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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的你好優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好優(yōu)秀作文1
我們很久都沒聯(lián)系了。大概，只是因為，你在上班，我在家。平日里，我總是把日子過的忘記了今昔是何年。記得應該是周日的日子，打開日歷，總是看到的是周日以外的日期。因為怕打擾你上班，我總是不敢輕易去找你聊天。
忘記了上一次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內容是什么。真的`很害怕，有一天，我甚至會不記得你的模樣。
因為，曾經的我們，是那么的親密，那么的友好。曾經的我們無話不談。
只是，如今的我們，已經很長時間都沒有聯(lián)系了。長到如果下次再次跟你聊天，我都不知道該以什么樣的言語，什么樣的方式來開場。
雖然，我只是想問句，朋友，你好嗎？又快過年了，這一年里你又收獲了些什么？又成長了多少？還是一個人嗎？該找個人了吧。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信，如今的我們，依然很親密，依然很好。因為無論我什么時候有事，你總是第一個站出來支持我，幫助我。我們的情誼，不會因為時間和距離的關系而有所改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡和你經常聊聊天。只是，自己記不住時間，又怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時間了，主動跟我聊聊天吧。真的想你了，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果，你過得很好，那么請告訴我，我會為你高興和祝福。
親愛的朋友，你好嗎？如果，你過得不好，那么請你告訴我，我會為你想辦法，哪怕靜靜的聽你的傾訴。
親愛的朋友，你好嗎？
你好優(yōu)秀作文2
春姐姐手拿顏料和刷子，來到了人間，她要給大地上色。她走過的地方，處處生機勃勃，處處充滿了希望，春姐姐嬌羞的躲了起來，走，我們尋找春天去。
一陣春風吹過，里面夾雜著一股泥土的清香，順著味道前進，我們來到了公園，“哇”那邊一片紅，是什么？我走近一看，是一棵棵榆葉梅樹，這紅的如日的花朵，多么像身穿紅色長裙的小姑娘在跳舞，前面，還有一叢叢紫丁香和一叢叢迎春花，紫的如葡萄，黃的賽金，美的不要不要的。
公園里，一切是那么美好，而田野里，更是充滿了無限的生機，小草破土而出，像是給大地鋪上了一層一踩就溢出水的地毯。柳樹發(fā)芽了，綻開了鵝黃色的嫩葉，在微風的吹拂下，“頭發(fā)”開始輕搖。遠遠的又傳來一股淡淡的清香，是什么？是那一叢叢，一束束的野花，有的含苞欲放，有的'已經完全開放，百花爭艷，萬紫千紅，雖然，這些花并不是名貴品種，但卻芳香撲鼻，深得人們喜愛，小燕子從南方飛回，來參加春天的盛會。
春風吹入果園，天空又下起了春雨，春雨似乎有魔力似的，把桃花“打”開，并給桃花上了色，桃花粉的像霜，把杏花“打”開，給杏花上了色，杏花又粉又白，梨花白的似雪，小蜜蜂急忙趕來，給花兒們傳播花粉。
春天，你是多么令人神往，春天，你好！
你好優(yōu)秀作文3
夏天走了，人們只會想念冰淇淋；秋天走了，想念的是豐富的果實；冬天走了，盼望的是春天的來到。
燕子來了，它們帶著"春天來了"的好消息，飛向各地，嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們，春，她隨著濃郁的.花香來的；她隨著嫩綠的樹苗來的；她隨著人們心底那份盼望來的。
春風是春溫暖的手……風輕輕悄悄地穿進了小朋友們汗淋淋的衣服里，像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背，不刺骨也不悶……這是春風的魔力呀！能享受這種待遇是多么美妙呀！我不禁急切地想要春早點來，在人間待的久一些。每當風吹過樹梢時“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森，這是大自然的天籟之音。風吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋，暖暖的，和藹的撫摸著。
花兒也愛春天。為什么它們總在春來時爭奇斗艷，綻放出全身光彩。在冬天時便"枯喪”著臉，頭也不肯抬，腰也直不起來，滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑，開的又大又美。也許，是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時，春溫柔地將小草扶出地下面時，與大樹們開玩笑肘，與河流說笑時，和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧！就連在夏日里總大發(fā)雷霆，頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士，受春的感染與春一起溫暖大地，帶給人間一般和諧的芬圍。
春啊！歡迎你的來到，希望你能在人間停留的久一點。
你好優(yōu)秀作文4
告別了小學輕松的生活，我們步入了初中的生活，也步入了十三歲的階段。
十三歲，一個充滿活力的年代，告別了小學的那分稚氣，我們成為了成熟的中學生。在這個年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，一個學習的年代，一個競爭激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強勁的對手，富有挑戰(zhàn)性的難題，但又給了我們學習的動力，讓我們感到緊張，然而在這種競爭的環(huán)境中，我們何嘗沒有進步呢？
十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的'念頭一個個實現(xiàn)的時候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學家雖然，我們還小，但早已做好了準備，為將來有一番作為打基礎。
十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長。
十三歲，一個成長的年代。雖然我們還未長大，但我們已明白了時間的寶貴，我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲，我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲，你好！
你好優(yōu)秀作文5
我本來可以錯過，錯過春天。進入夏天感受冰涼。我本來可以錯過秋天，直接滾入冬天的雪地，裹上一身素白。我本來可以錯過和某人的不期而遇，錯過憂愁……可我終選了相遇。
遇見了美麗，看見了春天。看見了“春風拂檻露華濃”的清雅，看見了“山寺桃花始盛開”的'淡然，看見了“小樓一夜聽春雨”的靜謐。春天，藏著秘密和我相遇。灑了我一身杏花甜，桃花香。
遇見了落葉，看見了秋天。看見了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的洪蕩。遇見“停車坐愛楓林晚”的悠然，遇見了江上煙波，遇見了漁舟傳來悠聲清唱，遇見了楓葉透紅落在肩上。秋天，帶念想和我相遇，抖了我一筐離愁淺望。
我在街角曾拾起一抹殘陽，如今我又抓著它的尾巴游蕩。我曾在林間理順一縷陽光，如今又遇見它在溪邊歡暢。我曾在鄉(xiāng)間捉到一絲青綠，如今看見它長成一片草場，誰說，舊時光必須落滿塵霜？你看它不是一樣成長。
回頭看，看見時光如水流淌，慢如悠長不曾是驚鴻一瞥，不過是刻骨銘心，不曾是春草萌芽，不過是淡然成長。你好，舊時光。麻煩打包好我所有的記憶，包括那些相遇的美麗，麻煩包裝好我所有的心思和秘密，包括不為人知的細節(jié)。
遇見好的人，遇見好的事，一生數(shù)次，含著美好的回憶，變成時光，慢慢泛著悠光。你好，舊時光。感謝相遇，讓我看見世界的美好。你好，舊時光。
我親手做的粽子。我也從中體會到：自己親手做出來的粽子味道是最美的！
你好優(yōu)秀作文6
輕輕撥開清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天！”
心中感嘆：明天，你來了。美好的一天，世間萬物經過一夜的休憩，漸漸蘇醒過來，你帶來的第一道曙光照向大地，樹木，花草，飛禽，鳥獸，似乎都在奔跑，耳邊的風“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的`聲音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，來往的人群，夾著公文包的，背著書包的，提著背包的，形形色色。路過轉角，人們不約而同地微抬起頭，對著風兒輕聲地說：“你好，明天！”風兒帶著人們的問候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車長鳴，車輛川流不息，紅綠燈有節(jié)奏地跳動著，忽然。紅燈一閃，一面的車輛靜止在白線之內，那短短的60秒，司機們卻默契地打開車窗，望著天空默念：你好，明天！綠燈跳動的那一霎那，大家都專注地回大車盤前，因為“明天”說如果你們不專心行駛，就再也見不到我了。
“叮——”上課鈴聲響起，同學有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來了幾只鳥兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著老師轉身之時，悄聲對著小鳥說：“你好，明天！”鳥兒在枝干上翻飛，過了一會兒，便拍拍翅膀，直沖藍天，帶著我們的心聲問候“明天”。
明天，充滿著朝氣，每天它都不間斷地交替著。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個今天里，直到今天過后。“明天，你好！今天，再見！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿著力量。
你好優(yōu)秀作文7
泛黃的相片記錄著時間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進校園，好奇地看著新鮮的一切，時間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時間中的點點滴滴，相片里的喜怒哀樂。回首間，卻有了無限惘然。夏天里，風輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強的堅強，努力學著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當初在茉莉花中飄逸的那個人，又去了哪兒？時轉千回，我已分不清。到底錯過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了。縹緲的空氣，凝固傷心，微風輕拂發(fā)絲。風吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的'黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時刻。當我們看著昨天漸漸走遠，曾經并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時能達到“人間有味是清歡”的境界。何時能像“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠矚；何時能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經過時間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩！
你好優(yōu)秀作文8
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的`生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經習慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂著。
抬頭巡視一周，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
你好優(yōu)秀作文9
寒冷的冬天過去了，春姐姐來到了大地上。小草發(fā)芽了，小花盛開了，它們隨風擺動，正對我甜甜地笑著。
你瞧，各種各樣漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飛舞的蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛來飛去。
小朋友們也脫下厚厚的棉衣，在草地上快樂地玩耍，做著游戲。
一些剛睡醒了的小動物伸伸懶腰，揉揉眼睛，出來和春姐姐擁抱。可愛的春姐姐用手輕輕一揮，大地立刻穿上綠色的衣服和小朋友一起賽跑。春姐姐衣裙抖了抖，各種各樣的花兒都競相開放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽一定有很多故事講給她們聽。你看，小燕子從很遠很遠的地方飛回來，在大樹媽媽的懷抱里休息，靜靜地聽媽媽講一些美妙的故事。你聽，門口的大樹上，一片鳥語花香。
春天真美啊，一出門，就能感受到春天的許多美好，空氣是那么清新，陽光是那么溫馨。一陣陣春天的氣息，包圍著我們每一個小伙伴。我想不光是我們這些孩子吧，我想每個大人們，也一定喜歡春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他們，每天高高興興地去上班，臉上全部是開心快樂的笑容。
春姐姐穿上紅裙子，給大地帶來溫暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，帶著太陽發(fā)卡。她一定是怕孩子們被蟲子叮咬，她就變出來許許多多的青蛙來抓害蟲。
有時候春姐姐還穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好聽的聲音集中在一起，有心的.人一定會聽到許多美妙的歌聲。
春姐姐像一個善良、溫柔的媽媽，她把一個個小動物叫醒，還給小朋友帶來許多好吃的，好玩的，春天里的花草樹木，小河都一定很喜歡春姐姐。我喜歡春天。
看著這些可愛的小動物，聽寫春天里最美好的歌謠，我想你也和我一樣喜歡春天，喜歡春天帶給我們的希望和美好吧。
你好優(yōu)秀作文10
四月，萬物復蘇。雖說是陽春三月，但四月依然是那么的陽光明媚，生機勃勃。
四月，喜愛綠色，那碧青碧青的草地，當然是一層柔軟，細嫩的地毯。遠遠望去，綠色的草地鋪遍了山脈，那青綠，不艷麗，但有著一股春天的.氣息。在草尖上，晶瑩剔透，圓滾滾的，嘀溜溜地打轉。一不小心，腳沒站穩(wěn)，在眨眼間滾落了，它們舒展著身體，貪婪地吮吸著春天的雨露。那些不知名的野花探出頭來，在單純的青綠色上添上了幾點色彩。
四月，格外喜愛綠色，那碧綠的柳條，不正是一扇別致的窗簾嗎？一條條在微風中輕柔地隨風擺動，仿佛是一位楚楚動人的少女，散著長長的頭發(fā)。一只只小燕子在柳枝上跳躍，嘰嘰地叫著，和柳樹歡樂地溝通。那年，我六歲，和爺爺走在河邊，看見柳樹，便驚喜地叫著，連忙要爺爺做花環(huán)。爺爺給我做好了花環(huán)，戴在我頭上，我驚喜地有唱有跳，活的像是個小靈雀。
其實春天不止有單調的綠色，還有眾多的色彩。桃花雖有些潔白，有些淡雅，但它不妖嬈，很讓我喜歡。幾朵綻開了粉嘟嘟的小腦，三兩朵四五朵，湊成一簇，好像是幾個小姐妹在竊竊私語。幾多好似害羞的小姑娘，遲遲不開放，不敢見人。許許多多把枝干給壓彎了，真是“千朵萬朵壓枝低”呢！這桃花怎能不讓人喜愛呢！
我，喜歡四月。喜歡四月的各個風景。
你好優(yōu)秀作文11
九月夾雜著涼意的秋風吹來，枝椏經過整夏的生長卻仍然擋不住驕陽。歷經疫情的洗禮后，我們終于回到校園，告別了初一，迎來了初二。
時間如流水，沉淀了回憶。初一的一幕幕往事還浮現(xiàn)在眼前，初二就已經悄無聲息的來臨。我們背上了久違的書包，踏進了校園。走進新的教室，看著略微調整的老師，新學期真的開始了。
回望去年，那個懵懂無知的我，在初一的喜怒哀懼里不斷成長，而如今升入初二，我更應該迎難而上，堅持不懈，在初一的基礎上提升自己。
初二，是一個重要的轉折點，既是在初一之上的深化，又是在初三之下的鋪墊。在這個學習創(chuàng)新的'階段，每個人都在奮力學習，拼盡全力奔向成功的大門，向嶄新的未來發(fā)起沖擊。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”也許學習生活會很苦，但是先苦后甜，努力了就一定有回報，爭取在這個金黃色的季節(jié)里，讓自己的努力換來豐收的成果。
初二，又是一個新學年的嶄新的開始。我應該改掉自己的壞習慣，彌補初一的不足之處，腳踏實地的學習，好好背知識點，多多做題。即使做不到完美，也要盡自己的努力做到更好。在初二這場考驗里，不讓自己掉隊，不給自己留下遺憾。
此時我們，正當年少。應努力拼搏，不負韶華，不負未來！
你好優(yōu)秀作文12
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”于是原野就這樣猝不及防的來了一位客人——雪姑娘！
我早早的起床，打開大門走出室外，看到了一番別樣的景象。你看，在雪姑娘的努力下，外面的一切都蒙上了一層薄薄的白紗。
于是，我抬頭看向遠處的群山。咦，群山在雪姑娘的裝扮下，都換上了漂亮的新裝。那樹姑娘在風中搖曳著自己的腰肢，像是再感謝雪姑娘，讓她穿上了這么美麗的'白裙。
隨著一陣嬉笑聲，我尋著目光看向近處的路邊。不知什么時候，一群小孩已從溫暖的室內奔向外面。你看，她們也被雪姑娘所深深地吸引了！
仔細一看，他們三五成群的在雪姑娘的懷抱里做游戲。有的在劃船，他們像火箭一樣搜的一下，瞬間劃出去好幾米遠；有的在地上撿起雪球，你扔向我，我扔向你，她們在雪姑娘的懷抱里玩的不亦樂乎；還有那么一群藝術家，她們在雪姑娘的幫助下進行著偉大的創(chuàng)作，有的堆的雪娃娃已初具人形，有的在雕刻著一搜搜巨大的輪船……
在雪地里，她們忘卻了煩勞，忘卻了寒冷，看著她們忙的不亦樂乎的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，這才是冬天最亮麗的一抹風景。
我要感謝你――冬天！感謝你帶給孩子們歡樂，帶給她們美好的童年。
我想，這個冬天你們一定是快樂的。但愿你們把這份快樂帶給身邊的每一個人！
你好優(yōu)秀作文13
范老師您好！
剛過了一個暑假，新的學期又向我們走來，牽頭的就是您的節(jié)日—教師節(jié)。
您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設法使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；您時刻關心我們的學習和生活，早晨，我們還在路上時，您已站在校門口微笑著迎接我們；中午，我們饑腸轆轆時，您站在教室里，為我們一個個同學送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學回家時，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè)，您是我們永遠信賴的人；您讓我們知道，不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動……
老師您就像一個辛勤的園丁，每天每時每分每秒，都在幫我們澆水施肥；您就像一株無私奉獻的瓜藤，把甜汁送給我們，把苦澀留給自己；老師您就像……您就像……
有人說，老師是梯，以偉岸的.身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
但是，還是學生的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精，只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您－－老師，愿您：身體健康
萬事如意！
你好優(yōu)秀作文14
“沒有哪個冬天不會逾越，沒有哪個春天不會來臨！“如今，正是應了這句話，這一次的疫情，即將迎來勝利的曙光，而春天的腳步也輕輕的走近了。春，你好。
春回大地，萬物復蘇。到處一片生機勃勃的景象。花兒聞訊趕來，都一起來參加這春日的盛宴。來的花兒可多了，有梅花、桃花、杏花、梨花、李花……有白色的，粉色的，紅色的，藍色的。各種各樣、形形色色的花兒爭奇斗艷，競相開放，五光十色，令人目不暇接。你看啊，那兒的花多么美麗啊！讓我們去走近它們瞧瞧吧！
首先映入我們眼簾的是白玉蘭，白玉蘭的花很大，它的花瓣是白色的，花瓣邊緣微微泛起一些粉色，十分嬌俏。遠遠望去好似一堆透著粉紅色的雪山，真是令人心曠神怡。
白玉蘭嬌俏，可桃花更是嬌小可愛，惹人憐愛。
接著，往前走一走，看見了好幾棵桃樹。桃花開的十分茂盛，花兒們三五成群，像是在竊竊私語。有的.花兒還是花骨朵兒，用花瓣遮住了自己粉撲撲的臉蛋兒，不愿意露出來。有的花兒是半開半合的，像是要展示自己，卻又有點害羞。有些自信滿滿的花兒已經在枝頭綻放了，好不美麗，每一朵花都像一個個美麗的少女，向人們展示著自己獨特的美麗。
還有鄉(xiāng)間的油菜花，遠遠的看上去，像是一片金色的海洋，隨著徐徐吹來的春風，一起波動，一起蕩漾，舞動著“金色之舞”，一邊舞一邊散發(fā)著陣陣撲鼻的花香。那十字行形的金色小花，多么像一只只金色的小蝴蝶停歇在花上，也迎著春風翩翩起舞。
而這一切和疫情即將迎來勝利一樣讓人心生愉悅，春天來了，勝利也不遠了！
你好優(yōu)秀作文15
上三年級時的一天，我坐在家里的沙發(fā)上，雙手捧起一本漫畫書，津津有味地看著，漸漸地入了迷，只聽見“滴滴”的聲音在耳邊蕩漾，腦海中開始浮現(xiàn)出故事里的畫面……
陽光從透明的玻璃外射了進來，也靜靜地陪我一起看書。忽然，一陣急促的腳步聲打破了這靜謐的氛圍，“奔展，玩不？”一聲叫喊徹底把我看書的心情給趕走了，我不耐煩的接了一句：“去哪，李衡？”“咱倆來玩小汽車吧。”“哎！好勒！”我大步流星的走出門外。
金色的驕陽緊緊的掛在藍色的天空之中，陽光灑滿了大地，遍地都是耀眼的“黃金”，只有一小部分的“黃金”被大樹或高大的建筑巧妙偷走了。我們也選擇了那塊被遮擋的土地，我們拿好各自的小汽車開始賽跑，聽見那“擦擦”的齒輪撞擊聲。小汽車加上引擎，全力的朝前奔去。我的小汽車跑在最前面，李衡的小汽車在后邊追趕，我的小車驕傲的一路領跑，最后，沖上了冠軍的.寶座。我和李衡互不相讓，又戰(zhàn)了幾個回合，“擦擦”的聲音也跟著散在天際……
李衡每天都來找我，那“擦擦”的齒輪聲也常常跟著李衡出現(xiàn)。我和李衡的關系也越來越好。唯有一件事情打破了我和李衡的關系，人們都說時間是一把殺豬刀，讓人一步步走向成熟、衰老，走向另一個世界，但時間不僅是一把殺豬刀，還是一把切斷友誼的銳利的刀鋒。我也要上小學了，同時也即將面臨搬家，我和李衡的關系漸漸變得沒有像往常那樣友好。終于有一天，我搬到了新家，認識了新朋友，新同學，但對你卻永遠難以忘卻，唯有你陪我度過了美好的童年。
在茫茫人海中，我可能找不到你了，但那段友誼卻在腦海中揮之不去，李衡，你現(xiàn)在好嗎？
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