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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文1
“叮零零！”一陣鈴響過(guò)，全班鴉雀無(wú)聲，寂靜得很。
這是一張三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文試卷，語(yǔ)文試卷主要是按課文填空和作文最多，這兩個(gè)搞定應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧？！
我不知不覺(jué)間做到了“按課文填空”。最后一小題我難倒了，這時(shí)，我咬著嘴唇，托著腮，苦苦地思索著，但是不管我怎樣想，腦子里仍然空蕩蕩的。
我把手伸進(jìn)抽屜，摸到了一樣?xùn)|西——書。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，“可以抄書本，不行我的'誠(chéng)實(shí)。”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，一個(gè)是白衣天使，一個(gè)是黑衣天使。白衣天使說(shuō)：“不能抄，你得誠(chéng)實(shí)！”黑天使說(shuō)：“抄吧，你如果抄了，就能得全班第一哦！”
白衣天使被打敗了，我決定抄。
后來(lái)，我把手伸進(jìn)抽屜里慢慢地把書抽出來(lái)，生怕被人發(fā)現(xiàn)，突然我看見(jiàn)我的好朋友也在想就把書推了回去。
快收試卷了，我亂填了一個(gè)答案。
到了下午最后一節(jié)課，公布分?jǐn)?shù)了。老師說(shuō)：“這次全班第一是鄭羽鈞，99分！”結(jié)果一看是亂填的那首題錯(cuò)了。不過(guò)，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文2
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的策鞭與希望，也是數(shù)千年來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德精髓。
誠(chéng)，乃做人之本；信，乃美德之基。做人就要誠(chéng)實(shí)，這是媽媽的口頭禪。當(dāng)我還很小的時(shí)候，母親就教育我要講誠(chéng)信，她曾數(shù)次給我講過(guò)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。這個(gè)故事深深的銘刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因此，我也時(shí)刻用這個(gè)故事鞭策自己，并時(shí)刻監(jiān)督自己，是否做到了“誠(chéng)信”二字。
我在各方面都要求自己要講誠(chéng)信。一次，大隊(duì)部的老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)檢查樓道紀(jì)律，但其它幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去檢查。我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲蚁耄骸叭藷o(wú)信不立”，做人之根本就是誠(chéng)信。我不能弄虛作假，讓老師失望。于是，我每個(gè)課間都去檢查，并認(rèn)真做了總結(jié)后把結(jié)果交給老師。為此，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的.我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光明媚的一天，一位大娘帶著她6歲的女兒到集市買東西。
到了喧鬧的集市，大娘在一個(gè)賣白菜的`攤子上買白菜。攤主是個(gè)年輕人，他把大白萊給了大娘，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俺不會(huì)讓它掉的，謝謝了，小伙子！”
我看見(jiàn)這一幕，心想：這叔叔真愛(ài)管閑事！
身邊的奶奶說(shuō)：“我們?nèi)ベI點(diǎn)白菜去。”于是，我們就去了那個(gè)攤子上買白菜了。
奶奶挑好了，我們正想付錢，這個(gè)“愛(ài)管閑事”的叔叔突然跑了出去。
我和奶奶莫名奇妙，于是就跟過(guò)去看了看。
“大娘，等一下！”叔叔叫住那位大娘。大娘很奇怪，問(wèn)：“小伙子 有事嗎？”叔叔說(shuō)：“大娘，剛才算錯(cuò)了，少給了您一斤。大娘，這棵白菜是我賠您的。”“不行，小伙子，這棵白菜有好幾斤吧！我那才一斤 ，俺不要啦！”大娘不肯收白菜，叔叔干脆把白菜放在大娘懷里，就往回跑，邊走邊說(shuō)：“大娘，快回家吧！這棵白菜就算是我送您的啦！”
大娘拿白菜，心想：這小伙子，好呀！
我看了這一幕，心想：這位叔叔真是偉大。自己的收入本來(lái)就不高，還白白“送”了別人一棵白菜。在別人看來(lái)，這是“愚蠢”，但我覺(jué)得這是人們所缺少的。
如果人人都誠(chéng)實(shí)守信，世界將會(huì)是多么美好呀！
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文4
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的最底線。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，說(shuō)謊是一種非常不好的行為。”記得四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，胡老師讓我們把與練習(xí)冊(cè)配套的試卷撕開(kāi)。由于我想快點(diǎn)撕完，就粗心大意了起來(lái)，一不小心，一張?jiān)嚲淼慕潜晃宜簤牧恕＠蠋煱言嚲硎丈蟻?lái)以后，看到了一張?jiān)嚲斫潜凰簤牧耍蛦?wèn)：“是誰(shuí)把這張?jiān)嚲硭簤牡模?qǐng)站起來(lái)。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來(lái)，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡摹＞驮谶@時(shí)，我心里想：老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢？可是，我轉(zhuǎn)念又想：這張?jiān)嚲肀緛?lái)就是我弄壞的`，我一定要負(fù)責(zé)任，懲罰我也是應(yīng)該的。可出乎我意料的是，老師不但沒(méi)有懲罰我，反而還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“史寅峰，你以后也要像今天這樣，有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)像今天這樣誠(chéng)實(shí)的。”過(guò)了幾天，要考這張?jiān)嚲砹耍蠋煱涯菑垑牡粢唤堑脑嚲戆l(fā)給了我，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡模瑧?yīng)該發(fā)給我。我要對(duì)自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任。
不論何時(shí)，我都要時(shí)刻銘記：做人要誠(chéng)實(shí)，不能被謊言吞噬了。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文5
從前，有個(gè)小男孩，叫樂(lè)樂(lè)。一天早晨，樂(lè)樂(lè)拿了朋友麗麗的橡皮，他覺(jué)得好看，就把它裝進(jìn)自己的書包里，整整一個(gè)星期，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很不開(kāi)心，第二天，樂(lè)樂(lè)就對(duì)麗麗說(shuō)：“麗麗，對(duì)不起，我喜歡你的橡皮，所以就偷了，我還沒(méi)有用過(guò)呢！你可以原諒我嗎？麗麗說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)事的，只要知錯(cuò)就改就好了，我當(dāng)然會(huì)原諒你的。”
不只這個(gè)小男孩，還有一個(gè)小女孩，叫嚦嚦。一天晚上，嚦嚦到何小米家里玩，嚦嚦偷偷拿了一張紙，何小米說(shuō)：“我們來(lái)畫畫吧！何小米數(shù)了數(shù)自己有的紙，發(fā)現(xiàn)少了一張，何小米看見(jiàn)嚦嚦的紙說(shuō)：“你拿了我的紙”。嚦嚦說(shuō)：“我是想自己拿一張畫畫的。”何小米說(shuō)：“下次不能隨便拿人家的東西了，要經(jīng)過(guò)主人的同意，如果你養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那以后要送上法庭的。”嚦嚦從此以后再也沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的.同意就拿別人的東西。
大家看了這些孩子的故事，知道了不能隨便拿別人的東西，那如果你偷了別人的東西不誠(chéng)實(shí)，那你以后會(huì)被送上法庭的，所以我們要誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在有些會(huì)拿別人的東西，那些不誠(chéng)實(shí)的孩子，那就趕快改正吧！這樣對(duì)你們有好處的，不改，膽子會(huì)越來(lái)越大，做的錯(cuò)事也會(huì)越來(lái)越大，以后就要坐牢呢，最終受苦的還是你自己啊。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文6
誠(chéng)實(shí)是人類最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它可以改變?nèi)说囊簧?/p>
一天，我的表妹優(yōu)優(yōu)來(lái)我家玩兒。正巧媽媽有事要出去，我按捺住內(nèi)心的狂喜，不耐煩地聽(tīng)著：“別碰電源，別玩火……”啰唆的老媽終于出門了。我情不自禁地歡呼起來(lái)。找個(gè)什么東東玩呢？轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去只找到一個(gè)大個(gè)兒的`茄子，于是我就和優(yōu)優(yōu)把茄子當(dāng)球一樣，拋來(lái)扔去，玩得可帶勁兒了。優(yōu)優(yōu)總是贏，不服氣的我，終于爆發(fā)了，我使出吃奶的力氣，使勁一投，糟了！“球”直奔玻璃杯！妹妹叫我趕快跑去截住“球”，我愣住了，已經(jīng)動(dòng)不了！只聽(tīng)“砰”的一聲，杯子碎了。等我回過(guò)神兒來(lái)，趕緊去打掃，消滅證據(jù)。這時(shí)我聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)鎖的聲音，心想：完了，媽媽回來(lái)了！我要不要說(shuō)實(shí)話呢？
媽媽進(jìn)門看到滿地狼藉，眉頭緊鎖，屋里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我提心吊膽地說(shuō)出了實(shí)情。本以為會(huì)被罵個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知媽媽卻溫柔地看著我，輕聲說(shuō)：“媽媽真高興，你是誠(chéng)實(shí)的孩子。”接著就去收拾了……
誠(chéng)實(shí)真是無(wú)價(jià)之寶！
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文7
艾琳·卡瑟曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”可是，誠(chéng)信是什么呢？是夸父堅(jiān)持不懈追逐的太陽(yáng)，是海上航行時(shí)岸邊給人希望的燈塔，還是望遠(yuǎn)鏡里的一顆明亮的星星？或許，很多人都覺(jué)得誠(chéng)信是那么的微不足道，但是它對(duì)于我而言，卻是一個(gè)我一生都在追尋品質(zhì)！
記得那是二年級(jí)的.一次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師把考卷發(fā)下來(lái)后，我定睛一看，頓時(shí)心花怒放，又是100分！那鮮紅的100分仿佛化成了一只美麗的仙子圍繞在我的身旁。似乎一邊飛，一邊還在向我表示祝賀：“你太棒了！”
可當(dāng)老師評(píng)講考卷試時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，“9”寫成了“6”，我心頭一震，怎么辦？說(shuō)了我可就沒(méi)有100分了，可是如果不說(shuō)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我的那顆心懸了起來(lái)。好不容易熬到了放學(xué)，可是我還在猶豫到底要不要告訴老師，而我最后選擇了……
“我們班的張可瑩同學(xué)非常誠(chéng)實(shí)，老師改錯(cuò)了一道題，她及時(shí)地向老師承認(rèn)。她這種誠(chéng)實(shí)守信的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然她這次沒(méi)有考100分，但她在老師心中早已是滿分！”
那一次，我感受到了富有，這富有并不來(lái)自于物質(zhì)，而是精神上的富有，如果誠(chéng)實(shí)是一棵樹(shù)，那它一定很強(qiáng)壯，很強(qiáng)壯！
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文8
一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑，總是落后于別人。有一次部隊(duì)訓(xùn)練，他又跑在最后，這時(shí)他遇到一個(gè)岔路口。有兩條路分別插著牌子，一個(gè)寫著軍官，一個(gè)寫著士兵。他停頓了一下，想了一想：軍官的路肯定比普通士兵的路短，我該怎麼走呢？對(duì)……他最終還是選擇了寫士兵牌子的路。當(dāng)他筋疲力盡的跑到終點(diǎn)的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)自己是第一名。當(dāng)半個(gè)小時(shí)后大批人馬跑到時(shí)，大家突然恍然大悟：在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么的`重要。媽媽問(wèn)：“這個(gè)士兵怎么會(huì)得了第一名？”我說(shuō)：“因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，跑的是士兵該跑的路。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信是我們從小要學(xué)會(huì)的一個(gè)道理，要踏踏實(shí)實(shí)做事情，要對(duì)人誠(chéng)懇，做事要守信用，這會(huì)對(duì)你今后的生活有很大的幫助。”我會(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文9
今天陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火。我和朋友朱奕柔一起在小區(qū)廣場(chǎng)玩。
玩了許久，我問(wèn)朱奕柔：“你熱不熱呀？”“當(dāng)然熱了！”朱奕柔滿頭大汗地說(shuō)。“那我們?nèi)ベI棒冰吧！”我說(shuō)，“今天我請(qǐng)客！”“好，走吧！”心急的`朱奕柔一把把我拽走了。
到了小店門口，我買了兩支大布丁，我掏出褲袋里的20元錢遞給小店老板，老板找回錢，我也沒(méi)數(shù)，就和朱奕柔一起走了。
我倆一邊走一邊吃，突然朱奕柔想起了什么，忙對(duì)我說(shuō)：“你點(diǎn)一下錢，有沒(méi)有少給。”“對(duì)呀！萬(wàn)一給少了可怎么辦。”我說(shuō)。我忙掏出錢點(diǎn)了點(diǎn)，咦，怎么多了一個(gè)一元硬幣。我是不是點(diǎn)錯(cuò)了？我又仔細(xì)地點(diǎn)了兩遍，確實(shí)是多了一元錢。朱奕柔看我這樣，忙問(wèn)：“是不是給少了，那趕快回去找那老板？”我來(lái)不及回答，就馬上拉著她飛奔回去。跑到小店，我和老板講了一下情況，這下，朱奕柔明白了。這時(shí)，我便把多余的錢還給了老板，老板還夸我誠(chéng)實(shí)呢！
做人，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文10
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?cè)诩以趯W(xué)校大人們都教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，但是真正做到誠(chéng)實(shí)守信是不容易的。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的`生活。有一位為別人當(dāng)傭人的婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。他對(duì)老人說(shuō)：我長(zhǎng)大一定要報(bào)答你。老婆婆笑著說(shuō)：等你長(zhǎng)大以后我就入土了。后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位給他的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
我的寒假作業(yè)本應(yīng)該在過(guò)年前寫完，可是我并沒(méi)有認(rèn)真寫，所以沒(méi)有寫完。就在大年三十的那天晚上，爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)候，一眼就看出來(lái)了不對(duì)勁。就問(wèn)我是在嗎回事，我只好如實(shí)說(shuō)出。我心想這回事一定要挨打了，可是爸爸并沒(méi)有打我。而是給我講道理，我這次只是僥幸逃脫，我以后再也不敢了。
言必信，行必果。我以后一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文11
從小媽媽就教育我，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我經(jīng)常問(wèn)，怎樣才算是做一個(gè)有用的人呢？媽媽告訴我，現(xiàn)在你還不知道如何做，但是你要記住，你現(xiàn)在起，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我將媽媽的這句話深深地印在我心里，無(wú)論做什么事都會(huì)記得媽媽的話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。可是有的時(shí)候，過(guò)于的誠(chéng)實(shí)也會(huì)造成不好的后果。
那一次，我的同學(xué)小明在老師不注意的情況下，把老師的'自行車車帶用針扎破了，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師叫他回答問(wèn)題，他沒(méi)有回答上來(lái)，老師叫他站了一節(jié)課，他懷恨老師，所以想報(bào)復(fù)老師。事情暴露后，老師很是生氣，在班里查找是誰(shuí)干的，大家都不說(shuō)話。下課后，我去找到老師，告訴了老師的事情原委，之后，老師狠狠地批評(píng)了小明海叫了家長(zhǎng)。后來(lái)，小明知道是我告的狀一直對(duì)我另眼相看。這件事以后，我自己想了很久，自己到底做的對(duì)不對(duì)。
回家后，媽媽開(kāi)導(dǎo)了我”孩子，你做的是對(duì)的，但是你應(yīng)該先向小明說(shuō)清楚，讓小明親自找老師道歉，你這樣做肯定會(huì)傷害同學(xué)感情，以后這樣的事一定要深思熟慮以后再去做，知道了嗎。“”知道了！“
做人不僅要誠(chéng)實(shí)，還要想著為別人好。這樣才是一個(gè)有用的人。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)金錢最珍貴，有人說(shuō)親情最珍貴，有人說(shuō)友情最珍貴……而我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)才是最珍貴的。如果人的'一生沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，那還活著干什么呢？
誠(chéng)實(shí)有時(shí)候會(huì)幫了你大忙。在一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我閑來(lái)無(wú)事可做，便到樓下的文具店看一看。這家店經(jīng)常出新品，有許多好看的新品。我在里面看重了一支雪白的自動(dòng)鉛筆，剛想買下來(lái)，一摸口袋，空空如也。下樓時(shí)太匆忙了，一分錢沒(méi)帶。這時(shí)，老板好像會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶錢呀。”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)，我忘了”。“算了，看你是我們店的常客，你看中什么先拿，下次再帶錢來(lái)吧。”聽(tīng)了老板的話我驚呆了，但我很開(kāi)心老板這么信任我。我飛奔回家拿錢，又以飛毛腿的速度回到文具店給那位老板。老板邊笑邊找我零錢。我好奇地問(wèn)：“老板，你認(rèn)識(shí)我嗎？”“不認(rèn)識(shí)。”“那您難道不怕我不付錢嗎？”“因?yàn)槲蚁嘈耪\(chéng)實(shí)，所以我不怕。”聽(tīng)了老板的話，我開(kāi)心地笑了。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文13
誠(chéng)實(shí)比什么都重要。這是我最喜歡，最欣賞的一句話。
誠(chéng)實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)勝于一切。我正因?yàn)橹懒苏\(chéng)實(shí)的重要性，所以我必須誠(chéng)實(shí)。
記得有一次考試，試卷不難也不簡(jiǎn)單，許多題目我都順利的做出來(lái)了，可是有兩道選擇題我怎么也想不出來(lái)。正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，前面的同學(xué)正好豎起試卷整理了一下，他的答案我盡收眼底，我便不假思索地寫下了那兩道題的答案。做完這一切，我便若無(wú)其事的坐在那里。“同學(xué)們，請(qǐng)檢查一下試卷，時(shí)間馬上就要到了！”老師提醒我們說(shuō)。這時(shí)我又開(kāi)始看起試卷來(lái)，當(dāng)我的視線接近那兩道選擇題時(shí)，我的大腦細(xì)胞開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，心撲通一直跳。它好像在說(shuō)：“這成績(jī)本來(lái)就不是你的`，你不能要，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，你不能當(dāng)知識(shí)大盜！”正在這時(shí)，收卷的時(shí)間已經(jīng)到了，我連忙把答案擦掉，寫下了原先不正確的答案。
過(guò)了幾天，老師發(fā)下了考卷，雖然這次考試我沒(méi)能得到滿分，但是我想心里很高興。因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)，我做到了誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文14
誠(chéng)實(shí)對(duì)人而言，很重要。在我的成長(zhǎng)過(guò)程里，有過(guò)幾次不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，至今讓我慚愧不已。
有一次，我看到同學(xué)有一本很漂亮的本子，在課間趁那位同學(xué)不在時(shí)，就偷偷的拿來(lái)，用橡皮把同學(xué)的名字擦掉，用水筆寫上自己的名字。后來(lái)同學(xué)發(fā)現(xiàn)本子不在了，告訴了老師。
上課時(shí)，老師就叫幾位同學(xué)幫忙找找各位同學(xué)的書包，有沒(méi)有拿錯(cuò)本子。這下，我慌了，想現(xiàn)在還給她，可怕同學(xué)們會(huì)笑話我的。馬上就要查到我的書包了。這時(shí)我真想從一道縫里鉆進(jìn)去。結(jié)果，同學(xué)在我的書包里查到那本本子。老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，我的臉漲得通紅，從此，同學(xué)們都不和我玩耍，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很孤獨(dú)，很憂傷。
有一次，我獨(dú)自一人坐在大樟樹(shù)底下玩，突然，我看見(jiàn)地上躺著個(gè)一塊錢的'硬幣，就想到剛才有一位同學(xué)說(shuō)自己丟了一塊錢，會(huì)不會(huì)是她的呢？我跑回教室，問(wèn)同學(xué)們，這塊錢是誰(shuí)丟了？果然，是那個(gè)同學(xué)丟的，她高興地領(lǐng)了回去。這件事后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我改正了錯(cuò)誤。我的身邊又有了許多朋友，每天過(guò)得很快樂(lè)！
誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀作文15
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誠(chéng)實(shí)是做人的靈魂。一個(gè)人如果連靈魂都沒(méi)有了，還能對(duì)他有什么期望呢？
誠(chéng)實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，可是這樣的品質(zhì)似乎在生活中不能帶來(lái)許的的利息。比如：有一次考試，那張?jiān)嚲砗茈y，以至于大部分的同學(xué)不會(huì)寫。可是，他們又怕考的太差。怕被老師，父母罵！許多同學(xué)便找成績(jī)好的'來(lái)抄襲，便交給了老師。可是！第二天，成績(jī)便發(fā)下來(lái)了，老師很生氣，因?yàn)槟切┏煽?jī)好的同學(xué)都錯(cuò)了，而且那么多同學(xué)競(jìng)錯(cuò)的一模一樣！老師讓那些考試抄了的同學(xué)站起來(lái)，有很少的同學(xué)站了起來(lái)，他們被老師狠狠的罵了一頓，同時(shí)還被叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。可是有很大一部分同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)。這樣就是誠(chéng)實(shí)的代價(jià)嗎？那還不如何他們那一樣抄勒！
后來(lái)，媽媽告訴我：“或許誠(chéng)實(shí)并不能帶來(lái)巨大的財(cái)富，或許誠(chéng)實(shí)無(wú)法給我們帶來(lái)眼前的利益，但誠(chéng)實(shí)也是道德的標(biāo)準(zhǔn)。”
是啊！這種真實(shí)將會(huì)給我們內(nèi)心帶來(lái)單純和平靜，這種單純和平靜就像是指南針，可以讓我們活出真實(shí)的自己。
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