在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　上周末，我們一起來到了潮陽(yáng)博物館，觀賞到許多歷史文物。有青花瓷，有絲綢，有文人書畫等。在瓷器展廳中，我被一個(gè)瓷盤所吸引住了。這個(gè)瓷盤能吸引我注意的并不是因?yàn)樗�是瓷器中最美的，而是讓我想起我家客廳里最耀眼的“明珠”。

　　說起我家這顆明珠，實(shí)際上是我爺爺?shù)囊晃慌笥阉徒o我們的瓷盤，這對(duì)我們來說十分貴重。它做工精致，質(zhì)地光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個(gè)潔白的圓月，溫柔恬靜。仔細(xì)一瞧，盤底的邊框是一圈小三角形拼成的深藍(lán)花紋，仿佛為天空掛上一條云彩。盤底的中間是一幅精美的鳥語花香圖，畫上勾勒著一串串樹枝，枝上長(zhǎng)滿了淡藍(lán)色和淺綠的葉子，仿佛附上了魔力一般，為圖畫增添了一絲神秘感。

　　枝頭上有數(shù)不清的小花苞，五顏六色，大小不一。其間是一朵含苞待放的花色花苞和一朵顏色鮮艷的紫色花苞，它們似害羞的小姑娘，真應(yīng)了那一句詩(shī)：‘猶抱琵琶半遮面。”在這花叢中最?yuàn)Z人眼球的當(dāng)屬這朵整開得鮮艷的粉紅色花朵，顏色深淺不一，卻極有層次感，毫不吝嗇地用它的美麗裝飾著圓盤。

　　在這五彩斑斕的花朵旁，還有一大一小兩只小鳥。小的那只通體偏藍(lán)，正扭頭梳理著它的羽毛，好似窈窕淑女，惹人喜愛。大的'那只頭上長(zhǎng)著一撮藍(lán)毛，紅色地眼和喙使它威武萬分。頸部淡黃色的毛是它的標(biāo)志，胸口的藍(lán)毛是它的尊嚴(yán)，灰色的翅膀是它的武器。看著這幅畫，我仿佛聽到了鳥鳴，嗅到了花香。

　　這個(gè)瓷盤是爺爺?shù)呐笥褜?duì)我們一家人的祝福，它不只是一件貴重的禮物，還代表了我們兩家人之間的友誼，這才是這件禮物的貴之所在。所以至今，我們一家還一直保存著，將瓷盤端放在客廳最顯眼的地方。每每望到，便會(huì)想起我們倆家的友誼。

　　客廳上奪目的“明珠”，是爺爺與朋友的友誼之物，也是我們倆家友誼長(zhǎng)存的象征。

友誼的作文2

　　如果時(shí)光倒流，我想回到起點(diǎn)，恢復(fù)一切。不是我太貪心，只是思緒里溢出的回憶總讓我想再來一次。

　　一次，一點(diǎn)，一滴。幸福的擁抱那些清晰的回憶…然后慢慢溫暖我的心…

　　每次走過熟悉的街道，摸到熟悉的東西，就能回憶起那些快樂的時(shí)光。

　　那時(shí)候我們只是對(duì)愛情略知一二的懵懂孩子，只是崇拜友誼的忠厚孩子，只是在家里有點(diǎn)煩的叛逆孩子…

　　每天都有那么多精力，背著整齊的書包，成群結(jié)隊(duì)的在每個(gè)街角徘徊。你可以在繁忙的`大街小巷肆無忌憚地笑，你可以用幾個(gè)人省下的零花錢來做蛋糕，你可以坐在電腦前幾個(gè)人在桌面上掛qq，你可以在瘋狂了一夜后一大早就排隊(duì)躺在桌子上，你可以。有時(shí)候，對(duì)青春的回憶可以讓人如此瘋狂和快樂，所以。

　　溫暖人心肺。那時(shí)，我們可能厭倦了男人和女人。我們可以是姐妹、伙伴和同學(xué)。那時(shí)候我們都是互相表示真誠(chéng)尊重，有錢一起消費(fèi)的朋友。那個(gè)時(shí)候，男生不知道什么是男人該挺胸，女生不知道什么是女人該溫柔賢惠。在老師眼里我們不是好學(xué)生，在父母眼里我們也不是好孩子。我們只知道自己是瘋孩子，每天都在瘋。只是后來。后來，我們的兄弟姐妹，手牽手，在歲月面前低頭，我們被迫分崩離析，分道揚(yáng)鑣。再見面的時(shí)候，我們都看到，經(jīng)過歲月的磨礪，早已退到了幼稚，但我們還是可以一起瘋，一起喝酒，一起喝醉。曾經(jīng)的胖變瘦，丑變美，短發(fā)變長(zhǎng)發(fā)，膽小變冷血，笑聲變得無聲。

　　我們還可以在一起，但是歲月無時(shí)無刻不在用細(xì)節(jié)提醒我們，我們回不去了。我突然明白為什么我總是用仿佛來形容我們長(zhǎng)大的歲月，就像一場(chǎng)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我個(gè)人體會(huì)到了關(guān)于春天和幸福的尖叫。我想貪婪地用手觸摸它。終于，夢(mèng)碎了一地，我驚魂未定地醒來，眼里眉宇間都有一種沉浸在夢(mèng)里的悲傷。我不想再動(dòng)情地說我愛你，我想你。因?yàn)椤Ｎ摇Ｒ驗(yàn)榧词巩?dāng)年我討厭嘩眾取寵的時(shí)候，我也變得那么嘩眾取寵……我只能希望……十年、二三十年后我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，在歲月的枷鎖下，我們依然會(huì)那么朝氣蓬勃，那么瘋狂！瘋狂的生活！

　　嗨，我的兄弟姐妹們，我愛你們。我會(huì)深愛這份感情，加倍珍惜這份友誼！直到時(shí)間的盡頭。

友誼的作文3

　　有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的`真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿�期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗�的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

　　你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

友誼的作文4

　　這件事，已經(jīng)過去了很久，卻使我終身難忘。這是我。平。蕾還有鳳之間的友誼。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和平還有蕾一起去打乒乓球。平想來一個(gè)旋球，可發(fā)球失敗了。平歉意地笑了笑，似乎很勉強(qiáng)。我不知道她怎么了，或許是發(fā)球的失敗導(dǎo)致她的自悲，但我相信她很堅(jiān)強(qiáng)；或許是對(duì)我的勝利感到不滿，盡管她很好強(qiáng)，但她也不致于那樣“小氣”。不管怎么樣，后面幾次我還是故意讓她贏了。

　　到蕾了，蕾一招“高壓鍋”打贏了平，平還是悶悶不樂。然而，看得出來，平不是因?yàn)槠古仪虻氖露�生氣，她心里一定還埋著什么事。

　　后來，我把她們帶到了我們友誼見證的地方，問：“平，你怎么了？我很清楚的知道，你并不是因?yàn)槠古仪虻氖露�生我的氣，一定還有別的原因，你說說看吧。”平馬上變了臉，陰沉地說：“是啊，我并不是因?yàn)槠古仪虻氖露�生氣，我只是想跟你攤牌！知道嗎？這一切，我們友誼的一切都是假的，我對(duì)你，說好聽點(diǎn)就是試探，說難聽點(diǎn)就是假惺惺！”聽到這話，我的心頓時(shí)涼了：昔日的好朋友，如今怎么變成了敵人！想著想著，我竟脫口而出：“原來一切都是假的，我。你。鳳和蕾的友誼也是假的，我對(duì)你那么真誠(chéng)，有開心的事總會(huì)和你分享；你有麻煩事我總為你心焦，你怎么能這樣對(duì)我！”說著，我的眼眶濕潤(rùn)了，平卻不以為然。她叫蕾說一句公道話，不知怎的`，蕾說了我一句：“你很自私。”聽著，我心里的火頓時(shí)來了，拋下一句“你不懂！”便帶著妹妹走了。

　　從此，我們的友誼消失了。平時(shí)不時(shí)還帶著鳳到大街的電線桿和墻壁上寫些罵我的話。妹妹常常為我打抱不平，而我卻忍了……

　　或許是因?yàn)檫@一連串的事，鳳與蕾比我們先長(zhǎng)大了，她們退出了我與平的戰(zhàn)爭(zhēng)。蕾走了，鳳還在努力地讓我們和好，但那不可能了。接著，平又做出了一件讓人心涼的事：她居然在作文上“編”出了那一次乒乓球的事，還把本來沒有的事說成有，在作文里把我罵的“臭氣沖天”，使我很傷心。

　　不管怎樣，我都不會(huì)原涼平。即使她對(duì)我很好，我也不可能會(huì)怎樣。我可以對(duì)她說“謝謝”，但我不會(huì)對(duì)她說“對(duì)不起”，畢竟，我們彼此傷害過。

友誼的作文5

　　周末翩然而至。爸爸媽媽規(guī)定我不準(zhǔn)看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無緣了。不過說起來，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個(gè)周末就與它相伴，感受書香。

　　在輕風(fēng)吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》，沒有了父母的斥責(zé)，也沒有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對(duì)話。

　　剛打開《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》。“我們的生涯也要像七月之夜，背著幻夢(mèng)，把它的輪舞跳完，熱衷于夢(mèng)想和熱烈的收獲節(jié)，手拿麥穗和紅xx的花環(huán)”，這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約，風(fēng)格雋永，就像是一幅幅山水畫，它在對(duì)大自然的贊美中，又透露出了內(nèi)心的一派，此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩！

　　接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運(yùn)低頭的精神，感受到了非同尋常的美。

　　“名人碰碰車”讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)世界，“趣味英語”讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣……要講《初中生之友》的'好處，那可是講個(gè)三天三夜也講不完的。總而言之，在這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)研讀了《初中生之友》體味了它蘊(yùn)含的智慧，感悟了大師對(duì)我們的無限關(guān)懷。

　　借著大好時(shí)光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個(gè)小凳，一個(gè)人坐在村前的老樟樹下靜靜地享受書香的沐浴。我有時(shí)在書上做個(gè)標(biāo)記，有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識(shí)項(xiàng)鏈。

　　和著小鳥的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩(shī)”，與小弟妹們講“趣味英語”的故事，撰寫讀書心得。我會(huì)在累時(shí)，輕松悠閑地看“時(shí)文大觀園”，我還會(huì)在煩惱時(shí)，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。

　　這個(gè)周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實(shí)。

友誼的作文6

　　時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。——題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢(mèng)甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長(zhǎng)存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是啊！是啊！友誼長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的.課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

友誼的作文7

　　我扶著一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍聲音很吵，但是我什么也聽不進(jìn)去

　　閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將，跑起來就像閃電一樣快，所以大家叫他閃電俠，他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場(chǎng)，我們班就注定與冠軍無緣。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標(biāo)，默默調(diào)整為了第二名。

　　我的起跑一貫優(yōu)秀，在最初的100米，我遙遙領(lǐng)先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　閃電俠速度快，耐力也好。過了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來，閃電俠速度卻一如開始，漸漸超越了我，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來越大。不過這一切都在預(yù)料之內(nèi)，因?yàn)樗�畢竟是閃電俠。

　　過了350米，比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計(jì)。

　　可是此時(shí)，戲劇化的一幕居然發(fā)生了，閃電俠腳步一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的痛苦，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過去，看臺(tái)里一下就喧鬧了起來，有驚呼，有大喊，還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。

　　400米冠軍，因?yàn)殚W電俠的存在，我從來沒有獲得過，甚至也不敢去想，而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待，再想想校園廣播里可能播出的成績(jī)，那將是何等的榮耀。

　　然而，我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面：放學(xué)路上，奶茶總是他一口我一口的傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我；一起讀《昆蟲記》，一起去公園樹林里尋找書里的昆蟲。

　　我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的.身邊，架起他的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道，像極了夕陽(yáng)中的武士，看淡了榮辱繁華。看臺(tái)上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開的背影。

　　醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道，太陽(yáng)暖暖地，從窗戶望去，兩棵樹挨著緊緊的。

友誼的作文8

　　一句話，一行詩(shī)，一首歌，熱烈火熱的季節(jié)，書寫了我們的故事。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　“吱呀——”門被推開，我緩步走進(jìn)去，看著一張張激動(dòng)的小臉，我顯得十分拘束。轉(zhuǎn)學(xué)第一天。應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧！我走向老師指給我的位置，是單桌。上課我沒有課本，發(fā)呆之際，身后有人喊我，遞來一本書，朝我微笑，并說：“先用我的書吧。”女孩子很漂亮，發(fā)似墨，膚如雪，圓臉上滿是溫柔。

　　日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

　　體育課，我并不合群，安靜的抱著書坐在某個(gè)不起眼的角落，正讀著，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋……”卻被一旁的'話接過，“鸚鵡洲。”是那個(gè)漂亮的女孩子，搖頭晃腦地又背出后面：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”她笑瞇瞇的看著我，又道：“這首詩(shī)中有許多愁啊，你為什么在吟呢？是沒人和你玩嗎？我來陪陪你吧。”我不語，她在我旁邊坐下，我就迅速地蹦起來，好像地上有炸彈一樣，她看著我，笑了，說：“我又不是大灰狼，不吃小白兔的，你不要躲著我嘛！”我被她逗樂了，輕輕地和她聊著諸多古詩(shī)，一來二去，就熟絡(luò)了。

　　一片冰心在玉壺

　　熟絡(luò)之后，我才發(fā)現(xiàn)她的腹黑屬性，外表純良的小女孩，也會(huì)調(diào)皮搗蛋地折紙飛機(jī)亂飛，有次還偷偷把氣球放在我的腳邊，差點(diǎn)讓我踩破，我也不惱，只是問她：“你這么腹黑，我以前怎么沒看出來。”她便唬我：“嘿嘿，我是腹黑的大灰狼，要吃小白兔了。”“狼吃草”我頗為認(rèn)真的說。她捧腹大笑，“對(duì)對(duì)對(duì)，狼吃草。”接著我們都笑了。

　　明月不諳離恨苦

　　小學(xué)畢業(yè)，我們便沒有再見過，只互留了一個(gè)電話號(hào)碼。也沒有通信過。有天我在寫作業(yè)，突然聽見手機(jī)響了，接聽后，剛開始沒人說話，只是在放音樂，是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》，接著，傳來她清甜的聲音：“小白兔，我好想——欺負(fù)你啊！”我懵了一下，便笑了。

　　汽笛聲聲震人耳，霓虹爍爍惹人癡。在這個(gè)美麗的世界，處處有著美麗的人。熱烈的夏季，我們相遇，涼爽的秋季，我們分離。但我們心中，彼此都留有一片干凈的田地，留給隨心、隨性的對(duì)方。

　　一句話，一行詩(shī)，一首歌，宣示了我們?nèi)�部的故事，讀來，如沐春風(fēng)。

友誼的作文9

　　她曾經(jīng)說，我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。

　　我們的友誼味道像什么？笨拙的我卻一時(shí)勾勒不出。

　　她叫趙晨宇，是我的好朋友。比我大1歲。長(zhǎng)了張可愛的娃娃臉，從幼兒園開始就帶一副眼鏡，像一個(gè)小博士。

　　從幼兒園到高中我們都是一起走過，許許多多平凡的瞬間，只因?yàn)楹统逃钜黄鸲冗^，而變得美麗動(dòng)人。

　　曉宇成績(jī)優(yōu)異，是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和程宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，輾轉(zhuǎn)多處到了書店，曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢，曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià)，終于商量的結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購(gòu)的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

　　從書店出來，已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

　　“曉宇，你說，咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說說，讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯。”我開玩笑道。“那怎么行呢？你算了吧，為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的'，我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了。”

　　汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落，冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書，中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見小事，足以看出曉宇的品格。

　　曉宇很善良，而且樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問她難題，她也非常樂于為大家解答。而且，曉宇的性格隨和，很好相處。

　　雖然一直和曉宇很好，但我們之間從來沒有表達(dá)過對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí)，我看到了這樣一段話：之歌是一個(gè)陽(yáng)光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上，我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

　　感動(dòng)，在我的內(nèi)心蔓延。原來，我那么微小的付出，卻在曉宇的心中，留下那么重要的位置。

　　有人說，友誼如茶，淡淡的卻余味悠長(zhǎng)。有人說，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。

　　我和曉宇的友誼，像什么呢？

　　輕輕呷一口白開水，很解渴，像我們之間友誼的味道。

友誼的作文10

　　面前放著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，形狀是一個(gè)坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書和一支筆，似乎在寫著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個(gè)殘疾的.女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習(xí)。我對(duì)它更是愛不釋手。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是表妹送給我的，那時(shí)過幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對(duì)我說：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒關(guān)系的。”我朝她搖了搖頭。她沒有再說話。

　　我的生日終于到了，我興奮地打電話給表妹：“今天中午12點(diǎn)鐘在肯德基，我爸爸會(huì)過去接你，別忘記了。”“哦。”表妹剛應(yīng)了一聲，就把電話掛了。

　　中午12點(diǎn)鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒來。我立刻打電話給她，但無人接聽。此時(shí)的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現(xiàn)在還不來。大概過了10多分鐘，她手里提著個(gè)袋子匆匆跑來，氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，路上有點(diǎn)事，耽擱了一會(huì)，來遲了。”我笑笑說：“沒關(guān)系，人都到齊了，可以點(diǎn)餐了。”

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個(gè)生日禮物要送給你。”表妹神秘地從袋子里取出一個(gè)包裝的盒子，“你打開看看。”我充滿期待地打開了盒子，一個(gè)坐在椅子上的“小女孩”出現(xiàn)在我眼前，她和表妹一樣可愛。我疑惑地問：“這是什么？”“儲(chǔ)蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個(gè)投幣口。我開心地笑了：“謝謝你。”

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐一直陪伴著我，雖然后來我和表妹也發(fā)生過一些不愉快的事情，但是每當(dāng)我看到那可愛的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，我就會(huì)忘掉一切的不愉快。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里只要投進(jìn)去錢就取不出來，唯一的方法就是把儲(chǔ)蓄罐砸破。可是，這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會(huì)舍得砸呢？所以至今以來這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里我沒有放過一分錢。雖然著里面是空空的，可是它卻儲(chǔ)存滿了我和表妹這十幾年來的友誼。

友誼的作文11

　　在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。

　　那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來了，我看他出來了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來打籃球，我想說：“不是說好了打乒乓球了嗎？為什么言而無信[注:說話不算數(shù)，沒有信用。]呢？”而他卻不以為然[注:然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]的說：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒[注:由于羞愧到了極點(diǎn)，下不了臺(tái)而發(fā)怒。]地說：“打乒乓球沒好處嗎？”于是我們就開始爭(zhēng)論起來。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的'黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬分傷心，原來情同手足[注:手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見面的人偏偏相遇。]的仇敵，我茫然無措，我翻開一本書希望能得到正確的

　　答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來他寫道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢？如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來，我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。

　　從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。

友誼的作文12

　　“我們的糧食是書籍，我們的精神是知識(shí)。”不言而喻，書對(duì)我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。

　　這不是一部名著，但它卻是最貼進(jìn)我們思想的一本好書，它充滿著青春氣息，它最懂我們的內(nèi)心世界。

　　這里有寫作的平臺(tái)——作文點(diǎn)津。它有著各種各樣的作文題目，讓我們思考，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們展示。這里沒有大作家的長(zhǎng)篇大論，而是許多中學(xué)生的文筆取而代之。有一期的作文題目是：“為______點(diǎn)贊”。李雅玫同學(xué)的“為失敗的她點(diǎn)贊”深深吸引著我。它雖沒有華麗優(yōu)美的語言，沒有生動(dòng)形象的句子，但卻飽含著最真摯的感情，我落淚了……同時(shí)也明白了寫作的真諦，寫作在于情，在于感，而不僅在于漂亮的語句，只要自己的作文能感動(dòng)他人，那么就是好文章。

　　這里有交流的平臺(tái)——靜子熱線。這里有大多數(shù)中學(xué)生的困惑，靜子姐姐都會(huì)為我們一一解答，我們?cè)谶@里交流，在這里學(xué)習(xí)。我記得其中有個(gè)叫文子的`學(xué)姐，她提出了一個(gè)休息時(shí)間的問題，她的經(jīng)歷我也有過，學(xué)校有午休時(shí)間，卻總不知道睡多久，睡少了，睡多了下午都沒精神，正當(dāng)我疑惑不得解時(shí)，翻開《初中生之友》，在此，我得到了一個(gè)滿意的答案，正像偉大詩(shī)人陸游所說的：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　這里還有學(xué)習(xí)的平臺(tái)——數(shù)學(xué)講壇。升入初二后，面對(duì)八門學(xué)科，有時(shí)令我措手不及，特別是數(shù)學(xué)，什么勾股定理，什么函數(shù)，什么坐標(biāo)，攪在一起頭都大了。一天，同桌拿著一本書叫我好好看看。哦，就是我最好的朋友。翻開目錄，當(dāng)我看到《誰的點(diǎn)子妙》時(shí)，不覺一驚，何時(shí)我的朋友變得如此“理”性！這里不但有提高題，而且每一題都有名師點(diǎn)評(píng)與解析，還給我一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。許多平時(shí)不明白的問題，它都能給我一種豁然開朗的感覺。

　　人生苦樂交織，初中生活也是如此。當(dāng)我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個(gè)能傾訴能解決問題的對(duì)象時(shí)，你翻開《初中生之友》，你會(huì)找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人，或許你可以在那里找到答案，也可以親自寫信給“靜子姐姐”來解惑，于是，我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺(tái)。

　　《初中生之友》——我最好的朋友，我的世界不能沒有你。

友誼的作文13

　　幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開信箱，取出一大堆報(bào)紙，然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……

　　不知何時(shí)，我開始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書信的時(shí)間就起碼要一個(gè)月，再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙，收到對(duì)方的信，都可能要半年。但當(dāng)初，我們沒有選擇一秒便達(dá)的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。

　　每次寫信，我都會(huì)寫好幾張紙，一寫就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)，甚至寫到一支筆都快沒墨，再在信封上畫滿圖片，輕輕放進(jìn)門口的郵筒，就是漫長(zhǎng)的等待。

　　那把擰開信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開了；一大堆廣告紙、報(bào)紙掉了一地。我也沒撿，干脆蹲下來，滿懷希望地把每頁(yè)雜志都翻過，每堆報(bào)紙都抖過，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來，低著頭慢慢走上樓。

　　第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的.信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開拿出來，仿佛生怕信被壓在下面。

　　有一天，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔，打開信箱，見一堆報(bào)紙中露出一個(gè)黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻�大叫，手慢腳亂的把它扯出來，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場(chǎng)。

　　也不知時(shí)間過了多久，我都忘了自己寫去的信的內(nèi)容了，而打開的信箱中卻遲遲不見那滿是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開信箱。突然間，看到一個(gè)鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿臉紅光，發(fā)自內(nèi)心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚(yáng)地沖上樓……

　　一進(jìn)房間，關(guān)上門，小心翼翼地拆開信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進(jìn)女子籃球隊(duì)了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。

友誼的作文14

　　耀眼的陽(yáng)光從夏日的窗外肆無忌憚的斜射進(jìn)來，照映在老舊的，白漆將快脫落的窗臺(tái)上，一粒粒清晰可見的灰塵在空中飄蕩。我頂著烈日，披著驕陽(yáng)前來上課，卻迎來了一個(gè)悲劇——空調(diào)壞了。無奈之下，只好帶著僅存的半瓶水，忍受一個(gè)小時(shí)的燥熱與喋喋不休的蟬鳴。

　　破爛的`風(fēng)扇在天花板上搖搖欲墜，卻只能扇出一絲微弱的風(fēng)。狹小的教室活像一個(gè)汗蒸房，不久便讓人滿頭大汗，口干舌燥。不一會(huì)兒，我的眼睛就打起了架，意識(shí)也開始模糊。突然，后背似碰到了一個(gè)東西，我猛然回頭，卻撞見一位同學(xué)渴求的目光：“請(qǐng)問能否借我點(diǎn)兒水，謝謝!”我望望那杯中的一點(diǎn)點(diǎn)水，又望向他那張通紅的臉，一咬牙，我還是把水遞給了他。

　　“咕嚕，咕嚕，咕嚕”隨著三大口吞咽之聲，我的水已所剩無幾，看到那位同學(xué)還回來的僅存的一小口水的瓶子，我無奈的嘆息，唉，算了，再堅(jiān)持一刻鐘就好了，幫助他人是中學(xué)生的責(zé)任嘛。心里雖這樣想，但還是覺得難受，我喝干了最后一口水，開始了煎熬的等待。

　　粉筆在黑板上寫字的聲音愈來愈刺耳，我那對(duì)水的渴望也越發(fā)的濃烈。終于下課了，我正收拾書包，準(zhǔn)備下樓買瓶水，卻突然聽見有人叫我，我一抬頭，又正巧與那位同學(xué)陽(yáng)光歡樂的雙眼對(duì)上。“給，真感謝你上課借我水喝!”他將一瓶礦泉水放在我桌上，對(duì)我微笑了一下，便離開了教室。

　　望著這瓶水，我的心中似有波瀾涌過。普普通通的一瓶水，在兩個(gè)人的傳遞間變得與眾不同，就像一根友誼的紐帶，牽起了你和我。誰能料到，小小的一瓶水，在相互傳遞間，濃縮的大大的感動(dòng)。

　　我走出教室，小跑著下樓梯，又一次與那同學(xué)遇上，我對(duì)他微笑，他也對(duì)我調(diào)皮地眨了下眼。陽(yáng)光仿佛變得柔和了，蟬聲也宛如笛聲那樣悠揚(yáng)，悅耳。友誼如同陽(yáng)光，就在那短短的一瞬，將兩個(gè)小伙伴的影子拉得很慢，很長(zhǎng)。

友誼的作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她跟我玩的很好，我們兩個(gè)之間從來就沒有秘密，大家都非常羨慕我們，直到有一天。

　　班主任領(lǐng)了一個(gè)女生，對(duì)我們說：“這位是轉(zhuǎn)到我們班上的轉(zhuǎn)學(xué)生請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”就是那一天，她，變了。

　　老師讓轉(zhuǎn)學(xué)生坐在她的旁邊，那位轉(zhuǎn)學(xué)生非常有錢，經(jīng)常請(qǐng)大家去買吃的，我萬萬沒想到的是，她，也是其中的一員。

　　自從那位轉(zhuǎn)學(xué)生來了以后，我們之間慢慢的變得冷漠起來，不會(huì)經(jīng)常玩，也不會(huì)互相說自己的心里話，我感到很傷心，我覺得我不能這樣放棄我們的友誼，放學(xué)時(shí)候，我把她約到竹林，那是我們經(jīng)常去的地方，我對(duì)她說：“為什么？為什么那位轉(zhuǎn)學(xué)生來了之后你就不理我了？為什么我們之間越來越冷淡起來了？你還是不是把我當(dāng)做朋友？你就這么喜歡錢嗎！”沒想到她說：“對(duì)，我是喜歡錢，以前我是把你當(dāng)做知心朋友，可是現(xiàn)在，你能像她那樣天天請(qǐng)我吃東西嗎？如果不能，那就從此恩斷義絕吧！”我傷心極了，喊到：“好！恩斷義絕！你可不要后悔！”我跑到家里，傷心的痛哭起來。

　　第二天，老師來講課，說了一個(gè)非常驚人的`消息，她，為了錢，竟然哪兒跑到小賣部里去偷，被老板娘當(dāng)場(chǎng)抓住，她狡辯，說：“我沒有！那時(shí)候我跟朋友去玩了！”她把手指向了我，我果斷的站起來，說：“老師，她那時(shí)候沒有跟我去玩，我那時(shí)候在教室里寫作業(yè)！”大家也說：“對(duì)！當(dāng)時(shí)她正在寫作業(yè)，根本沒有跟她一起去玩！”老師說：“你竟然說謊！ 真是太令我失望了！”老師說：“大家以后不要像她一樣，做了錯(cuò)事還不承認(rèn)。”

　　放學(xué)后，她把我拉到竹林，對(duì)我說：“我們不是朋友嘛！你為什么不給我做證！”我對(duì)她說：“哼，你不是說跟我恩斷義絕了嗎？怎么需要我的時(shí)候又把我當(dāng)做朋友呢？”她無言以對(duì)，自己走開了。

　　從這以后，我在也沒交過這樣的朋友，我也不想再交這樣的朋友，我希望在我的人生道路上，交的都是真誠(chéng)的朋友，而不是虛假的朋友。

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