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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
今天下午,小蜜蜂作文樂(lè)園里玩了一個(gè)有趣的游戲。
這個(gè)有趣的游戲是什么呢?老師拿起一把梳子,梳子里面有一些“頭發(fā)”。我心想: “老師拿‘頭發(fā)’給我們干什么?”喔!原來(lái)那不是頭發(fā),而是一些線啊!老師把手中的線發(fā)給我們。老師去房間拿了一包氣球發(fā)給我們。老師笑瞇瞇的'對(duì)我們說(shuō): “我一吹哨子,你們就開(kāi)始吹氣球,吹好了就拿起你們手中的線把吹好了的氣球捆起來(lái),知道了嗎?”老師一吹口哨子,我們就開(kāi)始了“氣球比賽”。在捆氣球的時(shí) 候我們會(huì)遇到一些困難,比如說(shuō):捆氣球的時(shí)候不知道怎么打結(jié)。我們吹完氣球,捆完氣球。來(lái)到院子里玩氣球。我讓氣球飛上了藍(lán)天,氣球在春風(fēng)中象一只風(fēng)箏, 老師就吹哨子了。
春天的游戲真好玩啊!
春天小學(xué)作文 篇2
春天悄悄地來(lái)了,在我不注意的時(shí)候悄悄地給樹(shù)木上顏色,在我不注意的時(shí)候悄悄地讓鮮花綻放,我也悄悄地把春天的愿望映在腦海里……
在春天里,我有一個(gè)愿望,我希望人們愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。我希望人們不要把嫩綠的小草踐踏,因?yàn)槊恳豢眯〔荻际谴禾烀利惖念^發(fā);我希望人們不要把隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條折斷,因?yàn)槊恳桓鴹l都是春天蕩動(dòng)的秋千;我希望人們不要把翩翩起舞的蝴蝶制成標(biāo)本,因?yàn)槊恳恢缓际谴禾炜蓯?ài)的發(fā)卡;我希望人們不要把活潑的動(dòng)物捕殺,因?yàn)槊恳恢粍?dòng)物都是人們的好伙伴。
在春天里,我有一個(gè)愿望,我希望所有愛(ài)我的人都幸福如意。我希望爸爸工作順利,我希望媽媽越來(lái)越年輕,我希望疼愛(ài)我的爺爺奶奶姥姥姥爺身體健康,我希望天天為我們忙碌的老師們笑口常開(kāi),我希望普天之下所有的人都能面朝大海,春暖花開(kāi),幸福快樂(lè)地生活。
春天里,我有好多愿望。我把自己的美好愿望藏在五顏六色的風(fēng)箏里,在暖暖的春風(fēng)中,我把它親手放飛,我期待著有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
春天,一個(gè)溫馨、美麗的'詞語(yǔ),它不像嚴(yán)冬那么嚴(yán)酷,也不像盛夏那么煩躁,它像一位慈母,哺育萬(wàn)物;它像一只魔棒,把自然變得充機(jī)。
它是綠的代名詞,它是生命活力的開(kāi)始。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是新一年的開(kāi)始,人們會(huì)定下新的愿望,拋開(kāi)往日的煩惱,并且改掉壞習(xí)慣重新開(kāi)始。今年,我也要朝我的愿望努力,不要留下遺憾。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中,沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的,眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾,那綠色是那么的耀眼,那么的鮮艷,但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看,樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái),像是春天派來(lái)的信使,我看到了春天的希望!
我的第一個(gè)愿望,就是不要再讓爸媽為我操心。雖然我已經(jīng)六年級(jí)了,但我有些行為舉止還是一點(diǎn)也不成熟,例如:早上起床棉被不摺、看見(jiàn)臟碗盤(pán)也不洗…等;我的第二個(gè)愿望,就是成績(jī)能夠進(jìn)步。以前在考試時(shí)雖然會(huì)寫(xiě),但總是沒(méi)注意到題目中的陷阱,因此錯(cuò)得慘不忍睹。
在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái).小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象.一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà).
春天小學(xué)作文 篇3
下了差不多一個(gè)星期的春雨,今天終于停了。雖然天還是陰陰的、灰蒙蒙的,我們?nèi)疫是去了月湖公園踏春。
一進(jìn)公園門(mén),就看到草地綠油油、毛茸茸的。可湖邊的草坪里,一些小草剛剛發(fā)芽,顏色嫩嫩的,東一片西一片的。白色和粉色的玉蘭花有好多都開(kāi)了,我們小區(qū)里的玉蘭花可還都是花苞呢!黃色的迎春花只剩下不多的幾朵小花了,葉子都已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。柳樹(shù)也發(fā)芽了!那柳條嫩綠嫩綠的,看上去毛茸茸的,就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)似的,一直垂到水面上。
呀!還有臘梅花呢!在休息區(qū)的旁邊我們還發(fā)現(xiàn)了兩棵臘梅,那淡黃色的'小花雖然已經(jīng)掉落了許多,還一直散發(fā)出陣陣清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),湖面上泛起隱隱的波紋,像是春姑娘在調(diào)皮地玩耍,打亂了一幅倒映在湖水中的風(fēng)景畫(huà)。湖對(duì)岸還停著一條條小船,靜靜地等著我們?nèi)澞亍?墒菦](méi)有人在劃船,因?yàn)樘鞖馓洌麄(gè)公園里壓根就沒(méi)幾個(gè)人。小橋邊有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影的人正在拍照,他們是想留住春天的月湖的美景吧!
春天真的來(lái)到月湖了!
春天小學(xué)作文 篇4
寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!
春天就是如此婀娜多姿,惹人垂青。
瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別就是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿(mǎn),仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅啊!
放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的'綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
春天來(lái)了!農(nóng)伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就就是想有好收成嗎?農(nóng)伯伯真?zhèn)ゴ?但就是,倘若沒(méi)有春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,就是春天賜予他們的,也就是我們的。
啊!春天!你就是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)伯伯播種的希望。就是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂啊!
啊!我美麗的春天!
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