在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的武術的作文(20篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　武術的作文1

　　我現在每天都要六點多才能回家，為什么呢?因為我現在在學校練武術!到時候去比賽，元旦表演節目!我爸爸讓我好好練!

　　在學校訓練的人有十七八個。我在學校學了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環拳》，還學了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術，因此我非常珍惜這段美好的時間。每天下午放學之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時候你躺在下面，一個人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強。”因此總讓我們練習跑步，有時候圍著兩百多米的'操場跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個，然后就讓他們歸隊。即使這樣我們也不恨老師，誰讓自己的腿不爭氣!

　　我愛武術，更喜歡練武術!下面就是我學的武術了!給大家分享一下,練的不好，請大家多多指教!

　　武術的作文2

　　我是一個愛漂亮的小姑娘，但也更是一個愛學武術的小姑娘。別的小女孩喜歡玩芭比娃娃、漂亮的玩具，而我卻喜歡“動手動腳”，連媽媽都說我是一個小皮猴。

　　當有一天偶然看到了李教練展示她那高強的本領，我就被深深地吸引了，兩眼簡直要放光。李教練說會在江心開一個武術館，想要學的話可以去報名。我硬是纏著媽媽，各種耍賴，讓媽媽給我報了名。當拿到那一身練武專用服時，別提有多高興了。

　　剛學的是扎馬步，那是很辛苦的，經常蹲得大汗淋漓。最難學的是翻跟頭，要是手穩不住，就要被摔了，教練說：“就算穩住了，還要把基本動作練熟了，不然是過不去的。”有幾次我翻著翻著就摔倒了，盡管如此，一點也沒有影響我的'學武熱情，現在連側空翻也能翻得很好了。側空翻可是難度很高的，必須要跑起來翻。教練教得也很有趣，把武術和千字文結合起來，在學武的過程中也學到了很多知識，讓我的學武熱情更加高漲。

　　去年我參加了學校舉辦的“六一”活動，我們的武術表演獲得了二等獎；馬鞍山首屆《詩城論武》傳統武術比賽，我獲得了個人二等獎；我還有幸參加安徽電視臺少兒春晚呢！今年在蘇州比賽我獲得了一等獎，還參加了很多集體活動。

　　武術給我帶來了快樂，我愛武術。

　　武術的作文3

　　五月一日晚上，我和爸爸來到學校體育館，看紹興市青少年武術比賽。

　　我們走進體育館，那里已經燈光閃爍，一塊厚厚的紅色地毯鋪在地上，我看見一個個穿著比賽服的小選手，個個是昂頭挺胸，精神抖擻。小選手們已經做好了賽前準備。

　　比賽開始了，第一個上場的是上虞代表隊，他們好像是少林寺的武僧，威風凜凜、斗志昂揚。他們的衣服是用金線做的，金光閃閃。隨著主持人宣布開始，他們上前一步雙手胸前一抬，行了一個武術禮，隨著一個個同學一聲聲是我吶喊，小選手們一拳一掌，然后一個地下飛旋腳，一個不用手的空翻，一個劈叉，每個動作都做得很整齊。一個節目就比完了，我看到隊員們臉上流滿了汗水。

　　第二個上場的是諸暨代表隊，他們一上場就喊聲震天。再后來是我們越城隊，他們個個生龍活虎。在一片片掌聲中，激烈的比賽結束了。他們的精彩表現，贏得了一陣陣掌聲和喝彩聲。

　　嵊州代表隊也以他精彩的`表演，完成了他們的比賽。

　　看了今天的武術比賽，我想，學習武術不僅可以強身健體，同時也可以自我防護。

　　武術的作文4

　　談起藝術，人人都有話說。中國書法，能夠修養身心；中國舞蹈，雅俗共賞；中國武術，能夠鍛煉身體……

　　我一開始學習武術是為了鍛煉身體，變得更加強壯。可是人人都知道想要學會一種本領是需要投入大量時間和努力的，但我仍然相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　在學習武術的時候第一道難關就是俯臥撐。面對教練魔鬼般的`口號，“一，二，三，四……”每次做下去一個，我就咬緊牙，眼睛瞪的大大的，“老師呀！快點讓我起來吧，我快堅持不住！”我暗暗地想，好像老師每一聲口號之間都過去了一個小時。可是我沒有放棄，我堅信“一份耕耘，一份收獲。”

　　還有一只“攔路虎”—空翻，每一次教練都拿出一塊軟墊，用腰帶綁住我們的腰一個一個來練習空翻。我在軟墊上摔了一次又一次，雖是摔在軟墊上，可是還有一種非常痛的感覺。我在墊子上摔了無數次，我堅信“失敗是成功之母。”

　　要知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”要不是寒風梅花就不會開得那么美麗鮮艷，要不是經過磨礪，寶劍也不會那么鋒利。

　　有所付出，就會有所回報。終于有一次教練帶著我們到體育館表演，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我得到了觀眾們的熱烈掌聲。

　　武術的作文5

　　今天，我學武術的心愿終于實現了。下午五點多我換上剛做好的練功服和新買的練功鞋，不停地催媽媽帶我去上武術課。

　　媽媽帶我來到廣場的時候，武術課已經開始了。我和教練打了個招呼趕緊站在最后一排和大家一起練功。

　　以前看別人練武總覺得很簡單，哪知道一招一式動作做到位很不容易啊！教練不厭其煩地糾正著每一個人的.不規范的動作。不一會我的頭發都濕了，我的腳尖也開始疼了，我忍著，繼續做好教練教的每一個動作，一招一式學的可認真了。

　　汗水把我的衣服也弄濕了。下課了，媽媽給我買了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶，然后和大家聊了一會，互相詢問對方的姓名和愛好。

　　玩了一會兒又上課了，大家進行速度訓練。我和一位小姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落，我像箭一樣沖了出去，我先跑到終點。然后是男孩子和男孩子比。時間過得真快，一會老師宣布訓練結束了，我還有些不想走呢。

　　今天是我第一天練武，雖然辛苦，但我還會堅持下去的。吃苦流汗我都不怕，只要有恒心，我一定能學到真本領。博友們，你們說我說的多不對，為我加油吧！

　　武術的作文6

　　人有理想固然是好的，但是，如果失去了理想，生活就沒有了色彩；失去了理想，生命之花就會凋落；失去了理想，生活就像一張白紙，漏洞百出。我的理想就是成為一名武術教練。

　　在小學時，我被拉入了一支偉大的校隊——武術隊。當我看到武術教練那一糸列完美的'動作時，我心動了，就在那一瞬間，我便有了目標與方向——成為一個武術教練。

　　當初，同學們都覺得我的決定是一個笑話，當時，我就下定決心要證明給他們看！從那時開始，我就每天練習蛙跳，跑步。有一次，我弄傷了我的腳，如同天撕開，地崩裂了一樣。我正準備放棄時，耳機響起了貝多芬的著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創作的過程：貝多芬，雙耳失聰，卻創下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個跳動的音符。貝多芬雙耳失聰，而我們完好無損，為什么不能堅持呢？就是因為太苦？太累？遇到了一點痛苦和挫折就想要放棄？不，不能！我忍著痛苦，堅持了下來。

　　“人要立長志，不要長立志”我現在已為實現這個理想而奮斗著，并且也永遠不會改變著個理想，我會一直把這個好“志”長立下去！

　　武術的作文7

　　今天跑完操，體委開會，讓我們晚上放學留下一個小時練習學過的武術操。

　　晚上來到乒乓球室，我們就開始了訓練。

　　首先是預備動作，老師對我們說：“做這個動作，拳要握緊，而且要緊靠著腰，不能輕輕一碰就開了，要特別使勁兒”。我們試了試，果然很有效，精氣神一下就提了上來，感覺全身上下都充滿了力量。

　　然后是出拳，用三個字來說就是快、狠、穩。拳速是關鍵，一定要快，而不是磨磨蹭蹭，口令發了很久才做出動作。力量也要強，每一次用力都要發“哈”，把力量全發出來，讓自己擁有洪荒之力。

　　武術不僅僅練的是體力，練的`更是一種精神。它練的是一種自強不息、堅持不懈的精神，讓人在無形中愛上武術。隨著每一個拳打、掌出，我們都能感受到武術的魅力，而這種魅力所在，則正是這種富有了深厚文化底蘊的一個個動作。

　　這種精神不只在武術上有，在學習和生活上也同樣存在，我們只有堅持去實現目標，才能離夢想更進一步。這種精神，不管在什么方面，我們都要擁有。

　　這次練習武術，操我收獲很大。不僅加深了記憶，而且還領悟到了人生道理。

　　武術的魅力，真大。

　　武術的作文8

　　這個暑假，媽媽給我報了武術班。呵呵，武術是我最愛的體育項目，它不僅可以強身健體，還可以讓我變的很有能量。

　　我的武術老師非常厲害，他不僅會打好多拳，而且還會耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。

　　剛開始老師教我們學鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學習武術的基礎拳術套路，學習是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進身體的協調能力。當然在練拳時我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩，就是動作不標準，每次老師都很有耐心的教導我。我也是同樣非常努力的在學習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復有心人，在考級的'那一刻，我以最高的成績考得了這次拳術比賽。后來老師還讓我進入了龍虎隊，那可是很厲害的哦！

　　我很開心，我的努力學習最終沒有放棄，接下來我要學習更多拳術，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。

　　武術的作文9

　　我記得小時候就聽爸爸講起過少林武當、太極八卦、降龍十八掌，在我幼小的心靈中就留下了對武術的喜愛。在這學期里，我就被選入了武術隊，而且還要代表學校去參加表演，夢想就這么輕而一舉地實現了嗎？我一時難以相信。

　　武術隊的第一堂訓練課，老師先是演示了一整套動作，看得我眼花繚亂，這么難的動作我們能學會嗎？本以為馬上要學這套動作，誰知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動作時感覺很簡單，很輕松的樣子，可是輪到我們自己上手時才發現沒那么容易了。我記得剛剛做這個動作時，還是很輕松的，但過了沒多久，就感覺大腿發酸，接著腰也堅持不住了，整個身子就開始往下沉，實在堅持不住了，我剛想偷懶時，老師走到了我的身旁，看到我很累的樣子，馬上給我鼓勵，還給我指出了錯誤的地方，于是我又堅持了下去……好不容易等到結束，我們一個個癱坐在地上，可是還沒等我們緩過神來，第二個動作馬上又開始了。

　　經過一堂課的訓練，我們們個個氣喘吁吁，腰酸背痛，這是我明白了爸爸媽媽常說的`：“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。的確，沒有付出就沒有收獲。于是我暗下決心，一定要把武術操打好，做一個合格的小小武術隊員。

　　武術的作文10

　　這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游，偶然有幸認識了一個曾經獲得過國家級的太極拳一等獎，連網上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因為我對武術有很大的興趣所以決定跟他學習武術，因此在昆明多住了好幾天

　　第一天我懷著激動地心情，早早地起床等師父，師父來了，我激動萬分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個穿掌：雙手畫一個圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過；再是大鵬展翅：上面的手向后拉畫一個圓，雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結束后，晚上我全身酸痛，但是我的興趣依在。

　　后幾天我的興趣越來越濃厚，我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的`部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像，因此我做這個動作時很得心應手。

　　這幾天的聯系讓我有了很大的成感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術學好。

　　武術的作文11

　　我愛武術。武術，是我忠誠的朋友。

　　在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節武術表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的'目光投向我……從此，武術就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發誓永遠愛它。

　　于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學武術!”于是，我進到了武術訓練場去學習武術。

　　到了武術訓練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。

　　于是，我就跟教練學得有模有樣，這次還參加了市里的武術比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。

　　現在的我，每天都練習武術，學了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。

　　平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經常會在很多場合不自覺地練起武術動作。

　　我愛武術。

　　武術的作文12

　　燈光融融鋪灑在舞臺上，驅除了每一絲陰暗，像是專門為武術表演者們開辟出的一片光明之地。有大群年歲和我相仿的少年以及幾位中年的功夫家穿著滑綢的功夫裝就在這臺上，或挺立不動，巍巍像屹立在黃山上的蒼勁古松；或沉氣出拳，身姿矯健如龍，拳風猛猛似虎。

　　我站舞臺前在一處側位睜大了眼睛往臺上看，耳邊的音箱放出宏亮的.伴樂聲，激揚澎湃的歌曲從小小的音箱里噴薄出來，沖上云霄，又好像是從天上降下的落雷，震撼了心肺，震撼了整個靈魂！觀者眾多，大家都興奮地看著武者們的一招一式，伴著音樂，似乎也點燃了自己心中的熱血之魂，每一個毛孔隨著他們的有力動作盡情地舒張，任由所有的煩悶、所有的壓抑、所有的滯礙嘩嘩宣泄，在這一刻，心中惟有那莊嚴又足令每一位中華兒女自豪的中國功夫！

　　只見兩人對打，我腰間的拳蓄力一擊被你橫臂擋下；我又飛身一腿，你似燕輕閃回轉避過。刀劍上陣你來我往，刃霜交織，手底下映出的是不一般的功夫；長棍橫掃，棍影中藏著的是威風蓋世。雖然舞臺上的東西表演性質多，但我還是想為他們喝一聲彩！這聲彩，不僅是為了他們練武的不易，也是為了一種當今難能可貴的堅持不懈的精神，為了受盡幾千年風雨錘煉流傳下來的中華武術。

　　武術的作文13

　　我們中國有許多傳統文化數不勝數，比如：中國書法、中國結、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發明、剪紙……其中我最喜歡的是武術。

　　我們中國的武術就是中國的功夫，在中國叫武術，在外國叫中國功夫。中國武術的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳．．．．．．。中國的武術有許多種：刀術、劍術、槍術、棍術。我最喜歡葉問，因為他有一個絕技叫降龍十八掌，我還看過他的一個影片，從這個影片里我就看到了葉問就使出了這一個絕技，“詠春拳”就是他創立出來的，并且一直流傳下來，是我們中國傳統文化的寶貴財富。

　　我記得在幼兒園的時候，我學過了武術，爸爸媽媽都在夸我學的'好，上武術課的時候，我和我的同伴比過一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說我厲不厲害呢？

　　“武術”自古以來是中華民族強身健體的運動，許多外國的朋友一聽見武術，就豎起大拇指，贊美我們中國。瞧，我們中國的傳統文化多么豐富多彩！

　　武術的作文14

　　10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學武術，想到馬上又要看到練武術的同學，我的心里很激動，象揣個小兔子似的`。

　　到了武術房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術衣，真像小朋友的媽媽，雖然徐老師在教武術的時候很嚴肅。

　　8：30分，武術學習正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準備工作，小朋友練得很認真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術團隊班，今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”，非常難，我還沒有完全學會，但我有信心，經過努力，我會學會的小學生關于練武術的作文作文。

　　學武術很辛苦，有時候我真不想堅持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵我，給我力量，我想我會成為一名武術家的。

　　武術的作文15

　　中國傳統文化有很多，比如端午節的賽龍舟、從古到今的中華武術、棋術、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術。

　　武術在我國有悠久的歷史，既究形體規范，又求精神傳意。內外合一的整體觀，是中華武術的一大特色。所謂內，指心、神、意等心志活動和氣總的運行；所謂外，即手眼身步等形體活動。從內而講，武德是最最重要的，沒有了武德，就相當于品行、道德都沒有了，如果每個人都是這樣，生活就沒有意義了。

　　我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術高強的人，當我看見他們在武打的時候，我熱血沸騰，是他們的'武術使我豪情萬丈。

　　記得看《霍元甲》的時候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設擂臺賽來挑戰我們，霍元甲一聽，大發雷霆，氣勢洶洶的走上擂臺，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時，全場一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真為咱們中國人出氣。

　　武術不但可以強身健體，還可以保護自己。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來學習武術，傳承武術，讓中華武術傳遍天下。

　　武術的作文16

　　今天下午最后一節課，我和任逸格以及涂晨初一起來到我們學校的體育中心，開始我們的武術隊訓練。到那之后，總共也只有12個人，江老師簡單的整理了一下隊伍，就開始了訓練。這是第一次我們訓練，老師花了一會兒時間來講解課堂常規，隨后就復習起了武術操。在第一二節中，是由任逸格和另外一個小朋友領操，接著，我就當起了領操員，心里感覺特別好，榮耀感很強！做完之后，老師讓我歸隊，并給我們糾正了一下錯誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下距離，三個腳的長度就是對馬步最合適的位置，然后蹲的時候大腿面要與小腿呈現垂直，腰立起來，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個標準的馬步就做好啦！接著是弓步，一個腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結果有一次在跑的時候江老師扔的排球擦到了我的`小腿肚子，就此敗下陣來！

　　訓練結束了，下次我們要在和今天同樣的時間來到這里，進行訓練。而我對這個練習的興趣，也逐漸增加！

　　武術的作文17

　　一天中午，我聽爸爸說：“讓咱家的小妞去學武術吧。”我一聽，高興的情緒馬上就上來了，連忙說：“好呀，好呀。我一定要去，我一定要去。”姐姐也說：“我也要去，我也要去。”然后我和姐姐就興高采烈的去學武術了。

　　走進武術班，我就先跟著老師學基本動作：踢腿。踢腿有好多種呢！有正踢腿，側踢腿，里和腿，外和腿，飛腿......以前我學過舞蹈，踢腿對我來說真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意時，我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來重新踢，一次次摔到，一次次站起來。功夫不負有心人。我學會了所有的踢法還學到了一套“摸掌出拳”的武術。

　　原來，中國武術這么有趣呀！將來我一定要學習更多的中國功夫。

　　我說：“認輸的應該是你們!中秋節的第二天,爸爸對我說："以后你每天6點鐘起床,跟我一起到外面學騎自行車,"哎,真煩,五點鐘就要起床.。接下來同學們的表演就更有趣了，有的.畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。可是，就算是再多的作業你也要寫，叫痛苦是沒有用的，何不趁早把作業寫完呢?

　　武術的作文18

　　最近，我們學校正在辦武術節。由于鄭州市只有我們學校是一個武術特色學校，所以這次武術節特別隆重。

　　在武術節的前一個星期，老師就對我們說：“從今天開始，往后一個星期的課間操都是五六年級學生做。”咋一聽，我們非常不解，還以為是罰我們做操呢。不過沒等我們開始辯解，老師又補充了一句——“因為CCTV10臺要來我們學校拍武術操表演。”聽到這，剛才還滿臉烏云的同學們立刻雨過天晴，一個個的臉上都充滿了喜悅，就像一朵朵將要枯萎的花又重新得到了養份一樣。

　　從那以后，我們每天都下課后訓練，同學們因為心中充滿了喜悅，誰都不叫苦，不叫累。練呀練，終于等到了這一天，同學們一早都穿戴整齊，做好了充分準備。武術操做完了，但從頭到尾都沒有看見一個人來拍我們，同學們一個個都像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地回到了教室。大家正在議論紛紛的時候，突然傳來消息，CCTV10臺希望英語節目主持人丁苑苑和倆個外國朋友一起來到我們學校。我們的心里就像放了一把火，立馬燃燒了起來。平時只有在電視里才能見到的`偶像，現在居然就在我們眼前。我那時的心情真的無法用語言形容。

　　看到了吧，這就是我們學校的新鮮事，歡迎你也我們學校參觀呦。

　　武術的作文19

　　今天又是星期四，也是每個星期只有一次的武術課。

　　下午第一節課一下課，我們就背上書包，跨出班門直接沖到了底下，并且快速地放好書包，然后就等到上課。

　　終于上課了!大家都興致勃勃，興致盎然。老師說：有帶雙節棍的到我的右邊集合，沒帶的'在這里原地不動，練八步連環拳。我立馬跑到了我的左邊，然后老師交代了打拳的人自己練，就跑過來教我們新的招式了，先是把以前學過的招式全部復習了一遍，然后老師就開始教我們一個特別酷的招式，把雙節棍不停的轉，就像孫悟空轉金箍棒似的，老師一步一步地叫著他們，可我和余林沫早就已經自學成才了。大家都辛苦的學著，而我們就無聊的站在那兒，真是太輕松了!教玩我們，老師就去教打拳的了……

　　雖然武術課很好玩，但是今天的武術課太‘無聊’了啊!

　　武術的作文20

　　伴隨著《中國范兒》的音樂，武術操比賽開始了。

　　操場上，我們班邁著整齊的不發，異口同聲的喊著口號：“秀出自信，展現自我，四六武術，絕不認輸。”聲音回蕩在校園的`每個角落，現在似乎還能聽到那蕩氣回腸的聲音。

　　一開始的踏步聲，安老師就把腿抬得高高的，與地面形成九十度，那堅決的腳步聲帶動了每一個人，全班都被感染了。在做沖拳時，我向左一邁步，手握腰間，應和著節拍，“哈！哈！”幾聲，似乎還能看見拳頭周圍的波動，我全神貫注，先弓步，蓋掌，側步下滑穿掌。這樣幾個來回，我屏住呼吸，不敢出一口大氣，生怕把動作做錯。最后一次了，我蓋掌，側步下滑穿掌，我屏氣凝神，啊！我成功了，最難的一節操我做對了。

　　觀眾們的掌聲，評審臉上的贊許，我心中充滿了自豪。

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