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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩老師的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于感恩老師的作文1
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o它根基;我要感謝我們?nèi)祟愳`魂的工程師——老師。
當(dāng)我遇到難題時(shí)向您請(qǐng)教,您總是不厭其煩地為我講解,一遍又一遍。當(dāng)我做對(duì)時(shí),您臉上綻開了笑容。
當(dāng)我上課說話時(shí),您的眼神像是有魔力似的,只要一看我,我就馬上停下來,專心聽講。您總是動(dòng)口不動(dòng)手,有時(shí)只是一句話嗎,一個(gè)眼神……
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒有大聲訓(xùn)斥我,而是輕聲細(xì)語地問清楚事情的原因,并安慰我不要緊,下次別這樣就行了。您不會(huì)平白無故地冤枉人,讓人受委屈。
當(dāng)我考試考好時(shí),您總是表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。那小小的鼓勵(lì),為我又添加了一分自信;不好時(shí),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是叫我再接再厲。
老師,是多么偉大;老師,是多么無私;老師,是多么神圣!老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;老師像粉筆一樣,消磨自己,給我們知識(shí);老師像園丁一樣,培育著祖國(guó)的花朵。
感恩,是我們生活中永恒的.話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
關(guān)于感恩老師的作文2
老師,是我們?cè)诿曰髸r(shí)的一盞明燈,為我們照亮前方的路。老師,是祖國(guó)辛勤的園丁,為祖國(guó)培育了大量的花朵。一年一度的教師節(jié)到了,在此,我祝愿全天下的'老師都健健康康,快快樂樂!
還記得上學(xué)期,我的語文成績(jī)不只怎么的,突然下降了。上課不但不回答問題,經(jīng)常走神兒,書寫潦草,成績(jī)急劇下降,馮老師看在眼里,急在心里。馮老師沒有批評(píng)我。一天中午,馮老師和媽媽交換了意見。馮老師那溫暖的話語,像一股清澈的甘泉流進(jìn)了我的心田。我的眼睛頓時(shí)模糊了,我問媽媽:“媽媽,金子如果埋在泥土里,人們就看不見金子的光芒了嗎?”“是呀。”媽媽回答到。我不禁淚聲懼下,原來馮老師這么關(guān)心我!一股幸福的感覺油然而生,心里像開了一朵花兒一樣。
我剛剛升入四年級(jí)的時(shí)候,我的新數(shù)學(xué)老師——江老師便生病了,本來她應(yīng)該去臥床休息的,但因?yàn)檫@是新學(xué)期,我們是她的新學(xué)生,江老師忍著病痛,繼續(xù)為我們上課。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,經(jīng)過江老師的諄諄教導(dǎo),我明白了江老師的苦心,我開始努力學(xué)習(xí),成績(jī)也升得很快。老師的精神打動(dòng)了我。從此,我愛上了數(shù)學(xué)。
老師,感謝您,是您教給了我知識(shí);老師,感謝您,是您讓我懂得了感恩;老師,感謝您,是您讓我的品行步步高。老師,感謝您!
關(guān)于感恩老師的作文3
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋”我相信這首歌――《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時(shí)候我都不敢舉手,就害怕回答錯(cuò)了。過了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問題,有時(shí)候自己的意見是對(duì)的,即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H,記住這次錯(cuò)的地方,下次就不會(huì)犯同樣的地方了。”這使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯(cuò)的.我們也知道錯(cuò)在哪兒了,下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁!”
關(guān)于感恩老師的作文4
經(jīng)過緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績(jī)最后在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上,寫滿了高興。但是在這輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水阿!在那里我想說聲:“老師,你辛苦了。”
回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動(dòng)的熱淚盈眶。在這短短的.一個(gè)月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī),不知吃了多少苦,生了多少氣。每一天午后12點(diǎn)半,老師們便準(zhǔn)時(shí)來到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn),又監(jiān)督我們考試,7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說:“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目,懂得就應(yīng)怎樣分析,平時(shí)考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者。”從那以后,同學(xué)們?cè)僖矝]有作弊,勤學(xué)苦練。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要大聲地說:“感謝您!老師!”
關(guān)于感恩老師的作文5
老師,你是我人生的向?qū)В焕蠋煟闶俏以诿C4蠛V械闹该鳠簦焕蠋煟闶禽d我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥,那您就是藍(lán)天;如果我是小魚,那您就是大海。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷,令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽(yù),和我們一起排練皮筋舞。那時(shí),烈日炎炎,太陽炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí),您還要想怎樣排隊(duì)形,跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù),您愿付出這么多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導(dǎo)我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳最好看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經(jīng)過大家的努力,我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間,把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍,最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲,放給我們聽,好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出宏偉的'氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴,悅耳動(dòng)聽。在錄像時(shí),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎?
古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什么理由不感激您呢?
關(guān)于感恩老師的作文6
日月如梭,汪老師您已教我三年,三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長(zhǎng)。在我們眼里您是我們的第二個(gè)母親,在家長(zhǎng)眼里您是一位優(yōu)秀的好教師,我們是多么舍不得離開您啊!在人生路程上,您凈化我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,謝謝您,老師!
當(dāng)我知道我們換了新老師時(shí),您知道嗎?我哭了,那淚里也包含了我對(duì)您的感激和舍不得。我多么希望您再給我們上一節(jié)課啊!再讓我們聽聽您講課時(shí)的聲音,再讓我們看看您那雙充滿知識(shí)的雙眼。
記得有一次,您生病了,一周沒有來給我們上課,我無時(shí)無刻的想您,但又沒辦法看您。
老師,同學(xué)們這三年取得的成績(jī)都與您的辛勤教育分不開呀!您總是關(guān)心我們。有一次,我發(fā)燒了,您連忙一邊打電話聯(lián)系我的.爸爸、媽媽,一邊給我喂藥,像媽媽一樣照顧我。
有一次深夜,我經(jīng)過學(xué)校看到您的辦公室燈還亮著,還看到您的身影。第二天,我看到您臉上還流露著一絲疲憊,我知道,那一定是您加班加得太晚。
俗話說的好,師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間,難道不是這樣嗎?
汪老師,我和您的師生情雖然僅僅三年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨。
關(guān)于感恩老師的作文7
我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師,我非常的崇拜您,因?yàn)槟谏险n的時(shí)候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶M心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對(duì)我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會(huì)銘記于心的,您對(duì)我們的用心良苦,我們會(huì)牢牢地記住。
老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心,我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會(huì)用心的`來教每一個(gè)學(xué)生。
老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個(gè)夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報(bào)答。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)比對(duì)自己的性命還要重要一樣,您也會(huì)常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的國(guó)歌,不僅歌頌了我們祖國(guó)的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這句話說的沒錯(cuò),老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。
話說一日為師終生為父,我們就應(yīng)該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。
六年級(jí):xxx
關(guān)于感恩老師的作文8
進(jìn)入初中之后長(zhǎng)大了許多,但是對(duì)語文的喜愛卻是絲毫未減。
初中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。
第一次看見她的時(shí)候是軍訓(xùn)剛剛開始,記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。
原本我以為世界上任何的語文老師都沒有我小學(xué)的張老師教的好。但是當(dāng)我聆聽著高老師生動(dòng)的講解的時(shí)候,才感覺到其實(shí)語文這門科目每個(gè)老師講起來都是有獨(dú)特的風(fēng)格和韻味的。
上了初中之后寫作水平提高了很多。每當(dāng)讀書筆記發(fā)下來的時(shí)候,總喜歡仔細(xì)地反復(fù)讀老師朱紅色的評(píng)語,每當(dāng)作文取得很高的分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。
初中之后,也開始學(xué)會(huì)模仿著年輕的作家們的筆法,寫一些自己看不懂的東西,以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的.其實(shí)是付出心血的東西交上去的時(shí)候,高老師都會(huì)認(rèn)真地批改,給予我很高的評(píng)價(jià)。
讀了很多書,認(rèn)識(shí)了很多人,長(zhǎng)大了許多。
然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。
我第一次看見高老師嚴(yán)厲的目光聽見她責(zé)備的話語的時(shí)候,愧疚席卷而過心臟。我總覺得自己長(zhǎng)不大,為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>
學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。
有些時(shí)候真的覺得,面對(duì)老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話也是多余。
關(guān)于感恩老師的作文9
有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人,是誰在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰?教我們做人的道理的那個(gè)人是誰?啊,那就是我們的老師,那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨,爸爸又逮了打來學(xué)校的電話,說我們今天外出了,你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想下這么大的雨我怎么出去啊?這是有的同學(xué)來到教室,我問他們有傘沒有,他們都說沒有,就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行,老師,老師說走吧走吧,于是我就到了老師辦公室,我吃著那碗飯,是那樣的香,那樣的.甜,那樣的美味,仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里,感受到了老師對(duì)我的愛。
我崇拜我的老師,因?yàn)樗菍捜莸睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗巧屏嫉睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗亲孕诺睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗怯袗坌牡睦蠋煛?/p>
我想對(duì)我的老師說老師,您辛苦了,我愛您!
關(guān)于感恩老師的作文10
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí),課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的`教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的,只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說:“老師,我愛您!”
感恩老師
我們的老師姓楊,我們都叫她楊老師。
楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。
老師是本書
楊老師是我最愛讀的書,人們都說,
老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題,她都耐心仔細(xì)地解答,說得大家心服口服,看,又有同學(xué)提問:“為什么作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團(tuán)圓,而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí),同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。
關(guān)于感恩老師的作文11
誰讓我們無知的生命變得充實(shí)?
誰讓我們枯燥的人生變得絢麗多彩?
誰用愛撫平了我們雜亂的思緒?
誰用心感受我們兒時(shí)的那份悲傷?
又是誰用雙手扶持我們走向未來?
——是老師!
是老師那份純真的愛,
是老師那份未了的情!
在炎炎夏日,唇的紅潤(rùn)一去無蹤,
取而代之的是干裂呵臃腫;
在瑟瑟冬日,指的纖細(xì)消失不再,
取而代之的是紅腫和粗糙。
那洪亮的聲音也銷聲匿跡,
接踵而來的是沙啞和干澀;
那挺拔的腰板也隨風(fēng)而去,
接踵而至的是彎曲呵酸痛。
然而您沒有怨言,難道奉獻(xiàn)是您與生俱來的品德?
感恩老師,是您讓我們踏過風(fēng)雨尋找彩虹;
感恩老師,是您讓我們登高望遠(yuǎn)采集知識(shí);
感恩老師,是您讓我們體驗(yàn)“留取丹心照汗青”的'愛國(guó)情懷;
感恩老師,是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地;
感恩老師,是您的諄諄教導(dǎo),讓我們品嘗了知識(shí)的甘甜與學(xué)習(xí)的快樂;
感恩老師,是您用知識(shí)與智慧,健壯了我們向天空飛翔的羽翼。
您辛勤的汗水換來了我們滿身的甘露,
您額角的那顆汗珠是我們導(dǎo)航的燈塔,
您讓我們發(fā)出了智慧的火花,您教會(huì)我們?nèi)绾纹肺度松?/p>
更重要的是,您讓我們懂得了感恩,
懂得了那份難言的師愛,她偉大而美麗!
關(guān)于感恩老師的作文12
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的`英語鄭老師!
感謝您――鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您――鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
關(guān)于感恩老師的作文13
小蔡老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的為我奉獻(xiàn)。
在我來到幼兒園的第一天,陌生的環(huán)境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖扣住一般,沒有安全感,這時(shí)有一位老師出現(xiàn)了,她就是小蔡老師,她綻放出來的笑容、和藹的眼神、關(guān)懷的表情,當(dāng)讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護(hù)著我,確保我不被別的'小朋友欺負(fù),我真的很感謝她的所作所為。
小蔡老師對(duì)我特別好,我只要有點(diǎn)病懨懨的,她就會(huì)過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會(huì)講些笑話來逗我開心。當(dāng)我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當(dāng)時(shí)很少感謝慈祥的她,讓我現(xiàn)在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導(dǎo)。
“感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因?yàn)槲也怀8兄x他人,以前的我,總是認(rèn)為他人對(duì)我的幫助是理所當(dāng)然的,養(yǎng)成了我這種不懂得感恩的個(gè)性,從今以后我要改掉這種壞習(xí)慣,成為人見人愛的人!
關(guān)于感恩老師的作文14
如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤(rùn)的禾苗,如果說您是冬日的太陽,那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲,雖然遙不可及,但盡力模仿,因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄猓驗(yàn)槟拈W耀,因?yàn)閷?duì)您的熱愛與敬仰。
不得不承認(rèn),在所有教過我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對(duì)您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達(dá)到您的寫作水平呢?怎樣才能寫出一篇出色的文章呢?這不僅僅是疑問,還有自身的檢討和無休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線,一字一句的評(píng)語,都是您對(duì)我的鼓勵(lì),我還著您對(duì)我的鼓勵(lì),不斷前行。
學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆,在絆倒時(shí)扶我起來的,除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來的一句句鼓勵(lì),猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí),總會(huì)想起您的`鼓勵(lì),載著您的希望砥礪前行。
老師,是您,激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛;是您,在黑暗中為我點(diǎn)燈;是您,幫助我乘風(fēng)破浪,一路勇往直前。老師,片言只語無法表達(dá)出我對(duì)您的萬分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見證,一顰一笑記錄著您我的師生情……
關(guān)于感恩老師的作文15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋!⒔】怠⒖鞓罚?/p>
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的`聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
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