在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡書作文1

　　我讀過(guò)很多書，《裝在口袋里的爸爸》《平凡的世界》《查理九世》等，可最讓我難忘的是那套有關(guān)魔法世界的書——《哈利·波特》

　　我很敬佩這本書的作者--J。K。羅琳。J。K。羅琳從1976年到至今20xx年一直在寫作，還寫了幾本書幫助貧困學(xué)生：《神奇動(dòng)物在哪里》《神奇的魅力星球》。這套《哈利·波特》總共有八冊(cè)，它讓我深深地感受到了“魔法”的趣味，也讓我時(shí)常有身臨其境的感覺，甚至有時(shí)候覺得自己就是一位巫師，能變出各種各樣的魔法。我很感謝作者，因?yàn)樗�讓我愛上了書，讓我知道了書的魅力，感受了人們異想天開的想象。

　　在這冊(cè)書中，我最喜歡的第八部《哈利·波特與被詛咒的孩子》，這是她20xx年的作品，這冊(cè)書主要講述哈利長(zhǎng)大后，因?yàn)橛X得對(duì)不起一個(gè)人不想讓他死去，而用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到過(guò)去，改寫了歷史，因?yàn)闆]注意，一不小心讓壞人統(tǒng)一了天下，世界變得不美了，于是，他們?cè)俅胃脑鞖v史，但是，又發(fā)生了難以接受的事實(shí)和不可改變的事情，后來(lái)，他們犧牲了自己，才讓世界變得美好了。這本書最讓我沉迷的是故事跌宕起伏，曲折回環(huán)，出人意料。同時(shí)，結(jié)局哈利？波特犧牲自我來(lái)拯救世界的'精神也讓我沉迷于故事的跌宕起伏，曲折回環(huán)，出人意料。同時(shí)，也讓讓我深受震撼和感動(dòng)！

　　《哈利？波特》的精彩，并非我三言兩語(yǔ)能說(shuō)盡，要體會(huì)其中的神奇，請(qǐng)趕緊加入閱讀的行列吧！

我喜歡書作文2

　　在非常時(shí)期，不能去學(xué)校上學(xué)，不能上班，連小區(qū)的大門都出不去了！

　　話說(shuō)讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路我只好整日與書為伴，可是這并不無(wú)趣。

　　每天，我都會(huì)讀一本書，我可以在書的海洋里自在的游來(lái)游去。打開這扇童話書的門，我看到了小白兔開心的在草地上蹦蹦跳跳地玩，牛老師帶著一群小動(dòng)物們?nèi)ス珗@游玩

　　打開了勵(lì)志書的大門，我知道幾句我非常喜歡的話：你只是看上去很努力；不要讓未來(lái)的你悔恨此刻的.自己；你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。

　　還有許多種類的書，我就不一一給簡(jiǎn)紹了。

　　我最喜歡的是《詹姆斯與大仙桃》，還有《瑪?shù)贍栠_(dá)》這兩本書。

　　詹姆斯與大仙桃：

　　可憐的小詹姆斯在四歲時(shí)成了孤兒，他與兩個(gè)可惡的姨媽住在一起。他們把小詹姆斯當(dāng)成奴仆一樣使喚，直到有一天，一個(gè)像房子一樣大的仙桃徹底改變了他的生活。

　　在大仙桃里，有一群奇怪又可愛的朋友在等待著他呢！

　　瑪?shù)贍栠_(dá)：

　　這個(gè)小女孩天生就非常聰明，可她的父母卻不管她，可愛的瑪?shù)贍栠_(dá)遇見了亨尼小姐，瑪?shù)贍栠_(dá)非常喜歡亨尼小姐，而瑪?shù)贍栠_(dá)的父母卻不要她，于是瑪?shù)贍栠_(dá)就和亨尼小姐相依為命的生活在一起！

　　我一定要多讀一些書籍！這樣我的思想就變得非常開闊了！

我喜歡書作文3

　　我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

　　故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西……可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的`火柴，因?yàn)樗�不賣完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗�現(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根……劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒有饑餓沒有憂愁的地方……”讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應(yīng)該嗎？

　　這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

我喜歡書作文4

　　一層層的書架，一列列的書柜，五花八門、琳瑯滿目的書籍，看得人心花怒放！濃郁的書香撲鼻而來(lái)，在那無(wú)聲無(wú)息的角落，收著我最喜歡的書——手斧男孩。

　　一個(gè)生長(zhǎng)在都市，吃漢堡長(zhǎng)大的布萊恩，正坐在一臺(tái)單引擎的小飛機(jī)上，他是單引擎機(jī)上唯一的一個(gè)乘客。在飛行的途中，駕駛員突然心臟病發(fā)作，失去駕駛的飛機(jī)，開始迅速墬落，希望也跟著飛機(jī)一起下墜，墜機(jī)了！飛機(jī)摔落在一個(gè)杳無(wú)人煙的森林之中，而布萊恩居然奇跡似的逃過(guò)了死神的追殺，但他卻必須在這無(wú)邊無(wú)際的森林荒野中，靠著一座湖泊，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)萬(wàn)般的恐懼與饑餓，面對(duì)森林中的大黑熊和各種奇珍異獸，和那如轟炸機(jī)般的蚊子。

　　在無(wú)邊無(wú)境的森林中，面對(duì)著一個(gè)未知的大自然，環(huán)境所逼，自己也踏進(jìn)了那個(gè)森林冒險(xiǎn)著，學(xué)習(xí)著和大自然和平相處，微不足道的一個(gè)小錯(cuò)也能釀成大禍；但好玩的小錯(cuò)就像滾雪球般，會(huì)讓你在還笑著覺得幽默的同時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)自己正面臨死神魔掌的玩弄中……

　　書中有一句令我印象深刻：“你是自己最有價(jià)值的.資產(chǎn)，別忘記這一點(diǎn)。在你擁有的一切中，你是最有價(jià)值的。”每一個(gè)人的命運(yùn)決定在自己，所以絕對(duì)不要放棄希望！現(xiàn)在的小孩只會(huì)依靠著爸爸媽媽，什么事情都要爸爸媽媽幫助，所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自給自足，自己幫助自己，用自己的手斧，為自己開拓一條新的——生命之路。

我喜歡書作文5

　　暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其間我最喜歡《水孩子》。

　　《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的.狡猾小男孩，由于不愛讀書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還常常優(yōu)待他。

　　有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認(rèn)為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單，他在尋覓其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆通過(guò)以善待善仙女教訓(xùn)，不斷改正缺陷，漸漸長(zhǎng)大并英勇起來(lái)，能做最不樂(lè)意做的事，協(xié)助做不肯協(xié)助的人。為了能到世界上最美麗的當(dāng)?shù)匾脖闶切“�麗的家看一看，湯姆歷經(jīng)含辛茹苦，抵達(dá)光芒城，見到慈悲媽媽，在慈悲媽媽的教訓(xùn)下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續(xù)往前走，通過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國(guó)等八怪七喇的工作后，他總算見到了由三根警棍看守的師傅，并終究用愛心感化了師傅，使他得以擺脫。

　　水孩子跟我同齡，同我相同有許多缺陷，但終究都被他一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤，讀了《水孩子》今后，我要向湯姆相同改掉壞習(xí)慣，做英勇仁慈的孩子，長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。

我喜歡書作文6

　　老師在課堂上說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書上也說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡看書。我最喜歡看的書是《種西瓜》，《種西瓜》讓我百看不厭、愛不釋手。

　　一天，小豬和小馬去超市買了西瓜籽，去菜地里種西瓜。小馬認(rèn)認(rèn)真真地犁土、松土、播種、澆水。小豬也認(rèn)認(rèn)真真地種西瓜。但沒過(guò)多久，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，小豬看見了蝴蝶，就放下了西瓜籽去追美麗的.蝴蝶。過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶飛得很快，小豬沒有看見蝴蝶就難過(guò)地回去了。小豬又開始種西瓜了，小豬澆水后，就去睡覺了。到了第二天，小豬忘記了種瓜的事情，只有小馬照常地澆水，到了夏天，小豬去看了看西瓜，西瓜還沒有長(zhǎng)出來(lái)呢，有點(diǎn)泄氣。小馬看了看西瓜，西瓜成熟了。小馬就拿出了刀切開西瓜，開心地吃了起來(lái)。小豬也從地里找出了一個(gè)瓜，小小的，拿出刀切開了，卻不能吃。小豬就去小馬家，看到了小馬在吃西瓜，小豬就傷心地哭了起來(lái)，小馬看見了，分了一些西瓜給小豬吃。小豬慚愧極了。

　　我讀了這本書，明白了一個(gè)道理：不要像小豬那樣懶，要像小馬那樣認(rèn)真。一分耕耘，一分收獲。

我喜歡書作文7

　　別看了，就是你，我喜歡你－－書。

　　我非常喜歡讀書，書是智慧的源泉，書是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫書的念想。

　　還記得剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一套故事書。每天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書，時(shí)不時(shí)，還被書中幽默風(fēng)趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽便開始引導(dǎo)我看一些名著。我覺得童話故事和名著不一樣，童話里寫的是含有各種道理的精彩故事，而名著里則有著優(yōu)美的句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話》，書里有著美麗的白雪公主；傻傻的.罕斯；善良的灰姑娘……正當(dāng)我身臨其境的時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：

　　“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢啊？”

　　“哦，馬上就來(lái)。”我隨便答應(yīng)了一句，急急忙忙地拿起書，一邊看一邊向飯桌走去。

　　“啊！”

　　“哈哈！這就是邊走路邊看書的結(jié)果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著一邊說(shuō)道。

　　我摸著有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥。”

　　我喜歡書，它好似一個(gè)家，家里有著快樂(lè)和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠(yuǎn)不離不棄！

我喜歡書作文8

　　我最喜愛的一本書——————《安徒生童話》三年級(jí)魏春波E20629從小到大，我已經(jīng)讀過(guò)不少書了，書中的知識(shí)豐富多彩，有的是古典名著，有的是現(xiàn)代文學(xué)。而我最喜歡的是《安徒生童話》。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，老師就給我們講《安徒生童話》，我經(jīng)常與文中的主人公分擔(dān)喜憂主人公的多愁善感，驚險(xiǎn)狡詐，常常把我的身心帶到童話里，讓我陶醉于那一篇篇美妙的故事中。《安徒生童話》，它有描寫生活的、情感的、科幻的……那一個(gè)個(gè)故事都是令人向往的，讀童話，讓我們愛上了探險(xiǎn)，讓我們告別膽怯；讀童話，讓我們學(xué)到了做人的'品格；讀童話，更讓我們愛上了做夢(mèng)，因?yàn)槟且磺斜M有可能在夢(mèng)中出現(xiàn)。

　　有時(shí)，我會(huì)沉浸在一堆童話故事當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了分辨事物的善惡，它讓我可以自由自在的大膽想象，盡管有時(shí)候，會(huì)有人笑我們白日做構(gòu)；會(huì)覺得我們可笑，而在童話中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。

　　讓我們愛上《安徒生童話》吧！它會(huì)令你愛不釋手，百看不厭！

我喜歡書作文9

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是增長(zhǎng)見識(shí)的鑰匙。可以說(shuō)，書永遠(yuǎn)是人生的良師益友，一本好書給予人的東西是很多的。《小學(xué)生作文大全》是我的`第一本課外書，它給了我許多知識(shí)，我對(duì)它的癡迷是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我剛有了它時(shí)，就求知若渴地讀起來(lái)，那時(shí)，我真正體會(huì)到了“手不釋卷”的含義。

　　通過(guò)閱讀《小學(xué)生作文大全》，我被生活簡(jiǎn)樸、工作勞苦的周總理和慈祥的媽媽感動(dòng)了，從此，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都以他們?yōu)榘駱樱�在生活中遇到不順心事，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們對(duì)生活樂(lè)觀的身影，便會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要樂(lè)觀面對(duì)一切，一定會(huì)一切樂(lè)觀”。

　　從“生活拾零”和“小小心靈”兩個(gè)欄目中，我知道了許多人生哲理，知道了怎樣才是國(guó)家的棟梁之才；從“我愛我家” 欄目中，我懂得了一個(gè)人，不可能十全十美，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己；從“動(dòng)物情懷” 欄目中，我了解了更多的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了更多的小動(dòng)物給人類帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也影響著我自己在生活中細(xì)心觀察周圍的事物，讓自己做生活中的“有心人”；從“暢所欲言” 欄目中，我也領(lǐng)悟到了一些道理：做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有不服輸?shù)木�神，但更�?yīng)虛心、謙卑；在“奇趣自然” 欄目中，使我對(duì)神奇、美麗、仙境般的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)，讓我了解了更多的名勝古跡。我得到了這么多好處，增長(zhǎng)了這么多知識(shí)，在寫作上，我躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

我喜歡書作文10

　　我的《圖畫捉迷藏》終于到了，媽媽已經(jīng)催了好幾天快遞公司了，她說(shuō)這家快遞真是像烏龜一樣磨嘰。“下次如果再是這樣，我就投訴。”我喃喃著。

　　我迫不及待地打開盒子，只見里面有4本《圖畫捉迷藏》，我看了看有成語(yǔ)故事一、成語(yǔ)故事二、挑戰(zhàn)篇、益智篇，可這書也太小了，小的得可以裝進(jìn)口袋里。姐姐說(shuō)：“沒關(guān)系只要玩的開心就好啦！”媽媽說(shuō)：“反正你們倆只要玩得不吵就行。”

　　上午回了家，媽媽和我來(lái)了一場(chǎng)激烈的`圖畫捉迷藏大比賽，我不斷地給自己鼓勁：“”快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，這樣才能贏過(guò)媽媽呀！”我滿頭大汗地到處找，媽媽說(shuō)：“只有仔細(xì)觀察才能找到，像你這么著急，猴年馬月都找不到的。”我試了一下，把心情平靜下來(lái)，可我還是找不到，怎么辦呢？只聽媽媽說(shuō)：“我找完了。”“什么？媽媽居然找完了？不可思議！”“比賽結(jié)束！”姐姐說(shuō)。我愁眉苦臉地搬救兵：“媽媽，你能來(lái)幫我一下。”媽媽還沒看一眼就找到我的那個(gè)東西，“你看還是多仔細(xì)觀察，靜下心來(lái)才能找到，可你，雖然你的心是平靜下來(lái)，但你并沒有仔細(xì)觀察，所以當(dāng)然比我找的慢。”媽媽給我分析道。第二局，我按照媽媽說(shuō)的，中午贏啦！

　　我喜歡我的圖畫捉迷藏，太好玩了！

我喜歡書作文11

　　我有空時(shí)，最喜歡做的事是看書，我每天都在看書，因?yàn)闀�里面有很多知識(shí)可供我閱讀，使我增廣見聞，知道許多課本沒有提到的事，例如：書可以讓人了解到大自然千奇百怪的奧秘和目不暇接的動(dòng)植物，這讓我知道書有多么寶貴！

　　我每天晚上都會(huì)看書，因?yàn)槲乙�做的事很多，包括補(bǔ)英文、上畫畫課和打桌球等，所以常要拖到很晚才能看我喜歡的書，而這個(gè)時(shí)候因?yàn)橐股钊遂o，所以我更容易進(jìn)入書中的世界。

　　書的種類很多，有漫畫、自然、科學(xué)、地理、物理等，但我什么書都看，“沈石溪”的作品和“手冢治蟲”的.作品《火之鳥》。“沈石溪”的作品有四本，“手冢治蟲”的作品有三本，兩人寫的作品內(nèi)容精彩，有時(shí)緊張；有時(shí)溫馨；有時(shí)感動(dòng)；有時(shí)憤怒，使我的心情忽好忽壞，忽悲傷忽憤怒。圖也畫的栩栩如生，活潑可愛，表情豐富，難怪我會(huì)迷上這七本書。

　　我真希望書能一直發(fā)行下去，讓人們知道更多事物，如：神秘的象冢到底是長(zhǎng)怎樣？紅崖羊會(huì)不會(huì)從此絕種？有人冒充狼成功進(jìn)入狼的家族嗎……以上的問(wèn)題都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)，不知道有沒有人知道這些問(wèn)題的答案。

　　書的世界真的非常有趣，希望大家能常常閱讀，增加知識(shí)，變的很聰明，不然，本次月考第一名都被洪國(guó)崴搶去啰！

我喜歡書作文12

　　書往往能給人一些人生哲理，書是人生路上很重要的一塊指路碑。你有沒有一本你最喜歡的書？我有一本很喜歡的書，你想不想知道？想知道就繼續(xù)看下去吧。

　　我最喜歡的一本書是美國(guó)著名作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著”首位的童話！

　　故事主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群家畜，有搞笑的鵝夫婦一家、溫順的'小羊一家、討厭的坦普爾頓。其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。但是老羊的一句話一直困擾著威爾伯：自己的命運(yùn)是成為一個(gè)熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出了令人驚奇的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)，夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。

　　夏洛用自己的生命來(lái)?yè)Q取朋友的生命，實(shí)在是讓我感動(dòng)。我多么希望在我的生活中也有這么一個(gè)好朋友那該多好。這就是我最喜歡的一本書，你呢？快來(lái)介紹一下吧！

我喜歡書作文13

　　我喜歡讀書，特別是課外書，它點(diǎn)綴了我的大腦，也豐富了我的知識(shí)，里面還有有趣的細(xì)節(jié)。讓你哈哈大笑。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，寫的無(wú)精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心里想：就看一會(huì)兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來(lái)。一分鐘、半小時(shí)一小時(shí)“作業(yè)做完了嗎？”爸爸問(wèn)，這打斷了我的`思緒，我磕磕絆絆的說(shuō)：“快......快做......快做完了”還沒有說(shuō)完，我就馬上那個(gè)開始做作業(yè)了，我很害怕，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦呢！我一筆一畫的寫了五個(gè)字，就有瞄準(zhǔn)到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過(guò)去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來(lái)了，我想：就這么短，這肯定是幻覺。我又看了一會(huì)兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)了，我急忙寫作業(yè)了。我也不知寫作業(yè)要寫到幾點(diǎn)。

　　有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來(lái)，竟沒有聽見上課鈴，下一節(jié)課是科學(xué)，我由于看書，竟沒有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師的到來(lái)。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學(xué)老師在上課，我心里暗暗高興起來(lái)，幸好不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我太幸運(yùn)了。我忍不住笑了起來(lái)。

　　看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？

我喜歡書作文14

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　小時(shí)候，我就喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都要媽媽講故事給我聽。讀書以后，媽媽就要求我自己看圖識(shí)字，三年級(jí)以后我就經(jīng)常去圖書館借書，去新華書店看書，買了好多童話故事：有《小貓釣魚》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級(jí)時(shí)我把《多拉Ａ夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸贰ⅰ栋餐缴�童話》看了好幾遍，進(jìn)入五年級(jí)以后我開始看《三國(guó)演義》和《西游記》等歷史故事。

　　我一直把書當(dāng)作好朋友，一進(jìn)入到書籍里，我就不能自抑，就會(huì)靜下來(lái)，握著書就覺得進(jìn)入了知識(shí)的海洋， 覺得自己遨游在茫茫的書海中，在這里我能學(xué)到我不懂的知識(shí)，了解大千世界中隱藏的秘密。

　　看書時(shí)，我完全沉醉在故事的情節(jié)中，我會(huì)跟著書中的'情節(jié)喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)故事歡快時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；當(dāng)故事悲哀時(shí)，我會(huì)無(wú)限同情；當(dāng)故事情節(jié)憤怒時(shí)，我也會(huì)很惱火，有時(shí)還會(huì)沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快。看起書來(lái)常常聽不見奶奶叫吃飯、叫洗澡。

　　我喜歡書，因?yàn)闀�給我們帶來(lái)了智慧，讓我變得聰明起來(lái)。如果世界上沒有書，人們就會(huì)愚昧、無(wú)知。

　　我深深地感到書是無(wú)聲的老師，書是最忠厚老實(shí)的朋友，書能解開我們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝各種困難的力量。 我將繼續(xù)努力讀書，認(rèn)真在書中吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己！

我喜歡書作文15

　　我喜歡書，是因?yàn)闀�是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻開看，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切。

　　書是知道的海洋，看數(shù)學(xué)，我仿佛就是海底探險(xiǎn)家，不知下一步會(huì)怎么樣，是對(duì)是錯(cuò)？看課外書，讓我充分領(lǐng)略一探險(xiǎn)帶來(lái)的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個(gè)和平主義者，從《繁星》中看到這位作家愛自然，以及詩(shī)中流露的富含人生哲理，從《寄小讀者》中又看到作者是一個(gè)愛小朋友，關(guān)心小朋友的人。

　　看她的文章，我體會(huì)到句與句的優(yōu)美，有時(shí)透著一股淡淡的憂傷，我會(huì)情不自禁默然……體會(huì)句中微妙的感情，散發(fā)若有若無(wú)快樂(lè)的`氣息，我會(huì)因主人公的歡笑，也會(huì)因主人公悲傷而悲傷……

　　讓我難忘的書是《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的命運(yùn)感到不公，但同時(shí)又為魯濱遜感動(dòng)慶幸，當(dāng)魯濱遜找到“星期五”時(shí)，我為他高興不已。

　　隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，書帶給我的樂(lè)趣與知識(shí)也不斷增多，我也從中總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)：

　　失敗乃成功之母。

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　使人高貴的是人的品格。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　這些經(jīng)驗(yàn)讓我遇到困難倒下時(shí)，又爬起來(lái)，鼓起信心向前走去。

　　書，我喜歡，它帶我暢游在知識(shí)的海洋中，讓我找到經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)繼續(xù)在書中海洋乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)的。

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