頭發被抹到了一邊；又是一陣腳步聲，風鈴聲再次輕輕響起……媽媽的疼愛讓我感覺幸福滿滿的。

　　雨中的修車鋪

　　我的車子又扎帶了，天空還下著雨，無奈，我只好冒雨推著車子走。走了一會兒，終于看到了如救命稻草的修車鋪，我急忙飛奔了過去。“怎么了？扎帶了？”我點點頭，那師傅把車子推了過去，只見三下兩下就把車帶弄了下來，動作嫻熟地修理著。當我把手伸向口袋時，竟發現沒有一分錢。“我、我……”我支支吾吾地不知如何開口。“修好了，騎走吧……”師傅樂呵呵地把車子交給我。“師傅，對不起，我現在沒帶錢。”“誰出門在外不遇到點急事呢？沒事！”我看著他，激動地不知說什么，淚水和著雨水一起從臉上淌下來……路人的大愛深深打動著我。

　　經過了生活中的點點滴滴，我知道了：愛不在天上，不在神話里，不在高山陡崖上，不在深谷里，愛就在每個人的身邊，在生活的各個角落……

　　因為有愛，所以我們并不孤單。

　　優秀中學生作文 7

　　迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。

　　還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。

　　每天按照自己早早計劃好的作業安排完成作業。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

　　過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。

　　過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的'樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。

　　跟雪一起回歸的是我的發小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環境里，聽著甜點師的指導，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

　　學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。

　　這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。

　　優秀中學生作文 8

　　人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話：一人做事一人當，自己犯下的錯不需要別人來擋!

　　我記得我也做過一件敢于擔當的事情，自那以后我對自己十分佩服。

　　那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得的十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任。

　　當時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!

　　站出來肯定會受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊!”經過一番激烈的`思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。

　　我后來又想了想，如果我當初沒有站出來的話，估計心里會難過上好久，會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

　　從那以后我就決定要做一個敢于擔當的人，樹立一顆勇敢擔當的心!

　　優秀中學生作文 9

　　教室前一角的桌子上放著一束花，嬌艷的花朵，翠綠的枝葉，散發著迷人的光芒。每當下課了同學們就會駐足欣賞，幽幽的花香鉆入鼻孔，趕走了學習的疲憊，帶來了美的享受。

　　其實，這束花是那天學校召開百日誓師大會時裝飾主席臺的，散會的`時候有位同學把它帶回了教室。可是剛進教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細細的把玩著，放在鼻子前陶醉的嗅著。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。

　　這時一陣急促的腳步聲傳向教室，同學們都收起了“戰利品”，直身坐好。語文老師已經站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去。可是她剛剛上揚的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時同學們在下面有的在小聲私語，有的還捂著嘴笑。

　　老師定了定神，語重心長的說：“同學們，愛美之心人皆有之。可是獨自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時候一定會很高興，同學們每天看著花，也會滿眼——，一定比獨自享受一朵花要有趣得多。”此時教室里安靜極了，大家都低著頭思考著。

　　這時一位同學站起來，拿著一枝花走向講臺，默默地把它插了進去。另一個同學也去了，又一個同學去了，不一會兒，這束花又恢復了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗。看著這一切，老師會心的笑了，對我們說：“同學們，這才是最美麗的花。”

　　那束花就這樣放在教室前的桌子上，細膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動人像個害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風景。每當看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。

　　優秀中學生作文 10

　　爸爸，你對我太嚴厲了!

　　剛升入初中時，我們肩上的學習擔子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學習任務。有一天晚上，老師對我們大發慈悲，我早早的就寫完了作業，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發雷霆，說我不用功學習這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好!真是的，等回到媽媽那兒去揭發你!您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計劃，每個星期天都得按這個計劃給我做!”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計劃書。哎!

　　我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的`。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。

　　爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學習任務一樣，這樣一來，我便對學習產生了厭倦感，沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實，正確的教育方法應該是去引導孩子主動學習，吊起孩子的學習興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學習。

　　爸爸，您不該這樣啊!您對我真的是很嚴厲，希望您早日認識到這個錯誤。

　　優秀中學生作文 11

　　“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進……”

　　許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經久不衰。

　　這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品，他們只用非常質樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。

　　看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的`風采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。

　　作品總是蘊含著創造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術的結晶——“大衛”。

　　像那位學生和女工一樣，對自己喜歡的事業懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。

　　優秀中學生作文 12

　　在我剛有記憶的時候，她溫柔賢淑，每天照顧著我，基本上是寸步不離。后來，我長大一些，她變了。她經常外出，有時候還很晚回家，甚至動不動就挑我這毛病，挑我那毛病，百般看我不順眼。于是，我們之間的隔閡產生了。

　　小時候，每次和她在一起，都會特別開心。那時候，一切是美好的，一切是無憂無慮的。每次，我生病的時候，她總是擔驚受怕，不管外邊多冷，多晚，她都會背我去醫院，喂我吃藥，替我擦汗。

　　可是后來，這一切都變了。

　　她脾氣開始變得暴躁，有時，我懟她幾句，她就開始打我，而且是真打。但是，越是這樣，我心里越恨，恨得牙癢癢的。

　　步入初中后，一天早上，她開電動車送我去上學，坐在后面的我，無意間，瞥見她頭發不知何時，竟然出現了一綹白發。這一抹白色在她一頭烏黑的秀發中，竟是那么諷刺，那么可笑。通過電動車前的那兩片鏡子，我又看見她的抬頭紋變深了，眼袋加重了，面色也顯得滄桑了。那一刻，我的心里一酸，突然感覺自己有多么對不起她。

　　曾經與她的爭吵，全都變現在了那根白頭發上。她才四十幾歲，她還要承擔起照顧這個家的重任，她還要為我做很多事，可我……一瞬間，我對她的怨恨似乎被這白頭發給抹除了。

　　是啊，現在的她，又變了。少了曾經的沖動，少了曾經的傲慢，同時也少了曾經的那份美麗容顏。我不知道她還會為我做什么，但我知道，我能為她做的，肯定遠遠不如她為我的'付出。

　　家長給予的愛，在孩子的心里，似乎變成了吃飯一樣尋常，我總以為這一切都是理所當然的。其實，錯了，都錯了。在她所給予的背后，做出了很多犧牲。既然我以前那么不懂事，現在就用具體行動來彌補吧。

　　媽媽，你變了，她也會變!

　　優秀中學生作文 13

　　一個星期天的早上，我不情愿地背著書包去參加奧數補習班，走進教室后得知，老師生病課被取消了。我心想：太好了，我終于自由了，我終于有了自由的一天。

　　我到家，看一本有關惡作劇的書。看了一會兒，我眼前一亮，看見了一個很好的惡作劇，就照著做。我先拿來一大盆水，灑到地上，說：“正好媽媽該回來吃飯了。”說著，我聽到了開門的聲音，我連忙拿了個拖把裝模作樣地拖地，媽媽一進來，差點就摔倒了，正準備罵我，一看我在那兒拖地，就說：“寶貝，走，媽媽帶你去吃肯德基。”我聽后，一蹦三尺高，心想：太好了，做壞事也可以變成好事。這只是早上，不知道下午還會有什么好事在等著我。

　　媽媽走之前，還跟我說：“孩子，我和你爸爸晚上加班，可能晚點回來，你自己把鍋里的'剩飯熱一熱吃了。”我點了點頭，媽媽就走了。我連忙跑到小區找人玩，我說：“冉美琪，咱們去小閣樓玩吧。”她說：“去那兒玩什么。”我說：“咱們來玩開銀行呀。”她卻說：“那咱們再多找幾個人。”我們又找了任梓怡、劉靜雨、李圓圓、李夢遙、李田。游戲規則是：姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開銀行，我開按摩店、洗浴店、花店，劉靜雨開比薩店。樹葉是錢，一張一百元，帶牙牙的葉子一張是五百元，先給銀行多摘點，我們一人一千元。到 11 點了，我已經成了百萬富翁了，因為我那兒生意好。她們都回家了，就剩下我一個人了，我這才想起來飯沒吃。我不敢回家，小閣樓離我家好遠，我只好躺在旁邊的椅子上睡覺。爸爸媽媽回來的時候，看見椅子上有一個人，仔細一看，原來是我，就把我抱回了家，發現鍋里的飯也沒吃，說：“這孩子，唉!”

　　我自由了一天，但，晚上餓著肚子睡了覺，一點也不舒服。

　　優秀中學生作文 14

　　“貌”包含了太多東西，而所謂“人貌”，亦可以是人的相貌、衣著、所知等許多事物，人倚“貌”亦不倚“貌”。

　　這令我想起以前的鄰居小彤的奶奶，這位年過花甲的老人曾是小區里有名的“潑嫂”，她大高個兒，一雙大腳，古銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個回合的對手。可她人雖潑，內心卻善良，我還覺得她其實是很通情達理的。那時，還是小孩子的我去她家做客，與同歲的小彤玩耍。桌面上放著一只漂亮的大雪梨，這讓當時的我垂涎不已。哇！我欲乘小彤轉身之際，偷偷“順”走梨，可被剛進門的“潑嫂”撞個正著。我心想，完了完了，她肯定會撒潑告訴爸媽讓整個小區的人都知道的！那樣我就慘了！可她并沒有將梨子塞給了我，并悄悄說：“想吃就拿去，不過下次別再做這種”手腳不干凈”的事兒了。”這讓我突然覺得大家一直錯怪了她。相貌、名聲都不是最重要的！

　　除她以外，有一位老師讓我記憶猶新。汪老師在我的記憶里，春秋經常穿件褪了色的涂鴉T-SHIRT ，冬天九子啊外面套一件右肘補了補丁的灰外套，年復一年、日復一日都如此呆板、單調，她臉上的神情也像她的衣著一樣單調，總是嚴肅地近于古板，讓人覺得她不近人情、使人害怕。唯獨她講課時，沉浸在數字的.王國里，臉上才會有一種極豐富內在的表情，儼然是另一個人。她教我那年，我正值叛逆期，她讓我寫的錯題本，我也從來不寫。回想起來，十分懊悔，當時的自己是錯過了一位多么好的老師啊！

　　朱熹曾說過“格物以致知”，而王守仁之“格竹”，卻悟出更深的道理。人貌，我們應倚重更深層更具靈魂的“精神”，而不是外貌。人之相取決于上天，而真正的人的思想，是后天鍛煉而出的，也是更清澈靈動、更加美麗的！

　　優秀中學生作文 15

　　在自然界中，各種乖巧可愛的小動物多不勝數。而我要介紹的，就是其中，有著柔軟的皮毛，短小的尾巴，還在夏天吐舌頭，又有著勇敢和忠實的動物，你猜出來了嗎？它就是狗。

　　以前，我們家樓下就有一只狗，它烏黑的毛十分柔軟，只要一摸就會感到舒服，極小的耳朵搭在前額上黑黑的眼珠子，還有那一搖一擺的尾巴，看著就可愛。 一天，我正走在小區的路上，正津津有味的吃著一根火腿腸，這時，它過來了，脖子上的鈴鐺叮叮地響，當它走到我眼前時，它伸出舌頭，搖著尾巴， 用它的兩顆“黑寶石”目不轉睛的盯著我，當我看見它那渴望的'眼神時，看見那小舌頭和小尾巴，我無法克制自己手的動作：在火腿腸上，掰下一塊扔給它。它像跳 高運動員一樣跳起，十分準確的叼住了肉，便是一陣狼吞虎咽。當我還沒回過神的時候，它又來了，還用嘴哈氣，好像說：“太好吃了！再給我一塊吧！”無奈之 下，我只好把火腿扔給它，沒辦法，它太可愛了！

　　它吃相可愛，睡相更可愛！它睡的時候，先找一個地方，然后臥著，一只耳朵朝著地面。這時，別以為它睡熟了，只要有一點點風吹草動，它便會迅速爬起來，有十分高的警惕性。

　　如果說狗的可愛會惹人喜愛，那么狗的優點則將點綴它，讓它變成人類的好朋友。

　　狗是一種忠實馴良的動物。它可以看門，還可以保衛主人，這是別的動物不能做到的；它還有堅強的毅力，不被別人的美味所誘惑，對于有些人來說，他們不能控制自己，被賄賂，而狗就可以抵擋，這對狗來說就已經實屬不易。怪不得人和狗有深厚的友誼。

　　狗真是一種可愛的動物。

　　優秀中學生作文 16

　　我的家鄉湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉的糍粑。

　　每年春節前夕，我的家鄉家家戶戶都有打糍粑的`習俗，因為糍粑象征著豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。

　　別看糍粑小小的一個，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接著把米放進木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個糍粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風干，風干后放在水中泡起來，就能保存上幾個月。做糍粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。

　　糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時你也不能急于下口，要不會燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。

　　聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉品嘗美味的糍粑吧！

　　優秀中學生作文 17

　　每次出門，奶奶總是要送上一句“路上小心！”，有時我也懶得去回應；有時回過頭去看奶奶，她的眼中總少不了閃爍的淚花。

　　有一次，天空烏云密布，下起了大雨，恰逢我又沒帶傘，只能走到小賣部，用公用電話給奶奶打了個電話。電話通了，那頭傳來奶奶親切的話語，我急忙告訴奶奶情況。過了十多分鐘，我看到了奶奶那熟悉的身影，連忙叫住奶奶。上了車后，奶奶細心地，慢慢地為我蓋上了雨衣，一切準備工作做完后，奶奶便開動三輪車了。

　　到家后，奶奶見我下車，連忙說道：“小心！”我聽了，轉過頭去對奶奶說：“奶奶，您以后就不要跟我說什么小心了，我已經長大了！聽了就煩！”奶奶聽了，失落的說了一聲：“哦。”便又去忙了。

　　一連幾天，奶奶的嘴里一直沒有吐出“小心”兩字。

　　有一天下午，我和同學在文具店買好文具后，出了門，突然一輛自行車“飛”了過來，我和同學急忙閃躲，我被嚇得大叫了一聲。之后，我的心久久不能平靜。突然，我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”，我意識到了它的重要性和奶奶對我的關心。

　　回家后，媽媽拖我去買包鹽，出門前，我遇到了奶奶，我看著她的嘴巴，希望她能說出“小心”這兩個字，擦肩而過后，我走了出去，忽然聽到奶奶說：“路上小心。”我開心的`回過頭去，偶看見奶奶眼中不再是閃爍的淚光，而是一串串相連的珍珠，我開心的應了一聲：“好！”對奶奶綻放了燦爛的笑容。便開心地去買鹽了。

　　我懂得了，我也聽到了，原來······

　　奶奶的嘮叨是溫暖！

　　優秀中學生作文 18

　　崀山，在山腳下，沿著山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射著太陽的光輝。

　　一束束陽光照耀著，環顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌艷，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬于自己的盎然生機。枯黃的樹葉不再留在樹上，他把自己所占據的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？

　　呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成為了我心中最美的盛宴。

　　低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峰；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。

　　輕柔的雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。

　　一縷縷云霧彌漫著，四顧茫然；蔚藍的天空變的`夢幻了，像一直登云天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那么虛幻卻又那么真實。我扶著扶手往上爬，腳下的山巖做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。

　　呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？

　　抬頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。

　　然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　優秀中學生作文 19

　　當我在街邊看見賣小鴨的，總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲：“單單。”看見賣鴨人用奇怪的眼光看我，我才會離開。有一次一位同學看見我又在對鴨子喊：“單單。”同學問我：“單單是誰？”單單說起來只是一只小鴨，只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單，是因為我當時買它時只買了一只，它很孤單，所以叫單單。

　　單單很平常。買它時它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩，賣鴨人順手一抓，就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般，它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性，我一喊“單單”，它就嘎嘎叫，所以從不擔心它不見了。單單平時被裝在一個紙盒里，它吃稀飯、米，開始不習慣，后來慢慢就習慣了。

　　悲劇后來發生了。放暑假，由于我們要去鄉下奶奶家玩，單單沒人養，只好也帶去了。到了鄉下，它的“紳士”風度就顯露出來了，它平時不和其它鴨子玩，只偶爾在一起，它也不愿住在籠里，總是獨來獨往。白天它就在門前空地玩，晚上喊一聲：“單單！”單單就回家了。不愉快的時刻越來越近，直至到來。一天單單出去玩，可傍晚也沒有回來，我在門口大喊：“單單！單單！”單單卻沒出現，大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝，舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了。可我漸漸長大了，發現舅舅的`說法也很有道理，但我卻更希望單單真成了白天鵝。

　　路邊又有賣鴨子的了，小學生們爭先恐后地去買，其中是否也會有小朋友和我一樣經歷這樣不愉快的時刻呢？

　　優秀中學生作文 20

　　如果說生活是一個音樂盒，那么擁有一顆寬容的心便是其中最動人的一首歌。在空閑時，我常將它拿來欣賞，放松心情。

　　印象中有一次，離上課只剩五分鐘了，我悶著頭匆匆忙忙跑進教室，突然，一股冷水潑到我的腳上，我大叫一聲，非常惱火地抬起頭，看看到底是誰這么不長眼睛。可我看到的卻是同桌提著一個大水桶，很吃力的樣子。聽到我的吼聲她嚇壞了，連忙道歉：“對不起，我不是故意的。”我瞪著她，忽然想起了上星期發生的一件事：我不小心弄壞了她的鋼筆，但當時她很不在意地說了聲“沒關系”。事后，我才聽說那是她最心愛的一支筆。這次，會不會是她存心報復呢？我一臉懷疑地看著自己的雙腳，又看看她。

　　腳上的感覺，就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受，顯然鞋子已經濕透了，我真想大罵她一頓。抬頭間，我卻猶豫了，那分明是一雙真誠的眼睛在看著我，一點也沒有幸災樂禍的意思。

　　我很難受地扭動著雙腳，盡量使自己能舒服一點，心里卻不知該如何結束這場鬧劇。

　　全班同學都靜靜地看著我們，又好像是看著我，似乎在等著我嘴里的那幾個字。我看看她，她顯得一臉的'委屈和無助，小臉漲得通紅，眼淚快要流出來了。“沒，沒關系。”我終于吐出了那幾個字，心里頓覺如釋負重。突然，全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我，我們倆都會心地笑了。

　　其實，生活中難免會有些磕磕碰碰，擁有一顆寬容心，便可減少人與人之間的紛爭，讓生活變得更美好，讓社會變得更和諧。

　　寬容是一座橋梁，溝通人們的心靈；寬容是一劑潤滑油，化解人們的矛盾；寬容是一束鮮花，裝點人們的生活……

　　我們學會寬容吧，擁有一顆寬容的心，它會使你心情舒暢，它會使你心胸開闊，它會使你生活快樂！

　　優秀中學生作文 21

　　喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。包容為對方也為自己留了一步臺階。學會包容他人，你就會獲得高尚的精神美感。學會正確地包容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。

　　學會包容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學會包容他人，能增長知識，拓寬思路，開闊眼界。學會包容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學會包容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會。學會包容他人，會使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。

　　歷史上，大凡成就一番偉業者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人。“金無足赤，人無完人”。每個人都有他的優點和不足。當你因做錯了事或說錯了話而獲得包容時，你就會如享受沐浴、陽光和春風，就會產生奮進之力，向上之志。如果你能夠去包容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。

　　小燕子不是說過：包容是人生中的一種美德。能做到包容別人，就能修養自己的人格，提升自己的氣質，使自己變得更具人氣。學會包容，是一種豁達的風度。你善于理智的包容別人就會得到更多人的欣賞和幫助，創造一個更適合個性發展的寬松、和諧而又充滿人情味的人際環境。

　　人總是愛面子的，給他人鋪設一個臺階，不但能顯示出一個人的`良好修養，往往會贏的更多的信賴，同時也給自己鋪設了一個臺階。這就是說包容引起的道德震動要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學會包容吧！

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