- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中考英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
中考英語(yǔ)作文1
Dear Xiaowei,
Weight problem is quite common among teenagers everywhere. So I dont think you have much to worry about. Here are my suggestions. Eating late at night is OK, but you should to eat more fruit and vegetables, which are good for you. Also, when you are free, youd better do more exercise. Running is great. You dont like running alone, but what about running with your friends? Or you can do some team sports like basketball. Im sure your friends will be willing to help you lose weight. I hope you have as much success in losing weight as you have had in your studies. Believe myself, and I will win. Its really important for us when we meet difficulties. Dont lose heart; Im sure you will succeed one day.
Good luck.
Editor
中考英語(yǔ)作文2
父親節(jié)馬上就要到了，但是有些同學(xué)不知道送什么禮物給父親。請(qǐng)根據(jù)下面的提示進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展，并向同學(xué)們提出一些建議。80詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾以給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
提示：
1、如果有足夠的零花錢，可以為父親買一些使用單不貴的東西，如領(lǐng)帶等：
2、還可以為父親做些力所能及的.事情（do something that you can do）,如為父親準(zhǔn)備一杯茶等他下班后飲用等。
Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your father. Different people like different kinds of gifts.
If you have enough pocket money, you can buy a useful but not expensive thing, like a tie. I think your father will like it. But if you don’t have enough pocket money, you can do something that you can do, for example, you can prepare a cup of tea. When your father comes back from work, he can drink it.
No matter what you do, the most important thing is to make your father happy on Father’s Day. Don’t you think so?
中考英語(yǔ)作文3
關(guān)于A的話題，早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、日常生活的很多角落，都有越來(lái)越多的關(guān)于A的議論。
給A一個(gè)精確恒定的定義并非易事，因?yàn)樗母拍钌婕傲丝茖W(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。一般而言，我們可以這樣描述A…
A能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有著不容忽視的不良影響。
認(rèn) 真分析后我們可以看到，A對(duì)社會(huì)/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀的角度來(lái)看，A的出現(xiàn)直接損害了(這里加入一句針對(duì)性的話，如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次，從更深一層次上講，它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于A所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛裕茐牧巳祟惿娴姆▌t和空間。
事實(shí)上，A的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的`產(chǎn)物，A所帶來(lái)的危害是人類進(jìn)化過(guò)程中付出的代價(jià)。同時(shí)，A的產(chǎn)生來(lái)源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個(gè)全局和人類整體的利益出發(fā)去認(rèn)識(shí)和分析它。這使得A始終揮之不去。對(duì)此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視A。
而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個(gè)人都應(yīng)給予A高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來(lái)更多損失，我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步才會(huì)更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。
中考英語(yǔ)作文4
親愛(ài)的同學(xué)，你的'初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)你以“My English Study”為題，談一下三年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)。
要求：
1、要點(diǎn)包括你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所遇到的困難、解決的方法以及學(xué)習(xí)感悟；
2、詞數(shù)80左右。
How time flies! My three-year middle school life will be over soon. Looking back, I have many memories of my English study.
When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English. I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases. For a time I wanted to give it up. Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible. Step by step I made great progress in English.
In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well.
中考英語(yǔ)作文5
今年中考的作文題出的很有意思，不僅可以考出學(xué)生的作文水平，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，我個(gè)人認(rèn)為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的水平，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫(xiě)，知道寫(xiě)什么，而且寫(xiě)出來(lái)就有一定的可讀性。
這篇文章是關(guān)于一次演講比賽，一名學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)很好，但演講前只顧著挑選衣服，覺(jué)得自己不用準(zhǔn)備。結(jié)果成績(jī)一塌糊涂。而另一名學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，但演講前精心準(zhǔn)備。因?yàn)樗宄约簯?yīng)該盡最大的努力。因此他取得了第二名的好成績(jī)。很明顯的對(duì)比。讓學(xué)生一下子看到了努力學(xué)英語(yǔ)和不努力學(xué)的差距。多么生動(dòng)的.學(xué)習(xí)教育啊，相信為不少學(xué)生敲醒了警鐘。
在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)先幫助學(xué)生指明信息點(diǎn)，把握文章提示15分的作文大約有9個(gè)信息點(diǎn)，讓學(xué)生在信息點(diǎn)下表明全寫(xiě)的時(shí)候盡量按順序?qū)懀灰c(diǎn)，給閱卷老師留下一個(gè)好印象。第二，為文章分段 先寫(xiě)一個(gè)學(xué)生再寫(xiě)另一個(gè)學(xué)生 最后最好進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用一些從句，讓文章更生動(dòng)，千萬(wàn)別忘了表明自己的觀點(diǎn)。自己今后在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面應(yīng)該怎樣做。結(jié)尾可以使用一些好詞好句，平時(shí)積累的背過(guò)的課文都可以。最主要的是如果想得高分過(guò)渡連接是很重要的。因此多使用過(guò)渡連接詞！
我想今后中考還有平時(shí)多出一些這樣的有意義的文章。讓學(xué)生寫(xiě)作以后明白一些道理，更加投入地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
另外我也覺(jué)得我們的學(xué)生也要平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)訓(xùn)練，多練筆，哪怕平時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒英文句子也是好的，不要一到寫(xiě)作文就抓不著頭腦，無(wú)話可說(shuō)。
讓我們幫助學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在今后的中考作文中考出更高的分?jǐn)?shù)，為高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，樹(shù)立信心！
中考英語(yǔ)作文6
古人云：“意猶帥也。”這里的“意”就是指立意，它是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意的統(tǒng)率作用，不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍，還表現(xiàn)為它影響著文章的謀篇布局、表現(xiàn)手法等方面。因此，立意的“有無(wú)”和“高下”，是一篇文章成功的關(guān)鍵。我們?nèi)绾尾拍軓摹叭巳诵闹杏小钡念}材中，提煉出“人人筆下無(wú)”的主題來(lái)呢?
1、要做到切口小，即選取一個(gè)小的角度、巧的角度，小中見(jiàn)大。如以《草贊》為題作文，無(wú)疑要寫(xiě)成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫(xiě)法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特點(diǎn)來(lái)贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫(xiě)此文巧取角度，抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn)，贊美一批下崗工人開(kāi)辦人們急需的“托老所”等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的.精神。“贊小草”雖是老調(diào)，該考生卻彈出了新意。
2、學(xué)會(huì)逆向思維，就是從話題的反面著手，確定寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。以“感動(dòng)”這個(gè)話題為例，它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫(xiě)一個(gè)說(shuō)自己不懂“感動(dòng)”的人，寫(xiě)他在母愛(ài)面前的心理和行動(dòng)，寫(xiě)他的冷漠在母愛(ài)面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化，從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以“新穎”之感。
3、發(fā)揮聯(lián)想和想像。學(xué)生發(fā)揮聯(lián)想和想象，說(shuō)別人所未說(shuō)，講別人所未講，抒別人所未抒。比如以“歌聲”為話題時(shí)，一位學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，把自然界聲音融成一曲美妙的樂(lè)曲，還有一位學(xué)生把寢室的打鼾寫(xiě)成了《夜半歌聲》，這些都是讓人耳目一新的感覺(jué)。
中考英語(yǔ)作文7
一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
為了提高書(shū)面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應(yīng)用文體的寫(xiě)作方法，如書(shū)信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。
二、認(rèn)真審題，明確要求
仔細(xì)看清寫(xiě)作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點(diǎn)等要素；最后確定時(shí)態(tài)，同時(shí)考慮相關(guān)的`語(yǔ)態(tài)搭配用法。
三、遣詞造句、表達(dá)規(guī)范
用詞要恰當(dāng)，不可逐句把提示翻譯成英語(yǔ)。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來(lái)表達(dá)思想。如果有些單詞不會(huì)些，有些句型不會(huì)表達(dá)，可以設(shè)法繞開(kāi)，用熟悉的同義詞、同義短語(yǔ)或同義句來(lái)代替。要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。
四、認(rèn)真撰寫(xiě)，卷面整潔
如果考試時(shí)間允許，書(shū)面表達(dá)一定要先寫(xiě)草稿。在抄寫(xiě)入答題卷前，要先進(jìn)行檢查修改。首先檢查所寫(xiě)內(nèi)容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)；最后檢查所用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱是否符合要求，前后是否一致。
英語(yǔ)作文卷面要求：
1.標(biāo)題應(yīng)寫(xiě)在第一行的中央。標(biāo)題中的每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫(xiě)。
2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)3–4個(gè)字母所占的位置。
3.書(shū)寫(xiě)要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個(gè)單詞隔行書(shū)寫(xiě)。
中考英語(yǔ)作文8
面對(duì)英語(yǔ)作文，很多學(xué)生都表示頭疼，自己覺(jué)得寫(xiě)的還比較理想，成績(jī)卻不理想，有些同學(xué)不顧得分要點(diǎn)，一味追求難的語(yǔ)法及高級(jí)的詞匯，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤不 斷，本末倒置，不但沒(méi)有拿到得分亮點(diǎn)，反而扣分，這是由于大部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)作文打分規(guī)則不太清楚導(dǎo)致。今天特級(jí)教師幫大家理一下英語(yǔ)作文的得分要 點(diǎn)，以助于大家能夠拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們首先要知道，英語(yǔ)作文分為四等。一等文：13-15分;二等文：9-12分;三等文：5-8分;四等文：0-4分。以下教大家四點(diǎn)如何拿到英語(yǔ)高分作文：
1.把握要點(diǎn)：
實(shí)際上中考英語(yǔ)寫(xiě)作就等于兩個(gè)字，翻譯!因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫(xiě)的再好，只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn)，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。
2.理清結(jié)構(gòu)
中考最流行的`結(jié)構(gòu)就是三段式，深受各地區(qū)中考英語(yǔ)寫(xiě)作閱卷老師的喜愛(ài)。為什么尼?因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)十分清 晰。“觀點(diǎn)——要點(diǎn)——總結(jié)”讓人一目了然。三段式的第一段：簡(jiǎn)單明了，開(kāi)門見(jiàn)山，不超過(guò)2句話，如，我們想表達(dá)小強(qiáng)很強(qiáng)壯，第一段直接說(shuō) XQ is extremely strong. 觀點(diǎn)明確，這一句足矣。
第二段：分2-3點(diǎn)說(shuō)為什么他強(qiáng)壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什么。2. 每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí)，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什么運(yùn)動(dòng)。
第三段：經(jīng)過(guò)第二段的論證，可以得出結(jié)論。但請(qǐng)注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
中考英語(yǔ)作文9
命題作文就是我們依據(jù)所給題目,確定中心,選擇材料,寫(xiě)出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的文章。
寫(xiě)命題作文通常要注意以下幾點(diǎn)：
一、審準(zhǔn)題目:文章的中心要對(duì)題目的分析來(lái)確定,一定要弄清主題的內(nèi)涵,確立與文章聯(lián)系的主題思想,表達(dá)不能游離于主題,否則即使內(nèi)容再精彩,也是跑題作文,得分將會(huì)大打折扣,因此,寫(xiě)命題作文最重要的是先審清題目,確立要表現(xiàn)的中心。
二、構(gòu)思結(jié)構(gòu):就是開(kāi)放思路,啟動(dòng)聯(lián)想,構(gòu)想表現(xiàn)形式,勾勒出文章的結(jié)構(gòu)層次,依次寫(xiě)出引言段,主題句,發(fā)展段和結(jié)尾句,努力使之新穎,別致。
三、選擇材料:這一點(diǎn)很重要,一定要圍繞想表現(xiàn)的中心去選擇組織材料,所選的材料必須典型精要。
四、表達(dá):就是用最確切明了的語(yǔ)言貫穿材料,表達(dá)自己的思想,力爭(zhēng)用符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,最順暢自然的`詞,句,段去表達(dá)中心思想,與表現(xiàn)中心無(wú)關(guān)的話即使再生動(dòng)形象也不要去寫(xiě)。就寫(xiě)作的目的表現(xiàn)形式來(lái)看,命題作文分為三種形式:1、記敘文類;2、說(shuō)明文類; 3、議論文類。
下面就談一談?dòng)洈⑽牡膶?xiě)作
記敘文就是以記敘人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化過(guò)程為主的一種文章。在初中寫(xiě)作訓(xùn)練中,記敘文是最基本,最常見(jiàn),最重要的書(shū)面表達(dá)形式。記敘文有六要素即指時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果。一篇記敘文只要把這些要素寫(xiě)清楚,文章就會(huì)內(nèi)容具體, 眉目清晰,中心意思明確。一般情況下,這六要素中的人物,時(shí)間,地點(diǎn)作為開(kāi)端,要寫(xiě)在文章的開(kāi)頭。事件,原因常作為記敘文的段落發(fā)展,又稱為文章的主體部分,應(yīng)該放在文章的中間。結(jié)果作為記敘文的結(jié)局常放在文章的末尾處。
中考英語(yǔ)作文10
在我的眼中，我的初中英語(yǔ)老師是一個(gè)穿梭于課堂之中幽默的化身。
我的初中英語(yǔ)老師身材瘦小，一頭卷發(fā)，頭發(fā)上總是喜歡戴發(fā)夾。夏天，她喜歡穿休閑裙，下面往往搭配一雙阿迪達(dá)斯的板鞋。
我的初中英語(yǔ)老師很嚴(yán)格。每當(dāng)早讀時(shí)，她一走進(jìn)教室，我們便知道今天要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞了。我們拿本子的速度很慢，她就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)嘛！真的是，叫你們不把自己的聽(tīng)寫(xiě)本放好。”單詞聽(tīng)寫(xiě)完后，我們總是要討論自己聽(tīng)寫(xiě)得如何。這時(shí)她就會(huì)說(shuō)：“你們能不能安靜一點(diǎn)，再不安靜的人，我就扣操行分了！”但是每次說(shuō)完話后，總是會(huì)有同學(xué)還要說(shuō)話，只不過(guò)把音量調(diào)小了很多。可是老師的耳朵尖，每次都能聽(tīng)見(jiàn)，便生氣地說(shuō)：“A和B，我用語(yǔ)言告訴你們不要說(shuō)話，你們偏不聽(tīng)，你們是不是需要我付出行動(dòng)？”A和B同學(xué)就使勁搖頭，老師看見(jiàn)后會(huì)說(shuō)“你們?cè)挾啵险n時(shí)就多回答問(wèn)題吧！”上課時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)太活潑，老師就會(huì)十分嚴(yán)厲地說(shuō)：“X同學(xué)禁言十分鐘！”
我的'初中英語(yǔ)老師很幽默。記得有一次，老師教我們讀“沙灘”的英語(yǔ)單詞，老師教的很認(rèn)真，說(shuō)：“記住，要讀長(zhǎng)音。”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有搞懂長(zhǎng)音和短音的區(qū)別，老師請(qǐng)我起來(lái)朗讀時(shí)，班上許多同學(xué)都在笑，我十分茫然。老師說(shuō)：“你讀錯(cuò)了。”還告訴我，如果讀成了短音，就變成了另外一個(gè)單詞——“母狗。”如果說(shuō)“我要去沙灘”人家外國(guó)人就會(huì)聽(tīng)成“我要去母狗”！聽(tīng)到這里，我的臉?biāo)⒁幌戮妥兗t了。從此以后，我明白了短音和長(zhǎng)音區(qū)別很大，英語(yǔ)發(fā)音很重要。
親愛(ài)的初中英語(yǔ)老師，您用您的幽默教會(huì)了我更多的知識(shí)，您用您的嚴(yán)格讓我做更好的自己。
中考英語(yǔ)作文11
上周五，你們班舉行了《我們的夢(mèng)想》的主題班會(huì)，在班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言：有的想成為老師;有的想成為一名警察;有的`想當(dāng)醫(yī)生……。請(qǐng)你根據(jù)下面表格的提示以“Our Dreams”為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，報(bào)告這次班會(huì)的情況，并談?wù)勀阕约旱膲?mèng)想。
注意：
1、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。
2、詞數(shù)：70詞左右;文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
范文：
Our dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report. Liu Wei wants to be a teacher when she grows up. She is going to study education. Li Ming's dream is to be a policeman. He does sports every day. Su Juan wants to be a movie star. She is going to take acting lessons. I want to be… I'm sure our dreams will come true one day.
中考英語(yǔ)作文12
請(qǐng)根據(jù)提示以“The Spring Festival”為題，寫(xiě)一篇不少于80詞的英語(yǔ)短文。
提示：
1、春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日；
2、人們大多回家過(guò)年，家庭成員團(tuán)聚；
3、家人一起吃團(tuán)年飯、看電視、拜訪親朋好友（friends and relatives）; 、
4.孩子們喜歡春節(jié)。
The Spring Festival comes in wenter. It is the most important traditional festival in China.
People usually go home to spend the festival with their family. They have a big family get-together. The Chinese people have big meals and watch TV during the Spring Festival. They also visit their friends and relatives.
Children like the Spring Festival very much because they needn’t go to school and they have a lot of time to play.
中考英語(yǔ)作文13
一、提煉字詞句
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫(xiě)作最基本的要素，就像萬(wàn)丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來(lái)一樣，如果磚瓦質(zhì)量不好，那么這座高樓很快就會(huì)垮掉。同樣的，如果基本的詞句掌握不好，那么我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)提筆無(wú)從下手，甚至連一個(gè)句子都很難寫(xiě)出。這就是因?yàn)轭^腦中沒(méi)有存貨造成的。
因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該重視字詞句的提煉，把我們學(xué)過(guò)的'，見(jiàn)到過(guò)的甚至在新聞，廣播，雜志，電影里見(jiàn)到的優(yōu)美的、地道的詞句提煉出來(lái)為我所用。一般來(lái)說(shuō)，我們掌握了初中教材要求的大部分詞匯以及考綱中全部詞匯和詞組，寫(xiě)出一篇合格的作文并不是難事，然而，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎？恐怕不是的。因此，掌握更多的優(yōu)秀詞句能讓我們?cè)趯?xiě)作中出彩。我們可以從作文素材中進(jìn)行詞句的提煉：
第一個(gè)資源，也是我們最容易忽視的資源，就是我們手中的教材。
教材文章難度適中，詞匯豐富，是非常好的詞庫(kù)。也許有的同學(xué)不以為然，那么我們看這個(gè)句子：A比B要美得多。如果讓你用英語(yǔ)寫(xiě)出這個(gè)句子，你能想到的句型有幾個(gè)？在你想到的句型中，是不是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就那么幾句：
A is more beautiful than B, 或者A is more beautiful when compared with B , 或者B is not as beautiful as A這樣的句型你會(huì)寫(xiě)，還有數(shù)萬(wàn)個(gè)和你一樣的中學(xué)生也會(huì)寫(xiě)，但是如果你寫(xiě)出：Although A is beautiful, it pales when it is in comparison with B. (雖然A很美，但是與B相比便黯然失色了。) 這樣的句子，效果會(huì)大不相同。
中考英語(yǔ)作文14
審題細(xì)心
審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α耍呐麻_(kāi)得慢點(diǎn)，也會(huì)順利到目的地。如果審題不清，書(shū)面表達(dá)的成績(jī)不知道會(huì)有多慘。學(xué)生真正開(kāi)始寫(xiě)作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫(xiě)前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：
1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫(xiě)何種體裁文章。
2)審結(jié)構(gòu)。明確開(kāi)始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。
3)審格式。如日記、便條、書(shū)信、通知的格式等。
4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，尤其是圖畫(huà)式書(shū)面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思
時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確
英語(yǔ)作文除了結(jié)構(gòu)，還有一個(gè)是閱卷老師最敏感的，那就是時(shí)態(tài)，這也是一篇作文是否得高分的關(guān)鍵。要明確文章的`時(shí)態(tài)、同時(shí)人稱要一致、數(shù)要一致、首尾要呼應(yīng)。再根據(jù)內(nèi)容要求，現(xiàn)確定事情是過(guò)去已經(jīng)發(fā)生還是未來(lái)即將發(fā)生，比如記敘一件事要用一般過(guò)去時(shí);寫(xiě)經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?xiě)，要用一般現(xiàn)在時(shí);對(duì)于未來(lái)的憧憬要用一般將來(lái)時(shí);過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在造成的影響或過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在的狀況都用現(xiàn)在完成時(shí)。一定不能亂用亂配。
提煉字詞句
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫(xiě)作最基本的要素，就像萬(wàn)丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來(lái)一樣，如果磚瓦質(zhì)量不好，那么這座高樓很快就會(huì)垮掉。同樣的，如果基本的詞句掌握不好，那么我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)提筆無(wú)從下手，甚至連一個(gè)句子都很難寫(xiě)出。這就是因?yàn)轭^腦中沒(méi)有“存貨”造成的。
中考英語(yǔ)作文15
時(shí)間如流水，期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)公布。
看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@不是我真正想要的。為什么我得不到更高的分?jǐn)?shù)？于是，我開(kāi)始自我檢查。每次考試，我總是因?yàn)榫o張而焦慮。所以，我想出了幾個(gè)解決辦法。
1、回答問(wèn)題的`時(shí)候，不要急于下筆，先把這個(gè)問(wèn)題的主要步驟列在草稿紙上，然后按照步驟一步步來(lái)，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量完整的回答每一個(gè)問(wèn)題；
2、平時(shí)多做不同類型的題，這樣你會(huì)熟悉大部分題目，拿到試卷就有把握了；
3、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)。我想如果我能做到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)把考試中的錯(cuò)誤降到最低。
所以，我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)。但我覺(jué)得光是以上幾點(diǎn)還不夠。我應(yīng)該有一些科學(xué)的應(yīng)試技巧。
所以，我根據(jù)自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：拿到試卷后，要整體看一遍，看哪些題目比較容易，哪些比較難。
第二點(diǎn)：從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手，把容易得到的分?jǐn)?shù)都弄出來(lái)。
第三點(diǎn)：如果遇到難題，不能馬上寫(xiě)出來(lái)，不要盯著那個(gè)問(wèn)題，忽略其他問(wèn)題。在試圖解決那個(gè)問(wèn)題之前，你應(yīng)該完成你能做的所有問(wèn)題。
第四：考完試，仔細(xì)檢查，看有沒(méi)有看錯(cuò)或者抄題。下次考試，我會(huì)努力做到最好。
通過(guò)這次考試后，我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)嚴(yán)重不足。選擇題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽(tīng)課效率低，筆記不完善，復(fù)習(xí)不完整，像xx這樣的知識(shí)點(diǎn)不清楚等等。所以，唯一能把握書(shū)本知識(shí)的題目，是犯了錯(cuò)誤。鑒于此，以后一定要把握課堂45分鐘，不明白的地方及時(shí)問(wèn)老師同學(xué)。