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歡慶“六一”作文
更新時間:2024-08-07 00:09:16
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歡慶“六一”作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的歡慶“六一”作文,希望能夠幫助到大家。

歡慶“六一”作文1

  經過幾天的準備,今天終于要演出了。

  下午,我母親和我去隆曼學校接我們的衣服,再次排練演出。晚上六點的時候,我準時來到了德克斯門,那里已經有很多人,過路人,父母,還有一些孩子。我找到了我的.老師并簽名,然后找到一個空座位坐下來和同學們聊天。

  開始時間的節目,我叫回到培養教師。學校有兩個學生代表發言,我為我們的總統,然后學生代表發言,當輪到我的第一次演講中的一個,我拿著話筒流利地告訴你用英語演講,最后說話,我心臟有點緊張,甚至有點打什么,幸好自己的機智,演講圓滿結束。總的感覺是非常好的,因為我在準備這篇稿子兩天能背誦到這種程度媽媽說很容易。

  接下來是我的獨唱《永遠的友誼》,一首英文歌,一首中文歌,三首課本歌,和同學們一起,贏得了熱烈的掌聲。當我高興的時候,我會給我們證書。當校長給我榮譽證書時,我會高興地跳起來。今后,我會努力學習,講好英語,和更多的外國朋友交流和聊天。

  多么快樂的一天啊!!如果每天“六一”有多好,那么我們每天都在快樂的歌唱,一定很快樂!

歡慶“六一”作文2

  六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個節日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

  我們學校提前給我們過了六一節,星期天的'上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

歡慶“六一”作文3

  左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。

  早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。

  今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾;我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

  到了進食晚餐的時候了,在食物的.誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來;班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

  不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

歡慶“六一”作文4

  “沙沙沙——”撕開包裝袋,從里面拿出幾個散亂的零件,然后把泡泡液倒進塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。

  倒了點泡泡水,它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉個圈,跑會兒步,小肥皂泡們就圍著我轉,跟著我跑,跟著我跳了。

  瞧!朱大記者火速趕來了。看她,舉著手機,對準幾個同學,歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊。“來!再拍一張!”“哎,你們幾個一起吹。”“唉!你太快了,我數3—2—1,再吹!”細雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機,這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的地鼠,一會兒鉆到這邊,一會兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。

  一場“大仗”打下來,衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機,甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎勵了三樣小零食!我拿出來,放進零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的`零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。

  “六一”,我把快樂定格在這一瞬間。

歡慶“六一”作文5

  歡慶六一今天,我們都很快樂,歡慶六一作文450字。因為今天是我們的節日。而且,是“一日2節”。因為今天不但是兒童節,又是淵小第二屆體育節。早上,我們整好隊,來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚中飛魚”,別的人還沒游一半,他已經上了岸!他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過后,我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了,我們喊著整齊的口號,舉著“團結拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場,并表演了充滿活力的'體育操,我們的表演震撼了全場,450字作文《歡慶六一作文450字》。在節目的最后,我們拼出了淵小的校徽,全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接著一個,一定使觀眾們眼花繚亂,目不暇接。

  現在,到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個機器人,有的腳不著地,真是什么樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個嘴啃泥……歡笑聲中,我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天

歡慶“六一”作文6

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動。

  那一天,陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點舉行美食王國,來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的'美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處,他們說:“一次可以買兩塊。”我覺的真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

  上午總是過的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著演出。經過主持人的開場白,精彩馬上開始!我們班表演的節目有倆個,為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時間慢慢地過去,當小主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。“我們要朗誦的題目是……”表演已經開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

  這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語,我相信這個六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!

歡慶“六一”作文7

  六一兒童節到了,是我們小朋友的節日,為了慶“六一”,學校決定舉行“一路童行”活動。

  一大早,學校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的`節奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

  音樂伴隨著我們挑戰下一個任務。我們到了大操場,先玩游過去;我想,學校什么時候,多了一個游泳池呢!原來是用球鋪的。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時不時的被糾絆住,我費了九牛二虎之力,才游了過去,奮力向終點沖去。這個活動可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點才能通過,我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去,沿過去,鉆過去,爬過去……玩得不亦樂乎。

  結束了,我們排隊回教室,操場上游戲還在進行,歡笑聲中,我們度過了一個快樂的六一。

歡慶“六一”作文8

  今天,是屬于我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。

  下午1:30分我們化好妝,從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始,第一個節目是由五年級帶來的《我驕傲,我是中國人》。接著分別是:《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個節目結束后就是抽獎,抽到的'數字分別是:4、2、9。“唉”我嘆了口氣,我沒有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經典詩文《沁園春·雪》,我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節目時又抽了一次獎,這次的獲獎號碼是1、3。“嗚嗚”又沒有抽到我,接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲,但我們心中卻沒有灰心,而是在暗暗地鼓勵自己,決心在下次繼續努力。

  接著,又過去了幾個節目,終于到了我們班的最后一個小品——《手機隱重癥監護室》。這個小品主要講了:有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮,通過治療后,還是不見好轉。最后那個女醫生也有手機癮,連教授也瘋了。

  表演結束,我們踏著夕陽回到班級,老師還給我們每人發了“六、一”禮物呢!今年的“六、一”節,我真快樂。

歡慶“六一”作文9

  期盼已久的六一兒童節就要來到了。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來到學校。今天,我們學校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會。

  早上,我們在班主任劉老師帶領下,興高采烈的來到了塑膠操場,同學們個個面帶笑容。塑膠場地上擺滿了小凳子,主席臺上坐著一排嘉賓。首先召開的是表彰大會。學校表彰了本學期市、區級三好學生及優秀少先隊員,各級的特長生,各級優秀少先隊員。會上劉校長進行了講話,鼓勵我們要愛生活、愛學習和愛勞動,并祝愿我們六一兒童節快樂。

  表彰會后就進行了文藝演出,樂團的哥哥姐姐們演奏了動聽的'民族樂曲、舞蹈樂團表演了精彩的舞蹈、聲樂社團合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來,進行了團體操表演。我們一年級300多名學生穿著整齊的校服,踏著整齊的步伐,喊著“我是一小小學生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級同學表演了整齊劃一的武術操,他們喊著響亮的口號,做著鏗鏘有力的動作,令人振奮。接著,其他年級的同學們也進行了精彩地表演。

歡慶“六一”作文10

  “快點起床,咱們去化妝!”聽見了這句話,我一點點想睡覺的感覺都沒有了,我一下子爬起來叫到:“六一來,六一來,六一趕快來,我們非常歡迎你,六一到,六一來,六一六一……”我叫完開始梳妝打扮,之后我來到校園里。

  我懷著激動的心情吃完了早點歡慶六一正式開始,毛子琛、戴小涵兩位主持人閃亮登場“親愛的同學,敬愛的老師今天是六一兒童節,是大家表……”可是讓我沒想到的是:我們的合唱居然是第二個要表演的節目,聽到這個消息我的心里像裝了一只小兔子一樣砰砰跳個不停,但是,我深呼吸兩口對自已說:“加油!你行的。”我們排練了那么久,都非常的認真,一定可以,一曲唱完后,不出我所料,雷鳴一樣的掌聲響了起來。

  讓我感到最精彩的當然是徐藤瑞和鄭趙陽的合唱——《逆戰》,特別的.精彩,他們用宏亮的聲音大聲唱出歌詞,《逆戰》的魅力特別強,我就被它深深的吸引了,所以我認為在鼓掌的時候我是最賣力鼓的。

  哎!真可惜六一慶祝會結束了,只能等20xx年的六一了,六一呀,你快點來,我等你!

歡慶“六一”作文11

  一年一度的六一國際兒童節又快來臨了。雖然還有兩周時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

  六一兒童節是全世界小朋友的節日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿著節日的盛裝參加學校的`活動,回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個同學,加上周老師、楊老師,還少一個,那就加上周老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節日。主持人念到哪個民族的名字,這個“民族”的同學就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風行、風俗。

  當然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學到了知識,增進了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節,今年我要幫他們過。

  回家后,不要求出去吃肯德雞,在家幫媽媽作一道自己會作的菜,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談談自己的學習,當然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

歡慶“六一”作文12

  今年六一節到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這為了慶祝六一兒童節,讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。

  六一兒童節終于到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。

  接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的`上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們全體動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。

歡慶“六一”作文13

  “六一”兒童節到了,學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場,我最喜歡的。那時還會有領導來呢!

  早上,我們鮮花隊的同學們,一個個身穿校服,戴著鮮艷的'紅領巾,手里拿著花兒,站在校門口,隨時迎接領導。“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領導,蒞臨指導!”領導來了,我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾,領導們都笑了起來。

  校長他們說了幾句話后,跳蚤市場做買賣就開始了!

  我在教室里看呀看,沒有看到什么好東西。于是,我又跑到操場上“哇!好多東西呀!一個個班的攤子上的東西都這么好看,物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然,我眼前一亮,看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友:“你好,請問這個小房子多少錢?”“6元!”她笑瞇瞇地告訴我“那好,我就買下了!”我開心地說。我又來到了一個店鋪前,這里的推銷員看見了我,就立刻給我介紹這里的物品,我找呀找,看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈,就不假思索地買了下來。

  購買的時間結束了,我回到了教室里。老師總結道:“今天我們的總收入是600多元錢,我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋,但是卻賣出了這么多,不錯。”老師讓我和幾個同學一起發老師買給我們的節日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

  今天我在學校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節。

歡慶“六一”作文14

  今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節,學校是我們自己的節日。

  為了讓我們的節日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

  上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的是樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力;還有的表演時裝秀,還給“觀眾”發禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態,發揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美,而且自然流暢;高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的'歌唱可愛的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。壓軸節目終于上場了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語表達感情,溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

  藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

歡慶“六一”作文15

  又到了小盆友們期盼已久,一年一度的六一兒童節了,我們是多么快樂,我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

  在這個充滿活力的節日里,鳥兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

  今天我們班舉行了音樂會,我印象最深刻的有三位小小魔術師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術的答案,讓人很討厭。不過,這么精彩的.表演我看得十分專注,都不在意他們說了些什么。

  我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛》,邊唱邊彈的他們,引起了小鳥們的注意,小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著,好像在唱演唱會,又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

  還有我和程佳林跳的爵士舞,那帶感的音樂,讓大家都跟著我和程佳林抖動起來,沒想到的是,有一只蝴蝶飛進了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

  這次的慶六一活動,真是與眾不同啊,讓我們和小鳥歌唱,與蝴蝶舞蹈,真是不一樣的體驗!

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