在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的老師,謝謝您作文，希望能夠幫助到大家。

老師,謝謝您作文1

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到您護(hù)送三年級(jí)學(xué)生離去的背影，我就會(huì)想起您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。

　　您上課從不講一句廢話，出口成章。您就像一個(gè)辛勤的園丁在培育著祖國(guó)的花朵。還記得上三年級(jí)的時(shí)候您讓我們背古詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”這首詩，讓我一生難忘！

　　當(dāng)時(shí)我怎么也記不住這首詩，您就罰我把詩抄寫十遍，那一天我一直在抱怨，老師好煩呀！要是抄寫十遍的'話手都寫麻了。但最后還是聽您的話抄寫了十遍，結(jié)果怎么也沒有想到，這首詩在期末考試的題卷里出現(xiàn)了。全班只有幾個(gè)同學(xué)答對(duì)了，當(dāng)時(shí)您還特意表揚(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我暗自慶幸，幸好您當(dāng)時(shí)讓我罰寫十遍，不然我也寫不出來。謝謝您老師！

　　上四年級(jí)后，您還教我們語文，我不知道怎么語文成績(jī)忽然下降很厲害。但是您沒有責(zé)怪我，而是每次上課多提問我，下課耐心給我輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)。您還經(jīng)常對(duì)我說：“平時(shí)要多看課外書增加閱讀量。學(xué)習(xí)來不得把半點(diǎn)虛假，學(xué)習(xí)沒有捷徑，一分耕耘一分收獲。”在您不斷耐心的輔導(dǎo)和教導(dǎo)下，我的成績(jī)很快提高了。老師，謝謝您！

　　老師，您讓我獲得了許多知識(shí)。是您教會(huì)了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)記著您！

老師,謝謝您作文2

　　除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級(jí)的時(shí)候，有一次下課了，有兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲，其中一個(gè)同學(xué)不小心撞到另一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報(bào)告給了老師，老師知道后立即趕了過去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時(shí)上課鈴已經(jīng)響過了，但老師并沒有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的`學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒有批評(píng)他，而是溫柔地說：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！

　　這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對(duì)我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”

老師,謝謝您作文3

　　大家都知道．老師，在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上，是一個(gè)很重要的角色．是老師，將知識(shí)教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習(xí)的方法。

　　有人說，老師就是一盞燈，為我們照亮前面的路。是啊，老師將知識(shí)盡可能讓我們?nèi)ノ�收，消化。因�(yàn)樵诂F(xiàn)在在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，沒有真正的實(shí)力去于別人較大家都知道．老師，在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上，是一個(gè)很重要的角色．是老師，將知識(shí)教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習(xí)的方法。還有人說，老師就是一位辛勤的園丁。沒錯(cuò)，老師是一直看著我們成長(zhǎng)的`人之一。我們這些生長(zhǎng)在21世紀(jì)的花朵們，是一定需要一位辛勤的園丁去細(xì)心的照料的！而老師，也就是那位辛勤的園丁。

　　老師，我小學(xué)的老師，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但這漫長(zhǎng)而又短暫的六年小學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！現(xiàn)在，當(dāng)我重新翻開那本相冊(cè)，翻到那張我們大家畢業(yè)的合照，就會(huì)不由自主的想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)老師一起度過的美好時(shí)光。這時(shí)，我真正感覺到，在以前，我沒有好好珍惜這些可貴的友情，真的，真的十分的可惜，老師，我小學(xué)是的老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，老師！“

老師,謝謝您作文4

　　老師，謝謝您，您給我們無數(shù)的知識(shí)，是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍�怎樣幫助人，怎樣知錯(cuò)就改，是您讓我明白了一個(gè)個(gè)的道理。我要是有什么地方做錯(cuò)了，您便會(huì)耐心的教導(dǎo)我，讓我知道自己的錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正。

　　老師，這個(gè)聽起來普通，但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國(guó)各地老師是默默奉獻(xiàn)，不居功驕傲，大公無私的老師為了我們的祖國(guó)創(chuàng)造出一批又一批的人才，使我們偉大的祖國(guó)發(fā)展的更好，老師們這樣辛苦的.工作不是為了財(cái)富而是為了我們祖國(guó)的文化水平不會(huì)落后，不讓外國(guó)譏笑我們，讓我們的國(guó)家可以在世界站立起來。

　　老師，謝謝您，謝謝您給我所帶來的知識(shí)，謝謝您給我?guī)�來的�?jiān)強(qiáng)，謝謝您給我鼓勵(lì)，謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　老師，你是一名辛勤的園丁，培育著我們祖國(guó)這些未來的花朵，還無微不至地照顧我們，老師就像我們的父母我在此對(duì)您們說一聲：“老師，謝謝您們了。”

老師,謝謝您作文5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就想起亓老師。

　　剛上小學(xué)的我在學(xué)校沒有熟悉的小伙伴，沒有熟悉的.老師，這使我感到很孤單。在課堂上，我即使知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵(lì)目光讓我第一次舉起手回答問題，盡管回答得有些結(jié)結(jié)巴巴，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次表揚(yáng)，激勵(lì)我不斷在課堂上舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您從未大聲訓(xùn)斥我，您總是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我分析事情的是非曲直；當(dāng)我在期末考試中取得好成績(jī)時(shí)，您在班上表揚(yáng)了我——要知道正是因?yàn)槟�這小小的表揚(yáng)，才使我在學(xué)習(xí)的道路上信心倍增，明確了奮斗的目標(biāo)。

　　亓老師，謝謝您！

老師,謝謝您作文6

　　老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己；您就像祖國(guó)的園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。是您把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒有您，就不會(huì)有我現(xiàn)在的成就。

　　老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時(shí)，我們這些調(diào)皮的小鬼總會(huì)被您那甜潤(rùn)的嗓音讓所吸引。卻不知，老師您和您的嗓子承受著巨大的.壓力，您的嗓子要是沙啞了怎么辦？有一次，你那美妙的聲音不見了，而是渾濁不清——老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚啊！為了我們，老師您寧愿犧牲自己的嗓音，這怎能叫我不感動(dòng)呢？

　　老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上講課時(shí)，我們總會(huì)被您那獨(dú)一無二的開場(chǎng)所吸引，不細(xì)節(jié)中包含著大道理。漫長(zhǎng)的40分釧過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學(xué)到了知識(shí)。這要?dú)w功于您，是您在我們下課或放學(xué)時(shí)，辛勤地寫著教案，為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切，我們都牢記在心中。

老師,謝謝您作文7

　　謝謝您老師，是您對(duì)我無微不至的教導(dǎo)，使我考出了好成績(jī)。

　　馬上就要期終考了，所以您每天都讓我們考一次試，這還不算什么，可您回家的作業(yè)太多了，搞得我們一點(diǎn)的休閑時(shí)間也沒有了。

　　有一次，我實(shí)在受不住了，我就鼓起勇氣去辦公室去找您談話：“老師，您每天都讓我們考一次試，同學(xué)們本來就很累了，可回家的作業(yè)比平時(shí)多了兩倍，同學(xué)們都累得半死不活了！”“我也是為你們好啊！考試的'題目可能你們都沒有見過，所以才要多做題。”我實(shí)在“斗”不過老師，只好接受現(xiàn)實(shí)了。

　　到了考試那天，我一看試卷，這些題我?guī)缀醵贾�道了，我就按自己的思路寫下去。寫完試卷時(shí)我本來想休息一下，可是心里突然出現(xiàn)了老師的話：寫完試卷后一定要認(rèn)真檢查。我就檢查了幾遍發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，要不是老師這幾分我就拿不了了！

　　成績(jī)單發(fā)下來了，英語我考了一百，我趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　謝謝您，老師，要不是您對(duì)我們的付出，我也不會(huì)考出這樣的好消息。

老師,謝謝您作文8

　　在我生活周圍，有許多人曾經(jīng)幫助過我，愛護(hù)過我美。如:爸爸嚴(yán)厲的要求;媽媽熱心的鼓勵(lì);老師耐心地教導(dǎo)。它們像三股風(fēng)不斷地向我吹來，我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風(fēng)刮倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學(xué)習(xí)對(duì)我?guī)椭�和支持�?/p>

　　林老師，是我們語文老師他幽默風(fēng)趣，常和同學(xué)們嬉戲，講故事。記得在5年級(jí)的下學(xué)期期末考試，我因迷戀電腦游戲，沒專心聽講，考了個(gè)倒數(shù)第一名。同學(xué)時(shí)而嘲笑我:爸爸常常請(qǐng)我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨地指責(zé)，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也是越來越?jīng)]信心，我準(zhǔn)備逃學(xué)!!!林老師好象看透了我的心思，放學(xué)時(shí)，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我說:"進(jìn)培，你是一個(gè)聰明的'孩子，這次考砸了不要緊，俗話說得好，失敗是成功它母親，你以后有什么問題，盡管問我，我會(huì)幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補(bǔ)上。到了期末考，我的成績(jī)?nèi)缁鸺�般上升，排列前矛�?/p>

　　老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績(jī)，老師謝謝你!

老師,謝謝您作文9

　　我們班來了一位新老師姓陳，她看起來非常和藹，說話也很溫柔，她為我付出了許多！

　　記得有一次，學(xué)校要舉行廣播體操比賽，可是我忘記了帶紅領(lǐng)巾。我心里著急地想：這該怎么辦呀！不帶紅領(lǐng)巾，豈不是要扣分的呀！看了看手表，還有十分鐘就要開始入場(chǎng)了，回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻，趴在桌子上，幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘，只剩五分鐘了。這時(shí)，我聽到陳老師說：“同學(xué)們，去走廊上排隊(duì)，我們要到操場(chǎng)集合了。”我心一驚：怎么辦？我沒有紅領(lǐng)巾！我只好趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。陳老師看到教室走得只剩我一個(gè)人，便走過來，一邊摸著我的額頭一邊問：“怎么啦，發(fā)燒了嗎？”我搖了搖頭，紅著臉說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的.神情，隨后，她摘下了自己的紅領(lǐng)巾，戴在了我的脖子上。就這樣，我戴上陳老師的紅領(lǐng)巾，和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結(jié)束后，陳老師因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾，還被校長(zhǎng)批評(píng)了。

　　原來她只有一條紅領(lǐng)巾，給了我，自己就沒有了，她將學(xué)生看得比自己都重要。在這里，我要對(duì)她說一聲：“謝謝您，陳老師。”

老師,謝謝您作文10

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您向蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不顧疲勞，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。

　　老師，您還記得那天的傍晚嗎？那時(shí)三年級(jí)的一件事，那天臨近放學(xué)時(shí)，天上忽然烏云密布，“嘩啦啦”的`下起了大雨。于是您就讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，等待家長(zhǎng)的到來。

　　眼看同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里就剩下五六個(gè)同學(xué)了，我的心著急起來。靜校鈴聲響了，按理說，您應(yīng)該回家去，而您并沒有這樣做，在講臺(tái)上備課。又過了10分鐘，爸爸終于來接我了。您笑著對(duì)我說：“再見”，我的心酸酸的，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但始終沒有流下來。

　　親愛的老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；您是夏天的和風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢(mèng)想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！

老師,謝謝您作文11

　　老師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。我想說：老師，謝謝您。

　　我的老師很多，每個(gè)老師都值得我感謝。不過我最想謝的是語文劉老師。記得一次期中考試，題目很簡(jiǎn)單，對(duì)我來說小菜一碟。直到試卷的倒數(shù)第二題，無論我如何絞盡腦汁也做不出來，不過我記憶里買的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦？這一題分值還不少，如果沒做出來，考試考砸了，回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)字：作弊。

　　一想到這個(gè)，我就腦子充血，臉紅的發(fā)燙，心也撲通撲通跳個(gè)不停。等我悄悄的把資料找出來，快翻到那一頁的時(shí)候，劉老師突然走到我的身邊，什么也沒動(dòng)，只是咳嗽了一聲，我知道他一定看見了。我嚇得大氣也不敢出，只等著他把我揪起來，可是他沒有，反而摸摸我的.頭，然后走開了。

　　我把資料放了回去，直到考試完了我也沒有做出來，不過我很感激劉老師。考完試，我被他叫到辦公室，他只輕輕地說：“不能為了分?jǐn)?shù)去考試，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便讓我回去了。

　　劉老師保護(hù)了我的自尊心，一個(gè)老師只有愛他的學(xué)生才會(huì)知道如何保護(hù)學(xué)生。后來我再也沒有作弊，一直堅(jiān)持好好讀書，考出最真實(shí)的成績(jī)。

老師,謝謝您作文12

　　在我記憶的花園里，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。

　　今年暑假的一天，我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí)，我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來，好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來了，接著就覺得有一股惡心的.東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，著急得不得了，她一邊輕輕拍打著我的后背，一邊親切地問：“你怎么了， 是不是中暑了啊？這會(huì)感覺好一些了嗎？”當(dāng)她看到我并沒有好轉(zhuǎn)的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味，因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說：“對(duì)不起，老師，到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗。”誰知，老師回過頭來朝我笑了笑說：“沒什么大不了的，我回家自己洗就可以了。”到了診所 ，聽醫(yī)生說是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。

　　老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠(chéng)地對(duì)你說： “老師，謝謝你！”

老師,謝謝您作文13

　　那時(shí)候我上一年級(jí)。每天放學(xué)，我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口的家長(zhǎng)們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的`爸爸媽媽也來接我，可是我的媽媽身體不好，我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。

　　公交車并不是很準(zhǔn)時(shí)，特別是路上堵車的時(shí)候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不！那天放學(xué)后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學(xué)走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個(gè)孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。

　　不知什么時(shí)候，一個(gè)人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來。”我仰起頭一看，原來是老師。她說：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，雖然，你沒有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅(jiān)強(qiáng)，車來了，去吧！”

　　從那以后，我感覺自己長(zhǎng)大了很多。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了，爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難，我都會(huì)想起她——我的班主任馬老師。

　　老師，謝謝您！

老師,謝謝您作文14

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多人，我最要感恩的是我們的班主任趙老師。

　　記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一年級(jí)的我與老師齊腰高，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人，但是趙老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對(duì)我們的喜愛，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在我眼中，老師您就是一個(gè)超人，能夠在我們遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)讓我們的煩惱消失，趙老師165厘米的身高，撐起了六年三班同學(xué)們的一片天，我們?cè)诶蠋煹膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。趙老師，六年來，您從未缺席每一節(jié)課，我無法體會(huì)到您每天的辛苦，但是我卻知道，您時(shí)刻都在為我們著想，為我們付出。

　　老師 在我的心里，您對(duì)我們的愛與關(guān)懷不少于媽媽對(duì)我們的愛，一想起還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)，就要離開您，我多么的.舍不得您啊！如果時(shí)間可以重來，我愿意再陪你走完六年。老師，我感謝您！看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！我愛您！

老師,謝謝您作文15

　　在這多彩的生活中，我最穎感謝的人是誰呢？是朋友？是同學(xué)？都錯(cuò)了。有一個(gè)人令我終生難忘，那就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——朱老師。

　　這位朱老師準(zhǔn)確地說是朱校長(zhǎng)，我們江城一小的副校長(zhǎng)。可就算他身居高位，但在課余時(shí)間，會(huì)像朋友一樣和同學(xué)們傾心交談，我們都很喜歡他。

　　最近發(fā)生的一件事令我難忘：盼望已久的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了，滿懷希望的我一看試卷上的.分?jǐn)?shù)誒驚呆了，85分！85分！離我理想的分?jǐn)?shù)差了一帶截，這難道就是我努力了幾個(gè)月的結(jié)果嗎？看著別的同學(xué)那高興得表情，我更加傷心了。正在這時(shí)，朱老師走了過來，親切地安慰我說：“一次考試不代表什么，而且平時(shí)你的成績(jī)又那么好，下次繼續(xù)努力，沒關(guān)系的！好兄弟！”聽到最后那聲好兄弟，我差點(diǎn)笑了出來，現(xiàn)在，我的心情好過了，又充滿了信心，對(duì)下一次考試開始進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。

　　朱老師不僅親切，而且上課非常幽默，每次都能讓我們大笑不已：“如果憑空大家可能都不知道方程的解是怎么的，什么解（諧音：姐）呀？還妹呢？”

　　朱老師，您不僅帶給我們無盡的歡樂，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的信心，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。我要由衷地說一聲：“朱老師，謝謝您！”

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