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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的信任的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文1
暑假開(kāi)始啦，我當(dāng)然要用這段時(shí)間好好的看一看了。于是，我和家人一起來(lái)到了河北省的北戴河。
我們高高興興地坐上了車(chē)。經(jīng)過(guò)了一夜的漫長(zhǎng)旅程，我們終于到了北戴河。剛一進(jìn)市區(qū)，我就被眼前的一番景象吸引住了。在道路的`兩旁，到處都是水，有小湖、魚(yú)塘、河流等等。一片接著一片，應(yīng)接不暇。這里的環(huán)境非常好，到處都是大樹(shù)和各種花草，就連垃圾桶和燈上都放著畫(huà)框。因?yàn)楸贝骱优R近大海，所以這里的夏天感覺(jué)很涼爽。
中午十一點(diǎn)，我們終于達(dá)到了第一個(gè)景區(qū)—沙雕大世界。剛到了那兒，我就迫不及待地奔向大海。啊!大海真美呀，一眼望不到邊。大海為題作文300字大海為題作文300字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片藍(lán)色。看著大海，就引起我無(wú)限的遐想。我們換好了泳衣，就下水啦。
我隨著浪花的飄動(dòng)，一起一伏，真好玩!慢慢的，我開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，我取下游泳圈，準(zhǔn)備坐上去。沒(méi)想到一屁股就做空了，直接掉進(jìn)了海里。哇，海水太咸了，這是我鉆出水后說(shuō)的第一句話(huà)。沒(méi)辦法，我只好伸出小舌頭，使勁的吹氣。
不知不覺(jué)中，集合的時(shí)間到了。哎，真舍不得，大海，再見(jiàn)了，有機(jī)會(huì)我一定再和你親近!
信任的作文2
老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩(shī)，交給我一個(gè)任務(wù)，就是往班級(jí)的小黑板上抄古詩(shī)。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫(xiě)古詩(shī)呢？我想這是老師對(duì)我的信任，我感到十分的`開(kāi)心。同時(shí)也忐忑不安，怕寫(xiě)不好。開(kāi)始工作了，我寫(xiě)一遍一看不整齊，就擦了又寫(xiě)，因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)過(guò)，所以粉筆不聽(tīng)我的指揮，總是寫(xiě)不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時(shí)，外公來(lái)接我了。外公說(shuō)：“你忘記打格子了呀！”說(shuō)著便打起了格子。我在格子里抄古詩(shī)就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩(shī)顯得格外的整齊，這時(shí)我長(zhǎng)出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫(xiě)完了。這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，我每周五都堅(jiān)持在小黑板上寫(xiě)古詩(shī)。同學(xué)們都放學(xué)了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩(shī)，想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩(shī)，豐富同學(xué)們的語(yǔ)文知識(shí)，我心里就無(wú)比的快樂(lè)，我辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級(jí)工作，決不辜負(fù)老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！
信任的作文3
信任，能給人力量，使人振奮，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
又是語(yǔ)文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了，老師一提問(wèn)題，回答不出就慘了，唉！
“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門(mén)，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周?chē)趯ふ遗e手的人。我自己對(duì)自己說(shuō)，別怕，這篇課文昨天已預(yù)習(xí)過(guò)，分三段沒(méi)錯(cuò)，勇敢些，舉手回答。可是又有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一……
老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴(yán)厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)。“應(yīng)該勇敢些。”老師點(diǎn)了我的'名字，“李立欣，你說(shuō)說(shuō)，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來(lái)，脫口而出：“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著我的回答。
“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點(diǎn)，勇敢些，說(shuō)出自己的看法。”我剛坐下，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語(yǔ)文課，我不再害怕。
我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
信任的作文4
耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了！“我趕緊帶著同學(xué)走出校園，回家。回到家發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，就回房間寫(xiě)作業(yè)了。
我寫(xiě)了又寫(xiě)。突然，鋼筆沒(méi)水了。我又看了看其他的鋼筆。他們受傷了，殘廢了，內(nèi)心空虛！我拿起桌上的墨水瓶充饑解渴。巧了，一滴墨水都沒(méi)有！我真的'很著急。
我趕緊跑到我家樓下的文具店。賣(mài)家是一個(gè)有籃球運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)的大叔。我把想買(mǎi)的墨水的牌子和顏色告訴了舅舅，他趕緊從架子上拿下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，留出一只手摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只有一元錢(qián)，但一瓶墨水花了五元錢(qián)。我心想：哎呀，身上錢(qián)不夠怎么辦？我要用這瓶墨水寫(xiě)作業(yè)！我尷尬地站在那里，舅舅看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我低聲說(shuō)：“我，我，錢(qián)不夠。”大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事。我們都是住樓上樓下的朋友嗎？拿去！”聽(tīng)到這里，心里暖暖的，像開(kāi)了一扇窗。我趕緊對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定把錢(qián)帶給你！”
第二天，我給叔叔帶了四塊錢(qián)，叔叔什么也沒(méi)說(shuō)。我很焦慮。“你這樣信任我，我感激不盡。怎么才能保住你的錢(qián)？”在我的堅(jiān)持下，舅舅勉強(qiáng)接受了。
通過(guò)這件事，我知道被信任是多么幸福。
信任的作文5
信任，可以讓你沒(méi)有理由的相信一個(gè)人，信任作文。
星期五晚上，我上完英語(yǔ)課，和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面，她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險(xiǎn)，但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的虛無(wú)，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開(kāi)眼來(lái)。
她對(duì)我說(shuō)：“不許睜開(kāi)眼睛哦，前方一片光明。”“真，真的嗎？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑，大步跨過(guò)去。”由于不知道水坑的'面積有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對(duì)我說(shuō)：“好了，已經(jīng)跨過(guò)去了。”我才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一大口氣，你不知道，當(dāng)時(shí)，我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒(méi)底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。
終于可以睜開(kāi)眼了，我才發(fā)現(xiàn)，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因?yàn)轶@嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí)，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。
信任，可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天。···
信任的作文6
每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣，終于，有一天，我們決定去看個(gè)究竟。
汽車(chē)行駛了大約三英里時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗，它似乎在等著我們的到來(lái)。我們把車(chē)停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)陰下，小屋旁的兩條狗和幾只貓，不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫(xiě)道：“朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里，祝您愉快！”
我們立即向一棵大桃樹(shù)跑去，沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。不一會(huì)兒，兩只大籃子裝滿(mǎn)了又香又甜的大桃子，我們提著沉甸甸的籃子往回走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車(chē)，我掏出錢(qián)包，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)箱旁躺著一只大花貓。“你認(rèn)為它會(huì)數(shù)錢(qián)嗎？”我對(duì)朋友說(shuō)。“也許會(huì)學(xué)會(huì)的。”朋友淘氣地回答。
汽車(chē)慢慢朝來(lái)路駛?cè)ァＮ也唤仡^，久久地注視著那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄—一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方，在那兒，我們得到的是人與人之間的`信任和被信任的喜悅。
信任的作文7
今天，我們來(lái)到馨百大地影城，觀(guān)看了《守護(hù)者聯(lián)盟》。
在我們急切的盼望中，電影終于開(kāi)始了，3D動(dòng)畫(huà)電影的震撼場(chǎng)面立刻映入我的眼簾。隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，杰克凍人、沙人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲(chóng)人一個(gè)一個(gè)的形象在我的`頭腦中越來(lái)越清晰。杰克凍人等正義的力量保護(hù)全世界小朋友都有美夢(mèng)，而食蟲(chóng)人來(lái)?yè)屝∨笥训拿缐?mèng)，把美夢(mèng)都變成可怕的噩夢(mèng)。守護(hù)者們百折不撓，一起抵御長(zhǎng)得跟伏地魔似的食蟲(chóng)人對(duì)孩子們夢(mèng)境的侵蝕。最后，食蟲(chóng)人的噩夢(mèng)追著他自己走，他徹底失敗了。
我最喜歡影片里面的杰克凍人，因?yàn)樗苡凶孕判摹⒁庵玖Α⒛土陀職猓圆拍艽驍∈诚x(chóng)人。看完這部電影，我明白了與人交往不能欺騙別人，別人的信任是最重要的！因?yàn)樾湃蔚牧α渴蔷薮蟮模覀円\(chéng)信做人！
信任的作文8
一次體育課上，老師叫我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的接著往前跳，當(dāng)準(zhǔn)備輪到我時(shí)，我心里一直顫動(dòng)著，想著：我根本不會(huì)跳高啊，讓我跳這種高度，分明就是強(qiáng)人所難。
這時(shí)，我的好朋友突然對(duì)我說(shuō)道：“不用怕，我相信你一定能跳過(guò)去的，加油，發(fā)揮出你的實(shí)力，我堅(jiān)信你一定成功！”得到朋友的一番鼓勵(lì)與信任，我突然鼓起了勇氣，奮力向前跑去，一下子就越過(guò)了鐵桿。“我終于成功啦！”我興奮地說(shuō)道。
我的朋友也在為我喝彩，我立刻跑去向朋友說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你對(duì)我的信任，我一定會(huì)好好珍惜這股非一般的'力量的。”
我從這個(gè)信任中感悟到了：它在我們每個(gè)人的心目中是多么寶貴，我不僅要好好的珍惜它，還要好好的借用它來(lái)做一些生活中你難以實(shí)現(xiàn)的事情，這樣，你的人生將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，很富有信任感。
信任的作文9
大花貓?jiān)诔靥晾镝灥搅藘蓷l魚(yú),這兩條魚(yú)實(shí)在太大了，大花貓沒(méi)辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚(yú)放在野外，可能會(huì)被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。
一只拘獾(huan)從地里鉆出來(lái)，問(wèn)道:“需要我?guī)兔?”原來(lái),狗獾就住在池塘邊的洞穴里。
“需要啊,我把一條魚(yú)放到你家里,明天來(lái)取,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”
“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對(duì)我的.信任!”
大花貓叼(diao)起一條魚(yú)回家了，另一條魚(yú),被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來(lái)。
一只狐貍來(lái)了。
“剛才的事,我都看見(jiàn)了，”狐貍說(shuō),“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚(yú)!見(jiàn)者有份啊，你得分點(diǎn)兒給我。”
“這魚(yú)是大花貓的,明天它來(lái)取。 ”
“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒(méi)有付給你任何報(bào)酬(chou),為什么要替它保管魚(yú)?”
“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說(shuō),“大花貓雖然沒(méi)付任何報(bào)酬，但它送給我一份禮物，這禮物無(wú)比珍貴，比魚(yú)的價(jià)值大多啦!我如果吃了魚(yú),這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”
“它送你禮物了?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”狐貍問(wèn)，“到底是什么禮物啊?”
“那禮物就是——信任!”
信任的作文10
信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠(chéng)相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。
得到眾人的信任時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得十分自豪，甚至?xí)械揭唤z幸福、還有心靈的釋放；而當(dāng)被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會(huì)感到無(wú)助、沮喪。人人都應(yīng)有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會(huì)更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類(lèi)也隨之自私自利起來(lái)，從而可見(jiàn)信任是多么重要。
試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當(dāng)我們?cè)┩魉藭r(shí)，又何嘗顧慮過(guò)別人的'想法感受的呢？
人乃萬(wàn)物之靈應(yīng)相互信任，不能當(dāng)別人懷疑自己的時(shí)候，滿(mǎn)臉無(wú)辜，而當(dāng)他人被冤時(shí)，添油加醋。
每個(gè)人一定經(jīng)歷過(guò)懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開(kāi)花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿(mǎn)荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂(lè)！
信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。
信任的作文11
信任是一種高尚的情感，信任更是一根連接人與人之間的紐帶。
學(xué)校門(mén)前有很多小吃，我尤其喜歡吃烤腸。有一天放學(xué)，我急匆匆的沖向烤腸店。終于排到我了，阿姨把烤腸拿給我，我邊接烤腸邊掏錢(qián)。“糟糕！我的錢(qián)丟了。”我尷尬的說(shuō)。無(wú)奈，我把烤腸遞給阿姨，阿姨沖我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去吃吧，下次來(lái)再還。”我吃著美味的烤腸，心里十分溫暖。可是，很快我就把這件事給忘了。一天放學(xué)，我再次被烤腸的香味兒吸引了，快步來(lái)到了烤腸店。當(dāng)我看到這位熟悉而親切的.阿姨時(shí)，突然想起還欠人家一元錢(qián)。我為忘記還錢(qián)而羞愧，于是打定主意，這次不買(mǎi)烤腸了，用來(lái)還錢(qián)。我把錢(qián)遞到阿姨手中，并說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還錢(qián)了。”阿姨拿過(guò)錢(qián)笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
今天，雖然我沒(méi)有吃到香噴噴的烤腸，但是我卻嘗到了信任的滋味。信任就像是放在心里的蜂蜜，讓我感覺(jué)無(wú)比甜蜜、幸福！
信任的作文12
信任，是無(wú)盡黑暗里的一根蠟燭；是寒冷的冬天里的一個(gè)熱呼呼的暖爐；是炎炎夏日中的一片樹(shù)蔭。
在一個(gè)陽(yáng)光充足的日子里，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)發(fā)人深省的紅色牌子，上面寫(xiě)著：草莓——自摘——前面10米。我的心非常癢，所以就興奮至極地走了過(guò)去。
到了草莓園的門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)箱，上面寫(xiě)著一行工工整、大大方方的字：“請(qǐng)投八元錢(qián)，謝謝！”我走進(jìn)草莓園，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、紅潤(rùn)光澤的草莓吸引住了我的眼球，我拿出書(shū)包，經(jīng)過(guò)一次次精挑細(xì)選才讓書(shū)包鼓起了皮球般的大酒肚。
交完錢(qián)，我背著沉甸甸的`書(shū)包往家走，回家的路上，我恍恍惚惚想出了很多名詞，最后盤(pán)局不散的只有一個(gè)：信任。
我往回走了十多米，不近回過(guò)頭去，久久注視的那片草莓園那個(gè)錢(qián)箱那一行工工整整的大字——一個(gè)充滿(mǎn)信任和陽(yáng)光的地方，在那兒，我學(xué)到的是人與人之間信任和被信任的喜悅！
信任的作文13
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在人與人之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，樂(lè)于助人的人也越來(lái)越少了，所以，我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日叫信任節(jié)。
這個(gè)節(jié)日會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更親近，會(huì)讓更多人悟道：處理事務(wù)時(shí)，也要站在別人的角度思考一下問(wèn)題。
幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到許多新聞，其中大多數(shù)新聞都講述了：老人摔倒在地，過(guò)路人都不敢扶，只因怕老人索要賠償，我在想：難道金錢(qián)比生命重要嗎?如果生命都不重要的話(huà)，還有什么會(huì)重要呢?
我的心中不由自主地發(fā)出了一聲聲呼喚：信任，不就能讓世界和平嗎;互助，不就能讓生活更美好嗎?
我期待信任節(jié)的來(lái)到，我期待更和平的世界，我更期待，美好生活的`到來(lái)，你們呢?你們一定也很期待這么棒的節(jié)日吧，如果是的話(huà)，那就讓我們共同期待著美好的節(jié)日吧!
信任的作文14
公園里嫩草吐綠，長(zhǎng)凳旁，兩只小鴨一前一后，來(lái)到長(zhǎng)凳下，撲楞著翅膀想要跳上去。可是嘗試了幾次都是徒勞，它們有點(diǎn)心灰意冷，來(lái)的時(shí)候神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在卻垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)。
喵，一聲輕柔的貓叫，停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子，示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著：它是誰(shuí)，為什么要背我們到長(zhǎng)凳上？會(huì)不會(huì)有什么企圖？矛盾的心理使它倆舉步難行，沒(méi)有前進(jìn)，也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思，把身子俯臥在草坪上，眼神里透著真誠(chéng)。一只小鴨子像個(gè)敢死隊(duì)隊(duì)員，率先跳到了小貓的身上，但眼神里始終是警惕，翅膀一直沒(méi)有完全放下，隨時(shí)準(zhǔn)備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁，全身不由自主地顫抖著。小貓小心翼翼地背上小鴨子，四腳一蹬，安穩(wěn)地把鴨子送到了長(zhǎng)凳上，轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還搖了搖，仿佛在說(shuō)不用擔(dān)心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著的.心立刻放下來(lái)，跳到貓背上，也成功來(lái)到了長(zhǎng)凳上。兩只小鴨子互相對(duì)視，喜出望外，又好像在相互自責(zé)：我們把小貓的一片善意誤解了
小貓欣慰地看著它倆，心里甭提有多高興了！
信任的作文15
信任，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分廣泛的詞。在我們的生活中，處處卻需要信任，只有信任，才是相交的基礎(chǔ)。還記得以前發(fā)生的一件事。
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ疑鷼獾貑?wèn)：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我們?cè)谌粘＝煌校仨毦邆涞?東西。如果沒(méi)了信任，那我們的生活將變得不再美好!
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