在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的竹子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竹子的作文1

　　一次洗禮，一次成長。

　　——題記

　　一個小小的生命，在成長的歷程中經歷寒風的折磨，暴雨的洗禮，最終變成一片美麗的竹林。

　　在我家鄉的小路旁，生長著一片片竹林。在這個堅固的外殼之中，又居住著怎樣的一個靈魂？

　　記得新中國成立之時，在偏遠的貴州，一個微弱的生命正鉆出泥土，伴隨新中國的誕生，一同成長。日復一日，這根竹子終于破土而出，冒出了嫩芽。鄉里的孩兒們都前來看它，爭相著端詳它，仿佛想透過那堅硬的.外表觀察著這棵生長在水泥里的生命有著怎樣的一個靈魂。

　　它是多么頑強，足以在一塊干旱，艱苦的環境下茁壯成長。聽鄉里的老人說這根竹子早就在這里了，可是從未有人仔細的觀察過它。幾十年過去了，竹子從一根變成了兩根，三根，一片，一大片……它們一年四季不斷吸收養分，不斷成長。它們經歷干旱，一夜間又迎來暴雨。秋則伴著清風走在冬的路上，冬則經受寒風的折磨期待春的來臨。這一年又一年的成長，一次又一次的洗禮，成就了一個個堅韌不拔，頑強不屈的生命。

　　現在的竹林早已郁郁蔥蔥，一個個竹筒也變得新綠光亮，竹筒里飽含水分，它們再也不是那個孤獨的生命了。它們成為了這里最快樂的靈魂。一次次的成長，一次次的洗禮，使它變成了堅韌不拔，不可動搖的竹林，它們始終屹立在一條普通的鄉間小路上，望著這里的風景，也讓自己成為了風景。

　　在這具小小的堅固的外殼里，居住著一個不屈不撓，堅定，執著的靈魂。是一次次的洗禮，造就了這根小小的竹子，也造就了一片綠油油的竹林，更造就了一位人生贏家。

　　在逆境中起跑的它，可能會失去優勢，甚至直面死亡，可是它憑著堅定，不屈不撓的信念奮力追趕，最后成功飛躍到終點，擁有精彩的人生！

竹子的作文2

　　大家不少人都見過竹子吧！對；我這次介紹的就是竹子，竹子那生機勃勃得讓你倍加信心。這不，我的學習桌上就擺著這么一個濃縮版的小型竹子。

　　我的小竹子是在花卉市場買來的，當時一排排小竹子在地上整齊地排著。當時一股風吹來竹子的葉子就微微動了，動的好像在和人打招呼。我當機立斷就買下了一盆蛋殼型花盆的小竹子。

　　我竹子的花盆樣子是半個蛋殼形的，殼面畫著一些好看的圖畫，花盆下面放著一個防止花盆流水的小托盤。花盆里面放著花土種一些兩葉草和兩顆小竹子。

　　竹子花盆里面的形狀是這樣的，兩顆小竹子在左右兩邊中間有個小坑坑，小坑坑里是一只小熊貓，那只小熊貓是我好不容易花五元錢從阿姨手里買來的.。那只小熊貓很可愛，他在兩顆竹子中間好像它是竹子的守護者似得，為此我還用竹子上的黃葉給它搭了個窩。

　　我的竹子很綠，一節一節的竹段很堅硬，而且這種特殊栽培的竹子葉長得非常有規律，左邊一個把右邊一個把，每個把上都有規律的長著一些葉子，右邊長著一個葉兩顆一摸一樣的竹子好像是一對雙胞胎一起為這個世界增加美麗。

　　后來我想給竹子們起一個名字我叫絞盡腦汁的想，想到的花花但太俗氣。我一定要給他們起一個不同凡響的名字。最后我決定了一個長得高的叫“大新”另一個叫“二新”小熊貓叫“小斑斑”因他身上有許多斑點。

　　我喜歡我的“大新”“二新”“小斑斑”，他們都是我的好朋友。

竹子的作文3

　　人們經常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。

　　春天，當映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。

　　盛夏時節，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風中隱隱飄來一絲絲竹子特有的.清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。

　　秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發出沙沙的響聲，就像是一曲優美、悅耳的山間小調，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。

　　不知不覺中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風雪中，接受風雪的洗禮，多么偉大的品質！

　　雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質和為人們默默奉獻的精神！

竹子的作文4

　　記得很久以前，我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個小時就到達了目的地。聽說安吉有許多竹子，發現果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子，漫山遍野都是綠色。又過了不久，就來到了安吉最著名的景點之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，這里的竹子比別處的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。這里幾乎沒有什么大路，只有石子路，一條條通向竹林的四面八方。

　　我們向竹林深處走去。走進竹林，環顧四周，都是高大筆挺的竹子，像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風很大，但是一進竹林就感覺不到了，只聽見竹葉發出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大約有兩只手護成一個圓那么大呢！只見每根竹子都被許多凸起來得東西分成一節節，一段段的。

　　天公不作美。慢慢地，幾滴雨落了下來。風越來越大，吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著，眼看撐不住了，但事實證明我是錯的`。雖然搖晃著，但沒有一點要倒的意思。漸漸地，雨停了。風也變小了，竹子又變得筆直，就像沒有經過任何事情一樣。

　　竹子不僅有高大挺拔的身軀，還有骨氣，有節氣。無論經過什么樣的磨難，什么樣的困難，都能挺過，從不放棄，輕易言敗。正如鄭板橋說的：“千磨萬擊還堅韌，任而東西南北風。

　　竹子不正像那些有骨氣的人嗎？竹子有骨氣，有節氣，堅忍不拔，從不屈服的特點牢牢在我心中生根發芽……

竹子的作文5

　　寧可食無肉﹐不可居無竹。有竹子的地方是美好的﹐因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子﹐更要學習竹子的精神﹐可能你會懷疑為什么要學習竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學習的呀？再說竹子的內里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說﹕我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學習筆挺正直的精神﹐竹子的內里其實不是空心﹐也并不是像你所說的花心﹐不知道你有沒有注意到竹子其實是有節的﹐并不是一條心都是空的﹐其實是虛心才是﹐你不也覺得嗎？

　　它是有節制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節制的竹子難道不值得我們學習嗎？十二年﹐那是多長的時間呀﹗不像松樹一年開一次花﹐結完果來年還可以再開花還可以再結果﹐可以生長上百年﹐開百年花結百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開一次花﹐它不像其它樹那樣﹐開花的時候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的贊美﹐它要等到所有的葉子掉光之后才能開花﹐它是悲憐的.﹐沒有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的﹐因為它在人們的眼里看起來是那么的平凡﹐因為它長得太高﹐人們無法看得清楚它開的花是否漂亮﹐唯有等到花落時﹐人們才發現原來竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐使人令到身心更加的清凈﹐一切都是那么的干凈。不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節制﹐無私奉獻的精神真的值得我們去探討﹐去發現和學習。等花落盡的時候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會不斷涌現……

竹子的作文6

　　在南方的廣大地區，到處都可看到竹子。當春天來臨它就展開葉子，挺直了腰，一天就長了十幾厘米，它是春天的報春使者，四季常青。你看，竹子無論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽的爆曬、在秋天涼風的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅韌不拔，真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”

　　墨綠色的枝干，筆直的、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節連著一節，一節比一節綠。

　　青綠色的竹葉又細又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應性強。

　　竹子不但是一位報春的使者，而且是經濟價值較高的植物。

　　竹子是一種很好的建筑材料，無論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔……竹子不但作用大,而且味道也很好。當到春天的時候，經過春雨的.滋潤，在竹子的根部就會冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營養豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷到國外，受到人們的稱贊。

　　竹子向人們索取的少，向人們貢獻多。守衛邊疆的戰士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著堅韌不拔、無私貢獻的精神嗎？

　　我愿做這樣的一棵竹子。

竹子的作文7

　　記者去一所山區的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。

記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的'美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……

竹子的作文8

　　在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的警覺----竹，每當看到她時，便會不知不覺浸沉于其中。

　　竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進取，當東風還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈。”即是她芳華活力和勃勃發火的寫照。當春風拂面時，她像一個活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長臂，抖起一片稠密的青紗，隨風起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。

　　竹，靈便細膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節，質樸無華才是她的風格。她并不優美但她嫻靜，她并不出色但卻無名小卒——她正在任何惡劣的'情形下，堅決地舞動，速樂地舞蹈。

　　竹，笑逆風霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾器械南朔風。”這千古名句已傳遍了全國，它與白楊雷同直，無別堅強，不軟弱，也不顫動。它那剛強不阿的天生，不畏風霜嚴冬，是文人學者畢生所尋覓的，這也是做人的底子所在。看著這竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的革命先驅們，全班人像竹子一致，不畏艱險，堅定不移。我們是值得我們們愛戴的。

　　啊----竹!他是所有人生存的教員，進步的同伴。

竹子的作文9

　　雪花一片一片的落在竹葉上，先是薄薄的一層，翠綠的葉子依稀可見，接著，那稀少的翠綠便被白雪湮沒了，此時的世界已然是雪的天下。

　　每片竹葉都承擔著比它重幾倍的雪，整個竹子也承擔著比它重幾倍的雪。終于，它撐不住了，它選擇向沉重的積雪屈服，它低下了它那高傲的身軀，如耄耋老人般在風雪中搖搖擺擺，當然，這只是暫時的，當它彎下腰的那一刻，葉子上的雪便開始向下滑落，當積雪落完的一剎那，它便又彈了回去，一如既往的挺拔著，準備迎接下一場風雪的洗禮。

　　這就是竹子，它挺拔，它堅強，但它也懂得避其鋒芒，懂得退讓。

　　我也見過冬青樹，它四季常青，它與竹子一樣高大挺拔，但它卻沒有竹子的韌性。每當大雪來臨，這種樹的葉子上也是堆滿了積雪，但它堅信自己可以抵抗得了這狂風暴雪，于是便如鋼鐵般伸直自己的枝干，可它終究不是鋼鐵，而是樹木，它為自己的盲目自信付出了代價，每一場風雪都會折斷它的樹枝。每一年春天，它都傷痕累累地站在那里，再無往日的生機。反觀竹子，則是一副欣欣向榮的景象。

　　自古以來，文人墨客都在贊揚堅強不屈，迎難而上的`精神，明知山有虎，偏向虎山行，固然勇氣可嘉，但竹子這種退一步海闊天空的隱忍，不是更需要我們去學習嗎？

　　竹子的彎腰只是一種策略，它的目的是為了更好的生存，既然前方是刀山火海，我們不妨退一步，另尋它路。

　　退讓，是為了更好的前進。

　　點評：大自然的智慧無窮無盡，小作者從雪壓青竹的美景中悟出“退讓，是為了更好的前進”這一生活哲理。視野獨特，發人深思。特別是文字圍繞竹子的描寫，文筆細膩集中，緊扣哲理剪輯材料，且善用對比突出了中心。因此，此文雖短，但中心非常突出。

竹子的作文10

　　世界上許多美麗的植物和景物都被人們以詩句、詩歌贊美，可能人們都喜歡那嬌艷美麗的花朵。可我卻不一樣：別人喜歡外在美，可我更喜歡的是具有內在美的竹子！

　　竹桿的顏色是墨綠色，一節一節的，就像一個正在往上爬的勇士。一根根的竹子，筆直地立著，挺拔勁直，高聳入云。站在樹下，往上看，就像一根根直通天際的柱子；竹枝纖細柔弱，常常垂拂于地，像頭發一樣，數不勝數；還有竹葉，尖尖的，細細的，密密層層，像一片綠色的海洋，瀟灑又多姿。

　　春天，鵝黃色的竹筍，在不懈地努力下，終于破土而出了。當春風拂去層層筍衣，它更像個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽光下，似乎對周圍的一切都感到十分好奇。

　　夏天，竹子越長越高，枝葉也越來越茂盛，為人們帶來涼爽。

　　秋天，竹子在秋風中臨風起舞，婀娜多姿。秋風就是一位好琴師，不斷地彈出一段美妙的音樂。

　　冬天，竹子帶著一種堅韌不拔的精神，勇敢面對風霜雪雨，仍舊綠意盎然。

　　竹子為人類做的.貢獻也不少。可以制作竹籃、竹筐、竹椅、涼席等等，還可以制作鈔票，不信你拿出來新制鈔票，聞一聞，還有竹子的清香。

　　有的，還在竹筍時期，就成為人們桌子上的美味，但竹子們都沒有怨言。這種樂于奉獻的精神，是人們都難做到的。

　　我喜歡竹子，我贊美竹子，我欣賞竹子，但我更愛竹子的精神。竹子，謝謝你為我們做出了這許多的奉獻，但卻不求回報，在這里，我替人類對你說一聲：“謝謝！”

竹子的作文11

　　自從爺爺愛上了梅花，奶奶也有了自己喜歡的——竹。

　　唉，奶奶愛竹子勝過愛兒子。每次想摸竹葉，“不許動！”奶奶總是惡狠狠地看著我，并“瞬間轉移”到她的竹寶寶身邊，小聲說：“小寶寶，你沒事吧！”這讓我惡心。

　　有一天，奶奶出去了，哈哈，我終于可以光明正大的看竹子了。

　　一進竹園，哇，沒見過這么仔細的。這些竹子真漂亮！春雨過后，一排排竹子像竹筍一樣冒出來，形成了一個自然的迷宮。我走進去，天已經黑了，陰沉了。我很害怕會不會有竹怪或者會不會吃了我。突然，一只鳥飛了過來，說：“啊！”我尖叫起來，然后我意識到那只是一只鳥。竹林很可怕，但外面是“天堂”。綠竹一棵接一棵都很美，旁邊幾朵像藍云一樣的小藍花更美。看完南竹，我的目光又擊中了金竹。呵呵，和其他竹子一樣，金葉也只是金黃色的。在陽光的照耀下，讓我覺得仿佛變得透明而有光澤，讓人感覺像金子一樣。當我走進林金珠時，我抬起頭，想到我頭上有一朵盛開的黃花，花瓣又尖又薄，花心里有一件模糊的“黃色毛衣”，是金色的。我不禁想到“我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。”嗯？那是什么？原來是羅漢珠，為什么叫羅漢珠？我告訴你：羅漢竹堆在另一個羅漢肩上。從上面可以看出少林武術的“精魂”。還有，羅漢珠的杖和羅漢的身體一樣粗一樣壯，所以羅漢珠還是做煙斗的'好工具！欣賞完羅漢竹，被帶黑點的綠帶吸引。哈哈，那是斑竹。斑竹雖然不美，但它的黑點給它增添了柔軟和美感。如果是晚上，斑竹的黑點會被認為是黑蟲子嗎？

　　有人喜歡美麗的梅花（哈，就是我爺爺），有人喜歡結實的松樹，我喜歡“年度三友”里的竹子！有多少人描繪、贊美、贊美竹子？我愛竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子！

竹子的作文12

　　獨倚窗欞思絮飛，竹林流水，小園春色。一落人間幾度春。問世間情為何物?柔之情，情之柔。染柳煙濃，花紅柳綠，柔情知幾許?

　　竹挺拔，高雅、純潔、虛心、有節，臨水居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院;竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。

　　一汪碧水，竹林高叢，騰娜云宵，錯落有致，矯健多姿，飄逸、雅致。天地鐘靈秀，心血植正氣，歷歷竹節，足以言志。面對墨竹，我想起鄭板橋的畫竹來，那錚錚鐵骨，棱棱竹節仿佛就是人生，就是人生之路——走過的、正走的、未來的人生之路。我仰視參天之竹，聆聽竹葉搖佩鳴玉般喧響，仿佛那首托物言志的《詠竹》詩又浮現于我的腦際：“未出土時先有節，到凌云處總虛心。一生清高清風里，綠竹風姿譽古今。”我想這就是竹之景、竹之韻、竹之魂的大寫生，總概括。雖然竹海蒼翠參天。山風過處也會萬頃波濤。其實，我們每個人在漫漫人生道路上，每前進一步都在書寫自己的歷史，就像虛心有節的竹子，每向上挺立一段就要園一個節，畫上一個園滿的句號。這種人生過程又是與竹的.生長過程何其相似啊!

　　竹“直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。陽春破土身堅節，到朽身殘節不殘。”這空心竹代表著一中民族氣節。鐵骨錚錚傲霜雪，棱棱竹節似人生。竹剛直挺撥，虛心清韻，生生不息。我愛竹之魄!

　　“點化生命，潤澤靈魂”。竹林碧波，你是靜中有動，動中有靜，無限延伸并變幻無窮的風景畫卷。常在長新，長久不衰。遠方飄來的是長久的思念遠方寄來的，是漫長的等待，竹葉飄逸的季節，摘一片竹葉，寫滿濃濃思念，讓秋風投遞，我任遐思飛上天空，你只要抬頭，就會看見我的云，在為你徘徊。

竹子的作文13

　　在歲寒三友中，我最喜歡的便是竹了。因為竹子有虛心、正直、有追求，不斷進步的精神。

　　在堅硬的巖石中，隨處可見竹子那堅強的植物。正如鄭板橋所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”我熱愛竹的精神，但我更熱愛竹的生命力。

　　竹子生長在云南等、熱帶雨林中，它具有挺拔的身體和頑強的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一樣筆直。

　　竹子不僅具有頑強的.品質，還可以做許多物品，論常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發，還可以做笙、葫蘆絲等樂器。竹筍還可以炒著吃呢！

　　竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我們學習。我們應該學習它堅強不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪，內在美不張揚，但是它有自己的特點。它虛心，不需要任何人來贊美它。它將自己的身軀默默的奉獻給了人類。它不求回報，它只求奉獻。它一生努力的生長，到了最后還不過是被砍成一節一節的做成了人類所需要的生活用品。它生命力頑強，正如詩人所述，在堅硬的巖石中扎住了根，成為了鶴立雞群的不俗。竹子，還代表著隱居人，它不沾染世俗，清高又純樸，清麗又脫俗。它不被世俗所打擾，自清自靜，自善自美。竹子是一個清官的代表，它代表著廉潔。

　　我愛竹，但我更愛竹子堅強不屈，高高在上的精神。

竹子的作文14

　　新學期開始了，走進熟悉的校園，我意外地發現校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

　　校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風擺動，每天上學時仿佛在跟我們打招呼問好，放學時又像在向我們揮手說再見。

　　弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細細的、短短的，它們的`根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節，就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。

　　生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風極了；還有的簇擁在一起，仿佛團結在一起跟敵人打仗……真是姿態各異，有趣極了。

　　校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

　　竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。

　　我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子在任何地方都可以生長，無論風多么猛烈，環境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質值得我們每一個人學習。在生活和學習中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。

　　古人說：“寧可食無肉，不可居無竹。”我生活在一個竹林遍布的校園，心情格外舒暢。

竹子的作文15

　　說起家鄉，人們總愛把風土特色當作話題，贊不絕口。是啊，每個人的家鄉都是迷人的。

　　我的家鄉也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，漢竹……種類繁多，數不勝數，漫山遍野是綠的海洋，家鄉的竹器隨處可見：竹床，竹席，竹籃，竹筐……我們的.生活離不開竹子，我對家鄉的竹子有著深厚的感情。還在我呀呀學語的時候，母親就用竹簍背著我上山勞動，回來后，又把我放在竹編的搖籃里，長到五六歲時，我總愛纏著媽媽猜謎語。有一次，媽媽說了一個謎語：“爹蓬頭，娘蓬頭，生個兒子尖尖頭。”我怎么都猜不著，爸爸說謎底是“竹子”。我又有了收獲。

　　平時我常和小伙伴們用竹筒，竹葉做成各種竹笛，竹哨，在竹林中吹奏，嬉鬧。隨著隨月的流逝，我更愛竹子了。這不僅因為他在日常生活中有許多用處，更重要的是我欽佩他的風格。你瞧，竹子生在山巖，亂石叢中，不但經受了炎炎烈日的酷曬，還要忍受暴風的折磨。但竹子始終生機勃勃，一片翠綠，這不禁使我想起鄭板橋的詠竹詩：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。

　　我還聽說媽媽說過，竹身有多高，竹棍有多大，枝葉有多少，根就有多少，竹根長，才扎得深，竹根多，根串得寬，春去夏來，年復一年，竹子不斷吮吸著大自然的營養和水分，以此來壯大自己的軀干。

　　竹子的生存大都是這樣的，那么人的成長，事業的成功那樣不是這樣的，所以，我們學生就更應該從小打好堅實基礎，像竹子一樣充滿活力，充滿希望。萬古長青！

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