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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的音響的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音響的作文1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子
吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶
喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的'波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
音響的作文2
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的`響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
音響的作文3
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂(lè)：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來(lái)都沒(méi)停止過(guò)。
剛出門，迎面而來(lái)的便是清脆的鳥(niǎo)鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長(zhǎng)急促的話語(yǔ)聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來(lái)，學(xué)校中傳來(lái)了郎朗讀書聲，公司里傳來(lái)了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛(ài)美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽(yáng)烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！
下午，水上是不是傳來(lái)水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂(lè)，飄落的'葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂(lè)曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來(lái)，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂(lè)園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂(lè)輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲(chóng)兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥(niǎo)兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來(lái)鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
一天就這樣過(guò)去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單啊！
音響的作文4
音響世界，它蘊(yùn)藏了多少奧秘，或許我們仔細(xì)聆聽(tīng)來(lái)自那個(gè)世界傳遞的聲音，也就能體會(huì)到音響帶給我們的無(wú)限奧秘。
大師羅丹曾說(shuō)過(guò):"美是到處都有的，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"這段話不僅禁止針對(duì)于我們的眼睛，同時(shí)，還存在于我們的伙伴——耳朵。
當(dāng)我在構(gòu)思即將下筆的`本篇作文時(shí)，從腦海里迸出的第一個(gè)就是音樂(lè)——一種以聲音為物質(zhì)媒介，以時(shí)間為存在方式并且訴諸聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。
在音樂(lè)中，我喜愛(ài)的大多是大型演奏與現(xiàn)代古典樂(lè)，大型演奏例如交響樂(lè)。上學(xué)期的一節(jié)音樂(lè)課里我們跟隨老師欣賞了交響童話《彼得與狼》。
書上印有故事情節(jié)，而畔響起了樂(lè)器對(duì)故事的刻畫，生動(dòng)活潑。它們隨著情節(jié)的轉(zhuǎn)變而富有生命力，旋律也是通俗易懂。就這樣，打造出了一場(chǎng)屬于交響童話的詩(shī)篇。
漸漸的，我意識(shí)到音響帶給我們的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)有多么重要。
同樣也是在上一學(xué)期，我偶然在CCTV-15也就是中央音樂(lè)頻道發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代圓舞曲之王安德烈 里歐所演奏的《打鐵波爾卡》。輕快活潑的曲調(diào)，加入了打鐵演員與安德烈的互動(dòng)，引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)樂(lè)曲的興趣更加濃烈。輕快活潑的曲調(diào)，加上觀眾的愉悅笑聲。或許就在那一瞬間里，我們就已經(jīng)領(lǐng)略到音響的美。
無(wú)論是在聽(tīng)覺(jué)還是在視覺(jué)中，我們都具備著發(fā)現(xiàn)美的伙伴。音響世界它帶給我們的不僅僅只是休閑娛樂(lè)，放松心情，還有提高藝術(shù)修養(yǎng)，治愈心靈之美。
我十分感謝我的父母，是他們賜予我生命，給予我聽(tīng)覺(jué)。讓我領(lǐng)略到這音響世界帶給我們的一切。
讓我們安靜地坐下，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)音響帶給我們的一切。
音響的作文5
聲學(xué)世界真的太豐富和迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物叫聲、人聲、笑聲、腳步聲、物體碰撞、摩擦。
在陌生而不可預(yù)知的大自然中，只有一個(gè)聲音是我最喜歡的。它有時(shí)像笛子一樣悠揚(yáng)，有時(shí)又像暴風(fēng)雨般的大海。它讓我想起了許多快樂(lè)、悲傷和感人的事情，這個(gè)美妙的聲音就是——雨的聲音。
每當(dāng)下雨，我總會(huì)想起一些事，有一件事一直藏在我內(nèi)心最深處，至今難忘。
回憶那天發(fā)生的事情。
那天早上，外面陽(yáng)光明媚。我媽媽和我在家很無(wú)聊，所以我們決定去外面購(gòu)物。
下午，不知怎么的`，外面的天空似乎被染了色，突然變得陰沉沉的，好像風(fēng)在輕輕地吹，會(huì)下起傾盆大雨。我媽媽和我正準(zhǔn)備打車回家，但出租車似乎已無(wú)影無(wú)蹤。我們很久沒(méi)有看到汽車了，所以我們不得不騎三輪車。我們到達(dá)了一個(gè)專門停放三輪車的地方。結(jié)果，只剩下一個(gè)了，而且還是一個(gè)破舊的。
三輪車司機(jī)是一個(gè)看起來(lái)大約60歲的老人。他的頭發(fā)蓬亂，似乎是被外面的大風(fēng)吹掉的。祖父穿著一件似乎洗過(guò)多次的白色t恤，下身穿著一條藍(lán)色短褲，腳上穿著黑色布鞋。
我們上了車，老人熱情地放下?lián)躏L(fēng)玻璃。
突然，外面的風(fēng)變得更猛烈了，似乎夾雜著叮叮咚咚的小雨。很快，雨就像柱子一樣直了。我清楚地看到雨水透過(guò)擋風(fēng)板上的小孔淋到了老人的衣服，但他還是繼續(xù)前行。在風(fēng)雨聲中，我似乎聽(tīng)到老人拼命向前騎著，喘著氣。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老人的車是全腳踏的，不是電動(dòng)的。老人已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我不知道是汗還是雨。豆子水順著他的臉頰流下來(lái)。他似乎堅(jiān)持不住了。然而，祖父仍然堅(jiān)持在他離開(kāi)之前送我們到門口。
看著老人的背影，我想：雖然老人和他的車很臟，但我認(rèn)為這是我騎過(guò)的最好的車。
音響的作文6
大自然是一個(gè)非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，陪伴我度過(guò)了一天又一天幸福快樂(lè)的時(shí)光。
早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，“砰”的一聲打開(kāi)了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然，我的目光停留在了墻上的日歷上。“啊！”我尖叫一聲，“今天是星期一，早晨我領(lǐng)讀。”我慌忙穿好衣服，從床上蹦下來(lái)，床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。
不一會(huì)兒，廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的交響曲，緊接著，一陣香味從廚房里飄了出來(lái)。我一看，原來(lái)是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼嚕”地吃完了面條，又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書包，大喊一聲：“我去上學(xué)了。”就跟著爸爸出了門。
坐在車上，我聽(tīng)著汽車“嘀嘀”地打喇叭聲，來(lái)到了學(xué)校。
我站在講臺(tái)上，帶著大家讀起了書，教室里頓時(shí)傳出了瑯瑯的讀書聲。
課堂上，老師請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答的'特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。
中午放學(xué)時(shí)，原來(lái)晴朗的天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個(gè)地方。慢慢的，雨變小了，變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。
下午，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學(xué)校，“叮零零”上課鈴響了，第一節(jié)是音樂(lè)課，美妙的歌聲從教室里傳了出來(lái)。
晚上我回家后，筆“沙沙”地在紙上寫著。
大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意，我陶醉在這奇妙的音響世界里。
音響的作文7
精靈看完之后，新奇地說(shuō)：“這種事怎么會(huì)發(fā)生呢？”沒(méi)有！好吧，我會(huì)幫助他們的！"
于是，妖怪騎著魔法掃帚，飛快地向“森林小學(xué)”走去。他們一看到，就在上手語(yǔ)課。整個(gè)學(xué)校很安靜，四周都是樹(shù)，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)。只聽(tīng)到幾片樹(shù)葉落在地上。上課時(shí)，學(xué)生和老師張著嘴，雙手放在胸前打著手勢(shì)，臉上毫無(wú)表情。河馬老師長(zhǎng)臉，太可怕了！精靈怪急忙拿出魔杖晃了晃，道：“魔法.魔法.讓一切都動(dòng)起來(lái)！大家跳起來(lái)！讓我們都開(kāi)心吧！魔法。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了毛毛雨，教室窗外的樹(shù)枝被打了.一陣微風(fēng)吹來(lái)，森林里所有的樹(shù)都搖擺著，歡快地扭動(dòng)著腰肢！唱歌！教室里也有聲音。很快，奇怪的事情發(fā)生了。我看到河馬老師一邊做手語(yǔ)一邊說(shuō)話。沒(méi)有！這不是說(shuō)話。河馬老師嘴巴沒(méi)動(dòng)！別忙，再看，原來(lái)河馬老師肚子在說(shuō)話！同學(xué)們看完這些，都忍不住笑了。有些人笑著在地上打滾，有些人躺在桌子上，有些人用手捂著肚子，好像肚子要笑破了。哈哈哈.看，連河馬老師都笑得受不了。
過(guò)了一會(huì)兒，我不知道在哪里制造很多噪音。這次不是河馬老師的肚子，而是老師寫在黑板上的粉筆字，像石頭一樣跳下來(lái)。當(dāng)當(dāng)，丁，使勁敲著黑板和講臺(tái)，形成優(yōu)美歡快的歌聲。多不可思議啊！
這種事多著呢！比如每個(gè)同學(xué)的鉛筆盒和鉛筆都自動(dòng)跳起來(lái)，主動(dòng)碰撞課桌，發(fā)出啦一聲，窗戶上的玻璃也跑了出來(lái)，在地上猛跳猛扭，課本和作業(yè)本互相舞動(dòng)。一切都在笑，發(fā)出自己喜歡的聲音。整個(gè)森林小學(xué)都在舉行盛大的'舞會(huì)，很開(kāi)心！
丁鈴鈴，丁鈴鈴.下課了，太陽(yáng)出來(lái)了。精靈該休息了。他想：這一刻，米多的同學(xué)一定在某個(gè)地方開(kāi)懷大笑！
最后，精靈用他的魔法掃帚在校園里寫了幾個(gè)大字：幸福永遠(yuǎn)屬于你！"
音響的作文8
音響世界真的是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的碰撞聲、摩擦聲……
在奇異莫測(cè)的大自然中，唯獨(dú)有一種聲音是我的最愛(ài)，它時(shí)而如悠揚(yáng)悅耳的笛聲，時(shí)而又如驚濤駭浪，它可以讓我聯(lián)想起許多歡樂(lè)、傷心、感人的事，而這個(gè)奇妙無(wú)比的聲音就是——下雨的聲音。
每當(dāng)下雨時(shí)，我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)一些事，而有一件事，一直藏在我腦海的最深處，至今難以忘懷。
回憶起那天事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
那天早晨，外面陽(yáng)光明媚，我和媽媽在家里閑的無(wú)聊，所以外面決定出去購(gòu)物。
到了下午，外面不知怎么的，天空好像被染了色一般，突然變得烏云密布，仿佛風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)下起傾盆大雨一般。我和媽媽正準(zhǔn)備打車回家，可出租車好像都人間蒸發(fā)了一樣，等了好久都不見(jiàn)一輛車，無(wú)奈，我們只好選擇坐三輪車。我們到了一個(gè)三輪車專門停放點(diǎn)，結(jié)果，只剩下一輛，而且還是一輛破舊的。
騎三輪車的是一位老爺爺，他看去大概有六十大幾了。他有一頭蓬亂的頭發(fā)，似乎是被外面的狂風(fēng)給吹亂了。老爺爺身著一件全白的T恤，那件T恤好像已被洗了許多次，下身則著一條藍(lán)色短褲，腳上穿著雙黑色布鞋。
我們上了車，老爺爺熱情地放下?lián)躏L(fēng)簾。
突然，外面的風(fēng)更猛烈了，似乎還夾雜著叮叮咚咚落下的小雨聲。很快，雨便如柱子一般直直下來(lái)，我清清楚楚看到雨水透過(guò)擋風(fēng)板的小洞淋濕了老爺爺?shù)?衣服，可他卻全然不顧的向前騎。風(fēng)雨聲中，我好像聽(tīng)到了老爺爺拼命向前騎，大喘氣聲，這下我才發(fā)現(xiàn)，老爺爺?shù)能囀侨_踏，不是帶電動(dòng)的，老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不知是汗水還是雨水，豆粒大的水珠從他的臉頰上流了下來(lái)，他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。可是，老爺爺還一直堅(jiān)持把我們送到了家門口才走了。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我想：雖然老爺爺和他的車很臟，但我覺(jué)得，那是我坐過(guò)最好的車。
音響的作文9
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音融合在一起，構(gòu)成了一曲自然狂想曲。在這成千上萬(wàn)的聲音中，我最喜歡的就是雷聲。
雷聲，他雖然不如流水那般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，不如鳥(niǎo)鳴那般清脆動(dòng)人，但是絕對(duì)是最雄壯渾厚的。
雷，先聞其聲，后見(jiàn)其形，它總是一閃而過(guò)。可它的聲音卻會(huì)久久的，長(zhǎng)時(shí)間地在世間回想。轟隆隆！轟隆隆！打雷了，這龐大的聲音，好似戰(zhàn)鼓喧揚(yáng)，卻又像老天爺正在憤怒地吼叫，聽(tīng)到雷聲，就讓我想到了一件的往事。
記得那日也是雷聲轟鳴，我正在飯館里吃飯。七點(diǎn)多了，我要回家了。我撐起了傘，就往家里跑。可是，這雷聲實(shí)在太響了，響徹在天地之間。一聲雷鳴吼過(guò)，不遠(yuǎn)處就立即亮了半邊天，這使我更害怕了。一到樹(shù)邊，就感覺(jué)自己可能會(huì)隨時(shí)隨地被雷劈倒。這讓我不得不加快速度向家里跑去，終于到了門。我的.心情一下子放松了許多。到家后，我認(rèn)為房子上有避雷針可以放心大膽的看電視，我便打開(kāi)了電視，才開(kāi)始，一切都很多。可是，剎那間，電視黑了，我嚇了一跳。跑到無(wú)線網(wǎng)那兒一看，呀，無(wú)線網(wǎng)也關(guān)了。我心里慌了，心想，這臺(tái)燈會(huì)不會(huì)炸掉。我立即用手機(jī)向媽媽求助，她說(shuō)：“兒子，家里只可以開(kāi)燈。但其他只要用電的全不能用，我立即按要求做好了一切。只要打雷，它打一聲雷，我就叫一聲：“啊……”。心中的害怕和恐懼立馬就消失了。我又叫了一聲，把這幾年所有不開(kāi)心的事全都吼了出去。從那以后，我一點(diǎn)也不害怕了，打雷我就吼，跟它比比誰(shuí)的叫聲更響，順便一道將心中的恐懼釋放一下，頓時(shí)間，心里就很放松。
雷聲，他雖不如流水那般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，不如鳥(niǎo)鳴那般清脆動(dòng)人，但這一定是世界上聲音最響，最雄渾壯厚的聲音。
音響的作文10
大自然像個(gè)神奇的音樂(lè)家，演奏出無(wú)比美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而這種美，則恰恰是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
清晨，公雞像衛(wèi)士一樣高昂的吊著嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)！把我從甜美的夢(mèng)境喚醒了過(guò)來(lái)。
我?guī)е鴿M懷的好心情，在微風(fēng)的吹拂下，便來(lái)到了大自然中，去領(lǐng)略大自然的饋贈(zèng)。
我先是看到了一群蟋蟀，它們躲在一叢灌木叢下，舉辦者獨(dú)有的音樂(lè)演唱會(huì)。其中一只身材窈窕的蟋蟀在最前面，那這幾張樂(lè)譜——樹(shù)葉，在上面做領(lǐng)唱，指揮家。其他的'蟋蟀跟著她的伴奏，也一起聚精會(huì)神地唱了起來(lái)。那歌聲宛如仙樂(lè)：有時(shí)快，有時(shí)慢；有時(shí)清脆，有時(shí)雄渾；有時(shí)高雅，有時(shí)質(zhì)樸；令人浮想聯(lián)翩……聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛覺(jué)著自己也融入了這美妙的音樂(lè)之中，盡情遨游著……
前面不遠(yuǎn)處有條小溪，潺潺的溪水多么動(dòng)聽(tīng)！每一個(gè)音韻都輕快無(wú)比，盡情地彈著：Do,Re,Mi……鋼琴師不受限制地彈奏著，仿佛永無(wú)止境，鴨群在小溪里溪水，也在聆聽(tīng)著大自然的韻律，一邊還打著水仗，激起的浪花使每一個(gè)音符更加有勁！
遠(yuǎn)處，電閃雷鳴，我潛意識(shí)里知道要下雨了，急忙躲到了涼亭下。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云翻滾，如萬(wàn)里奔騰似的涌來(lái)，一道道閃光像亂蛇飛舞，發(fā)出陣陣震耳欲聾的響聲，雨傾盆地倒了下來(lái)，濺起一朵朵水花，叮叮咚咚的，伴著隆隆的雷雨聲，不禁讓人感到幾分雄壯。
不一會(huì)兒，雨停了，樹(shù)葉“刷刷”作響，百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，幾個(gè)淘氣的孩子在互相追逐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣陣笑聲，我想我該回家了。
再見(jiàn)，這美妙的音響世界，是你讓我享受了藝術(shù)的熏陶。你不需要華麗的裝飾，你的美是天然的美，我想，或許這就是你優(yōu)于人間音樂(lè)的優(yōu)勢(shì)所在吧！
音響的作文11
“世界之大，無(wú)奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無(wú)論什么汽車開(kāi)到這里，都會(huì)莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌，造成重大車禍。聽(tīng)一名幸存的司機(jī)說(shuō):“我開(kāi)到那兒時(shí)，先是出現(xiàn)了幻覺(jué)，車被一股莫名的力量牽引著，然后方向盤失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌。”這究竟是為什么呢?目前還沒(méi)有確切的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
有一個(gè)叫“百慕大”的小島，過(guò)往的任何船只和船上的人、動(dòng)物，到這兒就會(huì)奇怪的失蹤。一只船經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，船就開(kāi)始下沉，一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹(shù)，后面有一股無(wú)形的力量壓迫著他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹(shù)枝，最后成功游到小島上，被直升機(jī)救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學(xué)家們還沒(méi)有確鑿的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒(méi)有，有?沒(méi)有?誰(shuí)也說(shuō)不清，這個(gè)從外太空來(lái)的不明飛行物到底來(lái)自哪兒?為什么要來(lái)地球?這一大串問(wèn)題都等著科學(xué)家們?nèi)ヌ骄俊Ｓ腥苏f(shuō)世界上沒(méi)有外星人;有人說(shuō)外星人確實(shí)存在;有人說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)外星人;有人說(shuō)自己拍下過(guò)外星人的照片;有人說(shuō)見(jiàn)過(guò)UFO里的外星人;有人說(shuō)UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒(méi)有?還要靠科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
在我國(guó)青海，有一個(gè)地方，晴天的時(shí)侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的`時(shí)侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來(lái)不及了，因?yàn)樗隙〞?huì)被雷擊中，而且絕對(duì)沒(méi)有生還的可能。這是為什么呢?科學(xué)家們還在進(jìn)一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探索它。我相信，在不久的將來(lái)，一定有更多秘密被發(fā)現(xiàn)，更會(huì)吸引科學(xué)觀察者的興趣和熱情。
音響的作文12
大千世界里，有多少美好存在？世界繽紛，存在著多少使人陶醉的事與物？但我，卻獨(dú)陶醉于我家那音響……
與其說(shuō)是陶醉于音響，倒不如說(shuō)是為音響放出的音樂(lè)而陶醉。因?yàn)樵谖倚闹校挥羞@臺(tái)音響放出的歌，才能經(jīng)得起細(xì)聽(tīng)與推敲，才能讓人感覺(jué)到享受……
這臺(tái)音響是我父母在九五年買的，在那時(shí)這臺(tái)進(jìn)口音響的價(jià)格可以買一塊地，可見(jiàn)它的珍貴。父母待它如寶，認(rèn)為它是家的一部分。我也將它作為我的伙伴，因?yàn)槲以谒母杪曄麻L(zhǎng)大。
不論是什么心境，也不論帶著什么思緒，只要安靜下來(lái)，打開(kāi)音響，我便會(huì)陶醉其中。我常常在夕陽(yáng)西下之時(shí)，在房間里，忽然生來(lái)興致，便將房門關(guān)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，將音量調(diào)大，讓音樂(lè)在整個(gè)房間里如陣陣漣漪般回蕩開(kāi)來(lái)……
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海……”這時(shí)，響起一曲《平凡之路》，我便輕倚在床頭，認(rèn)真用雙耳感受那音響的振動(dòng)，或激昂澎湃，或低沉憂傷，我也靜靜看著窗外沉沉落下的夕陽(yáng)，或讓思緒紛飛，或?qū)⑺寄畈赜谛牡住?/p>
細(xì)細(xì)地觀察那音響，看那一根根電子管柱里紅熱的電阻絲，盡力克制著電流聲的電容器，控制發(fā)聲的聲源，都在持續(xù)工作著，承載著經(jīng)典，輸出著美好。一般人又怎么懂得欣賞它的美？對(duì)啊，它正如歌曲，正如我，只有曾經(jīng)不安過(guò)，沸騰過(guò)，才甘愿將自己獨(dú)特的才能隱藏于平凡之中……只是聽(tīng)著，看著，也覺(jué)得如此和諧而溫馨。
陶醉于音樂(lè)之中，沉迷于和諧里，又不覺(jué)時(shí)間的流逝，我只在一臺(tái)音響的陪伴里……
我那老舊的'音響，你繼續(xù)工作吧，你那純潔的歌聲讓我迷醉，你那非凡的音質(zhì)讓我陶醉，你那追求極致的品格讓我驚嘆……
“謎一樣的，沉默著的，故事你真的在聽(tīng)嗎？”當(dāng)然，只有將它們結(jié)合在一起，才是我熟悉親切的音響。我的音響，讓我陶醉……
音響的作文13
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí)，你猜，會(huì)怎么樣呢？告訴你吧，這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧！夏至，風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了，風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽(tīng)"呼，呼，呼"它讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼，呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來(lái)，讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。
你看它走過(guò)來(lái)了。它就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽(tīng)！"轟隆隆，轟隆隆"我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的`歌聲是自然而隨意，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了！
雨，雖然姍姍來(lái)遲，但它用一曲美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，飄落在大地上。織起了一張無(wú)邊無(wú)際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱。真是一曲曲無(wú)字，美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊！
"呼，呼。"
"轟隆隆，轟隆隆。"
"啪，啪。"
"沙啦啦，沙啦啦。"
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到！
音響的作文14
在奇怪和不可預(yù)知的大自然中，各種聲音融合在一起，形成一首自然的狂想曲。在成千上萬(wàn)的聲音中，雷聲是我最喜歡的。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚(yáng)，不像鳥(niǎo)鳴那樣清脆動(dòng)人，但他絕對(duì)是最雄壯的。
雷，先聽(tīng)聲音，然后看形狀。它總是閃過(guò)。但是它的聲音將在世界上被記住很長(zhǎng)一段時(shí)間。嘣。嘣。雷聲，這巨大的聲音，像戰(zhàn)鼓一樣響亮，但也像上帝憤怒的咆哮，聽(tīng)到雷聲，讓我想起了過(guò)去的事。
我記得那天雷聲隆隆，我在一家餐館吃飯。已經(jīng)七點(diǎn)多了，我要回家了。我舉起雨傘跑回家。然而，雷聲太大，響徹天地。一聲雷鳴般的吼聲，不遠(yuǎn)處立刻照亮了半邊天，這讓我更加害怕。我一到樹(shù)的邊緣，就覺(jué)得隨時(shí)隨地都可能被閃電擊倒。這迫使我加快了回家的速度，最終到達(dá)了門口。我的心情突然放松了許多。當(dāng)我到家時(shí)，我以為家里有一根避雷針，可以讓我大膽地看電視。我打開(kāi)電視開(kāi)始了。一切都很好。然而，一瞬間，電視變暗了，我嚇了一跳。我跑到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，看到，啊，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)也被關(guān)閉。我驚慌失措，想知道這盞燈是否會(huì)爆炸。我立即用手機(jī)向媽媽求助。她說(shuō)，“兒子，只有家里的.燈才能打開(kāi)。然而，所有其他電力用戶都不能使用它。我立即按要求做了一切。只要它打雷，它就打雷，我就喊，“啊……”。我心中的恐懼立刻消失了。我又叫了一聲，大聲說(shuō)出了近年來(lái)所有不開(kāi)心的事情。從那時(shí)起，我一點(diǎn)也不害怕。當(dāng)它打雷的時(shí)候，我會(huì)咆哮，并和哭得更大聲的它比較。順便說(shuō)一句，我會(huì)釋放我心中的恐懼。過(guò)了一會(huì)兒，我感到放松了。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚(yáng)，也不像鳥(niǎo)兒那樣清脆動(dòng)人，但它一定是世界上最響亮、最強(qiáng)、最粗的聲音。
音響的作文15
清晨的陽(yáng)光，總是最舒適的，像一雙胖乎乎的小手，撫摸著我的腦袋，癢癢的。我懶洋洋地睜開(kāi)朦朧的睡眼，溫暖的陽(yáng)光，不刺眼卻是火紅火紅的。
我呀，就是這家中的一只“小鸚鵡”，我的小腦袋從鳥(niǎo)籠的縫隙中探了出去，好像一切都停留在夢(mèng)中還沒(méi)清醒，只聽(tīng)見(jiàn)小主人的小狗在扒門的“嚓、嚓”聲，急促而有力，可想而知，它又想讓它的小主人帶著它去溜灣兒啦。我東瞅瞅西看看，靜悄悄的房間里面真安靜，安靜地只聽(tīng)到小主人的爸爸男高音般的呼嚕聲，“呼——哈——呼”的聲音。
“丁零零——”一段清脆的鬧鈴劃破了這寧?kù)o，唱響了第一首鬧鈴清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近地傳來(lái)，腳步聲停了，緊接著“咚、咚”女主人敲起了小主人的房門，同時(shí)又亮出了她的金嗓子：“果果！起床了，幾點(diǎn)了還不起來(lái)？”可是，房門里面一點(diǎn)回音都沒(méi)有，還是如此地安靜著，安靜地好像整個(gè)房間還沒(méi)有睡醒一樣。女主人不得不再次亮起了她的河?xùn)|獅吼：“幾點(diǎn)了！起床！”女主人把小主人的房門敲得嘭嘭響。就在這時(shí)，另外一個(gè)房間的門卻有了動(dòng)靜，“吱——”門打開(kāi)了，一定是小主人的.爸爸起床了，“啪嗒！啪嗒！”的腳步聲，任誰(shuí)都能想像出男主人踏著有力的步伐走進(jìn)了衛(wèi)生間，并感覺(jué)到下一秒就會(huì)響起“嘩、嘩”的流水聲。
“叮！叮！叮！”一聽(tīng)這有節(jié)奏的叮當(dāng)聲，就知道小狗“嘟嘟”又開(kāi)始撒嬌了，忍不住的小主人終于起床了。另一邊又傳來(lái)一陣 “嘩、嘩”的水聲，緊接著臥室里傳來(lái)一陣“嘶、嘶”聲，一定是男主人已經(jīng)整裝待發(fā)地到了廚房。經(jīng)過(guò)“嘭、嘭”的一陣，“呲——”的一聲，一個(gè)三明治就被男主人神奇般地做出來(lái)了。
“別磨蹭了！”、“抓緊時(shí)間”、“走了！快！都晚了，拿著早餐路上吃！”……
就這樣，摻雜著鬧市般地所有聲音，都隨著“嘭！”的一下關(guān)門聲，屋內(nèi)瞬間又恢復(fù)了安靜。
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